Quản lý hoạt động thực tập nghề của học sinh sinh viên ở trường cao đẳng y tế điện biên ( Luận án tiến sĩ)

120 256 0
Quản lý hoạt động thực tập nghề của học sinh sinh viên ở trường cao đẳng y tế điện biên ( Luận án tiến sĩ)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Quản lý hoạt động thực tập nghề của học sinh sinh viên ở trường cao đẳng y tế điện biên ( Luận án tiến sĩ)Quản lý hoạt động thực tập nghề của học sinh sinh viên ở trường cao đẳng y tế điện biên ( Luận án tiến sĩ)Quản lý hoạt động thực tập nghề của học sinh sinh viên ở trường cao đẳng y tế điện biên ( Luận án tiến sĩ)Quản lý hoạt động thực tập nghề của học sinh sinh viên ở trường cao đẳng y tế điện biên ( Luận án tiến sĩ)Quản lý hoạt động thực tập nghề của học sinh sinh viên ở trường cao đẳng y tế điện biên ( Luận án tiến sĩ)Quản lý hoạt động thực tập nghề của học sinh sinh viên ở trường cao đẳng y tế điện biên ( Luận án tiến sĩ)

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ HỒNG QUẢN HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP NGHỀ CỦA HỌC SINH SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐIỆN BIÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ HỒNG QUẢN HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP NGHỀ CỦA HỌC SINH SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐIỆN BIÊN Chuyên ngành: Quản giáo dục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS VŨ LỆ HOA THÁI NGUYÊN, NĂM 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các kết nghiên cứu trình bày luận văn trung thực chưa công bố cơng trình khác Tơi xin cam đoan thơng tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Thái Nguyên, tháng năm 2014 Ngƣời viết Nguyễn Thị Hồng Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ LỜI CẢM ƠN Em xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, Khoa sau đại học Đại học trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên tạo điều kiện giúp đỡ em suốt khóa học Em xin trân trọng cảm ơn cô giáo khoa Tâm giáo dục; thầy giáo, cô giáo trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên trực tiếp giảng dạy, đóng góp nhiều ý kiến quý báu giúp đỡ chúng em suốt trình học tập nghiên cứu Đặc biệt em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến giáo TS Vũ Lệ Hoa Giảng viên trường Đại Học Sư phạm Hà Nội, người tận tình giúp đỡ em suốt q trình nghiên cứu đề tài Tơi xin gửi lời cảm ơn đến đồng chí lãnh đạo Nhà trường, phòng chức năng, khoa, mơn thầy giáo, cô giáo trường Cao đẳng Y tế Điện Biên nhiệt tình giúp đỡ, cung cấp cho tơi thông tin, số liệu, tạo điều kiện thuận lợi trình nghiên cứu Cảm ơn gia đình, bạn bè đồng nghiệp động viên, cổ vũ tinh thần giúp đỡ để tơi thực hồn thành luận văn Mặc dù cố gắng song thiếu sót luận văn khó tránh khỏi, kính mong góp ý thầy giáo, giáo, bạn đồng nghiệp người quan tâm đến vấn đề trình bày luận văn Xin trân trọng cảm ơn ! Điện Biên, tháng năm 2014 Tác giả Nguyễn Thị Hồng Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT iv DANH MỤC CÁC BẢNG v DANH MỤC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ vi MỞ ĐẦU 1 chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu 3.2 Đối tượng nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Giả thuyết khoa học Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu 7.1 Phương pháp nghiên cứu luận 7.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn 7.3 Phương pháp bổ trợ Cấu trúc luận văn Chƣơng CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP NGHỀ CỦA HSSV CÁC TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Nghiên cứu quản hoạt động thực tập nghề HSSV trường Y giới 1.1.2 Nghiên cứu hoạt động thực tập, quản hoạt động thực tập nghề HSSV trường Y Việt Nam 1.2 Hoạt động thực tập nghề HSSV trường Cao đẳng y tế 1.2.1 Khái niệm thực tập Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 1.2.2 Hoạt động thực tập nghề 1.2.3 Đặc điểm hoạt động thực tập y khoa HSSV trường Cao đẳng y tế 13 1.3 Quản hoạt động thực tập nghề HSSV trường Cao đẳng y tế 18 1.3.1 Quản Quản giáo dục 18 1.3.2 Quản hoạt động thực tập nghề 26 1.3.3 Nội dung quản hoạt động thực tập nghề HSSV trường Cao đẳng y tế 29 1.3.4 Các yếu tố ảnh hưởng tới quản hoạt động thực tập nghề HSSV trường Cao đẳng Y tế 36 Tiểu kết chương 42 Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP NGHỀ CỦA HSSV TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐIỆN BIÊN 43 2.1 Một vài nét điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội tỉnh Điện Biên 43 2.2 Một vài nét trường Cao đẳng y tế Điện Biên 44 2.2.1 Thành lập trường, truyền thống Cao đẳng Y tế Điện Biên 44 2.2.2 Quy mô đào tạo, ngành nghề đào tạo, môi trường đào tạo 45 2.2.3 Tổ chức máy hành trường Cao đẳng Y tế Điện Biên 49 2.3 Thực trạng công tác quản hoạt động thực tập nghề bệnh viện HSSV trường Cao đẳng y tế Điện Biên 53 2.3.1 Thực trạng nhận thức CB, GV, HSSV hoạt động thực tập nghề bệnh viện 54 2.3.2 Thực trạng tổ chức triển khai HĐTT nghề HSSV Bệnh viện 59 2.3.3 Thực trạng việc thực nội dung quản HĐTT nghề bệnh viện HSSV trường Cao đẳng Y tế Điện biên 60 2.3.4 Thực trạng kết thực hoạt động thực tập nghề bệnh viện HSSV trường Cao đắng Y tế Điện Biên 62 2.3.5 Thực trạng mức độ ảnh hưởng yếu tố tới HĐTT bệnh viện HSSV điều dưỡng 63 2.4 Đánh giá phân tích nguyên nhân thực trạng quản hoạt động thực tập nghề bệnh viện HSSV trường Cao đẳng Y tế Điện Biên 66 Tiểu kết chương 69 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Chƣơng XÂY DỰNG BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP CỦA HỌC SINH, SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐIỆN BIÊN 71 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 71 3.1.1 Đảm bảo định hướng phát triển giáo dục Đảng, Nhà nước, tỉnh Điện Biên 71 3.1.2 Đảm bảo mục tiêu phát triển trường Cao Đẳng Y tế Điện Biên giai đoạn 72 3.1.3 Đảm bảo tính kế thừa 74 3.1.4 Đảm bảo tính hệ thống, đồng 74 3.1.5 Đảm bảo tính thực tiễn 75 3.1.6 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 76 3.2 Các biện pháp quản hoạt động thực tập HSSV trường Cao đẳng Y Điện Biên 76 3.2.1 Nhóm biện pháp tác động đến nhận thức đối tượng có tham gia vào tổ chức, quản hoạt động thực tập học sinh, sinh viên 76 3.2.2 Nhóm biện pháp quản cơng tác chuẩn bị cho thực tập lâm sàng 78 3.2.3 Nhóm biện pháp quản hoạt động thực tập lâm sàng HSSV 79 3.2.4 Nhóm biện pháp kiểm tra, đánh giá kết thực tập học sinh, sinh viên 81 3.2.5 Nhóm biện pháp hỗ trợ quản hoạt động thực tập lâm sàng 84 3.3 Khảo nghiệm tính hiệu tính khả thi biện pháp quản hoạt động thực tập ghế HSSV trường Cao đẳng Y tế Điện Biên 86 3.3.1 Quy trình khảo nghiệm 86 3.3.2 Kết khảo nghiệm tính cần thiết khả thi biện pháp quản TTLS 88 Tiểu kết chương 92 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 93 TÀI LIỆU THAM KHẢO 97 PHỤ LỤC Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT CBGV Cán bộ, giáo viên CBQL Cán quản CĐYT Cao đẳng y tế GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GV Giáo viên HĐTT Hoạt động thực tập HSSV Học sinh, sinh viên NCKH Nghiên cứu khoa học QL Quản QLGD Quản giáo dục SV Sinh viên TP Thành phố TT Thực tập TTCS Thực tập sở TTLS Thực tập lâm sàng Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Khảo sát nhận thức mức độ quan trọng HĐTT lâm sàng 54 Bảng 2.2 Khảo sát nhận thức CBQL GV mức độ cần thiết việc quản HĐTT lâm sàng bệnh viện 55 Bảng 2.3 Khảo sát nhận thức mức độ cần thiết phổ biến trước mục tiêu TTLS bệnh viện 55 Bảng 2.4 Khảo sát nhận thức mức độ cần thiết việc phổ biến chương trình TTLS 56 Bảng 2.5 Khảo sát nhận thức phổ biến nội dung TTLS trước thực tập 57 Bảng 2.6 Khảo sát thời lượng thực tập lâm sàng 57 Bảng 2.7 Khảo sát việc sử dụng thời gian TTLS 58 Bảng 2.8 Khảo sát thực trạng CB, GV thực bước tổ chức hoạt động thực tập bệnh viện 59 Bảng 2.9 Thực trạng mức độ thực nội dung quản hoạt động thực tập nghề bệnh viện HSSV điều dưỡng 61 Bảng 2.10 Khảo sát thực trạng đánh giá kết thực hoạt động thực tập nghề HSSV điều dưỡng bệnh viện 62 Bảng 2.11 Khảo sát thực trạng mức độ ảnh hưởng yếu tố tới HĐTT bệnh viện HSSV 63 Bảng 3.1 Kiểm chứng tính cần thiết biện pháp quản thực tập lâm sàng cho HSSV trường Cao đẳng Y tế Điện Biên 88 Bảng 3.2 Kiểm chứng tính khả thi biện pháp quản thực tập lâm sàng cho HSSV trường Cao đẳng Y tế Điện Biên 89 Bảng 3.3 Mối quan hệ mức độ cần thiết mức độ khả thi biện pháp quản thực tập lâm sàng HSSV trường CĐYT Điện Biên 90 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ DANH MỤC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ Sơ đồ 1.1: Mối quan hệ chức hoạt động quản 23 Biểu đồ 3.1 Biểu đồ biểu diễn tương quan tính cần thiết tính khả thi biện pháp quản TTLS 91 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động thực tập nghề HSSV trường Cao đẳng Y tế Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động thực tập nghề HSSV trường Cao đẳng Y tế Điện Biên, TP Điện Biên Chương 3:... HSSV trường Cao đẳng Y tế Điện Biên - Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động thực tập nghề HSSV trường Cao đẳng Y tế Điện Biên Giả thuyết khoa học Trong năm qua việc quản lý hoạt động thực tập nghề. .. trường Cao đẳng Y tế Điện Biên Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận quản lý hoạt động thực tập nghề HSSV trường Cao đẳng Y tế - Khảo sát thực trạng công tác quản lý hoạt động thực tập nghề

Ngày đăng: 12/05/2018, 11:30

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan