Trường THCS Châu Can Năm học 2017-2018 Ngày soạn: 14/8/2016 Tuõn 1-Tiết: Bài : Giới thiệu nghề điện dân dụng I Mục tiêu: - Kiến thức: Biết đc vị trí, vai trò nghề điện dân dụng sản xuất đời sống Biết đc số thông tin nghề điện dân dụng Biết đc số biện pháp an toàn lao động nghề điện dân dụng - Kỹ năng: Biết cách bảo vệ an toàn điện cho ngi thiết bị.` - Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dng II.Chuẩn bị: 1.Giao viờn : Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu - Bảng mô tả nghề điện dân dụng sách tham khảo - Các tranh ảnh nghề điện dân dơng 2.Học sinh : Nghiªn cøu kü néi cđa dung học , chuẩn bị số hát, thơ nghề điện III Tiến trình dạy- học: ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: ( ) Bài mới: Nội dung Hoạt động giao viờn-hoc sinh HĐ1 Giới thiệu học GV: Chia lớp thành nhóm nhỏ Toồ chửực cho H phân thành – nhóm để thi hát, đọc thơ hành động nghề điện caực nhoựm HĐ2 Tìm hiểu nghề điện dân dụng I.Vai trò, vị trí nghề điện dân dụng sản xuất đời sống GV:Theo em hiu ngh điện dân dụng thương làm các cơng việc gì? HS: Trả lơi GV:Giới thiệu khái quát qua nghề điện nói chung nghề điện dân dụng nói riêng GV:Khi nhà em muốn lắp mạch điện ngầm nhà, muốn lắp đặt điều hòa, muốn sửa chữa, bảo dưỡng tủ lạnh làm GV:Kiều Thị Ngọc Ánh Giáo án Công nghệ Trường THCS Châu Can Năm học 2017-2018 nào? HS: Thuê thơ điện.( Thơ làm nghề điện dân dụng) GV:Em so sánh số lương các đồ dùng điện hộ gia đình trước vài năm với bây giơ với các tính chúng? HS:Ngày tăng số lương với các tính chúng ngày ưu việt GV: Điều mang lại lơi ích gì? - Nghề điện dân dụng phục HS:Chất lương sống đươc vụ cho đời sống, sinh hoạt nâng lên, suất lao động tăng…nhu cầu lao động sản xuất cần nhiều làm nghề điện dân dụng hộ tiêu thụ điện.Cần nhiều GV:Hãy rút kết luận vai trò vị trí hoạt động lĩnh vực nghề điện dân nghề điện dân dụng sản xuất dụng đơi sống? - Nghề điện góp phần đẩy HS Tr li-GV nhn xột v kt lun nhanh công nghiệp hoá, đại +Hin nước ta sản xuất điện đủ phục ho¸ cđa ®Êt nước vụ nhu cầu nước chưa ? HS:Thảo luận, trả lơi.(Biết tiết kiệm điện năng) GV:Nhận xét, kt lun II Đặc điểm yêu cầu nghề HĐ3 Tìm hiểu đặc điểm yêu cầu nghề Đối tng lao động GV: Cho học sinh hoạt động nhóm nghề điện dân dụng./SGK theo nội dung sau: -Đối tượng lao động nghề điện dân dụng ? Néi dung lao ®éng cđa - Ni dung lao động nghề nghề điện dân dụng điện bao gm cac ni dung no? - Lắp dặt mạng điện sản xuất HS: Hoạt động nhóm sau phút sinh hoạt đại diện nhóm trình bày nội dung - Lắp đặt thiết bị phục vụ sản GV Bổ sung kết luận ý xuất sinh hoạt - Bảo dng vận hành, sửa chữa , GV: cho h/s nghiên cứu làm tập khắc phục cố xảy trong SGK mạng điện, thiết bị điện GV: Kết luận Điều kiện làm việc nghề điện dân dụng - Bao gồm: GV: Công việc lắp đặt đng + Việc lắp đặt đng dây sửa dây cung cấp điện thng đc chữa , hiệu chỉnh thiết bị GV:Kiu Th Ngc nh Giáo án Công nghệ Trường THCS Châu Can Năm học 2017-2018 tiến hành môi trng nh mạng điện thng phải tiến ? hành : trời , cao, lu HS: Hoạt động nhóm sau phút động , gần khu vực có điện đại diện nhóm trình bày nội dung + Công tác bảo dng , sửa chữa GV: Bổ sung kết luận hiệu chỉnh thiết bị điện thng đc tiến hành nhà, điều kiện môi trng bình thng GV: Cho học sinh hoạt động nhóm 4.Yêu cầu nghề ®iƯn ®èi theo néi dung sau: víi lao ®éng GV: Cho học sinh đọc phần 4/ - Kiến thức: Tối thiểu phải có SGK trình độ văn hoá 9/12 GV: Tìm hiểu yêu cầu nghề - Kỹ năng: sử dụng, bảo dỡng, sửa chữa lắp đặt mạng điện, ngi lao động nhà - Kiến thức - Thái độ: An toàn lao động, khoa - Kỹ Năng: học, kiên trì - Thái độ: - Sức khoẻ: Đảm bảo sức khoẻ, - Sức khoẻ: không bệnh tËt… GV: Bỉ sung vµ kÕt ln 5.TriĨn väng cđa nghề GV: Cho học sinh hoạt động nhóm (SGK) phát triển nghề điện tng lai - Hiện nay, việc xây dựng nhà ? ( Phát triển mạnh  nghề điện dân dụng phát triển theo ) ? Hiện nay, miền núi, nông thôn có điện đến chưa ?( H trả lụứi ). HS: Hoạt động nhóm, đại diện nhóm trả lời Những nơi đào tạo nghề GV: Bổ sung kết luận + Ngành điện trng GV: Em cho biết nghề điện đ- kĩ thuật dạy nghề + Trung tâm kĩ thuật tổng hợp c đào tạo đâu? hng nghiệp HS: Thảo luận trả lời + Các trung tâm dạy nghề GV: Bổ sung kết luận huyện t nhân GV: Em cho biết nghề điện đ7.Những nơi hoạt động c hoạt động đâu? GV:Kiu Th Ngc nh Giáo án Công nghệ Trường THCS Châu Can Năm học 2017-2018 nghỊ./SGK HS: Th¶o ln tr¶ lêi… GV: Bỉ sung vµ kÕt ln Cđng cè - GV: NhËn xét, đánh giá kết quả, khen thng nhóm, cá nhân tích cực tham gia hoạt động học tập Dăn dò : - Về nhà em học trả lời câu hỏi cuối đọc xem tríc bµi 2/ SGK -Sưu tầm : “ Các mẫu dây dẫn điện, dây cáp điện “ GV:Kiều Thị Ngọc Ánh Giáo án Công nghệ Trường THCS Châu Can Năm học 2017-2018 - Ngày soạn: 22/8/2016 Tuõn 2-Tiết BAI 2: Vật liệu điện dùng lắp đặt mạng điện nhà I Mục tiêu: - KiÕn thøc: Sau häc Xong häc sinh biÕt ®ươc số vật liệu dùng lắp đặt mạng điện nhà -Biết cách sử dụng số vật liệu th«ng dơng -Biết đươc cơng dụng, tính tác dụng từng loại vật liệu điện - Kü năng: Nhận biết đc số vật liệu thông dụng thực tế - Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dng II.Chuẩn bị: 1.Giao viờn: Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu Chuẩn bị số mẫu dây dẫn điện cáp điện, số vật cách điện mạng điện 2.Hoc sinh: Nghiên cứu kỹ nội dung học , su tầm thêm số mẫu vt liệu điện mạng điện III Tiến trình dạy học: ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: ? Nêu yêu cầu nghề điện dân dụng ngii lao động? Bài mới: Nội dung Hoạt động giao viờn-Hoc sinh HĐ 1.Giới thiệu học GV:Khi lắp đặt mạch điện nhà cần sử dụng các loại vật liệu nào? ( Dây dẫn đđiện, dây cáp điện, vật liệu cách điện…) GV:Trong này, tìm hiểu xem dây dẫn điện,dây cáp điện, vật liệu cách điện GV:Kiều Thị Ngọc Ánh Giáo án Công nghệ Trường THCS Châu Can Năm học 2017-2018 có loại nào, cấu tạo cách sửỷ duùng nhử theỏ naứo ? I.Dây dẫn điện 1.Phân lo¹i HĐ 2:Tìm hiểu dây dẫn điện: GV: Em h·y kể tên số loại - Một số loại dây dẫn điện: dây dây dẫn điện mà em biết? trần, dây dẫn bọc cách điện, dây HS: Nghiên cứu trả lời dẫn nhiều sợi GV: Cho học sinh quan sát H2.1 hoạt động nhóm làm tập vào - Tranh hình 2.1 ( Mẫu vật ) bảng 2.1 v bi tập điền khuyết HS:Làm tập, trình bày-Kết luận - Có nhiều loại dây dẫn: Dựa vào lớp phõn loi dõy dn in vỏ cách điện, dây dẫn điện đợc chia thành dây trần dây bọc GV: Lưu ý HS phân biệt đươc số lõi c¸ch ®iƯn số sơi lõi - Theo vËt liƯu lµm lõi, dây dẫn GV: Nhận xét - kết luận điện có loại dây đồng dây nhôm - Dựa vào số lõi số sợi lõi có GV: Dây dẫn điện gồm dây lõi, dây nhiều lõi, dây lõi phần? Cac phn ú c lm bng vt sợi lõi nhiều sợi liu gỡ?vỡ sao? Cấu tạo dây dẫn điện đHS: Tho lun, Trả lời c bọc cách điện GV: Nhận xét Thương gồm hai phần Lưu ý:Lõi sơi nhiều sơi - Lõi thường làm Cu, Al GV: Em h·y cho biÕt t¹i líp vá ủửụùc taùo thaứnh sụùi hoaởc nhieu cách điện dây dẫn điện th- sụùi-Dõn in ng có màu sắc kh¸c nhau? - Vỏ cách điện thường cao HS: Tr¶ lêi(Dễ phân biệt nối dây su, nhựa PVC ) cũng sử dụng) ( Một số dây có thêm lớp bảo vệ) GV:Giới thiệu thêm có loại dây dẫn có thêm lớp vỏ bảo vệ bên vỏ cách điện GV cho HS liên hệ: Khi bò đứt dây điện, sau nối xong có nên dùng túi nilon để băng cách điện không?Vì sao?(Khơng an tồn) Sau dọn vệ sinh xong có nên đốt phần vỏ dây vụn không? Vì sao? HS :Khơng, gây ô nhiễm MT GV:Kiều Thị Ngọc Ánh Giáo án Công nghệ Trường THCS Châu Can Năm học 2017-2018 GV : Có phải muốn sử dụng Sư dơng dây dẫn điện daõy daón ủieọn baỏt kyứ naứo cho mạch điện không ? - Lưu ý: HS: Thảo lun, Trả lời +Chọn dây dẫn phi tuõn theo thit kế mạng điện nhà + Sư dơng d©y dÉn ®iƯn cc GV : Giải thích  Khi chọn dây sèng h»ng ngµy phải kiểm tra vỏ dẫn điện phải tuân theo cách điện dây dẫn để thiết kế mạng điện tránh gây tai nạn điện GV :Giới thiệu ký hiệu dây Đảm bảo an toàn sử dụng dẫn thiết kế dây dẫn điện nối dài -Yêu cầu giải thích kí hiệu: M ( × 1,5 ) - Để an toàn sử dụng - M( nxF ) dây dẫn điện can lửu yự + M: Là lõi đồng ủieu gỡ ? + n: Là số lõi dây + F: Là tiÕt diƯn cđa lâi d©y dÉn HĐ 3:Tìm hiểu dây cáp điện: -GV : Đa sè mÉu d©y cáp II-Daõy caựp ủieọn : điện chuẩn bị cho häc sinh - Cáp điện bao gồm nhiều dây quan s¸t : NhËn xÐt, so s¸nh víi dẫn bọc caựch ủieọn beõn dây dẫn điện ? ngoaứi laứ voỷ bảo vệ mềm -HS : tr¶ lêi 1-Cấu tạo : GV:Thế dây cáp điện ? Goàm phần: HS:Trả lơi-GV nhận xét kết luận -Lõi cáp thường đồng GV: u cầu HS lµm viƯc theo ( hoaùc nhoõm ) nhóm vừa quan sát hình 2-3 -Vỏ cách điện làm cao su kÕt hỵp víi vật thật chuẩn bị tửù nhieõn, cao su toồng hụùp, chaỏt trả lời câu hỏi PVC ? Cấu tạo dây cáp điện -Voỷ baỷo veọ ủửụùc cheỏ tạo phù - GV nhËn xÐt, kÕt ln vµ giíi hợp với điều kiện môi thiƯu sè d©y cáp điện thờng trửụứng dùng, phạm vi sử dụng 2.Sửỷ duùng caựp ủieọn : ?Nhà em có sử dụng dây cáp - Caựp ủửụùc duứng ủeồ laộp ủaởt điện không ,thêng dïng l¾p đường dây hạ áp dẫn điện từ đặt đâu -HS trả lời theo hiểu biết thực tÕ lưới điện phân phối đến mạng nhà cđa thân -HS quan sát hình 2- sách giáo khoa để biết đợc cáp điện dùng nh H Tìm hiểu vật liệu cách GV:Kiu Th Ngc Ánh III – Vật liệu cách điện : Giáo án Công nghệ Trường THCS Châu Can Năm học 2017-2018 ®iƯn - Vật liệu cách điện vật liệu dùng để cách li phần -GV :? VËt liƯu c¸ch điện daón ủieọn vụựi phan khoõng mang -HS trả lời dựa vào kiến thức ủieọn khaực công nghệ lớp VD:sứ, gỗ, cao su, lu hoá, chất cách -HS làm tập sách giáo khoa T12 điện tổng hợp, 1,2 học sinh lên điền kết vào bảng phụ - Duứng vaọt lieọu caựch ủieọn ủaỷm -Giáo viên nhËn xÐt bµi lµm , kÕt bảo an toàn cho mạng kn người -HS quan s¸t sè vật thật giáo viên chuẩn bị trả lời: ? Gọi tên cho biết công dụng * Yeõu cầu : cđa chóng - Độ bền cách điện cao ? Tại lắp đặt mạng - Chũu nhieọt toỏt điện phải dùng vật liệu - Choỏng aồm toỏt cách điện - ẹoọ ben cụ hoùc cao ? Vật liệu cách điện phải có yêu cầu để đảm bảo an tồn sử dụng?Vì sao? -HS: Trả lời câu hỏi -GV:Nhn xét -GV: Giới thiệu số loại vật loại cách điện Củng cố - GV: Gợi ý học sinh trả lời câu hái ci bµi So sánh khác dây cáp điện dây dẫn điện ? ( giống : Đều có lõi đồng ( nhôm ) - Có phần cách điện - Có vỏ bảo vệ Khác : Cáp điện bao gồm nhiều dây dẫn điện ) 5.Dặn dò: Hoc bi v chuõn b trc bi 3/SGK GV:Kiều Thị Ngọc Ánh Giáo án Công nghệ Trường THCS Châu Can Năm học 2017-2018 - Ngày soạn: 28/8/2015 Tuõn 3-Tiết3 Bài : Dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện I Mục tiêu: - Kiến Thức : -Bit công dụng, phõn loi số đồng hå ®o ®iƯn -Biết cơng dụng số dụng cụ khí dùng lắp đặt điện - Kĩ : -Phân biệt đc loại đồng hồ ®o ®iƯn th«ng thương - Biết cách sử dụng sử dụng các dụng cụ từng công việc - Thái độ : Hoc nghiờm tỳc, dng c vo thc t II.Chuẩn bị 1.Giao viờn: Giáo ¸n, tranh vÏ ®ång hå ®o ®iƯn, mét sè ®ång hồ đo điện nh vôn kế, ampe kế, công tơ, đồng hồ vạn 2.Hoc sinh:Vở ghi, đọc nghiên cứu trc học III Tiến trình dạy học: ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: 1.So sánh khác dây cáp điện dây dẫn điện ? ( giống : Đều có lõi đồng ( nhôm ) - Có phần cách điện - Có vỏ bảo vệ Khác : Cáp điện bao gồm nhiều dây dẫn điện ) GV:Kiều Thị Ngọc Ánh Giáo án Công nghệ Trường THCS Châu Can Năm học 2017-2018 2.Nêu công dụng yêu cầu vật liệu cach in? Bài mới: Hoạt động giao viờn-Hoc sinh Nội dung HĐ 1: Giới thiệu học Giáo viên nêu mục tiêu học giới thiệu số loại dụng cụ điện mà ngời thợ thờng hay sử dơng I – Đồng hồ đo điện : H§ 2: Tìm hiểu đồng hồ đo – Công dụng đồng hồ điện : đo điện : - Tìm hiểu công dụng đồng Bảng3.1 – SGK / 13 hồ đo điện ? * Công dụng : GV: Hãy nêu tên số đồng - Đồng hồ đo điện dùng để hồ đo điện mà em biết ? đo I, U, R,P , A - Đồng hồ đo điện giúp HS:Trả lơi/SGK GV:Hướng dẫn H hoàn thành phát hư bảng 3.1 hỏng, cố kó thuật,  Công dụng đồng hồ đo tượng làm việc không bình thường mạch điện điện ? đồ dùng điện Từ đó, HS rút kết luận / 2- Phân loại đồng hồ đo SGK điện : Bảng 3.2, 3.3 – SGK /14 - Phân loại đồng hồ đo điện : GV: Cho HS làm tập bảng 3.2 – SGK Cho HS quan sát số kí hiệu đồng hồ đo điện SGK Sau đó, gấp sách lại điền vào phiếu học tập bảng – Một số kí hiệu SGV / 24 -Điền xong cho HS kiểm tra chéo đồng hồ đo điện : Ví dụ : mặt vôn kế có kết ghi : GV: Hoàn thiện kết luận V : Vôn kế - Giải thích kí hiệu ghi mặt đồng hồ : : Cơ cấu đo kiểu Yêu cầu : Hãy giải thích kí hiệu từ ghi mặt đồng hồ tính cấp xác đồng hồ : Cấp xác ? GV:Kiều Thị Ngọc Ánh 10 Giáo án Cơng nghệ Giáo án:Cơng nghệ Can GV: Giíi thiệu học - Mạng điện lớp em đợc lắp hay lắp ngầm? HĐ2.Tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu GV: Nêu cho học sinh nêu khái niệm mạng điện lắp đặt kiểu HS: Đợc tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu đợc đặt ống cách điện PVC sứ cách điện GV: Nêu số yêu cầu để ngời ta lựa chọn phơng pháp lắp đặt đay dẫn kiểu nổi? HS: Thảo luận trả lời GV:Kết luận: - Điều kiện môi trờng lắp đặt dây dẫn - Yêu cầu kỹ thuật đờng dây dẫn điện - Yêu cầu ngời sử dụng GV: Theo em vật liệu, phụ kiện cần thiết cho công việc lắp đặt dây dẫn điện ống cách điện PVC? HS: Thảo luận trả lời GV: Kết ln GV: C¸c phơ kiƯn kÌm theo èng PVC cã công dụng gì? HS: Trả lời GV: Theo em vật liệu, phụ kiện cần thiết cho việc lắp đặt dây dẫn điện puli sứ, kẹp sứ gì? HS: Th¶o ln tr¶ lêi GV: Bỉ sung Giáo viên:Kiều Th Ngc nh Trng THCS Chõu 1.Mạng điện lắp đặt kiểu *./ Khái niệm: Là đờng dây lắp đặt đặt theo bề mặt tờng nhà, trần nhà kết cấu xây dựng khác a) Các vật cách điện *./ Phơng pháp lắp đặt đờng dây dẫn nổi: - Lắp đặt trực tiếp kết cấu xây dựng, tờng, ngăn, puli, sứ cách điện, ống kim loại phi kim loại hộp gờ chân tờng *./ Các yếu tố để lựa chọn PP lắp đặt mạng điện kiểu - Điều kiện môi trờng lắp đặt dây dẫn - Yêu cầu kĩ thuật đờng dây dẫn điện - Yêu cầu ngời sử dụng *./ Các phụ kiện cần thiết cho công việc lắp đặt dây dẫn điện ống cách điện PVC Hình 11-2 đến 11-6 SGK/47 b) Một số yêu cầu kỹ thuật mạng điện lắp đặt dây dẫn kiểu - Dây dẫn đợc lắp đặt vật cách điện đặt dọc theo trần nhà, cột, dầm, xà - Các vật cách điện là: Puli sứ, máng gỗ, ống cách điện phụ kiện phù hợp Nm hc:2017-2018 Giao an:Cụng ngh Can Trng THCS Chõu - Tránh đợc tác động xấu môi trờng đến dây dẫn điện dễ sửa chữa Củng cố 2/ GV: Yêu cầu vài học sinh đọc phần ghi nhớ câu hỏi SGK GV: Tỉng kÕt bµi, nhËn xÐt giê häc Híng dÉn vỊ nhµ 2/: - VỊ nhµ häc bµi, làm tập trả lời câu hỏi cuối - Đọc xem trớc 12 SGK Kiểm tra an toàn điện mạng điện nhà Chuẩn bị số dây dẫn điện cũ Ngày soạn: Tiờt 30 Bài 11: lắp đặt dây dẫn mạng điện nhà(TIếT ) I Mục tiêu: 1- Kiến thức: Sau học song học sinh biết đợc số phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện mạng điện nhà - Kỹ năng: Tìm hiểu đợc phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện thực tế để áp dụng vào thực hành sau - Thái độ : Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc xác, khoa học, an toàn II Chuẩn bị thầy trò: - GV: Nghiên cứu kỹ nội dung SGK sách GV Giao viờn:Kiu Th Ngc nh Năm học:2017-2018 Giáo án:Công nghệ Trường THCS Châu Can - Một số tranh vẽ ảnh chụp kiểu lắp đặt dây dẫn nhà, số mẫu dây dẫn điện, số mẫu phụ kiện lắp đặt dây dẫn điện: ống luồn dây PVC III Tiến trình dạy học: ổn định tổ chức 1/: Kiểm tra cũ: Nêu phơng pháp lắp đặt đờng dây dẫn ? Một số yêu cầu kỹ thuật mạng điện lắp đặt dây dẫn kiểu ? Bài mới: Hoạt động thầy trò HĐ1.Tìm hiểu phơng pháp lắp đặt dây dẫn ngầm GV: cho học sinh quan sát hình 11.7 giới thiệu cho học sinh hiểu phơng pháp lắp đặt dây dẫn ngầm GV: Theo em mạng điện sinh hoạt đợc lắp đặt ngầm nh nào? HS: Thảo luận trả lời GV: Kết luận HS: - Đại diện nhóm trình bày KQ hoạt động nhóm - Nhóm khác theo dõi sau nhận xét bổ sung Nội dung 2.Lắp đặt mạng điện kiểu ngầm: *./ Khái niệm: đờng dây dẫn điện đợc lắp đặt ngầm tờng, trần nhà, sàn nhà *./ PP lắp đặt: - đặt dây dẫn ống thép, ống phi kim loại, kết cấu xây dựng rỗng,các rãnh trát vữa *./ Các yếu tố để lựa chọn PP lắp đặt mạng điện kiểu ngầm: - phải phù hợp với môi trờng - Yêu cầu ngời sử dụng - Đặc điểm kết cấu, kiến trúc công trình - Đảm bảo an toàn điện *./ Yêu cầu kĩ thuật Củng cố 2/ GV: Yêu cầu vài học sinh đọc phần ghi nhớ câu hỏi SGK GV: Tỉng kÕt bµi, nhËn xÐt giê häc Híng dÉn vỊ nhµ 2/: - VỊ nhµ häc bµi, lµm bµi tập trả lời câu hỏi cuối - Đọc vµ xem tríc bµi 12 SGK KiĨm tra an toµn điện mạng điện nhà Chuẩn bị số dây dẫn điện cũ Ngày soạn: Tiờt 31 Bài 12 kiểm tra an toàn mạng điện nhà Giáo viên:Kiều Thị Ngọc Ánh Năm học:2017-2018 Giáo án:Công nghệ Can Trường THCS Châu I Mơc tiªu: 1- KiÕn thức: Sau giáo viên phải làm cho học sinh: - Hiểu cần thiết phải kiểm tra an toàn cho mạng điện nhà - Hiểu đợc cách kiểm tra an toàn mạng điện nhà 2- Kỹ : Kiểm tra đợc số yêu cầu an toàn điện mạng điện nhà - thái ®é : Cã ý thøc häc tËp nghiªm tóc, yªu thích công việc, làm việc xác, khoa học, an toàn II.Chuẩn bị thầy trò: - GV: Nghiên cứu kỹ nội dung SGK sách GV - Một số mẫu vật dây dẫn điện cũ - Một số thiết bị điều khiển bảo vệ mạng điện nhà: Cầu chì, ổ cắm điện, phích cắm điện III Tiến trình dạy học: ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ 8/: Hãy so sánh u, nhợc điểm phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện mạng điện nhà ? Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung HĐ1.Tìm hiểu cách kiểm tra dây dẫn điện GV: Hớng dẫn cho học sinh biết cách kiểm tra đờng dây dẫn điện bên vào nhà, nhằm phát tợng gây cố cho mạng điện, để báo cho ngời có trách nhiệm kịp thời xử lý GV: Dây dẫn điện nhà có nên dùng dây trần không? ? HS: Nghiên cứu trả lời GV: Kiểm tra dây dẫn có cũ không, có vết nứt, hở cách điện không ? Nếu có cần xử lý nh ? HS: Nghiên cứu trả lời GV: Gi¸o dơc cho häc sinh ý thøc , thãi quen, hành vi sống Kiểm tra dây dẫn điện Giao viờn:Kiu Th Ngc nh - Dây dẫn điện nhà không nên dùng dây trần nguy hiểm đến tính mạng ngời nhà - Nếu có cần ph¶i thay thÕ Năm học:2017-2018 Giáo án:Cơng nghệ Can ngời, lợi ích cộng đồng HĐ2.Kiểm tra cách điện mạng điện GV: Hớng dẫn học sinh kiểm tra cách điện mạng điện lớp trờng học cách kiểm tra ống luồn dây dẫn xem có chắn hay bị giập vỡ không giập vỡ phải thay HS: Tiến hành kiểm tra theo yêu cầu giáo viên hớng dẫn Trng THCS Chõu 2.Kiểm tra cách điện mạng điện - Kiểm tra ống luồn dây dẫn 3.Kiểm tra thiết bị điện a) Cầu dao, công tắc - Hãy đa cách khắc phục cột (B) A B Vỏ công tắc Thay bị sứt HĐ3.Tìm hiểu cách kiểm tra vỡ thiết bị Mối nối dây Tháo nối GV:Mạng điện nhà có dẫn cầu lại mối nối loại thiết bị gì? thờng dao, công đợc lắp đặt đâu? tắc tiếp xúc HS: Thảo luận trả lời không tốt GV: Kết luận: Cầu dao, công lỏng tắc, ổ cắm, phÝch ®iƯn… èc, vÝt sau Dïng tua vÝt GV: Híng dẫn học sinh cách thời vặn chặt kiểm tra thiết bị theo yêu gian sử dụng lại, ốc cầu an toàn điện yêu cầu sử bị láng vÝt chên dơng thay èc vÝt GV: Híng dẫn học sinh cách kiểm tra thiết bị theo yêu b) Cầu chì cầu an toàn điện yêu cầu - Phải có nắp che, không cần sử dụng để hở, số liệu định mức - Kiểm tra cầu chì: đợc lắp cầu chì phải phù hợp với dây pha, có nắp đậy, vỏ yêu cầu làm việc mạng không bị sứt vỡ, dây chì điện theo yêu cầu kỹ thuật c) ổ cắm điện phích GV: Tại dùng dây cắm điện đồng có kích thớc thay - Phích cắm điện không bị cho dây chì cầu chì vỡ vỏ cách điện, chốt chảy? cắm phải đảm bảo HS: Trả lời chắn, tiếp xúc tốt - Kiểm tra ổ cắm điện: không - ổ cắm điện phải đảm nên đặt nơi ẩm ớt, bảo yêu cầu kỹ thuật an nóng nhiều bụi tránh toàn điện, để tránh bị Giao viờn:Kiu Th Ngọc Ánh Năm học:2017-2018 Giáo án:Công nghệ Can chËp mạch, đánh lửa; dùng nhiều ổ cấp khác - Phích cắm điện: Không bị vỡ vỏ cách điện, chốt cắm phải chắn, đảm bảo tiếp xúc tốt với cực ổ cắm điện HĐ4.Tìm hiểu cách kiểm tra đồ dùng điện GV: Nhấn mạnh cho học sinh biết việc kiểm tra an toàn điện cho đồ dùng điện cần thiết Nhiều tai nạn điện xảy sử dụng đồ dùng điện không đảm bảo an toàn điện GV: Đa vài đồ dùng điện không đảm bảo an toàn điện nh: hỏng dây dẫn, phích cắm, bị dò điện GV: Cho häc sinh bót thưi ®iƯn ®Ĩ kiĨm tra GV: Híng dÉn häc sinh c¸ch quan s¸t, kiĨm tra nội dung đa cách Xử lý Trng THCS Chõu chập mạch, đánh lửa 4.Kiểm tra ®å dïng ®iƯn - C¸c bé phËn c¸ch ®iƯn b»ng cao su, chất dẻo, thuỷ tinh phải nguyên vẹn, không sứt vỡ, chi tiết vỡ phải thay - Dây dẫn điện không bị hở cách điện - Phải kiểm tra định kỳ đồ dùng điện 4.Củng cố: 2/ GV: Nhận xét đánh giá học chuẩn bị dụng cụ vật liệu, đảm bảo an toàn ®iƯn, c¸ch kiĨm tra ®· chn cha,c¸c ®å dïng ®iƯn có đảm bảo không Hớng dẫn nhà: 2/ - Về nhà học nghiên cứu kỹ cách kiểm tra mạng điện cách sử lý - Đọc xem trớc phần ôn tập nghiên cứu cách lắp đặt mạng điện, an toàn điện Giao viờn:Kiu Thị Ngọc Ánh Năm học:2017-2018 Giáo án:Công nghệ Can Ngày soạn: Tiờt 32 Trng THCS Chõu Tổng kết ôn tập I Mục tiêu: 1- Kiến thức: Sau giáo viên phải làm cho học sinh biết: - Một số đặc điểm, yêu cầu nghề điện dân dụng, có liên hệ với thân để học nghề - Quy trình chung nối dây dẫn điện, yêu cầu kỹ thuật mối nối dây dẫn điện số thao tác kỹ thuật phơng pháp nối dây dẫn điện - Quy trình chung lắp đặt số mạch điện đơn giản mạng điện nhà - Thái độ : Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc xác, khoa học, an toàn II Chuẩn bị thầy trò: - GV: Nghiên cứu kỹ nội dung SGK sách GV - GV: Ra tập,câu hỏi vấn đề ôn tập cho häc sinh chn bÞ tríc - GV: Chn phiÕu học tập đặc điểm yêu cầu nghề điện dân dông Giáo viên:Kiều Thị Ngọc Ánh Năm học:2017-2018 Giáo án:Công nghệ Trường THCS Châu Can - GV: ChuÈn bÞ phiếu học tập quy trình chung nối dây dẫn điện quy trình chung lắp đặt mạch điện III Tiến trình dạy học: ổn định tổ chức 1/: Kiểm tra cũ: Khi kiểm tra, bảo dỡng mạng điện, cần phải kieemr tra phần tử ? Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng HĐ1.Tìm hiểu quy trình I Quy trình lắp đặt lắp đặt mạch điện mạch điện GV: Nêu mục tiêu ôn tập + Biết đặc điểm, yêu cầu Vẽ sơ đồ lắp đặt nghề điện dân dụng, có liên hệ với thân để chọn nghề Vạch dấu vị trí lắp đặt + Biết sử dụng dụng cụ thiết bị dây dẫn lắp đặt điện + Hiểu cách tổng quát quy Khoan lỗ lắp đặt trình lắp đặt mạng điện thiết bị điện dây dẫn nhà GV: Hớng dẫn cho học sinh hoạt Lắp đặt thiết bị điện động theo nhóm vào phiếu học dây dẫn tập dây dẫn điện - Yêu cầu kỹ thuật mối nối Kiểm tra mạch điện theo - Quy trình chung nối dây dẫn yêu cầu điện - Mô tả thao tác kỹ thuật Vận hành thử phơng pháp nối GV: Hớng dẫn học sinh ôn tập quy trình lắp đặt mạch điện + Quy trình chung + Mô tả cách lắp đặt mạch điện cụ thể VD: Một mạch điện huỳnh quang, sợi đốt HS: Thực dới giám sát giáo viên 4.Củng cố 2/ Giao viờn:Kiu Th Ngọc Ánh Năm học:2017-2018 Giáo án:Công nghệ Trường THCS Châu Can GV: Híng dÉn häc sinh «n tËp - Sự cần thiết phải kiểm tra an toàn điện, mạng điện theo định kỳ - Nội dung công việc kiểm tra an toàn mạng điện nhà Hớng dẫn nhà 2/: - Về nhà học tất quy trình lắp đặt mạch điện, thao tác kỹ thuật, an toàn điện - Đọc xem trớc câu hỏi tập phần ôn tập Ngày soạn: Tiết: 33 Tổng kết ôn tập ( Tiếp ) I Mục tiêu: 1- Kiến thức: Sau giáo viên phải làm cho học sinh biết: - Một số đặc điểm, yêu cầu nghề điện dân dụng, có liên hệ với thân để học nghỊ Giáo viên:Kiều Thị Ngọc Ánh Năm học:2017-2018 Giáo án:Cơng nghệ Trường THCS Châu Can - Quy tr×nh chung nối dây dẫn điện, yêu cầu kỹ thuật mối nối dây dẫn điện số thao tác kỹ thuật phơng pháp nối dây dẫn điện - Quy trình chung lắp đặt số mạch điện đơn giản mạng điện nhà - Thái độ : Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc xác, khoa học, an toàn II Chuẩn bị thầy trò: - GV: Nghiên cứu kỹ nội dung SGK sách GV - GV: Ra tập,câu hỏi vấn đề ôn tập cho học sinh chuẩn bị trớc - GV: Chuẩn phiếu học tập đặc điểm yêu cầu nghề điện dân dụng - GV: Chuẩn bị phiếu học tập quy trình chung nối dây dẫn điện quy trình chung lắp đặt mạch điện III Tiến trình dạy học: ổn định tổ chức 1/: Kiểm tra cũ: (Không) Bài mới: Hoạt động thầy trò HĐ1 Nội dung ôn tập GV: đa nội dung ôn tập cho HS HS: thảo luận đa câu trả lời A Câu hỏi ôn tập Câu1: Dây dẫn dây cáp điện có cấu tạo khác nh nào? Dây cáp đợc Lắp đặt vị trí mạng điện nhà? Câu2: Hãy khoanh vào chữ đứng trớc câu trả lời mà em cho đúng: - Đồng hồ dùng để đo điện áp mạch điện là: A Ampekế B Ôm kế C Oát kế D Vôn kế Câu 3: Tại vỏ máy biến áp cần phải có vôn kế Giao viờn:Kiu Th Ngc nh Nội dung ghi bảng B Đáp án - Dây dẫn dây cáp điện có cấu tạo khác nhau: Cáp bao gồm nhiều dây dẫn điện Dây cáp đợc lắp trớc công tơ mạng điện nhà - Đáp án ý D - Trên vỏ mày biến áp cần phải có vôn kế ampe kế để biết đợc điện áp dòng điện mạng điện nhà, từ tăng giảm điện áp dòng điện Nm hc:2017-2018 Giao an:Cụng ngh Can ampekế? Câu 4: Dây dẫn điện nhà thơng đợc nối với cách ? Tại mối nối cần hàn đợc cách điện ? Trng THCS Chõu mạng điện nhà cho phù hợp với thiết bị điện - Dây dẫn điện nhà thờng đợc nối với cách vặn xoắn học, kẹp đai hàn Các mối nối cần đợc hàn để có độ bền học cao dẫn điện tốt, sau đợc cách điện để đảm bảo an toàn - Vạch dấu Khoan lỗ BĐ Nối dây TBĐ BĐ Lắp TBĐ Câu 5: Hãy trình bày quy vào BĐ Kiểm tra trình lắp bảng điện Có thĨ - Kh«ng thĨ bá qua c«ng bá qua c«ng ®o¹n v¹ch dÊu ®o¹n v¹ch dÊu quy quy trình đợc không? trình đó, không Tại sao? vạch dấu thiết bị lắp bảng điện không hợp lý xác Câu 6: Phân biệt khác sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt mạch điện Câu 7: Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện phụ thuộc vào yếu tố nào? Giao viờn:Kiu Th Ngc nh - Phân biệt khác sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt mạch điện: Sơ đồ nguyên lý sơ đồ nói lên mối liên hệ điện mà vị trí xếp cách lắp ráp phần tử mạng điện, sơ đồ lắp đặt biểu thị vị trí lắp đặt, cách lắp ráp phần tử mạnh điện dùng để dự trù vật liệu, lắp đặt sửa chữa mạch điện - Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện phụ thuộc vào vị trí lắp đặt thiết bị mạch điện Nm hc:2017-2018 Giáo án:Cơng nghệ Trường THCS Châu Can 4.Cđng cè 2/ GV: Híng dÉn häc sinh «n tËp - Sù cần thiết phải kiểm tra an toàn điện, mạng điện theo định kỳ - Nội dung công việc kiểm tra an toàn mạng điện nhà Hớng dẫn nhà 2/: - Về nhà học tất quy trình lắp đặt mạch điện, thao tác kỹ thuật, an toàn điện - Đọc xem trớc câu hỏi tập phần ôn tập - Chuẩn bị giấy thi để sau thi học kỳ II Ngày soạn: Tiết: 34 + 35 Thi kiểm tra chất lợng học kỳ II ( Thời gian 45/ không kể chép đề ) I Mục tiêu: - Kiến thức: Kiểm tra kiến thức phần vật liệu khí - Đánh giá trình giảng dạy giáo viên - Đánh giá kết học tập học sinh để từ giáo viên biết hớng điều chỉnh phơng pháp cho phù hợp II.Chuẩn bị thầy trò: - GV: Đề thi, đáp án, cách chấm điểm - Trò: ôn tập phần học, chuẩn bị giấy thi III Tiến trình dạy học: ổn định tổ chức 1/: Kiểm tra: Phần II: Đề kiểm tra Câu ( 1,5 điểm ): - Hãy khoanh vào chữ đứng trớc câu trả lời mà em cho 1.Dụng cụ để đo đờng kính dây dẫn chiều sâu lỗ là: A Thớc dây C Thớc cặp B Thớc góc D Thớc dài 2.Đồng hồ điện đợc dùng để đo điện trở mạch điện là: A Oát kế C Vôn kế B Ampe kế D Ôm kế Trong lắp đặt mạng điện kiểu dùng ống cách điện, rẽ nhánh dây dẫn mà không nối phân nhánh ( Nối rẽ ), ngêi ta trêng dïng: A èng nèi ch÷ T B èng nèi th¼ng Giáo viên:Kiều Thị Ngọc Ánh C èng nèi L D Puli sø Năm học:2017-2018 Giáo án:Công nghệ Trng THCS Chõu Can Câu ( 2,5 điểm ) - Em xắp xếp thứ tự công đoạn cho trớc khung sau thành quy trình lắp đặt mạch điện chiếu sáng: 1) Kiểm 4) tra 5)và vận hành thử 2) Lắp TBĐ vào bảng điện Vạch dấu Khoan lỗ bảng điện 3) Đi dây ®Ìn 4) Thø tù : Câu ( điểm ): - Một mạch điện gồm: cầu chì, công tắc cực điều khiển đóng cắt đèn Em vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện vào khung trống dới O A Phần III Đáp án thang điểm Câu 1: (1,5 điểm) Mỗi ý 0,5 ®iĨm 1) ý C 2) ý D 3) ý A Câu 2: ( 2,5 điểm) Mỗi ý 0,5 ®iÓm -    1 Câu 3: ( điểm) Giao viờn:Kiu Th Ngc nh Năm học:2017-2018 Giáo án:Công nghệ Can Trường THCS Châu - Vẽ sơ đồ mạch điện Củng cố: - Giáo viên thu thi - Giáo viên nhận xét đánh giá thi Hớng dẫn nhà Đáp án sơ đồ: Đề số 1: Em lắp mạch điện gồm cầu chì, công tắc cực ®iỊu khiĨn ®Ìn sỵi ®èt Giáo viên:Kiều Thị Ngọc Ánh Năm học:2017-2018 Giáo án:Công nghệ Can Trường THCS Chõu Đề số 2: Em lắp mạch điện gồm cầu chì, ổ điện, công tắc cực điều khiển đèn sợi đốt Đề số 3: Em lắp mạch điện gồm cầu chì, công tắc cực điều khiển đèn ống huỳnh quang Đề số 4: Em lắp mạch điện gồm cầu chì, công tắc cực điều khiển đèn sợi đốt Giao viờn:Kiu Th Ngc nh Nm học:2017-2018 ... trả lời điện tốt mối nối không gỉ Giáo viên nhận xét, bổ xung Cách tiến hành hàn: ? Tại phải đánh bóng mối nối tr- Đánh bóng mối hµn GV:Kiều Thị Ngọc Ánh 27 Giáo án Cơng nghệ Trường THCS Châu Can... trả lời + Các trung tâm dạy nghề GV: Bổ sung kết luận huyện t nhân GV: Em cho biết nghề điện đ7.Những nơi hoạt động c hoạt động ®©u? GV:Kiều Thị Ngọc Ánh Giáo án Cơng nghệ Trường THCS Châu Can Năm... tiết GV:Kiều Thị Ngọc Ánh 29 Giáo án Công nghệ Trường THCS Châu Can Năm học 2017-2018 Ngày soạn:4/10/2 015 Ngµy kt : /10/2 015 Tuần 9-TiÕt 9: KIỂM