Giáo án tốn Tốn HÌNH THANG I.Mục tiêu : Giúp học sinh : - Hình thành biểu tượng hình thang - Nhận biết số đặc điểm hình thang, phân biệt hình thang với số hình học - Biết vẽ hình để rèn kĩ nhận dạng hình thang số đặc điểm hình thang - Giáo dục học sinh ý thức học tốt mơn tốn II.Chuẩn bị : Giấy kẻ ô vuông, kéo, ê ke, nhựa lắp ghép KT III.Hoạt động dạy học: A.Kiểm tra cũ : (3p) : Sự chuẩn bị HS B.Dạy mới: (35p) 1.Giới thiệu : Trực tiếp 2.Hình thành biểu tượng hình thangvà đặc điểm hình thang - HS quan sát hình vẽ SGK (cái thang), A B nhận hình ảnh hình thang Sau quan sát hình vẽ bảng Cho HS Quan sát mơ hình lắp ghép hình vẽ - Hình ABCD ve bảng có cạnh? (4 cạnh) - Có hai cạnh song song với nhau? (AB // DC) D H C - HS nêu nhận xét : Hình thang có cạnh đối diện // với - GV kết luận: HT có cặp cạnh đối diện // Hai cạnh // gọi cạnh đáy (đáy lớn DC, đáy bé AB) ; hai cạnh gọi cạnh bên(BC AD) - GV giới thiệu đường cao hình thang đoạn thẳng kẻ từ đỉnh xuống đáy lớn vng góc với đáy lớn(cạnh AH) - Kết luận : Hình thang có cặp cạnh đối diện song song (HS nhắc lại) Cho HS lên bảng nhắc lại đặc điểm hình thang 3.Luyện tập: Bài tập : HS đọc thực tập theo yêu cầu Gọi HS chữa (GV vẽ hình lên bảng) Bài giải : hình ; ; 4; ; hình thang Bài tập : GV vẽ hình lên bảng, HS làm Bài giải : Hình có cạnh góc : ba hình Hình có hai cặp cạnh đối diện song song : hình Hình có cặp cạnh đối diện song song : hình Hình có góc vng : hình Bài tập : GV hướng dẫn HS làm vào GV quan sát cách vẽ HS Bài tập : GV vẽ hình hỏi HS - Hình thang ABCD có góc góc vng : góc A ; B Giáo án toán - Cạnh bên vng góc với hai đáy : cạnh AD A Vậy hình thang có cạnh bên vng góc với hai đáy gọi hình thang vng HS nhắc lại đặc điểm hình thang vng Củng cố, dặn dò: (2p): Nhận xét tiết học, tuyên dương HS D - Về nhà học bài, chuẩn bị sau B C .. .Giáo án tốn - Cạnh bên vng góc với hai đáy : cạnh AD A Vậy hình thang có cạnh bên vng góc với hai đáy gọi hình thang vng HS nhắc lại đặc điểm hình thang vng Củng cố, dặn... đặc điểm hình thang vng Củng cố, dặn dò: (2p): Nhận xét tiết học, tuyên dương HS D - Về nhà học bài, chuẩn bị sau B C