Đang tải... (xem toàn văn)
Trên lập trường nhất nguyên duy vật, chủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định thế giới vật chất tồn tại khách qua, độc lập với ý thức con người, với muôn vàn sự vật hiện tượng phong phú, muôn vẻ, tác động qua lại ràng buộc, chuyển hóa cho nhau, không ngừng vận động phát triển. Bằng phương pháp luận biện chứng, chủ nghĩa duy vật biện chứng đã cho chúng ta bức tranh sinh động về thế giới, về tính muôn vẻ, tình không ngừng vận động, phát triển của tự nhiên, xã hội và tư duy. Tất cả những quan niệm đó được thể hiện qua hai nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật.
0 MỤC LỤC Tran MỞ ĐẦU I PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT – KHOA HỌC VỀ MỐI LIÊN 4 HỆ PHỔ BIẾN 1.1 1.2 1.3 II g Khái niệm mối liên hệ Tính chất mối liên hệ Ý nghĩa phương pháp luận GẮN PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG VỚI BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG LÀ SỰ VẬN DỤNG SÁNG TẠO NGUYÊN LÝ VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN CỦA ĐẢNG TA 2.1 2.2 2.3 Một số vấn đề chung môi trường, phát triển bền vững Mối liên hệ phát triển bền vững với bảo vệ môi trường Gắn phát triển bền vững với bảo vệ môi trường yêu cầu xuyên suốt Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011-2020 KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 11 11 13 17 21 22 MỞ ĐẦU Trên lập trường nguyên vật, chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định giới vật chất tồn khách qua, độc lập với ý thức người, với muôn vàn vật tượng phong phú, muôn vẻ, tác động qua lại ràng buộc, chuyển hóa cho nhau, khơng ngừng vận động phát triển Bằng phương pháp luận biện chứng, chủ nghĩa vật biện chứng cho tranh sinh động giới, tính mn vẻ, tình khơng ngừng vận động, phát triển tự nhiên, xã hội tư Tất quan niệm thể qua hai nguyên lý phép biện chứng vật Nguyên lý mối liên hệ phổ biến hai nguyên lý phép biện chứng vật Hoàn toàn đối lập với quan điểm siêu hình phủ nhận mối liên hệ, tác động qua lại, ràng buộc, chuyển hóa lẫn giới, nguyên lý mối liên hệ phổ biến cho tranh chằng chịt giới, vật, tượng, q trình giới có mối liên hệ qua lại, tác động ảnh hưởng lẫn Nghiên cứu nguyên lý mối liên hệ phổ biến có ý nghĩa phương pháp luận quan trọng nhận thức hoạt động thực tiễn, sở cho người xem xét đánh giá khách quan mối liên hệ, quan hệ vật tượng, trình thực khách quan Trên sở đánh giá xác mối liên hệ chất, chủ yếu, bên chúng để xây dựng phương hướng, đề giải pháp, biện pháp phù hợp góp phần nâng cao chất lượng hoạt động thực tiễn Hiện nay, phát triển kinh tế bền vững gắn với bảo vệ môi trường vấn đề quan trọng ưu tiên bậc quốc gia giới Việt Nam ngoại lệ Vấn đề mối quan hệ phát triển kinh tế bảo vệ môi trường Đảng Nhà nước đặc biệt quan tâm, thể qua chiến lược, quy hoạch, chương trình, sách hướng tới phát triển kinh tế xanh đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 Có thể nói, bảo vệ mơi trường phát triển kinh tế bền vững hai mặt, hai yếu tố tách rời chiến lược, hoạch định sách phát triển quốc gia Chính vậy, vận dụng phương pháp luận vật nguyên lý mối liên hệ phổ biến vào phân tích mối quan hệ môi trường phát triển kinh tế bền vững có ý nghĩa quan trọng Đây sở để đánh giá khách quan, xác tác động qua lại hai yếu tố phát triển kinh tế bền vững bảo vệ mơi trường Từ xây dựng biện pháp tác động phù hợp để vừa thúc đẩy phát triển kinh tế bền vững tạo tiền đề vật chất cho q trình bảo vệ mơi trường vừa bảo đảm vấn đề môi trường tạo tiền đề vững cho phát triển kinh tế bền vững Trong phạm vi tiểu luận, tác giả xin tập trung luận giải số nội dung nguyên lý mối liên hệ phổ biến (khái niệm, tính chất) từ rút số ý nghĩa phương pháp luận nhận thức cải tạo thực tiễn Trên sở đó, vận dụng vào xem xét mối quan hệ bảo vệ môi trường phát triển kinh tế bền vững, đánh giá khách quan tác động bảo vệ môi trường phát triển kinh tế bền vững, đồng thời đề xuất số giải pháp nhằm giải có hiệu mối quan hệ này, từ đánh giá cách khách quan, khoa học sách phát triển kinh tế Đảng ta I PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT – KHOA HỌC VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN 1.1 Khái niệm mối liên hệ Các vật, tượng q trình khác giới có mối liên hệ qua lại, tác động, ảnh hưởng lẫn hay chúng tồn biệt lập, tách rời nhau? Nếu chúng có mối liêm hệ qua lại quy định mối liên hệ đó? Trong lịch sử triết học, trả lời câu hỏi ta thấy có nhiều quan điểm khác Quan niệm chù nghĩa tâm hiểu sở liên hệ, tác động qua lại vận động, chuyển hóa mối liên hệ lực lượng siêu nhiên hay ý thức, cảm giác người Xuất phát từ quan điểm tâm chủ quan, Béccơli coi sở liên hệ vật tượng cảm giác Hêghen với quan điểm tâm khách quan lại tìm sở liên hệ qua lại vật tượng ý niệm tuyệt đối Ngược lại, Quan niệm siêu hình phủ nhận liên hệ vật tượng, có mối liên hệ bề ngồi, ngẫu nhiên Tuy có người thừa nhận liên hệ tính đa dạng nó, lại phủ nhận khả chuyển hóa lẫn hình thức liên hệ khác Galilê cho mối quan hệ vật mối quan hệ toán học NewTơn cho mối quan hệ vật mối quan hệ học Những người theo quan điểm vật biện chứng cho vật, tượng, trình khác vừa tồn độc lập, vừa quy định, tác động qua lại, chuyển hóa lẫn nhau, sở mối liên hệ vật tượng tính thống vật chất giới Các vật tượng giới dù có đa dạng, có khác dạng tồn khác giới giới vật chất Nhờ có tính thống đó, chúng khơng thể tồn biệt lập tách rời nhau, mà tồn tác động qua lại, chuyển hóa lẫn theo quan hệ xác định Chính sở đó, triết học vật biện chứng khẳng định Liên hệ quy định tác động, ảnh hưởng lẫn vật, trình yếu tố vật 4 Mối liên hệ phạm trù triết học dùng để quy định, tác động qua lại, chuyển hóa lẫn vật tượng hay mặt vật, tượng giới Các vật, tượng giới biểu tồn thơng qua vận động, tác động qua lại lẫn Bản chất, tính quy luật vật, tượng bộc lộ qua tác động qua lại mặt thân chúng hay tác động chúng với vật tượng khác Chúng ta đánh giá tồn chất người cụ thể thông qua mối liên hệ, tác động người với người khác, xã hội, tự nhiên, thông qua hoạt động người Ngay tri thức người có giá trị chúng người vận dụng vào hoạt động cải biến tự nhiên, cải biến xã hội cải biến người Liên hệ đặc trưng giới khách quan Bản chất giới vật chất, giới thống tính vật chất phận giới vật chất có mối liên hệ thống với Liên hệ sở tồn vật tượng Chúng ta biết vận động “thuộc tính cố hữu vật chất”, “phương tức tồn vật chất” Mà vận động thuộc tính bên trong, vốn có vật, tự thân vận động liên hệ yếu tố nội cấu thành vật Liên hệ quan hệ vừa có thống nhất, vừa có khác biệt Quan hệ ràng buộc phụ thuộc, ảnh hưởng, tác động lẫn vật tượng Liên hệ trước hết mối quan hệ vật tượng, song mối quan hệ liên hệ Chỉ mối quan hệ mà thay đổi bên định kéo theo thay đổi bên liên hệ Mối liên hệ phổ biến mối liên hệ chung có vật tượng Mối liên hệ cụ thể mối liên hệ xuất số lĩnh vực tồn thời điểm định 1.2 Tính chất mối liên hệ Tính khách quan mối liên hệ Mọi mối liên hệ vật, tượng khách quan, vốn có vật, tượng, tồn khơng phụ thuộc vào lực lượng siêu nhiên, ý thức hay cảm giác người Ngay vật vô tri, vô giác hàng ngày, hàng chịu tác động vật, tượng khác Xuất phát từ kết cấu vật chất (thế giới vật chất vơ vơ tận, khơng có vật nhỏ nhất, khơng có vật lớn nhất, có vật vơ nhỏ vật vô lớn Giữa phận cấu thành nên vật tượng có mối liên hệ với Sự tồn hay mối liên hệ làm sở cho đời mối liên hệ khác quy luật khách quan quy định Do vậy, nhận thức vật tượng người phải tìm ra, nhận thức mối liên hệ, từ tác động vào mối liên hệ hoạt động thực tiễn không áp đặt chủ quan mối liên hệ Tính phổ biến mối liên hệ Mỗi vật tượng vừa có kết cấu riêng, lại vừa nằm kết cấu chung giới vật chất, nên chúng có mối liên hệ mặt không gian tạo thành chỉnh thể giới, mối liên hệ có vật, tượng Dựa vào lịch sử tồn vật tượng, khơng có vật tượng đời từ hư vô mà có nguyên nhân từ có vật tượng trước nó, nên chúng có mối liên hệ mặt thời gian Chính mối liên hệ làm cho có vật tượng chuyển hóa (thay thế) cho nhau, mối liên hệ có vật, tượng Trên thực tế, mối liên hệ tồn tất có vật, tượng, trình, tất lĩnh vực tự nhiên, xã hội, tư duy; mặt, yếu tố, phận có vật tượng hay giai đoạn có liên hệ với Trong tự nhiên, mối liên hệ thể tác động lẫn vật tượng q trình tiến hố từ vơ đến hữu cơ, q trình xuất sống, mối liên hệ động vật thực vật, thể sống môi trường, loài, giống thực vật, động vật với Trong xã hội, mối liên hệ phổ biến thể tác động qua lại mặt đời sống xã hội như: kinh tế - trị, quan hệ người - người lịch sử xã hội, lao động sản xuất, đấu tranh giai cấp, lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất, sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng… Trong tư duy, biểu liên hệ hình thức, trình độ, giai đoạn tư (khái niệm - phán đốn - suy luận) Tính đa dạng muôn vẻ mối liên hệ Sự vật có nhiều mối liên hệ, thời điểm khác mối liên hệ khác nhau, vai trò mối liên hệ Về phạm vi: Có mối liên hệ bên mối liên hệ bên ngồi, có mối liên hệ bao qt tồn giới, có mối liên hệ bao quát lĩnh vực số lĩnh vực giới Phép biện chứng vật tập trung nghiên cứu mối liên hệ phổ biến tức mối liên hệ chung nhất, bao quát tồn giới Cịn hình thức kiểu liên hệ cụ thể lĩnh vực khác giới đối tượng nghiên cứu khoa học cụ thể Về hình thức vai trị mối liên hệ: Có mối liên hệ chất mối liên hệ khơng chất, có mối liên hệ chủ yếu mối liên hệ thứ yếu; có mối liên hệ tất nhiên mối liên hệ ngẫu nhiên; có mối liên hệ trực tiếp mối liên hệ gián tiếp Mối liên hệ quy định chất vật, quy định phát triển tất giai đoạn vật, tồn suốt q trình tồn vật Mối liên hệ không mối liên hệ phương diện vật, định vận động phát triển mặt vật Mối liên hệ chất mối liên hệ định tồn phát triển vật Trong đó, mối liên hệ khơng chất mối liên hệ tác động quy định mặt vật Về vai trị: Có mối liên hệ đóng vai trị định tồn phát triển vật, có mối liên hệ ảnh hưởng tới tồn phát triển vật 7 Như vậy, quan điểm vật biện chứng liên hệ đòi hỏi phải thừa nhận tính tương đối phân loại mối quan hệ, phạm vi vai trò mối liên hệ thực không ngang Các loại liên hệ khác chuyển hố lẫn Sự chuyển hố diễn thay đổi phạm vi bao quát xem xét kết vận động khác vật tượng 1.3 Ý nghĩa phương pháp luận Nghiên cứu nguyên lý mối liên hệ phổ biến sở cho quan điểm phương pháp luận khách quan, toàn diện, lịch sử cụ thể mà trực tiếp nguyên tắc toàn diện nhận thức hoạt động thực tiễn Với tư cách nguyên tắc phương pháp luận nhận thức vật, tượng, nguyên tắc toàn diện đòi hỏi phải xem xét vật nh chỉnh thể tất mặt, phận, yếu tố, thuộc tính, mối liên hệ chúng thân vật; mối liên hệ vật với vật khác với môi trường xung quanh, kể mặt, mối liên hệ trung gian, gián tiếp Trong nhận thức, tính tồn diện u cầu tất yếu cách tiếp cận khoa học, cho phép tính đến khả vận động có đối tượng nghiên cứu tính tồn vẹn V I Lênin viết: “muốn thực hiểu vật, cần phải nhìn bao quát nghiên cứu tất mặt, tất mối liên hệ “quan hệ gián tiếp” vật đó”; phải tính đến “tổng hồ quan hệ mn vẻ vật với vật khác” Nghĩa phải xem xét khách thể tất mối liên hệ quan hệ với khách thể khác Theo V I Lênin, “chúng ta làm điều cách hồn tồn đầy đủ, cần thiết phải xem xét tất vật đề phịng cho khơng phạm sai lầm cứng nhắc” Tuy nhiên, mặt nguyên tắc, điều kiện cho phép, cần phải nắm thông tin đầy đủ vật để có nhận thức toàn diện đắn vật 8 Ngun tắc tồn diện cịn địi hỏi xem xét vật mối liên hệ với nhu cầu thực tiễn người Cùng vật, xuất phát từ nhu cầu khác chủ thể phản ánh mặt khác vật vậy, biểu khác Xem xét toàn diện tất mặt mối quan hệ vật đòi hỏi phải ý đến phát triển cụ thể quan hệ Chỉ có thấy vai trị mặt giai đoạn tồn q trình vận động, phát triển mối quan hệ cụ thể vật V I Lênin viết: “Phép biện chứng đòi hỏi người ta phải ý đến tất mặt mối quan hệ phát triển cụ thể mối quan hệ đó, khơng phải lấy mẩu chỗ này, mẩu chỗ kia”1 Như vậy, xem xét tồn diện khơng bình qn, dàn mà có trọng tâm, trọng điểm; phải tìm vị trí mặt, yếu tố, mối liên hệ tổng thể chúng; phải từ tri thức nhiều mặt, nhiều mối liên hệ vật đến chỗ khái quát để rút chủ yếu nhất, chất nhất, quan trọng chi phối tồn phát triển vật Nguyên tắc toàn diện đối lập với quan điểm phiến diện Quan điểm phiến diện thấy mặt mà không thấy mặt khác, giả ý đến nhiều mặt lại xem xét tràn lan, dàn đều, không thấy chất vật Quan điểm cuối rơi vào thuật nguỵ biện chủ nghĩa chiết trung Chủ nghĩa chiết trung tỏ ý đến nhiều mặt, nhiều mối liên hệ vật lại cách rút mặt chất, mối liên hệ vật, xem xét cách bình qn, kết hợp cách vơ ngun tắc mối liên hệ khác nhau, tạo thành mớ hỗn tạp kiện, cuối lúng túng, phương hướng bất lực trước chúng Thuật nguỵ biện để ý đến nhiều mặt nhiều mối liên hệ khác vật lại đưa không thành bản, không chất thành chất Cả chủ nghĩa chiết trung lẫn thuật nguỵ biện biểu phương pháp luận sai lầm xem xét vật, tượng V I Lênin, toàn tập, Nxb Tiến bộ, M 1978, t 42, tr 364 Vạch rõ đặc điểm chủ nghĩa chiết trung phép nguỵ biện khác với phép biện chứng, V.I.Lênin viết: “Tính linh hoạt toàn diện, phổ biến khái niệm, áp dụng cách chủ quan = chủ nghĩa chiết trung nguỵ biện Tính linh hoạt áp dụng cách khách quan nghĩa phản ánh tính tồn diện trình vật chất thống q trình đó, phép biện chứng, phản ánh xác phát triển vĩnh viễn giới”2 Rõ ràng, nguyên tắc toàn diện không đồng với cách xem xét dàn đều, liệt kê tính quy định khác vật, tượng; địi hỏi phải làm bật bản, quan trọng vật, tượng Từ phân tích cho thấy, lơgíc q trình hình thành ngun tắc tồn diện nhận thức, xem xét vật phải trải qua nhiều giai đoạn từ ý niệm ban đầu toàn thể đến nhận thức mặt, mối liên hệ cụ thể vật đến nhận thức nhiều mặt, nhiều mối liên hệ vật đó, cuối tới khái quát tri thức phong phú để rút tri thức chất vật Từ nguyên tắc toàn diện nhận thức, đến nguyên tắc đồng hoạt động thực tiễn Nguyên tắc đòi hỏi muốn cải tạo vật, tượng phải áp dụng đồng hệ thống biện pháp, phương tiện khác để tác động làm thay đổi mặt, mối liên hệ tương ứng vật Song, bước, giai đoạn phải nắm khâu trọng tâm, then chốt ; nghĩa phải kết hợp chặt chẽ “chính sách dàn đều” “chính sách có trọng điểm” cải tạo vật Trong xem xét vật phải ý mức gắn bó chặt chẽ với hồn cảnh nảy sinh, trì phát triển Theo V.I.Lênin, muốn thực hiểu vật phải nắm vững quan điểm “khơng có chân lý trừu tượng”, “chân lý ln ln cụ thể”3 Bởi vì, chân lý hình thành dựa phân tích, khái quát điều kiện lịch sử - cụ thể định điều kiện không gian, thời gian định Tách khỏi điều kiện cụ thể, chân lý trở V I Lênin, toàn tập, Nxb Tiến bộ, M 1981, t 29, tr 372 V I Lênin, toàn tập, Nxb Tiến bộ, M 1978, t 42, tr 364 10 thành trừu tượng trống rỗng, lời nói sng Ngun tắc đòi hỏi xem xét vật, tượng phải gắn với không gian thời gian, với hoàn cảnh tồn lịch sử - cụ thể Phải biết phân tích cụ thể tình hình cụ thể, phải sáng tạo nhận thức hành động Nguyên tắc đòi hỏi vận dụng lý luận vào thực tiễn không dừng lại cơng thức, sơ đồ chung mà phải tính đến điều kiện lịch sử - cụ thể vận dụng Khi xem xét luận điểm, chân lý phải gắn với điều kiện hồn cảnh lịch sử - cụ thể, chân lý đời trong điều kiện hoàn cảnh cụ thể, điều kiện không gian, thời gian định Nguyên tắc đòi hỏi phải chống lại bệnh rập khn, giáo điều, máy móc, chủ nghĩa hư vô lịch sử, bệnh “chung chung, trừu tượng”, quan điểm chân lý vĩnh cửu Khi triển khai, tổ chức áp dụng nguyên lý, lý luận chung phải phân tích cụ thể tình hình cụ thể để xác định mục tiêu, giải pháp phù hợp II GẮN PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG VỚI BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG LÀ SỰ VẬN DỤNG SÁNG TẠO NGUYÊN LÝ VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN CỦA ĐẢNG TA 2.1 Một số vấn đề chung môi trường, phát triển bền vững a Môi trường Theo Điều 1, Luật Bảo vệ Môi trường Việt Nam quy định: "Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, tồn tại, phát triển người thiên nhiên." Môi trường theo nghĩa rộng tất nhân tố tự nhiên xã hội cần thiết cho sinh sống, sản xuất người, tài nguyên thiên nhiên, khơng khí, đất, nước, ánh sáng, cảnh quan, quan hệ xã hội Môi trường theo nghĩa hẹp không xét tới tài nguyên thiên nhiên, mà bao gồm nhân tố tự nhiên xã hội trực tiếp liên quan tới chất lượng sống người Môi trường sống người theo chức chia thành loại: 11 Môi trường tự nhiên bao gồm nhân tố thiên nhiên vật lý, hoá học, sinh học, tồn ý muốn người, nhiều chịu tác động người Đó ánh sáng mặt trời, núi sông, biển cả, không khí, động, thực vật, đất, nước Mơi trường tự nhiên cho ta khơng khí để thở, đất để xây dựng nhà cửa, trồng cấy, chăn nuôi, cung cấp cho người loại tài nguyên khoáng sản cần cho sản xuất, tiêu thụ nơi chứa đựng, đồng hoá chất thải, cung cấp cho ta cảnh đẹp để giải trí, làm cho sống người thêm phong phú Môi trường xã hội tổng thể quan hệ người với người Đó luật lệ, thể chế, cam kết, quy định, ước định cấp khác như: Liên Hợp Quốc, Hiệp hội nước, quốc gia, tỉnh, huyện, quan, làng xã, họ tộc, gia đình, tổ nhóm, tổ chức tơn giáo, tổ chức đồn thể, Mơi trường xã hội định hướng hoạt động người theo khuôn khổ định, tạo nên sức mạnh tập thể thuận lợi cho phát triển, làm cho sống người khác với sinh vật khác Ngoài ra, người ta cịn phân biệt khái niệm mơi trường nhân tạo, bao gồm tất nhân tố người tạo nên, làm thành tiện nghi sống, ôtô, máy bay, nhà ở, công sở, khu vực đô thị, công viên nhân tạo Trong phạm vi tiểu luận, tập trung khai thác mối quan hệ phát triển kinh tế bền vững gắn với bảo vể môi trường theo nghĩa môi trường tự nhiên không khai thác theo góc độ khái niệm mơi trường b Phát triển bền vững Quan niệm phát triển bền vững dần hình thành từ thực tiễn đời sống xã hội có tính tất yếu Tư phát triển bền vững manh nha trình sản xuất xã hội việc nhìn nhận tầm quan trọng bảo vệ mơi trường tiếp nhận cần thiết phải giải bất ổn xã hội Chính thế, năm 1992, Hội nghị thượng đỉnh Môi trường Phát triển Liên hợp quốc tổ chức Ri-ô Gia-nê-rơ đề Chương trình nghị tồn cầu cho kỷ XXI, theo đó, phát triển bền vững xác định là: “Một phát triển thỏa mãn nhu cầu hệ mà không làm hại đến khả 12 đáp ứng nhu cầu hệ tương lai” Theo đó, ba trụ cột phát triển bền vững xác định là: Thứ nhất, bền vững mặt kinh tế, hay phát triển kinh tế bền vững phát triển nhanh an toàn, chất lượng; Thứ hai, bền vững mặt xã hội công xã hội phát triển người, số phát triển người (HDI) tiêu chí cao phát triển xã hội, bao gồm: thu nhập bình qn đầu người; trình độ dân trí, giáo dục, sức khỏe, tuổi thọ, mức hưởng thụ văn hóa, văn minh; Thứ ba, bền vững sinh thái môi trường khai thác sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường cải thiện chất lượng môi trường sống Cho tới nay, quan niệm phát triển bền vững bình diện quốc tế có thống chung mục tiêu để thực phát triển bền vững trở thành mục tiêu thiên niên kỷ Ở Việt Nam, chủ đề phát triển bền vững ý nhiều giới nghiên cứu nhà hoạch định đường lối, sách Quan niệm phát triển bền vững thường tiếp cận theo hai khía cạnh: Một là, phát triển bền vững phát triển mối quan hệ trì giá trị mơi trường sống, coi giá trị môi trường sinh thái yếu tố cấu thành giá trị cao cần đạt tới phát triển Hai là, phát triển bền vững phát triển dài hạn, cho hôm cho mai sau; phát triển hôm không làm ảnh hưởng tới mai sau Trong mục 4, Điều 3, Luật Bảo vệ môi trường, phát triển bền vững định nghĩa: “Phát triển bền vững phát triển đáp ứng nhu cầu hệ mà không làm tổn hại đến khả đáp ứng nhu cầu hệ tương lai sở kết hợp chặt chẽ, hài hòa tăng trưởng kinh tế, bảo đảm tiến xã hội bảo vệ mơi trường” Đây định nghĩa có tính tổng quát, nêu bật yêu cầu mục tiêu trọng yếu phát triển bền vững, phù hợp với điều kiện tình hình Việt Nam 2.2 Mối liên hệ phát triển bền vững với bảo vệ mơi trường Có thể nói,mơi trường tự nhiên sản xuất xã hội quan hệ khăng khít, chặt chẽ, tác động lẫn cân đối thống nhất: Môi trường tự nhiên (bao gồm tài nguyên thiên nhiên) cung cấp nguyên liệu không gian cho sản xuất xã hội 13 Sự giàu nghèo nước phụ thuộc nhiều vào nguồn tài nguyên: Rất nhiều quốc gia phát triển sở khai thác tài nguyên để xuất đổi lấy ngoại tệ, thiết bị cơng nghệ đại, Có thể nói, tài ngun nói riêng mơi trường tự nhiên nói chung (trong có tài ngun) có vai trị định phát triển bền vững kinh tế - xã hội quốc gia, vùng lãnh thổ, địa phương Vai trò mối liên hệ thể cụ thể sau: Thứ nhất, môi trường khơng cung cấp “đầu vào” mà cịn chứa đựng “đầu ra” cho trình sản xuất đời sống Hoạt động sản xuất trình việc sử dụng nguyên, nhiên liệu, vật tư, thiết bị máy móc, đất đai, sở vật chất kỹ thuật khác, sức lao động người để tạo sản phẩm hàng hóa Những dạng vật chất khơng phải khác, mà yếu tố môi trường Các hoạt động sống vậy, người ta cần có khơng khí để thở, cần có nhà để ở, cần có phương tiện để lại, cần có chỗ vui chơi giải trí, học tập nâng cao hiểu biết, Những khơng khác yếu tố mơi trường Như yếu tố mơi trường (yếu tố vật chất kể - kể sức lao động) “đầu vào” trình sản xuất hoạt động sống người Hay nói cách khác: Mơi trường “đầu vào” sản xuất đời sống Tuy nhiên, phải nói mơi trường tự nhiên nơi gây nhiều thảm họa cho người (thiên tai), thảm họa tăng lên người gia tăng hoạt động mang tính tàn phá mơi trường, gây cân tự nhiên Ngược lại môi trường tự nhiên lại nơi chứa đựng, đồng hóa “đầu ra” chất thải trình hoạt động sản xuất đời sống Q trình sản xuất thải mơi trường nhiều chất thải (cả khí thải, nước thải, chất thải rắn) Trong chất thải có nhiều loại độc hại làm nhiễm, suy thối, gây cố mơi trường Q trình sinh hoạt, tiêu dùng xã hội lồi người thải môi trường nhiều chất thải Những chất thải không xử lý tốt gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng 14 Vấn đề phải làm để hạn chế nhiều chất thải, đặc biệt chất thải gây ô nhiễm, tác động tiêu cực môi trường Thứ hai, môi trường liên quan đến tính ổn định bền vững phát triển kinh tế - xã hội Phát triển kinh tế - xã hội trình nâng cao điều kiện sống vật chất tinh thần người qua việc sản xuất cải vật chất, cải tiến quan hệ xã hội, nâng cao chất lượng văn hóa Phát triển xu chung cá nhân lồi người q trình sống Giữa mơi trường phát triển có mối quan hệ chặt chẽ: Môi trường địa bàn đối tượng phát triển, phát triển nguyên nhân tạo nên biến đổi môi trường Trong hệ thống kinh tế - xã hội, hàng hóa di chuyển từ sản xuất đến lưu thông, phân phối tiêu dùng với dòng luân chuyển nguyên liệu, lượng, sản phẩm, chất thải Các thành phần ln ln tương tác với thành phần tự nhiên xã hội hệ thống môi trường tồn địa bàn Tác động người đến mơi trường thể khía cạnh có lợi cải tạo mơi trường tự nhiên tạo kinh phí cần thiết cho q trình cải tạo đó, gây nhiễm mơi trường tự nhiên nhân tạo Mặt khác, môi trường tự nhiên đồng thời tác động đến phát triển kinh tế - xã hội thông qua việc làm suy thoái nguồn tài nguyên - đối tượng phát triển kinh tế - xã hội gây thảm họa, thiên tai hoạt động kinh tế - xã hội khu vực Như vậy, để phát triển, dù giàu có hay nghèo đói tạo khả gây ô nhiễm môi trường Vấn đề phải giải hài hòa mối quan hệ phát triển bảo vệ môi trường Để phát triển bền vững không khai thác mức dẫn tới hủy hoại tài nguyên, môi trường; thực giải pháp sản xuất sạch, phát triển sản xuất đôi với giải pháp xử lý môi trường; bảo tồn nguồn gen động vật, thực vật; bảo tồn đa dạng sinh học; không ngừng nâng cao nhận thức nhân dân bảo vệ môi trường, Thứ ba, mơi trường có liên quan tới tương lai đất nước, dân tộc 15 Bảo vệ mơi trường để giúp cho phát triển kinh tế xã hội bền vững Kinh tế - xã hội phát triển giúp có đủ điều kiện để đảm bảo an ninh quốc phòng, giữ vững độc lập chủ quyền dân tộc Điều lại tạo điều kiện ổn định trị xã hội để kinh tế - xã hội phát triển Bảo vệ mơi trường việc làm khơng có ý nghĩa tại, mà quan trọng hơn, cao có ý nghĩa cho tương lai Trên thực tế, mối quan hệ môi trường phát triển kinh tế biểu thời kỳ lịch sử khác Ở thời kỳ đầu phát triển văn minh loài người, lực lượng tự nhiên gần thống trị hoàn toàn sống người, định tính chất nội dung mối quan hệ qua lại người với giới tự nhiên Dần dần, phát triển lao động hoạt động nhận thức, người học cách chế ngự tự nhiên, thiết lập thống trị với giới tự nhiên nhằm phục vụ cho mục đích mà yêu cầu sống người đòi hỏi Tự nhiên, giai đoạn phát triển xã hội loài người, cung cấp cho người sản phẩm vật chất để người sinh sống, nguồn nước tinh khiết, khơng khí lành Cũng “tự nhiên” ấy, trình thúc đẩy kinh tế tăng trưởng người phải lấy tự nhiên nhiều phận thân thể động, thực vật, đất đai, khống chất q trình người làm thay đổi giới tự nhiên Có thể nói rằng, biến đổi dù to hay nhỏ môi trường tự nhiên trình tăng trưởng kinh tế đem lại Vì mục đích phát triển kinh tế ấy, người tác động đến mơi trường tự nhiên theo hai hướng có lợi có hại Nếu hành động quy luật, người tạo hướng có lợi cho mơi trường tự nhiên Trong trình thúc đẩy kinh tế tăng trưởng, người tác động vào tự nhiên, nhiều cải tạo môi trường tự nhiên, nâng cao hiểu biết sâu giới tự nhiên đặc biệt tạo điều kiện vật chất để cải tạo, tái tạo môi trường tự nhiên 16 Sự tăng trưởng kinh tế sở áp dụng thành tựu khoa học, kỹ thuật công nghệ đại vào sản xuất phần loại trừ hậu khơng mong muốn tác động khơng kiểm sốt người gây cho tự nhiên Chẳng hạn, việc dùng lưới chuyên biệt để khai thác thủy hải sản loại trừ loại nhỏ để bảo đảm cân môi trường biển tạo vốn cho lần đánh bắt sau Hơn nữa, tăng trưởng kinh tế tạo tiền đề vật chất để xử lý cố môi trường, đảm bảo cho môi trường Ở chiều ngược lại, người tác động vào tự nhiên không theo quy luật khai thác tài nguyên thiên nhiên, khoáng sản mức làm cho môi trường tự nhiên cân bằng, ngày nghèo nàn, kiệt quệ, cân sinh thái bị phá vỡ tự nhiên “trả thù” người Như vậy, tăng trưởng kinh tế bảo vệ mơi trường tự nhiên vừa có thống nhất, vừa có mâu thuẫn Sự thống mâu thuẫn thể sản xuất xã hội Con người không ngừng sản xuất cải vật chất Mọi cải vật chất mà người sản xuất xét đến cách hay cách khác lấy vật liệu từ tự nhiên Trong trình tăng trưởng kinh tế, mặt phải đảm bảo cho phát triển, gia tăng đầu tư cho tăng trưởng kinh tế nhưng, đồng thời, phí cho vấn đề bảo vệ mơi trường Nếu khơng bảo vệ mơi trường khơng thể đảm bảo cho tăng trưởng kinh tế phần đầu vào cho tăng trưởng kinh tế lấy từ mơi trường Tuy nhiên, q trình này, người ta nhận thấy rằng, việc chi phí mức cho việc bảo vệ mơi trường cản trở tốc độ tăng trưởng kinh tế Nhiều hình thức phát triển kinh tế nước phát triển dựa sở khai thác nguồn tài nguyên thiên nhiên sẵn có, dẫn đến xuống cấp mơi trường xuống cấp phá hoại tăng trưởng phát triển kinh tế 2.3 Gắn phát triển bền vững với bảo vệ môi trường yêu cầu xuyên suốt Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011-2020 17 Sớm nhận thức tầm quan trọng phát triển bền vững, ngày 25-61998, Bộ Chính trị Chỉ thị số 36-CT/TW tăng cường công tác bảo vệ môi trường thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Trong văn kiện Đại hội IX, X, đặc biệt văn kiện Đại hội XI Đảng, quan điểm phát triển bền vững trọng nhấn mạnh nhiều lần nhiều góc độ tiếp cận Để đạo thực thành công Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 20112020, Đảng ta đưa quan điểm phát triển, đó, quan điểm là: “Phát triển nhanh gắn liền với phát triển bền vững, phát triển bền vững yêu cầu xuyên suốt Chiến lược” Thấm nhuần quan điểm Đảng, vào Chương trình hành động kỷ XXI quốc tế, ngày 17-8-2004, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 154/2004/QĐ-TTg “Định hướng chiến lược phát triển bền vững Việt Nam” (còn gọi Chương trình nghị 21 Việt Nam) Định hướng chiến lược phát triển bền vững Việt Nam nêu bật vấn đề đặt ba lĩnh vực kinh tế, xã hội môi trường, thách thức mà nước ta phải đối phó Chiến lược tạo lập mối quan hệ tương hỗ lĩnh vực kinh tế, xã hội, môi trường; xác định khung thời gian để thực gắn trách nhiệm ngành, địa phương, tổ chức nhóm xã hội; tính tới việc sử dụng nguồn lực tổng hợp để thực chiến lược Chính phủ thành lập Hội đồng phát triển bền vững quốc gia để đạo, giám sát việc thực mục tiêu đề Có thể thấy rõ rằng, năm qua, triển khai thực thành công số nhiệm vụ để hướng tới phát triển bền vững bảo vệ môi trường Tuy nhiên, thành tựu tiến đạt chưa tương xứng với tiềm đất nước Trình độ phát triển kinh tế thấp so với nước giới số nước khu vực Xem xét ba khía cạnh để tăng trưởng bền vững là: kinh tế, xã hội môi trường để thấy rõ nhiều vấn đề đặt cần giải Do vậy, thời gian tới, để giải mối quan hệ phát triển bền vững bảo vệ môi trường cần tập trung giải số yêu cầu sau: 18 Một là, trước hết phải xây dựng văn hóa ứng xử thân thiện với môi trường sở đổi tư duy, cách làm, hành vi ứng xử, ý thức trách nhiệm với thiên nhiên, môi trường xã hội người dân Đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục pháp luật, nâng cao hiểu biết, xây dựng chuẩn mực, hình thành ý thức, lối nghĩ, cách làm, hành vi ứng xử thân thiện với thiên nhiên, môi trường Tăng cường công tác kiểm tra, tra, xử lý liệt, giải dứt điểm vụ việc môi trường, vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường Cần tạo bước chuyển biến mạnh mẽ từ nhận thức sang hành động cụ thể Lấy số đầu tư cho môi trường, hoạt động bảo vệ môi trường, kết bảo vệ môi trường cụ thể để đánh giá Thứ hai: Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, gắn nhiệm vụ bảo vệ môi trường với phát triển kinh tế-xã hội Đổi chế quản lý tài ngun bảo vệ mơi trường Khắc phục suy thối, khôi phục nâng cao chất lượng môi trường; Thực tốt chương trình trồng rừng, ngăn chặn có hiệu nạn phá rừng, cháy rừng, tăng diện tích khu bảo tồn thiên nhiên; Khai thác có hiệu tài nguyên thiên nhiên, bảo đảm môi trường cân sinh thái; Chú trọng phát triển kinh tế xanh, thân thiện với môi trường; Thực sản xuất tiêu dùng bền vững; bước phát triển “năng lượng sạch”, “sản xuất sạch”, “tiêu dùng sạch”; Tăng cường hợp tác quốc tế để phối hợp hành động tranh thủ giúp đỡ cộng đồng quốc tế cho công tác bảo vệ tài nguyên môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu; Đẩy mạnh xã hội hóa cơng tác bảo vệ mơi trường Ba là, tiếp cận “kinh tế xanh” để bảo vệ tài nguyên môi trường Ý tưởng phát triển “kinh tế xanh” đưa từ năm 70 kỷ 20 phải đến tháng 10/2008, Chương trình Mơi trường Liên Hợp quốc (UNEP) phối hợp với kinh tế hàng đầu giới triển khai sáng kiến “kinh tế xanh” (Green Economy) Đây hướng tiếp cận mới, nhiều quốc gia đồng tình hưởng ứng Theo UNEP, “kinh tế xanh” kinh tế vừa mang lại hạnh phúc cho người công xã hội, vừa giảm thiểu đáng kể rủi ro môi trường 19 khủng hoảng sinh thái Hiểu cách đơn giản, “kinh tế xanh” kinh tế phát thải carbon, tiết kiệm tài nguyên tạo cơng xã hội Đồng thời, chiến lược kinh tế để thực mục tiêu phát triển bền vững Theo quan điểm Liên Hợp quốc, bảo vệ môi trường hành động thực nhằm bảo vệ mơi trường tự nhiên, phịng ngừa hay giảm thiểu tác động tiêu cực hoạt động kinh tế xã hội người gây cho môi trường Ở Việt Nam, nguyên tắc bảo vệ môi trường nêu rõ Điều 4, dự thảo sửa đổi Luật Bảo vệ Môi trường 2005 “Bảo vệ môi trường trách nhiệm nghĩa vụ tổ chức cá nhân, đảm bảo quyền sống quyền yêu cầu sống môi trường lành; Bảo vệ môi trường gắn kết hài hòa với phát triển kinh tế an sinh xã hội; bảo vệ môi trường quốc gia gắn liền với bảo vệ mơi trường khu vực tồn cầu; Bảo vệ môi trường phải phù hợp với điều kiện địa lý, kinh tế xã hội; Hoạt động bảo vệ mơi trường phải thường xun; ưu tiên phịng ngừa nhiễm, cố suy thối mơi trường; bảo tồn đa dạng sinh học khai thác hợp lý tài nguyên thiên nhiên; Tổ chức, cá nhân sử dụng thành phần mơi trường, hưởng lợi từ mơi trường có nghĩa vụ đóng góp tài cho bảo vệ mơi trường; tổ chức, cá nhân gây ô nhiễm, cố suy thối mơi trường phải có trách nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại trách nhiệm khác theo quy định pháp luật; Nhà nước quản lý thống bảo vệ môi trường” Nghiên cứu kết hợp phát triển bền vững bảo vệ môi trường tự nhiên cho ta thấy việc đánh giá tác động phát triển kinh tế đến vấn đề bảo vệ môi trường tự nhiên ngược lại Từ giúp cho nhà quản lý định chủ động lựa chọn phương án khả thi tối ưu kinh tế kỹ thuật kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội Đồng thời giúp kết hợp cách thông minh tăng trưởng kinh tế bảo vệ mơi trường tự nhiên để có phát triển thực bền vững 20 KẾT LUẬN Phát triển bền vững đòi hỏi tất yếu xu phát triển nay, Việt Nam khơng thể nằm ngồi xu hướng Chính vậy, với phát triển kinh tế, bảo đảm an sinh xã hội bảo vệ môi trường trở thành mặt cấu thành q trình hoạch định sách phát triển Sự tác động qua lại yếu tố địi hỏi chủ thể phải nhìn nhận đánh giá cách toàn diện tác động, biến đổi hệ lụy kéo theo mối quan hệ để xây dựng chiến lược hợp lý đảm bảo phát triển bền vững cho đất nước Trên sở ý nghĩa phương pháp luận nguyên lý mối liên hệ phổ biến, vận dụng vào xem xét, đánh giá toàn diện tất tác động hai trình song song: phát triển kinh tế bảo vệ mơi trường Thấy vai trị vơ quan trọng, mang tính chất định mơi trường đến q trình kinh tế, sản xuất nói chung, đồng thời thấy tác động tích cực, tiêu cực q trình phát triển kinh tế đến mơi trường Từ xây dựng chiến lược phát triển phù hợp đảm bảo phát triển bền vững kinh tế bền vững bảo vệ môi trường Một thực tế nay, dù ý, quan tâm hướng kinh tế đến phát triển bền vững, vậy, trước mắt cịn khơng khó khăn thử thách, áp lực định trình thực Vì vậy, cần tập trung tất ngành, cấp, cá nhân tổ chức xã hội chung tay hướng đến mục tiêu phát triển bền vững, với nhiều sách thiết thực hiệu có tầm nhìn giải mối quan hệ phát triển vền vững bảo vệ môi trường, đồng thời tham gia có hiệu vào giải vấn đề chung đặt cho nhân loại Có thể nói, giải hài hịa mối quan hệ phát triển bền vững bảo vệ môi trường không đảm bảo hiệu kinh tế, an sinh xã hội, khắc phục có hiệu tác động tiêu cực đến mơi trường mà cịn sở đảm bảo trường tồn đất nước cho hệ mai sau 21 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục đào tạo, Giáo trình Triết học Mác – Lênin (Dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học) , Nxb Chính trị - Hành chính, H.2010 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, H.2006 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG, H.2011 Lê Văn Khoa, Môi trường phát triển bền vững, Nxb Giáo dục, H.2009 Luật bảo vệ môi trường, Nxb Lao động – xã hội, H.2014 Nguyễn Đình Hịe, Mơi trường phát triển bền vững, Nxb Giáo dục, H.2012 Nguyễn Thị Lan Hương, Trách nhiệm môi trường – phương diện trách nhiệm xã hội, Tạp chí Triết học, số 8, tháng – 2009 Nguyễn Đức Bách, Kinh tế môi trường – lợi ích tất chúng ta, tạp chí Lý luận trị, số 6, 6/2009 V I Lênin, toàn tập, t.29, Nxb Tiến bộ, M 1981 10 V I Lênin, toàn tập, t 42, Nxb Tiến bộ, M 1978 11 Trần Đắc Hiến, Ơ nhiễm mơi trường nước ta – thực trạng số giải pháp khắc phục, Tạp chí Triết học, số 11, tháng 11/2009 ... Có mối liên hệ chất mối liên hệ không chất, có mối liên hệ chủ yếu mối liên hệ thứ yếu; có mối liên hệ tất nhiên mối liên hệ ngẫu nhiên; có mối liên hệ trực tiếp mối liên hệ gián tiếp Mối liên. .. MÔI TRƯỜNG LÀ SỰ VẬN DỤNG SÁNG TẠO NGUYÊN LÝ VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN CỦA ĐẢNG TA 2.1 Một số vấn đề chung môi trường, phát triển bền vững a Môi trường Theo Điều 1, Luật Bảo vệ Môi trường Việt Nam... tượng Liên hệ trước hết mối quan hệ vật tượng, song mối quan hệ liên hệ Chỉ mối quan hệ mà thay đổi bên định kéo theo thay đổi bên liên hệ Mối liên hệ phổ biến mối liên hệ chung có vật tượng Mối liên