Toán – chương Bài 95 Tiết : : 95 CHU VI HÌNH TRỊN Tuần : 19 Ngày dạy : I MỤC TIÊU Giúp HS:  Nắm vững quy tắc, cơng thức tính chu vi hình tròn biết vận dụng để tính chu vi hình tròn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Bộ đồ dùng dạy học Toán III MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ DẠY – HỌC BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2.1 Giới thiệu công thức tính chu vi hình tròn + Giới thiệu chu vi hình tròn Gọi + HS lớp quan sát hình vẽ lắng HS đọc to phần giới thiệu nghe bạn đọc Vài HS nêu lại: “Độ dài SGK đường tròn chu vi hình tròn đó” + Giới thiệu cơng thức tính chu vi hình tròn + GV vẽ hình tròn SGK, giới thiệu kí hiệu: C chu vi hình tròn, d đường kính hình tròn, r bán kính hình tròn + Từ ví dụ phần giới thiệu, GV gợi + Vài HS phát biểu quy tắc tính chu vi mở để HS đưa cơng thức tính chu hình tròn (như SGK) vi hình tròn: C = d × 3,14 C = r × × 3,14 + Tập vận dụng cơng thức tính chu vi hình tròn (Ví dụ 1, - SGK) + GV nêu yêu cầu + HS áp dụng cơng thức tính chu vi hình tròn ví dụ vào bảng 2.2 Thực hành Bài 1,2: Vận dụng trực tiếp cơng thức tính chu vi hình tròn củng cố kĩ làm tính nhân số thập phân + HS tự làm, sau đổi kiểm tra Toán – chương chéo lẫn + Gọi HS đọc kết trường + HS khác nhận xét hợp + GV kết luận +Lưu ý: Phần c: - Bài 1: HS đổi d  m 0,8m để tính cho dễ dàng - Bài 2: HS đổi d  m 0,5m để tính cho dễ dàng Bài 3: HS vận dụng cơng thức tính chu vi hình tròn việc giải tốn thực tế + HS đọc tìm yêu cầu tập + HS làm vào vở, HS làm bảng để chữa + GV nên đề cập đến ý nghĩa thực tiễn toán thể chỗ HS biết: “bánh xe hình tròn” u cầu tính chu vi hình tròn đóù Chú ý yêu cầu HS tưởng tượng ước lượng kích cỡ “bánh xe” nêu tốn + Tuỳ đối tượng HS : GV giới thiệu cách trực tiếp quy tắc cơng thức tính chu vi hình tròn đến HS (Phần 1) CỦNG CỐ DẶN DÒ IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Toán – chương Bài 96 Tiết : : 96 LUYỆN TẬP Tuần : 20 Ngày dạy : I MỤC TIÊU Giúp HS:  Củng cố tính chu vi hình tròn  Tính bán kính, đường kính hình tròn biết chu vi II MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ DẠY – HỌC BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2.1 Củng cố tính chu vi hình tròn Bài 1: Vận dụng trực tiếp cơng thức tính chu vi hình tròn củng cố kĩ nhân số thập phân HS nhắc lại cơng thức tính chu vi hình tròn + HS làm phần vào bảng + Khi chữa, GV nên cho HS nêu rõ cách Toán – chương tính Lưu ý với HS phần c nên đổi r 2 cm 2,5cm để tính cho dễ dàng Bài 3: Vận dụng cơng thức tính chu vi hình tròn biết đường kính Ở phần b, GV gợi ý để HS nhận thấy: Bánh xe lăn vòng xe đạp quãng đường chu vi bánh xe Vì bánh xe lăn vòng xe đạp quãng đường dài nhiêu lần chu vi bánh xe + HS làm vào vở, HS làm bảng lớn để tiện chữa Bài 4: HS thảo luận nhóm + Khi chữa GV nên cho HS trình bày lại cách làm để đến kết Chẳng hạn: Các bước làm là: + Tính chu vi hình tròn: × 3,14 = 18,84 (cm) + Tính nửa chu vi hình tròn: 18,84 : = 9,42 (cm) + Tính chu vi hình H: 9,42 + = 15,42 (cm) + Đáp án lựa chọn D 2.2 Tính bán kính, đường kính hình tròn biết chu vi Bài 2: Luyện tập tính đường kính bán kính hình tròn biết chu vi củng cố kĩ tìm thừa số chưa biết tích GV phát vấn để giúp HS nêu cách + HS làm vào đổi chữa tính đường kính, bán kính hình tròn biết chu vi (dựa vào cơng thức tính chu vi hình tròn) Chẳng hạn: d = C : 3,14 r = C : : 3,14 + Tuỳ đối tượng HS có thể: GV hướng dẫn cho HS thao tác theo bước nêu vào nháp để tìm đáp án chữa miệng (bài 4) CỦNG CỐ DẶN DỊ Tốn – chương IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... (cm) + Tính chu vi hình H: 9,42 + = 15, 42 (cm) + Đáp án lựa chọn D 2.2 Tính bán kính, đường kính hình tròn biết chu vi Bài 2: Luyện tập tính đường kính bán kính hình tròn biết chu vi củng cố kĩ... CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ DẠY – HỌC BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2.1 Củng cố tính chu vi hình tròn Bài 1: Vận dụng trực tiếp cơng thức tính chu vi hình tròn củng cố kĩ... tính chu vi hình tròn biết đường kính Ở phần b, GV gợi ý để HS nhận thấy: Bánh xe lăn vòng xe đạp qng đường chu vi bánh xe Vì bánh xe lăn vòng xe đạp quãng đường dài nhiêu lần chu vi bánh xe +