Phân tích bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu

12 461 1
Phân tích bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

VIỆT BẮC TỐ HỮU I- VÀI NÉT VỀ TIỂU SỬ: - - Tố Hữu tên thật Nguyễn Kim Thành (1920-2002), q Thừa Thiên – Huế Q ơng có phong cảnh đẹp,là vùng văn hoá độc đáo, mang đậm sắc dân tộc Tố Hữu sinh gia đình nhà nho nghèo.Cha thích sưu tầm ca dao, tục ngữ Mẹ thuộc nhiều ca dao, dân ca xứ Huế Tố Hữu sống phong trào đấu tranh trở thành lãnh đạo chủ chốt Đoàn niên Dân chủ Huế Năm1938, kết nạp Đảng Cộng sản , 1939 bị bắt, trải qua nhiều nhà lao Pháp 1942 ,ông vượt ngục.1945 Chủ tịch uỷ ban khởi nghĩa Huế Từ 1945-1986, Tố Hữu liên tục giữ nhiều chức vụ quan trọng Đảng Nhà nước Ơng đựơc nhận giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật lần thứ II- CON ĐƯỜNG THƠ: Ở Tố Hữu người trị người nhà thơ thống chặt chẽ.Sự nghiệp thơ gắn liền với nghiệp cách mạng Các chặng đường thơ ln gắn bó song hành phản ánh chân thật giai đoạn Cách mạng , đồng thời có vận động tư tưởng nghệ thuật Tập thơ “Từ ấy” (1937-1946): có chất men say lý tưởng ,chất lãng mạn, giọng điệu sôi niên tâm chiến đấu ĐL dân tộc Tập thơ có phần : a-Máu lửa: Cảm thông với cảnh đời cực, khơi dậy ý chí đấu tranh, tiếng vui náo nức niên bắt gặp lý tưởng b-Xiềng xích :thể trưởng thành hồn thơ tha thiết yêu đời,yêu tự do, hướng sống khao khát hành động c-Giải phóng: nồng nhiệt ca ngợi tự do,độc lập, khẳng định niềm tin vào chế độ Tập thơ “Việt Bắc” (1947-1954) Đây hùng ca KCCP, phản ánh chặng đường gian lao, anh dũng, bước phát triển kháng chiến Từ nội dung đến nghệ thuật, “VB” mang đậm tính dân tộc đại chúng - Ca ngợi nhân dân kháng chiến: miêu tả anh vệ quốc quân(Cá nước); chị dân công, người mẹ chiến sĩ (Bầm ơi), em bé liên lạc (Lượm)… - Thể tình cảm lớn: tình quân dân, cán với quần chúng, nhân dân với lãnh tụ,nêu cao lòng yêu nước đặc biệt ca ngợi hình ảnh Bác Hồ Cuối kháng chiến thơ Tố Hữu mang đậm chất sử thi với cảm hứng lãng mạn trữ tình mang hào khí thời đại (Ta tới, Việt Bắc, Hoan hô chiến sĩ ĐB) Tập thơ “Gió lộng” (1955-1961) tiếp tục khuynh hướng khái quát cảm hứng lịch sử, kết hợp với thể tơi trữ tình công dân, khai thác chủ đề + Thể niềm vui,tự hào, tin tưởng vào công xây dựng CNXH + Bộc lộ tình cảm với miền Nam ý chí thống Tổ quốc.(Miền Nam ) + Tình cảm quốc tế vơ sản.( Em ơi, Ba-lan) + Thấm thía nỗi đau khổ khứ (Mẹ Tơm )  Cụôc sống ngày hội Tập thơ “Ra trận” (1962-1971), “Máu hoa” (1972-1977): - Thơ Tố Hữu khúc ca trận, mệnh lệnh tiến công, cổ vũ chiến đấu -Khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn, tính luận, tính thời thể rõ (Bài ca xuân 68, Theo chân Bác, Nước non ngàn dặm, Bác ) Âm vang khí liệt hào hùng dân tộc niền vui toàn thắng Tập thơ “Một tiếng đờn” (1992), “Ta với ta” (1999) :Là chiêm nghiệm sống, lẽ đời, hướng tới giá trị bền vững, kiên định với CM chữ “Nhân”;giọng thơ trầm lắng, suy tư III-PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT 1-Thơ Tố Hữu mang tính chất trữ tình - trị -Thơ Tố Hữu thơ lẽ sống lớn, tình cảm lớn, niềm vui lớn Đó tiếng nói chiến sĩ – thi sĩ, làm thơ để phục vụ nghiệp CM - Thơ Tố Hữu tập trung thể tình yêu lý tưởng, kính u lãnh tụ, tình qn dân, tình đồng bào, tình cảm quốc tế vơ sản… 2-Thơ Tố Hữu gắn liền với khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn - Nhân vật trữ tình người đại diện cho dân tộc, mang tầm vóc thời đại, có phẩm chất cao đẹp (Anh đội, Người mẹ chiến sĩ, Lãnh tụ…) Đề tài đề cập đến vấn đề quan trọng liên quan đến vận mệnh dân tộc Cảm hứng lịch sửdân tộc chi phối cảm hứng sáng tác -Thơ Tố Hữu có cảm hứng lãng mạn, hướng tương lai tươi sáng khơi dậy niềm vui, lòng tin tưởng say mê với đường CM 3-Thơ Tố Hữu có giọng tâm tình ,ngọt ngào, tha thiết - Do ảnh hưởng từ mẹ, từ quê hương, quan niệm nhà thơ “thơ tiếng nói đồng ý, đồng tình, đồng chí” Thơ Tố Hữu có cách xưng hơ, trò chuyện thân tình, thắm thiết, cách diễn đạt tự nhiên thơ liền mạch dễ tạo rung động với người 4-Thơ Tố Hữu đậm đà tính dân tộc nội dung nghệ thuật - Nội dung:Thơ Tố Hữu phản ánh chân thực sống dân tộc thơng qua hình ảnh người thời đại -Nghệ thuật: Tố Hữu thường sử dụng cách diễn đạt có tính dân tộc + Sử dụng thể thơ truyền thống : lục bát, thất ngôn…với ngôn ngữ dễ cảm, dễ hiểu + BPNT dùng lối so sánh, ẩn dụ, hốn dụ quen thuộc + Ngơn ngữ : quen thuộc,nhịp điệu linh hoạt, có nhạc điệu, phong phú vần, phối âm trầm bổng nhịp nhàng nên dễ ngâm, dễ hát lời ru IV-HOÀN CẢNH SÁNG TÁC - Việt Bắc Cách mạng, đầu não kháng chiến chống Pháp Đồng bào thiên nhiên Việt Bắc cưu mang, che chở cho Đảng , Chính Phủ đội suốt 15 năm gian khổ (1940-1954) Do “Việt Bắc ” địa danh gắn liền với kiện, với chiến công hiển hách dân tộc - Sau chiến thắng Điện Biên Phủ ( tháng 5/1954 ), Hiệp định Giơ nevơ ký kết ( tháng 7/1954 ) hòa bình trở lại, miền Bắc giải phóng - Tháng 10/1954 quan Trung ương Đảng Chính phủ rời chiến khu Việt Bắc Hà Nội Nhân dịp Tố Hữu sáng tác “ Việt Bắc ” để ghi lại tình cảm lưu luyến, gắn bó cán nhân dân Việt Bắc , với kháng chiến, với cách mạng - Chủ đề: + Khúc hát ân tình, thuỷ chung người cán cách mạng đồng bào mảnh đất nuôi dưỡng, che chở kháng chiến V-PHÂN TÍCH A K1-3: Cảnh chia tay người cán cách mạng với đồng bào Việt Bắc: 1- K1 Lời người Việt Bắc “Mình có nhớ ta Mười lăm năm thiết tha mặn nồng Mình có nhớ khơng Nhìn nhớ núi nhìn sơng nhớ nguồn?” -Mở đầu đoạn thơ câu hỏi tu từ Trong câu hỏi người đi-chỉ cán xi.Còn ta người lại-chỉ người dân Việt Bắc -Điệp khúc có nhớ + điệp từ “nhớ” vừa lời hỏi, vừa gợi nhắc trìu mến thân thương Lối xưng hơ –ta quen thuộc,gần gũi ca dao dân ca, gợi bao yêu thương gắn bó nhân dân VB cán xuôi - Số từ “Mười lăm năm ấy” thời gian gắn bó dài lâu người kẻ Câu thơ mang dáng dấp tứ thơ “Truyện Kiều” Nguyễn Du: Những ước mai ao Mười lăm năm biết tình - Từ láy “thiết tha mặn nồng” cho thấy tình cảm VB người cán thật thủy chung sâu nặng,keo sơn bền chặt -Hai câu đầu gợi nhắc kỉ niệm 15 năm gắn bó, hai câu sau lời nhắc nhở chân tình,lời dặn dò kín đáo mà đỗi thiết tha “Mình có nhớ khơng Nhìn nhớ núi, nhìn sơng nhớ nguồn” Câu hỏi tu từ, hỏi khơng phải để tìm câu trả lời mà hỏi để nhắc nhở Về xuôi nhớ đến núi rừng chiến khu, nhớ đến suối nguồn VB.Cách gợi nhắc cho thấy lời dặn dò kín đáo đỗi chân thành VB cội nguồn cách mạng, trung tâm đầu não kháng chiến.Xin người xuôi đừng quên cội, quên nguồn 2- K2 Tâm trạng người cán cách mạng “Tiếng tha thiết bên cồn Bâng khuâng bồn chồn bước Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay biết nói hơm nay” -Ai đại từ phiếm chỉ, gợi hình ảnh người VB nỗi nhớ nhung lưu luyến người đi.Người lắng nghe thấu hiểu tiếng lòng tha thiết người lại nên nỗi niềm đầy bâng khuâng, nhớ nhung lưu luyến, bước chân trở nên bồn chồn, ngập ngừng, bồi rối không muốn rời xa.Hàng loạt từ ngữ tả tâm trạng choán đầy khổ thơ, tạo sắc thái trữ tình thắm thiết -Câu thơ gợi nhắc tới bao chia tay muôn thuở thi ca.”Nhủ tay lại cầm tay/ Bước bước giây giây lạ dừng” - Hình ảnh hốn dụ “Áo chàm” -> màu áo người dân Việt Bắc thường mặc: bình dị, chân tình, tượng trưng cho tồn thể đồng bào Việt Bắc.Hình ảnh trở nên quen thuộc, khó phai mờ lòng người - Cử “cầm tay biết nói ”là xúc động nghẹn ngào khơng nói nên lời,trong cử chất chứa đầy cảm xúc -> Đoạn thơ ngắn gọn ,cách xưng hô thân tình , ngơn ngữ giàu cảm xúc , thể tình cảm thuỷ chung , son sắt , nghĩa tình người cán xuôi với nhân dân Việt Bắc 3- K3 : Lời người Việt Bắc “Mình có nhớ ngày Mưa nguồn suối lũ, mây mù Mình có nhớ chiến khu Miếng cơm chấn muối, mối thù nặng vai” - Điệp từ “mình”vang lên trìu mến thiết tha người cán Câu hỏi tu từ gợi nhớ kỷ niệm kháng chiến.Điệp từ “nhớ” nhấn mạnh người cán có nhớ cuộc kháng chiến gian khổ điều kiện thiên nhiên khắc nghiệt “mưa nguồn, suối lũ, mây mù,” có nhớ ngày đồng cam cộng khổ “miếng cơm chấm muối” , chung mối thù quân xâm lược “mối thù nặng vai” “Mình rừng núi nhớ Trám bùi để rụng, măng mai để già” - Hình ảnh hốn dụ “rừng núi” nhân dân Việt Bắc - Đại từ “ai” người cán cách mạng - Trám măng ăn quen thuộc người Việt Bắc Vậy mà đây, họ nhớ người cán xuôi đến độ không muốn vào rừng hái trám , bẻ măng , để trám rụng , măng già “Mình có nhớ nhà Hắt hiu lau xám đậm đà lòng son” - Hình ảnh đối lập, nhịp thơ 4/4 “hắt hiu lau xám >< đậm đà lòng son” cho thấy sống khó khăn , gian khổ làm rõ lòng thuỷ chung, son sắt người Việt Bắc với cách mạng “Mình có nhớ núi non Nhớ kháng Nhật, thuở Việt Minh Mình có nhớ Tân Trào, Hồng Thái, mái đình đa” - Câu hỏi tu từ gợi nhắc người nhớ núi rừng VB nơi địa kháng chiến với hai kiện lịch sử.Phong trào kháng Nhật năm 1940 Nhật vào xâm lược nước ta.Phong trào Việt Minh thành lập năm 1941.Đây phong trào lớn mạnh góp phần làm nên chiến thắng - Chữ “mình” lặp lại ba lần dòng thơ người cán Cách mạng - Câu hỏi “mình có nhớ …….” Ý hỏi người cán cách mạng có nhớ ngày kháng chiến Tuy gian khổ , gắn bó với nhân dân đồng thời hàm ẩn lời nhắc nhở đừng quên giây phút làm nên trang sử vẻ vang - Cả bốn câu thơ nhằm khẳng định VB nôi cách mạng,là trung tâm đầu não kháng chiến B Người cán cách mạng nhớ người cảnh Việt Bắc 1.Khổ thơ thứ tư la noi nhớ Việt Bắc người cán kháng chiến “Ta với mình, với ta Lòng ta sau trước mặn mà đinh ninh” - Điệp từ “ ta, mình” đảo vị trí cho để diễn tả tình cảm gắn bó khơng thể chia lìa - Tác giả dùng từ “lòng ta sau trước” mà khơng viết là”trước sau” thể tình cảm người cán sau trước nồng nàn gắn bó với người Việt Bắc - Từ láy “mặn mà, đinh ninh” khẳng định Cách chắn nghĩa tình chung thuỷ quân dân mãi bền chặt, khơng lay chuyển “Mình lại nhớ Nguồn nước, nghĩa tình nhiêu…” - Câu thơ có ba chữ “mình” Chữ “mình” (1) chữ “mình” (2) ngơi thứ người cán cách mạng, chữ “mình” (3) thứ hai người Việt Bắc - Cách so sánh “bao nhiêu – nhiêu” đề cao tình cảm qn dân mãi đó, dạt nguồn nước không cạn 2.Khổ thơ thứ năm: a nỗi nhớ cảnh vật sống chiến khu bình dị ngườicán cách mạng “Nhớ nhớ người yêu” “Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương Nhớ khói sương Sớm khuya bếp lửa người thương Nhớ rừng nứa bờ tre Ngòi Thia, sơng Đáy, suối Lê vơi đây” - Nghệ thuật so sánh nỗi nhớ Việt Bắc “như nhớ người yêu”diễn tả tình cảm sâu nặng tựa nỗi tương tư người bạn tình - Điệp từ “nhớ” thể nỗi nhớ ngàn trùng tha thiết Việt Bắc - Con người Việt Bắc sống hài hoà với thiên nhiên - Nỗi nhớ da diết cảnh vật, địa danh quen thuộc - Cảnh vật sống gợi khơng khí đầm ấm, qy quần b.Nỗi nhớ người Việt Bắc ân tình, lam lũ, vất vả nhớ âm sống kháng chiến “Ta ta nhớ ngày Mình ta đó, đắng cay bùi … Thương chia củ sắn lùi Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng.” - Nghệ thuật tiểu đối: “Mình ta đó- đắng cay bùi Bát cơm sẻ nửa – chăn sui đắp cùng” + “Củ sắn lùi”: Củ sắn lùi tro (nướng)  thiếu gạo nên phải ăn độn củ sắn + “Chăn sui”: Chăn làm từ vỏ sui  Thể đồng cam cộng khổ, chia sẻ khó khăn với chiến sĩ anh em nhà “Nhớ người mẹ nắng cháy lưng Địu lên rẫy bẻ bắp ngô” - Trong ký ức người cán cách mạng, hình ảnh người mẹ Việt Bắc thật cao đẹp Dù nhỏ, thời tiết khắc nghiệt, người mẹ nghèo Việt Bắc chắt chiu hạt bắp để nuôi dưỡng chiến sĩ cách mạng “Nhớ lớp học i tờ Đồng khuya đuốc sáng liên hoan Nhớ ngày tháng quan Gian nan đời ca vang núi đèo Nhớ tiếng mõ rừng chiều Chày đêm nện cối đều suối xa” - Điệp ngữ “nhớ sao” khắc sâu nỗi nhớ - Nghệ thuật liệt kê “lớp học i tờ… liên hoan tiếng mõ rừng chiều … Chày đêm nện cối…” -> Âm lớp học chữ quốc ngữ Cán cách mạng dạy đồng bào Việt Bắc học chữ -> Âm quen thuộc tiếng mõ rừng chiều, tiếng chày giã gạo người dân Việt Bắc cần cù, lam lũ ,hoà quyện với tiếng hát yêu đời … => Những kỉ niệm tình qn dân thắm thiết khơng thể qn Khở thơ thứ sáu miêu tả tranh tứ bình (Bức tranh bốn mùa) a Khái quát nỗi nhớ “Ta có nhớ ta Ta về, ta nhớ hoa người” - Cách dùng đại từ “ta – mình” để xưng hơ theo lối hát đối đáp ca dao dân ca, đậm đà màu sắc dân tộc - Câu hỏi tu từ “mình có nhớ ta” + câu khẳng định “ta ta nhớ…” -> nỗi nhớ sâu đậm cảnh vật người Việt Bắc - Trong nỗi nhớ người cán Cách mạng, người Việt Bắc sống hài hoà thiên nhiên Cấu trúc đoạn thơ độc đáo sau câu lục tả cảnh Việt Bắc câu bát tả người Việt Bắc b Tả cụ thể tranh bốn mùa * Bức tranh mùa đông “Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng” - “Rừng xanh”: Nền tranh màu xanh bạt ngàn cỏ Tính từ “xanh, đỏ” với hai màu tương phản Sắc đỏ tươi, rực rỡ hoa chuối xua lạnh giá mùa đông Việt Bắc - Nhà thơ quan sát tinh tế đặc điểm người dân rừng, họ ln đem dao bên Lúc mặt trời lên, ánh nắng rọi chiếu vào lưỡi dao, phản chiếu tia sáng lấp lánh Tư người tranh mang vẻ đẹp hào hùng * Bức tranh mùa xuân “Ngày xuân mơ nở trắng rừng Nhớ người đan nón chuốt sợi giang” - Tính từ “trắng” gợi tả hoa mơ tinh khiết phủ trắng núi đồi Việt Bắc - Động từ “nở” miêu tả vạn vật trạng thái vận động tràn đầy sức sống - Hình ảnh người đan nón trung tâm tranh - Động từ “chuốt” đứng trước tính từ “từng” miêu tả thái độ lao động cần mẫn, tỉ mỉ người dân * Bức tranh mùa hè “Ve kêu rừng phách đổ vàng Nhớ cô em gái hái măng mình” - “Ve kêu” âm rộn rã - Động từ “đổ”diễn tả nhah chóng chuyển màu cánh rừng - Tính từ “vàng” gợi tả sắc vàng màu chủ đạo tranh Khi hè về, không gian rực rỡ màu vàng óng - Hình ảnh gái hái măng đem đến cho cảnh hè sức sống sinh động “Măng mình”: ba phụ từ “m” liền nhau, tạo nên tính nhạc cho câu thơ lục bát -“Cô em gái hái măng”: người lao động chăm sắc âm núi rừng - Đại từ “em gái” thể thái độ thân mật * Bức tranh mùa thu “Rừng thu trăng rọi hoà bình Nhớ tiếng hát ân tình thuỷ chung” -“Rừng thu trăng rọi” trăng thu soi qua vòm lá, ánh sáng bàng bạc, huyền ảo, thơ mộng, kết hợp với từ ‘hồ bình” gợi khung cảnh n ả, bình -“Tiếng hát ân tình thuỷ chung” -> Âm thể tình người son sắt thuỷ chung với Cách mạng  Con người cảnh sắc thiên nhiên bốn mùa Mỗi mùa tranh sống động, có màu sắc, âm thanh, thiên nhiên vừa hùng vĩ vừa thơ mộng Cảnh sắc thiên nhiên làm làm bật hình ảnh người Việt Bắc: siêng năng, cần cù, giàu tình cảm, có ý thức đóng góp cho kháng chiến Khổ thơ thứ bảy : Nhớ Việt Bắc – địa cách mạng chiến đầu “Nhớ giặc đến giặc lùng Rừng núi đá ta đánh Tây Núi giăng thành luỹ sắt dày Rừng che đội, rừng vây quân thù” - Điệp từ “rừng núi” kết hợp với nghệ thuật nhân hoá “rừng núi nhớ ai”-> khung cảnh núi rừng Việt Bắc hùng vĩ, hiểm trở nhiều thuận lợi, hỗ trợ cho quân dân ta đánh giặc “Ai có nhớ không Ta ta nhớ Phủ Thông, đèo Giàng Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao – Lạng, nhớ sang Nhị Hà” - Câu hỏi tu từ kết hợp với phép liệt kê điệp từ “nhớ” -> nỗi nhớ sâu sắc địa danh thời gắn bó với người cán cách mạng Khổ thơ thứ tám :Việt Bắc đánh giặc lập nhiều chiến cơng a Bức tranh toàn cảnh quân dân ta trận khí hào hùng “Những đường Việt Bắc ta Đêm đêm rầm rập đất rung” +Câu thơ mở đầu vang lên đỗi tự hào.Đó niềm tự hào đương VB Hai chữ “ ta” vang lên khẳng khái, nịch, hùng hồn.Đó đường mở với chiến thắng nhân dân ta + Từ láy “đêm đêm “rầm rập” + hình ảnh so sánh cường điệu “ đất rung” diễn tả tiếng động mạnh bước chân, với nhịp độ khẩn trương, gấp gáp làm rung chuyển mặt đất.Đó sức mạnh quân dân ta, sức mạnh đoàn kết tâm bảo vệ đất nước b Hình ảnh đội ta trận “Quân điệp điệp trùng trùng Ánh đầu súng bạn mũ nan” + Từ láy “điệp điệp trùng trùng” khắc hoạ bước mạnh mẽ đọt sóng trào dâng, vơ tận quân đội nhân dân VN.Đoàn quân nối dài đường VB thật hùng vĩ,đông đảo trải dài vươn rộng khắp nẻo đường + Hình ảnh “ánh đầu súng” vừa thực vừa lãng mạn Trong đêm hành quân trời sao, ánh soi vào đầu súng thép ánh lên lấp lánh Đây hình ảnh ẩn dụ ánh sáng lí tưởng Cách mạng soi đường cho người chiến sĩ đánh đuổi kẻ thù + Hình ảnh gợi liên tưởng đến ý thơ Chính Hữu “đầu súng trăng treo”, thơ “Đồng chí” Đó hình ảnh tượng trưng cho khát vọng hồ bình, hình ảnh “ánh đầu súng” biểu tượng cho lí tưởng Cách mạng, tinh thần lạc quan chiến sĩ c Những đồn dân cơng phục vụ chiến đấu “Dân cơng đỏ đuốc đồn Bước chân nát đá, mn tàn lửa bay” +Hình ảnh đồn dân cơng- lực lượng quan trọng chiến tranh nhân dân, họ người mở đường, xẻ núi, lăn bom góp phần làm nên chiến thắng vẻ vang dân tộc +Trong “ Hoan hô chiến sĩ Điện Biên” Tố Hữu viết: Mấy tầng mây gió lớn mưa to/ Dốc pha Đin chị gáng anh hò/ Đèo Lũng Lơ,anh hò chị hát /Dù bom đạn,xương tan thịt nát/ Khơng sờn lòng khơng tiếc tuồi xanh” + Bước chân nát đá: Tố Hữu sử dụng sáng tạo thành ngữ “chân cứng đá mềm” để khẳng định sức mạnh to lớn, ý chí phi thường nhân dân kháng chiến + “Mn tàn lửa bay” hình ảnh tả thực mang vẻ đẹp lãng mạn - Trong niềm cảm hứng lãng mạn, nhà thơ tin tưởng vào ngày mai chiến thắng “Nghìn đêm thăm thẳm sương dày Đèn pha bật sáng ngày mai lên” + Hai câu thơ tạo đối lập bóng tối ánh sáng Câu trên: “Nghìn đêm thăm thẳm sương dày” Khắc hoạ bóng đêm đen tối thăm thẳm gợi kiếp sống nơ lệ lầm than dân tộc ta ách thống trị kẻ thù Câu dưới: Đèn pha bật sáng ngày mai lên” Hình ảnh tả thực ánh đèn pha ô tô kéo pháo xuyên thủng đêm lại bừng lên niềm tin vào ngày mai chiến thắng huy hồng  Nhớ cảnh tượng hào hùng, sơi động, đầy khí kháng chiến tồnn dân chiến khu Việt Bắc đêm chiến dịch - Nổi bật sức mạnh niềm lạc quan lực lượng kháng chiến “Tin vui chiến thắng trăm miền 10 Hồ bình, Tây Bắc, Điện Biên vui Vui từ Đồng Tháp, An Khê Vui lên Việt Bắc, đèo De, núi Hồng” - Nghệ thuật liệt kê, giọng thơ sảng khoái tự hào -> nhớ niềm vui chiến thắng khắp miền đất nước  Đoạn thơ thể cảm hứng ngợi ca Việt Bắc, ngợi ca kháng chiến chống Pháp oanh liệt nhân dân ta Khổ thơ thứ chín : _Nhớ Việt Bắc- quan đầu não Chính phủ “Ai có nhớ khơng? Ngọn cờ đỏ thắm gió lồng cửa hang Nắng trưa rực rỡ vàng Trung ương, Chính phủ luận bàn việc cơng Điều quân chiến dịch thu đông Nông thôn phát động, giao thơng mở đường Giữ đê, phòng hạn, thu lương Gửi dao miền ngược, thêm trường khu…” - Câu hỏi tu từ kết hợp với đại từ “ai”, phép liệt kê -> Nhớ hoạt động Đảng, trung ương, phủ Việt Bắc : luận bàn chuẩn bị chiến dịch, điều quân, phát động nông dân giảm nộp tô cho địa chủ, mở đường , giữ đê, phòng hạn , thu lương, dựng thêm trường học 8.Khổ thơ thứ mười thể niềm tin vào Bác vào Đảng “ Ở đâu u ám quân thù Nhìn lên Việt Bắc: Cụ Hồ sáng soi Ở đâu đau đớn giống nòi Trơng Việt Bắc mà ni chí bền Mười lăm năm ấy, quên Quê hương Cách mạng dựng nên Cộng hòa Mình lại nhớ ta Mái đình Hồng Thái, đa Tân Trào…” - Điệp ngữ “Ở đâu”, điệp cấu trúc , số từ “Mười lăm năm” “, đại từ : “mình ,ta”,tên địa danh : “ Mái đình Hồng Thái, đa Tân Trào…”  Niềm tin vào Bác Hồ Việt Bắc anh hùng Nhữg địa danh Việt Bắc mãi sáng ngời trang lịch sử vẻ vang dân tộc ta 11 C Đánh giá: Nội dung : Bài thơ “Việt Bắc” đậm đà tính dân tộc -“Việt Bắc” tranh toàn cảnh thiên nhiên, người sống, lao động chiến đấu Việt Bắc suốt mười lăm năm kháng chiến chống Pháp -“Việt Bắc” tình ca lòng chung thuỷ son sắt Đó tiếng lòng nhà thơ người dân Việt Nam kháng chiến nhân dân, kháng chiến, cách mạng, Đảng Bác Hồ -“Việt Bắc” tác phẩm tiêu biểu cho văn học Việt Nam giai đoạn chống Pháp thể vẻ đẹp tâm hồn, vẻ đẹp nhân cách người Việt Nam Nghệ thuật: Bài thơ mang đậm chất trữ tình trị Từ chia tay lịch sử trở thành chia tay tình cảm mang đậm tính dân tộc - Thể thơ lục bát nhuần nhị - Kết cấu: Theo lối đối đáp giao duyên quen thuộc ca dao – dân ca - Âm điệu: ngào, êm lời ru đưa người đọc vào giới tâm tình đằm thắm - Cách xưng hơ “mình – ta” gợi cảm giác thân thuộc, gần gũi, giàu chất biểu cảm - Hình ảnh thơ đậm đà tính dân tộc: tên núi, tên sông, địa danh vào thơ gắn với kỉ niệm cách mạng - Sử dụng cách diễn ý, lập ý truyền thống: so sánh, ẩn dụ, phép điệp …  Tố Hữu vẽ lại tranh hoành tráng Việt Bắc: Thiên nhiên hùng vĩ thơ mộng, người son sắt, nghĩa tình III KẾT LUẬN Bài thơ “Việt Bắc” tái lại cảnh người Việt Bắc với tình cảm lưu luyến, yêu thương tha thiết Đồng thời “Việt Bắc” có giá trị tổng kết bước lên cách mạng thơ 12 ... B c - Trong nỗi nhớ người cán Cách mạng, người Việt B c sống hài hoà thiên nhiên Cấu trúc đoạn thơ độc đáo sau câu lục tả cảnh Việt B c câu b t tả người Việt B c b Tả cụ thể tranh b n mùa * B c... người cán cách mạng “Tiếng tha thiết b n cồn B ng khuâng b n chồn b ớc Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay biết nói hơm nay” -Ai đại từ phiếm chỉ, gợi hình ảnh người VB nỗi nhớ nhung lưu luyến người... khu Việt B c đêm chiến dịch - Nổi b t sức mạnh niềm lạc quan lực lượng kháng chiến “Tin vui chiến thắng trăm miền 10 Hồ b nh, Tây B c, Điện Biên vui Vui từ Đồng Tháp, An Khê Vui lên Việt B c, đèo

Ngày đăng: 07/05/2018, 06:55

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan