Đang tải... (xem toàn văn)
Báo cáo thực tập y si đa khoa Ngày Mão đầu: Tiệc Đức Quốc Mẫu Đệ Nhị Thượng Ngàn Đông Cuông Ngày 32: Tiệc Trần Triều Đức Ông Đệ Tam Đông Hải Đại Vương Cửa Đông Cửa Suốt Trần Quốc Tảng Ngày 62: Tiệc Tứ Vị Vua Bà Đền Cờn Môn Ngày 122: Tiệc Mẫu Tuyên Quang Ngày 142: Tiệc Đản Nhật Sinh Quan Lớn Đệ Ngũ Tuần Tranh Ngày 15 162: Tiệc Chúa Đệ Nhị Nguyệt Hồ Ngày 242: Tiệc Sòng Sơn Quốc Mẫu Ngày 282: Tiệc Quan Hoàng Lục An Biên Đại Tướng Quân Tháng ba: Ngày 23: Tiệc Trần Triều Cô Bé Cửa Suốt Tĩnh Huệ Công Chúa Cặp Tiên Linh Từ Ngày 33: Tiệc Đức Quốc Mẫu Đệ Nhất Thiên Tiên Phủ Dày Ngày 73: Tiệc Cậu Bé Quận Đồi Ngang; Ngày 143: Tiệc Chầu Đệ Tứ Khâm Sai; Ngày 173: Tiệc Chầu Bát Nàn Đông Nhung Đại Tướng Quân Tháng tư: Các ngày trong tháng: Đại Lễ Nhập Hạ Ngày 124 :Tiệc Chúa Thác Bờ Ngày 194: Tiệc Quan Hoàng Lục Thanh Hà Ngày 244: Tiệc Trần Triều Vương Tử Đệ Nhất Hưng Vũ Đại Vương Tháng năm: Ngày 55: Tiệc Trần Triều Đệ Nhị Vương Cô Đại Hoàng Công Chúa Chính Cung; Ngày 75: Tiệc Trần Triều Vương Tử Đệ Tứ Hưng Trí Đại Vương; Ngày 105: Tiệc Đản Nhật Chầu Lục Cung Nương Chín Tư Hữu Lũng Tiệc Chúa Đệ Nhất Tây Thiên; Ngày 205: Tiệc Chầu Năm Suối Lân Ngày 255: Tiệc Quan Lớn Tuần Tranh Ninh Giang Kì Cùng Tháng sáu: Ngày 16: Tiệc Trần Triều Vương Phụ An Sinh Ngày 106: Tiệc Đức Quốc Mẫu Đệ Tam Thoải Cung Thác Hàn Ngày 126: Tiệc Mẫu Thác Đền Hàn và Đản Nhật Cô Bơ Bông Ngày 166: Tiệc Chúa Bà Năm Phương Bản Cảnh Vũ Quận Bạch Hoa Công Chúa Cấm Giang Ngày 246: Tiệc Đản Nhật Quan Lớn Đệ Tam Thuỷ Quốc Bơ Phủ Vương Quan Lảnh Giang Xích Đằng Ngày 266: Tiệc Quan Hoàng Bơ Thoải
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HÀ TÂY BAN CHỈ ĐẠO THỰC TẬP SƯ PHẠM NĂM THỨ TRƯỜNG TIỂU HỌC TIÊN PHƯƠNG *** BÁO CÁO Thu hoạch cá nhân đợt thực tập sư phạm (Năm thứ năm học 2014-2015) Sinh viên: Đỗ Thị Hiên Ngày sinh: 16/04/1994 Lớp: K34C – Tiểu học Khoa: Giáo dục Tiểu học Trường: Cao đẳng Sư phạm Hà Nội Số báo danh: 12C1402020035 Trường thực tập:Tiểu học Tiên Phương Lớp thực tập: 4D Thời gian thực tập :10 tuần (12/01/2015-04/04/2015) Tiên Phương ,tháng năm 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HÀ TÂY Độc lập – Tự – Hạnh phúc *** BÁO CÁO Thu hoạch cá nhân đợt thực tập sư phạm năm học 2014 - 2015 - Họ tên sinh viên thực tập: ĐỖ THỊ HIÊN - Giới tính: Nữ - Ngày, tháng, năm sinh: 16/04/1994 - Nơi sinh: Ngãi Cầu - An Khánh – Hoài Đức - Hà Nội - Chuyên ngành đào tạo: Giáo dục Tiểu học - Lớp: K34C - Khoa: Giáo dục Tiểu Học - Trường: Cao đẳng Sư phạm Hà Tây - Hệ đào tạo: Chính quy - Khóa đào tạo: 2012- 2015 - Thực tập trường: Tiểu học Tiên Phương - Lớp thực tập : 4D - Thời gian thực tập: 10 tuần (từ 12 /01/2015 - 04 /04/ 2015) Năm học 2014 – 2015 LỜI CẢM ƠN Mở đầu báo cáo cho em gửi đến thầy lòng biết ơn sâu sắc,đặc biệt cô hướng dẫn Tống Thu Hường tận tình giúp đỡ em,đã truyền đạt cho em kinh nghiệm mới, học học hôm em đúc kết suốt đời “trồng người” Nó hành trang giúp chúng em vững bước đường nghiệp trồng người Đó “nghề cao quý nghề cao q” ơng cha ta nói: “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư Một chữ thầy, nửa chữ thầy” Câu nói khắc ghi sâu tâm trí em khơng biết từ lúc nào,luôn nhắc nhở em phải biết ơn,tôn trọng người dẫn dắt,chỉ bảo cho Em xin chân thành cảm ơn! Ban lãnh đạo nhà trường thầy, cô giáo trường Cao đẳng Sư Phạm Hà Tây tận tình giảng dạy tạo điều kiện cho em thời gian qua Em xin chân thành cảm ơn! Ban Chỉ đạo thực tập, Ban Giám Hiệu trường Tiểu học Tiên Phương - Chương Mỹ - Hà Nội, thầy, cô giáo hướng dẫn thực tập tồn thể thầy giáo trường tận tụy giúp đỡ, hướng dẫn truyền đạt cho em kinh nghiệm Trường Tiểu học Tiên Phương thực nơi chúng em chập chững bước vào nghề sư phạm Chúng ta thường nghe câu nói : “ Đi ngày đàng, học sàng khôn” Đúng , qua 10 tuần thực tập , thời gian không dài em học nhiều kinh nghiệm từ thầy cô Người xưa có câu: “Một chữ thầy, Câu nói khắc ghi sâu tâm trí em khơng biết từ lúc nào, nhắc nhở em phải biết ơn, tôn trọng người dẫn dắt, bảo cho mình” Cuối em xin kính chúc tất thầy có thật nhiều sức khỏe, hạnh phúc để tiếp tục dìu dắt hệ trẻ cống hiến cho nghiệp “ trồng người” Em xin chân thành cảm ơn ! - Sau 10 tuần thực tập trường Tiểu học Tiên Phương , giáo sinh em tìm hiểu số vấn đề địa phương, trường đồng thời tham gia vào công tác giáo dục trường Cụ thể : - Tìm hiểu tình hình địa phương, địa bàn trường - Làm công tác chủ nhiệm, công tác giảng dạy - Làm cơng tác Đồn, Đội Trong q trình thực tập trường, giúp đỡ nhà trường, thầy cô giáo, đặc biệt giáo viên hướng dẫn Tống Thu Hường, em thu hoạch số vấn đề cụ thể sau: PHẦN I TÌNH HÌNH ĐỊA PHƯƠNG VÀ NHÀ TRƯỜNG NƠI EM ĐẾN THỰC TẬP I ĐẶC ĐIỂM XÃ TIÊN PHƯƠNG Vị trí địa lí - Xã Tiên Phương – huyện Chương Mỹ - Thành phố Hà Nội nằm phía Bắc huyện Chương Mỹ giới hạn bởi: phía Đơng giáp xã Phụng Châu, phía Bắc giáp xã Tân Hòa huyện Quốc Oai, phía Tây giáp xã Phú Nghĩa, phía Nam giáp thị trấn Chúc Sơn xã Ngọc Hòa - Diện tích tự nhiên: thuộc vùng đất bán sơn địa với tổng diện tích đất tự nhiên 736ha (trong : ⅓ diện tích gò đồi núi, ⅔ diện tích đất ) - Địa hình: địa hình phức tạp địa hình bán sơn địa, dân cư chủ yếu sinh sống vùng đất gò cao Tồn xã có thơn, bao gồm: thơn Quyết Tiến, Đồng Nanh, Tiên Lữ, Cao Sơn, Sơn Đồng - Dân số: tổng dân số tồn xã có 3.829 hộ với 15.948 nhân Điều kiện sinh sống nhân dân gặp nhiều khó khăn , tỉ lệ hộ nghèo cao.Nghề nghiệp chủ yếu nghề nông tiểu thương nhỏ lẻ Tình hình trị - Bộ máy quyền địa phương ổn định, bao gồm: Đảng ủy, Hội đồng nhân dân, Uỷ ban nhân dân, Uỷ ban mặt trận tổ quốc, ban ngành tồn thể Có chi trực thuộc Đảng ủy Năm 2010 xã Tiên Phương Chủ tịch nước tặng thưởng đơn vị Anh hùng thời kì kháng chiến Hệ thống giáo dục - Có trường : Mầm non, Tiểu học, Trung học sở Tổng số học sinh toàn xã đứng thứ toàn huyện Chương Mỹ Danh thắng du lịch - Có chùa Trăm Gian (hay gọi Trăm Gian cổ tự) quần thể du lịch tâm linh chùa Trăm Gian chùa Trầm thuộc xã Phụng Châu II ĐẶC ĐIỂM TRƯỜNG TIỂU HỌC TIÊN PHƯƠNG Đặc điểm chung 1.1 Đặc điểm tình hình - Tên đơn vị: Trường Tiểu học Tiên Phương - Địa chỉ: xã Tiên Phương - Chương Mỹ - Hà Nội - Email: cl – tienphuong@chuongmy.edu.vn - Loại hình nhà trường: Cơng lập 1.2 Bộ máy tổ chức nhà trường * Cơ cấu tổ chức cán : Trong đó: + Cán quản lí: 03 đ/c ( Hiệu trưởng 01, Hiệu phó 02) + Tổng phụ trách Đội: 01 đ/c + Giáo viên văn hóa: 38 đ/c (trong biên chế 36, hợp đồng 02) + Giáo viên dạy môn chuyên biệt: 10 (Bao gồm: giáo viên âm nhạc, mĩ thuật, ngoại ngữ, GD thể chất, tin học) + Hành : 07 ( kế tốn, thủ quỹ, thủ thư, y tế, thiết bị ) * Chất lượng đội ngũ: 100% đạt chuẩn chuẩn Trong đó: + Trình độ Đại học: 75% + Trình độ Cao đẳng: 15% + Trình độ trung cấp: lại * Các tổ chức đoàn thể + Chi Đảng: Tổng số 18 đảng viên + Trình độ lí luận trị: Cao cấp 01 đc, trung cấp 03 đc, sơ cấp 13 đc + Cơng đồn nhà trường : Tổng số có 57 cơng đồn viên + Chi đồn niên: 12 đoàn viên, tuổi từ 25- 35 + Liên đội Nhà trường: 11 chi đội nhi đồng + Đối với Nhà trường có: Hội Cha mẹ học sinh, Hội Phụ nữ,Hội Chữ thập đỏ + Đối với học sinh: tổng 1142 học sinh, đông thứ Huyện Trong đó: + Lớp 1: 263 = lớp + Lớp 4: 230 = lớp + Lớp 2: 244 = lớp + Lớp 5: 194 = lớp + Lớp 3: 211 = lớp 1.3 Những thuận lợi khó khăn - Trường Tiểu học Tiên Phương nằm địa bàn thôn Đồng Nanh xã Tiên Phương huyện Chương Mỹ thành phố Hà Nội, địa phương có truyền thống cách mạng cơng xây dựng bảo vệ Tổ Quốc Nơi có Chùa Trăm gian cổ tự Bộ văn hóa xếp hạng di tích lịch sử quốc gia Năm 2010 địa phương vinh dự Chủ tịch nước phong tặng Đơn vị anh hùng Phát huy truyền thống cách mạng quê hương anh hùng, Trường Tiểu học Tiên Phương từ thành lập (1957) đến hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mà Đảng nhân dân giao cho với mục tiêu “ Nâng cao dân trí – Đào tạo nhân lực – Bồi dưỡng nhân tài” Trường công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia mức I năm 2008 - Trong trình thực nhiệm vụ giáo dục năm qua, Thầy trò nhà trường đón nhận thuận lợi gặp phải khó khăn sau: a Về thuận lợi - Nhà trường ln đón nhận quan tâm đạo cấp ngành, thường xuyên đầu tư kinh phí xây dựng, mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học phục vụ nhiệm vụ giáo dục - Cơng tác xã hội hóa giáo dục phát triển mạnh khắp địa bàn xã - Trình độ giáo viên đồng đều, đại đa số giáo viên tâm huyết với nghề dạy học, nhà trường có nề nếp dạy tốt học tốt, đủ giáo viên dạy môn chuyên biệt khiếu b Về khó khăn - Nhà trường hoạt động địa bàn xã có diện tích rộng, địa hình phức tạp, dân cư đông nhiều thành phần, Trường học hai điểm lẻ cách xa khu trung tâm Địa hình dân cư sinh sống rộng - Tỉ lệ hộ nghèo cao, nhiều gia đình chưa quan tâm đến việc học hành em Môi trường xã hội phức tạp tồn nhiều tệ nạn xã hội, cơng tác giáo dục đạo đức, rèn luyện kĩ sống cho học sinh khó khăn Kết thực nhiệm vụ giáo dục 2.1 Chất lượng đội ngũ giáo viên - Cán giáo viên nhà trường gương mẫu thực tốt chủ trương đường lối Đảng, quy định nhà nước, thực tốt thị nghị cấp - Tập thể sư phạm nhà trường sống đoàn kết thân ái, thành viên gương mẫu thực tốt nghĩa vụ người công dân Mỗi thầy cô giáo gương sáng đạo đức, sáng tạo tự học 2.2 Về sở vật chất - Tổng số phòng học: 31 phòng kiên cố có đủ bàn ghế chỗ ngồi đạt chuẩn, có bảng chống lóa, hệ thống ánh sáng đạt tiêu chuẩn - Các phòng chức bao gồm: Phòng hội đồng, phòng chun mơn, phòng Hiệu trưởng, phòng Truyền thống, phòng hoạt động Đội, phòng thiết bị, phòng thư viện đạt chuẩn, phòng tính với 20 máy tính, phòng y tế học đường… - Nhà trường có khu bếp chiều theo quy định chuẩn vệ sinh an toàn thực phẩm, tổ chức học bán trú cho học sinh tham gia đảm bảo tuyệt đối an toàn vệ sinh đảm bảo sức khỏe cho học sinh 2.3 Hoạt động đoàn thể - Tổ chức chi Đảng * Tổng số đảng viên: 18 đ/c + Bí thư Chi bộ: thầy Cao Đình Qn + Phó Bí thư chi bộ: cô Nguyễn Thị Hương + Chi ủy viên: cô Trịnh Thị Bắc + 100% đảng viên liên tục xếp loại đảng viên đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Cho nhà trường liên tục từ năm 2002 đến 2013 Đảng ủy xã công nhân chi vững mạnh - Tổ chức Cơng Đồn + Cơng đồn nhà trường với 57 cơng đồn viên Trong q trình hoạt động Cơng đồn thường xuyên phối hợp chặt chẽ với nhà trường lĩnh vực như: công tác chuyên môn, chăm lo đời sống tinh thần cho giáo viên, bảo vệ quyền lợi đáng cho cơng đồn viên * Ban giám hiệu nhà trường có người: - Thầy Hiệu trưởng: thầy Cao Đình Qn - Cơ Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn: cô Trịnh Thị Bắc - Cơ Phó hiệu trưởng phụ trách CSVC, phổ cập bán trú: cô Nguyễn Thị Hương - Chủ tịch cơng đồn: Nguyễn Thị Hương - Thư kí Hội đồng: Dỗn Minh Nguyệt - Bí thư Đồn TNCS: Tống Thị Huệ - Tổng phụ trách: Hồng Thị Thu - Tổ trưởng tổ 1: cô Tống Thị Đơng - Tổ trưởng tổ 2: Dỗn Minh Nguyệt - Tổ trưởng tổ 3: cô Nguyễn Thị Thủy - Tổ trưởng tổ 4: cô Phạm Thị Thanh Lộc - Tổ trưởng tổ 5: cô Nguyễn Thị Nhu - Tổ trưởng tổ hành chính: Vũ Thị Thủy Những học kinh nghiệm rút ra: - Phải biết vận dụng kết hợp lí luận vào thực tiễn, sâu tìm hiểu thực tiễn địa phương nơi cơng tác, cần học tập rèn luyện nhiều để nâng cao trình độ chun mơn có lĩnh vững vàng, thích nghi nhanh hồn cảnh để ln hoàn thành nhanh chống tốt nhiệm vụ PHẦN II VỀ THỰC TẬP DẠY HỌC I TINH THẦN, Ý THỨC, THÁI ĐỘ VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Dạy học hoạt động chủ yếu, quan trọng hàng đầu nhà trường Do đó, thân em q trình thực tập sư phạm ln có ý thức tự giác, chủ động học hỏi kinh nghiệm từ thầy cô, lên kế hoạch thực đầy đủ yêu cầu giáo viên hướng dẫn, có tinh thần cầu tiến, thái độ nghiêm túc tiếp thu kinh nghiệm truyền đạt II KẾT QUẢ CỤ THỂ Các giáo án chấm điểm Thời gian Mơn Tên Tốn Phân số phép chia số tự nhiên ( tr 108 ) Khoa học Khơng khí bị nhiễm ( tr 78 ) Địa lí Hoạt động sản xuất người dân đồng Tuần 20 Nam Bộ ( tr 121) Tuần 21 Tập đọc Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa ( tr 21) Các tiết dạy chấm điểm Tuần Tuần 23 Tuần 25 Tuần 26 Thứ - ngày Tiết Môn Tên Thứ tư (11/02) Toán Phép cộng phân số Thứ tư (04/03) Toán Luyện tập Thứ năm (05/03) Thứ hai(09/03) câu Tập đọc Thứ hai(09/03) Đạo đức Luyện từ Mở rộng vốn từ Dũng cảm Thắng biển Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo ( tiết ) Thứ hai ( 16/03) Tuần Thứ ba ( 17/03) Thứ tư ( 18/03) 27 Khoa học Các nguồn nhiệt Người dân hoạt động sản xuất Địa đồng duyên hải miền Trung Luyện từ câu Cách đặt câu khiến Những kinh nghiệm rút từ hoạt động dạy học - Sau dạy, giáo viên hướng dẫn với bạn nhóm thực tập cho lời khuyên thật bổ ích cho tiết dạy mình, nhờ tơi rút học kinh nghiệm thật đáng quý sau: + Trước lên lớp phải chuẩn bị đầy đủ đồ dùng dạy học, tranh ảnh để tiết dạy thêm phong phú + Khi lên lớp phải thuộc giáo án + Kiến thức dạy phải khoa học để học nắm bắt dễ dàng + Cần phải hỏi đáp linh hoạt sáng tạo cho học sinh hứng thú học tập, cần khuyến khích học sinh liên hệ thực tế để học sinh mở rộng hiểu tiết sở học có + Với đặc thù riêng môn, để đạt hiệu cao cần lưu ý phương pháp riêng mơn, ngồi giảng thêm phong phú cần có nhiều đồ dùng trực quan + Trong tiết dạy cần phát huy tính tự giác, tích cực chủ động sáng tạo học sinh thông qua thái độ ân cần, nhẹ nhàng hình thức học tập phong phú, cần tạo cho học sinh thói quen tự học sách giáo khoa để tìm kiến thưc Thường xuyên động viên, khuyến khích học sinh lời khen, tràng vỗ tay, phần thưởng sau hoạt động Đó học kinh nghiệm rút thời gian thực giảng dạy, làm hành trang cho đường nghiệp chọn Về thực tập chủ nhiệm - Gặp gỡ trao đổi với cô giáo hướng dẫn Tống Thu Hường, nắm tình hình lớp sĩ số, đội ngũ cán lớp, tình hình học tập - Lớp có 42 học sinh , có 19 nữ, 23 nam - Xếp loại học kì I: 11 học sinh giỏi, 17 học sinh tiên tiến, 14 học sinh trung bình - Bộ máy cán lớp: + Lớp trưởng: Nguyễn Thị Thùy Linh 10 + Lớp phó học tập: Vũ Thị Thủy Ngân + Lớp phó văn nghệ: Vũ Thị Thủy Ngân + Tổ trưởng tổ 1: Tống Bá Cường + Tổ trưởng tổ 2: Nguyễn Danh Anh Tú + Tổ trưởng tổ 3: Vũ Thị Thủy Ngân Kế hoạch cho học sinh lên lớp Thời gian Nội dung hoạt động Tuần 20 - - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi dân gian 25 Tuần 26 Tuần 27 - Vệ sinh lớp, trường học - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 26/3 - Duyệt văn nghệ Tuần 28 - Tham gia mít tinh kỷ niệm ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh Ý thức, thái độ công tác chủ nhiệm Công tác chủ nhiệm nhiệm vụ quan trọng việc quản lí tổ chức lớp học Còn giáo viên chủ nhiệm có vai trò quan trọng bươc đường dẫn dắt học sinh thực tốt mục tiêu giáo dục đề Vậy nên trình thực tập cơng tác chủ nhiệm tơi ln có ý thức tự giác, chủ động, lên kế hoạch chi tiết, thực đầy đủ yêu cầu nhà trường, giáo viên hướng dẫn Có thái độ nhiệt tình hoạt động cơng tác chủ nhiêm với lớp Khả vận dụng phương pháp giáo dục cơng tác chủ nhiệm, thành tích đạt Vận dụng linh hoạt phương pháp giáo dục công tác chủ nhiệm thông qua hoạt động sau: - Giờ truy bài: + Cho học sinh ôn + Cho Tổ trưởng kiểm tra soạn bạn tổ + Tổ chức cho học sinh giỏi lên chữa tập bảng lớp hướng dẫn học sinh làm - Giờ sinh hoạt: + Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số 11 + Cán lớp nhận xét chung + Giáo viên nhận xét, tuyên dương tổ, học sinh có thành tích, nhắc nhở mặt chưa tốt Khen thưởng theo khoảng thời gian định + Giáo viên giao nhiệm vụ cụ thể cho ban cán lớp để rèn nề nếp lớp vào trật tự + Có sổ theo dõi riêng, có thái độ mềm mỏng, cứng rắn học sinh cá biệt - Hoạt động lên lớp: + Đưa chủ đề hoạt động theo tuần, chủ điểm + Đưa cách thực hướng dẫn học sinh thực + Chuẩn bị hình thức thi thật phong phú để học sinh tham gia có phần thưởng động viên khích lệ + Xử lí tình khách quan khơng thiên vị cá nhân học sinh + Thăm hỏi gia đình học sinh, trao đổi tình hình học tập học sinh với cha mẹ thăm hỏi tình hình sức khỏe, công việc, việc học tập học sinh nhà, điều kiện gia đình 5.4 Những học kinh nghiệm - Qua đợt thực tập làm công tác chủ nhiệm rút nhiều điều: + Để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp trước tiên cần nắm rõ tên, lí lịch thân, điều kiện gia đình học sinh để có lưu ý đặc biệt học sinh + Học sinh thực nề nếp tốt cần phát huy tốt công tác tự quản học sinh + Giao nhiệm vụ cụ thể cho cán lớp, cho học sinh hiếu động + Ln đề hình thức thi đua để học sinh thực + Thường xuyên tổ chức tổng kết để đánh giá, nhận xét, báo cáo cho cha mẹ học sinh kịp thời uốn nắn, nhắc nhở học sinh vi phạm - Để phát huy tín tự giác, tích cực học tập học sinh: + Kiểm tra việc học tập học sinh, tập thường xuyên bám sát việc thực học sinh việc kiểm tra chấm, chữa +Tổ chức hình thức thi đua để học sinh phấn đấu 12 - Để phối hợp tốt với gia đình học sinh việc quản lí cần phải: + Để thường xun trao đổi thơng tin hai chiều giáo viên phụ huynh để hai nắm tình hình học sinh - Để thực tốt hoạt động ngoại khóa gắn kết với nhà trường cần: + Nắm vững nội dung hoạt động + Khuyến khích học sinh tích cực, tự giác tham gia 13 PHẦN III ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP PHẤN ĐẤU I MỘT SỐ THU HOẠCH LỚN QUA ĐỢT THỰC TẬP Cách quản lí học sinh - Đối với học sinh phải dạy dỗ, vừa kiên vừa mềm dẻo, linh hoạt xử lí kịp thời tình huống, có kế hoạch rõ ràng, biện pháp khả thi sát thực - Biết động viên, khen thưởng lúc, xử lí kịp thời sai phạm, phải điều hành ban cán quản lí lớp học - Phối hợp với giám thị, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên mơn, phụ huynh để quản lí học sinh Công tác chủ nhiệm - Biết lên kế hoạch, dự trù tình phát sinh thực kế hoạch - Nên bám sát lớp học sinh ngày để kịp thời xử lí - Phải gần gũi, hòa đồng với học sinh để hiểu rõ hoàn cảnh, đặc điểm em - Phải biết tổ chực lớp, phân công người, việc, động viên nhắc nhở thường xuyên - Có kế hoạch giáo dục học sinh cá biệt, thường xuyên liên hệ phận quản lí nắm tình hình sai phạm học sinh - Tổ chức phong trào tự học, có kế hoạch thường xuyên kiểm tra tình hình tự học em Giáo dục học sinh cá biệt - Tìm hiểu kĩ hồn cảnh gia đình, học lực, hạnh kiểm em học sinh cá biệt năm học trước, nắm sở thích, tâm tư, tình cảm em, quan hệ với gia đình, thầy cơ, bạn bè ngồi trường - Trong công tác giáo dục học sinh cá biệt giáo viên chủ nhiệm phải thật tâm huyết, thường xuyên quan tâm đến học sinh - Biết kiên trì, ln ln bình tĩnh, kiềm chế bực tức, nóng giận tình huống, khơng la mắng, không xúc phạm học sinh trước đám đông 14 - Phải chuẩn mực gần gũi, thân mật, thực u thương học sinh, có lòng vị tha - Ln đặt niềm tin vào em, tác động vào em làm cho em thấy thành viên lớp - Phải ghi lưu hồ sơ thật kĩ lưỡng, không để thất lạc dù tờ kiểm điểm học sinh - Thường xuyên học tập kinh nghiệm giáo viên chủ nhiệm khác Cách quản lí lớp chủ nhiệm - Lựa chọn đội ngũ cán lớp có đủ uy tín lực điều khiển tập thể lớp Quy định rõ chức năng, nhiệm vụ cho cán lớp Giáo viên chủ nhiệm cần bồi dưỡng em nhận thức, nội dung, phương pháp công tác thông qua hoạt động thực tiễn nhằm phát huy lực tự quản, tính sáng tạo em - Cần tổ chức hoạt động phong phú đa dạng, hướng vào việc thực nội dung giáo dục toàn diện nhà trường Đặc biệt lưu ý tham gia hoạt động chung nhà trường Đồn Thanh niên tổ chức để tạo khơng khí tranh đua làm sợi dây nối kết thành viên tập thể danh dự tập thể - Làm cho học sinh cảm nhận ý nghĩa tập thể tiến cuả thân Xây dựng, củng cố, trì phát huy truyền thống lành mạnh lớp để học sinh tự hào tập thể Chính truyền thống chất keo gắn bó học sinh lớp lại với Công tác giảng dạy - Chuẩn bị giáo án chi tiết, rõ ràng, mạch lạc - Rèn kĩ viết bảng, sử dụng lời xác, khoa học giọng nói đủ nghe rõ ràng - Phải trang bị cho tự tin nói trước đám đơng, rèn luyện khả diễn đạt ngôn ngữ Công tác Đồn, Đội - Học hỏi, đồng thời quản lí em buổi sinh hoạt tập thể giờ, buổi sinh hoạt lớp - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ chào mừng ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/3 15 KẾT LUẬN Sau 10 tuần thực tập, tơi thấy rõ vai trò trách nhiệm Cần ln cố gắng để trau dồi kiến thức chuyên môn, kỹ nghiệp vụ sư phạm, giữ vững tinh thần cầu tiến, ham học hỏi lúc nơi, khắc phục hạn chế thân để xây dựng cho thân lĩnh vững vàng, hành trang chắn, hành trang cho nghiệp tương lai 16 LỜI CẢM ƠN Được thực tập mái trường Tiên Phương vinh dự em Một lần em xin gửi lời càm ơn chân thành tới quý Ban Giám hiệu nhà trường thầy cô giáo trường Tiểu học Tiên Phương tạo điều kiện tốt cho em giảng dạy công tác Em xin gửi lời cảm ơn đến cô giáo hướng dẫn Tống Thu Hường tận tình bảo, giúp đỡ em hoàn thành đợt thực tập Xin gửi lời cảm ơn tới toàn thể học sinh trường, đặc biệt tập thể lớp 4E thời gian qua ủng hộ dành tình cảm tốt đẹp cho em Xin kính chúc thầy giáo toàn thể em học sinh Trường Tiểu học Tiên Phương lời chúc sức khỏe, hạnh phúc, dạy tốt, học tốt Em xin chân thành cảm ơn! Tiên Phương, ngày 30 tháng 03 năm 2015 NGƯỜI VIẾT ( Họ tên chữ ký) Đỗ Thị Hiên 17 PHẦN IV NHẬN XÉT I.Nhận xét BGH nhà trường III Nhận xét giáo viên hướng dẫn Tiên Phương, ngày 30 tháng 03 năm 2015 BGH NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI VIẾT BÁO CÁO (Họ tên chữ ký) (Họ tên chữ ký) Đỗ Thị Hiên 18 ... tạp địa hình bán sơn địa, dân cư chủ yếu sinh sống vùng đất gò cao Tồn xã có thôn, bao gồm: thôn Quyết Tiến, Đồng Nanh, Tiên Lữ, Cao Sơn, Sơn Đồng - Dân số: tổng dân số tồn xã có 3.829 hộ với... đời “trồng người” Nó hành trang giúp chúng em vững bước đường nghiệp trồng người Đó “nghề cao quý nghề cao quý” ông cha ta nói: “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư Một chữ thầy, nửa chữ thầy” Câu nói... nhân dân gặp nhiều khó khăn , tỉ lệ hộ nghèo cao. Nghề nghiệp chủ yếu nghề nông tiểu thương nhỏ lẻ Tình hình trị - Bộ máy quyền địa phương ổn định, bao gồm: Đảng ủy, Hội đồng nhân dân, Uỷ ban nhân