Hình học – Giáo án TIÊN ĐỀ ƠCLIT VỀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I Mục tiêu: Hiểu nội dung tiên đề Ơclit cơng nhận tính đường thẳng b qua M (M � a) cho b//a Hiểu nhờ có tiên đề Ơclit suy tính chất đường thẳng song song Cho đường thẳng song song cát tuyến cho biết số đo góc, biết cách tính số đo góc lại II Chuẩn bị: GV: Soạn +bảng phụ HS: Học theo hướng dẫn III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp : sĩ số: 7a: 1p 7b: Kiểm tra cũ: 2p (?) Cho điểm M nằm đường thẳng a, Vẽ đường thẳng b qua M cho b // a Đáp án Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1 Tiên đề Ơclit: M b GV: cho học sinh đoc thơng tin ? dự đốn xem có ? đt qua M song song a với đt b HS: nêu dự đoán (sgk-92 ) GV: giới thiệu tiên đề HS: Đọc lại lần tiên đề Tính chất đường thẳng Hoạt động GV: Đưa ? song song HS: Vẽ đường thẳng a b song song với ? a Vẽ đường thẳng a, b ? sử dụng dụng cụ để vẽ cho a// b HS: (?) Vẽ đường thẳng c cắt a b A B HS: lên làm aaaa a Hs: Các nhóm thảo luận đo cặp góc so le b trong? Hs: Nêu nhận xét ? b c Hs: Đo cặp góc đồng vị? a Hs: Nêu nhận xét? b (?) Nếu đường thẳng cắt đường thẳng song song tạo cặp góc nhau? c cặp góc so le HS: đáp d, cặp góc đồng vị G: Giới thiệu mục “có thể em chưa biết” * Tính chất: sgk – 93 (?) Đọc : “có thể em chưa biết” Củng cố:5p (?) Phát biểu tiên đề Ơclit? (?) Phát biểu tính chất đường thẳng song song? Bài 32 (sgk-94 ) Đáp án: a, Đúng ; b, Đúng; c, sai ; d, sai Bài 34 (sgk-94 ) đưa hình 22 (sgk-94 ) Đáp án : a, B1 =Â4 =370 (so le ) b, Â1 =B4 =1800 -370 =1430 ( tính chất kề bù ) Hướng dẫn : 1p Học theo (sgk ) + ghi + làm 36-37-38 (sgk-94 +94 ) Rút kinh nghiệm : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Học sinh vận dụng kiến thức tiên đề Ơclit để giải tập Rèn tính cẩn thận, xác, khả tư cho học sinh Bước đầu biết cách suy luận trình bày tốn II Chuẩn bị: GV: Soạn giáo án, Thước thẳng, thước đo góc bảng phụ vẽ sẵn hình vẽ 23 HS: Học theo hướng dẫn , đồ dùng III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp Sĩ số : 7a 1p 7b Kiểm tra cũ: Xen kẽ Nội dung : 29 p Hoạt động thầy trò Nội dung GV: Đưa 35 Bài 35-94-sgk HS: Đọc đề bài? Theo tiên đề Ơclit ta có: ? vẽ đường thẳng a, đường - Qua A vẽ đường thẳng thẳng b? a//BC (?) Giải thích sao? - Qua B vẽ đường thẳng b//AC HS: Bài 36/94-sgk GV: chốt lại cho điểm GV:Cho học sinh làm 36 (sgk-94 ) HS: Đọc 36/94-sgk G: Tóm tắt đề đưa hình vẽ 23 HS: Hãy điền vào (…) - Gọi học sinh điền HS: nhận xét G: nhận xét, bổ sung cần A3 4 B1 a Â1 =B3 b Â2 =B2 c = 180o (vì góc phía) d B4 =Â2 (vì góc B2) GV: đưa 29 (sbt) HS: Đọc đề bài: Cho a//b c cắt a A Hỏi c có cắt b khơng? HS: - Học sinh lên bảng trình bày GV: gọi học sinh nhận xét làm bạn G: nhận xét chữa G: treo bảng phụ 38 (sgk-95) Bài 29/79-sbt A a b a c có cắt b b Nếu c khơng cắt b c phải song song với b � Qua A ta vừa có a//b vừa có c//b Điều trái với tiên đề Ơclit Vậy a//b c cắt a c cắt b Bài 38/95-sgk GV: yêu cầu nhóm thảo luận A2 d d' B4 HS: Đại diện nhóm lên bảng trình bày Biết d//d’ thì: a Â1 =B3 b Â2 =B2 c Â1 + B2 =1800 - Nếu đường thẳng cắt đường thẳng song song thì: a Hai góc so le b Các cặp góc đồng vị c Các cặp góc phía bù HS: nhận xét G: nhận xét, chữa Củng cố: Đề kiểm tra 15’ Câu : Cho điểm A không nằm đường thẳng a Hãy vẽ qua A đường thẳng b cho b// a Vẽ đường thẳng b Câu : Điền vào dấu … phát biểu sau : a.Qua điểm A ngồi đường thẳng a có khơng q đường thẳng song song với … b.Qua điểm A ngồi đường thẳng a , có đường thẳng song song với …… c.Nếu qua điểm A ngồi đường thẳng a có đường thẳng song song với đường thẳng a ………………… d.Cho điểm A đường thẳng a Đường thẳng qua A song song với đường thẳng a …………………… Hướng dẫn nhà:1p Làm tập 39 lại (sgk-95) IV Rút kinh nghiệm: ... đường thẳng song song với …… c.Nếu qua điểm A đường thẳng a có đường thẳng song song với đường thẳng a ………………… d.Cho điểm A ngồi đường thẳng a Đường thẳng qua A song song với đường thẳng a ……………………... A đường thẳng b cho b// a Vẽ đường thẳng b Câu : Điền vào dấu … phát biểu sau : a.Qua điểm A ngồi đường thẳng a có khơng q đường thẳng song song với … b.Qua điểm A đường thẳng a , có đường thẳng. .. biểu tiên đề Ơclit? (?) Phát biểu tính chất đường thẳng song song? Bài 32 (sgk-94 ) Đáp án: a, Đúng ; b, Đúng; c, sai ; d, sai Bài 34 (sgk-94 ) đưa hình 22 (sgk-94 ) Đáp án : a, B1 =Â4 = 370 (so