KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 8 A. KHÁI QUÁT ĐIỂM MẠNH, YẾU CỦA BỘ MÔN. 1, Thuận lợi: - Giáo viên nhiệt tình, tích cực tìm hiểu phương pháp giảng dạy. - Môn học không mang nặng tính tư duy, trừu tượng. 2, Khó khăn: - Phần nhiều các em chưa có ý thức về tầm quan trọng của môn học. - Đồ dùng sử dụng trong các hoạt động GV tự tạo. B. MỘT SỐ YÊU CẦU KHI GIẢNG DẠY BỘ MÔN. * Đối với GV: - Chuẩn bò tốt các hoạt động trước khi lên lớp. - Chuẩn bò tốt các phương tiện hỗ trợ cho hoạt động trên lớp. * Đối với HS: - Phải có đầy đủ tập ghi. - Chuẩn bò các phương tiện hỗ trợ cho hoạt động theo yêu cầu của GV - Tham gia và tiến hành các hoạt động một cách nghiêm túc. - Có tinh thần tập thể và nghiêm túc khi hoạt động nhóm, tổ. C. NHỮNG BIỆN PHÁP LỚN. - Tập cho HS khả năng trình bày hiểu biết của mình trước tập thể. - Nhắc nhở, giúp đỡ các em tìm hiểu ý nghóa các ngày lễ. - Tổ chức cho các em liên hệ thực tế với các hoạt động của chương trình. - Tổ chức hoạt động lấy HS làm trung tâm. D. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY. Tên hoạt động Mục tiêu Kiến thức cơ bản Biện pháp cơ bản Kiến thức Kó năng Bầu cán bộ lớp - Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp. - Có kó năng giao tiếp thể hiện sự tôn trọng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. - Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp. - Có kó năng giao tiếp thể hiện sự tôn trọng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. - Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn - Tiến hành bầu dân chủ (bỏ phiếu kín). - Nêu nhiệm vụ và những khó khăn của cán bộ lớp trước tập thể lớp. - Yêu cầu các thành Lại Văn Đồng – Trường THCS Tân Tiến 1 - Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực. những cán bộ lớp có năng lực. viên tạo điều kiện cho cán bộ lớp hoạt động. Tôi là hs lớp 8 - Hiểu vò trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8. - Tự giác, quyết tâm cao trong học tập. - Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. - Hiểu vò trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8. - Hiểu được tầm quan trọng của việc học. - Tự giác, quyết tâm cao trong học tập. - Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. - Tổ chức thảo luận về vò trí, nhiệm vụ của năm học. - Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học. Phát huy truyền thống của lớp, của trường - Hiểu được truyền thống của lớp, của trường sau khi học tập và rèn luyện. - Biết trân trọng những truyền thống đó. - Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, trường. - Hiểu được truyền thống của lớp, của trường sau khi học tập và rèn luyện. - Biết trân trọng những truyền thống đó. - Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, trường. - Thảo luận về truyền thống của trường, lớp. - Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trường. Thi hát các bài hát truyền thống. - Biết thưởng thức, biết các bài hát truyền thống ca ngợi trường, lớp, thầy cô, bạn bè…… - Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bó với trường, đoàn kết thân ái với bạn bè,… - Biết thể hiện, thưởng thức các bài hát truyền thống ca ngợi trường, lớp, thầy cô, bạn bè, . trong chương trình đã học. - Biết thể hiện, thưởng thức các bài hát truyền thống ca ngợi trường, lớp, thầy cô, bạn bè, . trong chương trình đã học, - Biết cách sưu tầm và thể hện các bài hát truyền thống ca ngợi trường, lớp, thầy cô, bạn bè thông qua sách, báo, . phù hợp với khả năng của bản thân. - Sưu tầm - Thi hát đồng đội giữa các tổ. - Thi các tiết mục gữa các cá nhân. Làm thế nào để học tốt - Hiểu ý nghóa lời bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập để đạt kết quả tốt. - Khiêm tốn, học giỏi, cố thái độ học - Hiểu ý nghóa lời bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập để đạt kết quả - Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng giúp nhau học tốt. - Đọc thư gửi HS của Bác Hồ. - Trao đổi thảo luận Lại Văn Đồng – Trường THCS Tân Tiến 2 tập tích cực. - Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng giúp nhau học tốt. tốt. - Biết học tập qua bạn, thông tin đại chúng. Lễ giao ước thi đua - Hiểu lời bác dạy, ý nghóa của việc giao ước thi đua. - Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ, động cơ học tập tốt. - Đoàn kết cùng giúp đỡ nhau học tập, rèn luyện, thực hành phương pháp học tập tích cực. - Hiểu lời bác dạy. - Hiểu ý nghóa của việc giao ước thi đua. - Biết sử dụng các phương pháp học tập phù hợp với từng môn học. - Biết cách giao lưu hoà đồng với bạn, mọi người. - Lập các chỉ tiêu thi đua của các tổ, của lớp. - Đọc thư gửi HS của Bác Hồ1945 và 1968. - Thảo luận về chỉ tiêu của bản giao ước. Những tấm gương học tốt - Giáo dục cho HS tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để đạt kết quả cao trong học tập. - Rèn luyện kó năng phương pháp học tốt, ý thức, phẩm chất, năng lực học tập, tư duy theo gương học tốt - HS biết tiêu chí để trở thành những tấm gương học tốt. - Biết giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn. - Có ý thức rèn luyện kó năng phương pháp học tốt, ý thức, phẩm chất, năng lực học tập, tư duy theo gương học tốt - Tổ chức thi. - Tham khảo biện pháp học tập của các bạn học tập tốt. Tên hoạt động Kiến thức, kó năng cần đạt Biện pháp cơ bản . Hát về mái trường và quê hương - Phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò, mái trường và quê hương đất nước. - Có tình cảm với trường, lớp, quê hương càng thên yêu cuộc sống hồn nhiên tuổi học trò. - Lạc quan và tự tự tin trong học tập. - Tổ chức sưu tầm. - Tổ chức thi giữa các tổ, giữa các cá nhân. Thảo luận theo chủ đề”tình - Khắc sâu tình nghóa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo. - Yêu quý và tin tưởng, kính trọng, - Yêu cầu HS sưu tầm truyện kể, tranh ảnh . - Trưng bày sản phẩm Lại Văn Đồng – Trường THCS Tân Tiến 3 nghóa thầy trò”. lễ phép đối với thầy cô giáo. - Trao đổi, thảo luận. Lễ đăng kí tuần học tốt - Nhận thức được ý nghóa của lễ đăng kí tuần học tốt là nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11. - Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí tuần học học tốt. - Tự giác học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng kí. - Lập kế hoạch thi đua của các tổ, của lớp. - Làm lễ đăng kí tuần học tốt. - Tổ chức thảo luận. Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam. - Nhận thức được ý nghóa của ngày nhà giáo Việt Nam. - Có thái độ trân trọng, yêu quý và luôn luôn ghi nhớ công ơn của các thầy, cô giáo. - Biết lễ phép nghe lời thầy cô giáo. - Đọc tóm tắt ý nghóa ngày 20 -11. - Đại diện lớp lên chúc mừng thầy cô. - Thảo luận và văn nghệ. Thi sáng tác theo đề tài”công ơn thầy cô giáo”. - Khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về thầy cô giáo, về tình nghóa thầy trò. - Có thái độ trân trọng tình nghóa thầy trò, tôn vinh nghề dạy học, biết ơn thầy cô giáo. - Rèn luyện các kó năng viết, vẽ phát huy năng lực sáng tạo và khả năng thẩm mó của HS. - HS sưu tầm tranh, ảnh, thơ, ca…, theo chủ đề. - Trưng bày SP đã sưu tầm. - Thi bình luận về tác phẩm đã chọn. Truyền thống cách mạng của quê hương em. - Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương em và ý nghóa của truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hương, gia đình và bản thân - Tự hào về quê hương, biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh sương máu để bảo vệ và xây dựng quê hương. - Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia các hoạt động của đòa phương, góp phần phát huy - HS sưu tầm tranh, ảnh, thơ, ca…, theo chủ đề. - Trình bày kết quả sưu tầm  tìm hiểu được về truyền thống CM của quê hương. - Tổ chức văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hương. Lại Văn Đồng – Trường THCS Tân Tiến 4 truyền thống CM của quê hương. Hát về quê hương – Đất nước. - Biết hát và biết thưởng thức các bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương. - Có tinh thần yêu thích văn nghệ, yêu quê hương đất nước… - Tổ chức sưu tầm. - Tổ chức thi giữa các tổ, giữa các cá nhân. Giao lưu với cựu chiến binh. - Hiểu sâu sắc thêm về phẩm chất tốt đẹp và truyền thống vẻ vang của bộ đội Cụ Hồ. - Tự hào, yêu quý và biết ơn bộ đội Cụ Hồ, kính trọng và biết ơn các bác cựu chiến binh. - Biết noi gương bộ đội Cụ Hồ, đoàn kết, giúp nhau học tập. - Sưu tầm tranh, ảnh… về bộ đội cụ Hồ. - Nghe cựu chiến binh giới thiệu về mình. - Thảo luận với cựu chiến binh. - Giao lư u văn nghệ. Hội vui học tập. - Nắm vững kiến thức cơ bản của các môn học. - Biết vận dụng kến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tượng trong cuộc sống. - Hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần vượt khó trong học tập để đạt kết quả cao. - Phân công các nhóm chuẩn bò câu hỏi. -Thi hỏi đáp trả lời câu hỏi, giải bài toán, giải thích hiện tượng TN-XH. -Tìm ẩn số từ ngữ, tìm tác giả của bài hát, bài thơ. Tìm hiểu về Đảng Nhận thức được ý nghóa ngày thành lập Đảng (3-2); các mốc lớn và sự kiện lòch sử truyền thống vẻ vang của Đảng. - Biết Ơn và tự hào về Đảng, về truyền thống cách mạng của dân tộc do Đảng lãnh đạo. - Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng. - Tìm hiểu và chuẩn bò các câu hỏi về Đảng (lòch sử, sự kiện, bài hát, bài thơ…). - Thi tìm hiểu theo tổ. - Mời thầy cô dạy môn GDCD, Lòch sử làm cố vấn. Thi viết , vẽ ca ngợi công ơn của đảng và vẽ đẹp - Củng cố và khắc sâu công ơn của Đảng đối với quê hương, đất nước. - Tự hào về Đảng, thêm yêu quê hương, đất nước. - Mỗi nhóm tham gia một tác phẩm viết (văn hoặc thơ) và một sáng tác ve õ(bức tranh) kèm theo lời bình. - Mời các cố vấn (giáo viên Lại Văn Đồng – Trường THCS Tân Tiến 5 quê hương em Văn, Mó Thuật) làm giám khảo. Biểu diễn văn nghệmừng Đảng, mừng xuân - Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp; biết được nhiều bài hát ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước và mùa xuân của dân tộc. - Càng tin yêu Đảng, yêu quê hương đất nước. - Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ; tự tin, lạc quan, yêu cuộc sống. - Chuẩn bò các bài hát, bài thơ, điệu múa…ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước và mùa xuân. - Các cá nhân, nhóm, tổbiểu diễn các tiết mục đã được đăng kí và chọn lọc. Giao lưu với đảng viên ưu tú của trường hoặc của đòa phương - Hiểu biết những nét cơ bản về chi bộ và các Đảng viên ưu tú của chi bộ Đảng nhà trường hoặc của cơ sở Đảng đòa phương. - Tôn trọng, tin tưởng, tự hào về chi bộ nhà trường, cơ sở Đảng đòa phương, Tin vào sự lãnh đạo của Đảng. - Học tập, rèn luyện theo các gương tốt đảng viên. - Liên hệ với chi bộ nhà trường hoặc cơ sơ Đảng đòa phương để mời các Đảng viên ưu tustham gia hoạt động giao lưu với lớp. - Chuẩn bò các câu hỏi cần tiềm hiểu về người Đảng viên, về chi bộ nhà trường hoặc đia phương. - Một số tiết mục văn nghệ về Đảng, về nhà trường, về quê hương. Tiến lên đoàn viên - Nhận thức được mục đích, lí tưởng của Đoàn và nhiệm vụ của Đoàn viên, thanh niên hiện nay. -Tự hào và tin tưởng vào tổ chức Đoàn. -Rèn luyện đạo đức, tư cách người đoàn viên và phấn đấu được đứng vào hàng ngũ của Đoàn. - Tổ chức buổi diễn đàn, xây dựng các câu hỏi về tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và thảo luận các vấn đề trên để rút ra được những bài học bổ ích đề ra con đường phấn đấu để thành đoàn viên. - Chuẩn bò các tiết mục văn nghệ. Thi sáng tác về đoàn - Nhân thức và cảm nhận đượcnhững biểu tượng tốt đẹp về tổ chức Đoàn, về những đoàn viên ưu tú đã phát - Sáng tác hoặc sưu tầm những bài thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, bài viết về người Lại Văn Đồng – Trường THCS Tân Tiến 6 huy vai trò tiên phong của Đoàn trong học tập, lao động… - Tự hào và trân trọng những hình ảnh, những biểu tượng tốt đẹp về tổ chưc Đoàn, về phong cách tốt đẹp của người đoàn viên. - Có kó năng sáng tác thơ văn. thật việc thật, những tranh, ảnh…về Đoàn. - Trưng bày tác phẩm qua hình thức báo tường. - Giáo viên đánh giá và trao phần thưởng. Vui văn nghệ về ngày thành lập đoàn - Hiểu thêm nhiều bài hát, thơ câu chuyện về Đoàn… ,củng cố thêm nhận thức về ý nghóa ngày thành lập Đoàn 26 – 3 và lí tưởng của đoàn viên, thanh niên hiện nay. - Có kó năng phân loại bài hát theo chủ điểm. - Có tình cảm yêu mến, tôn trọng tổ chức Đoàn và người đoàn viên. - Các cá nhân, nhóm, tổ đăng kí và chuẩn bò các tiết mục tham gia: bài hát, thơ, câu truyện, tiểu phẩm…về Đoàn. Chuẩn bò tham gia hội trại 26 - 3 - Hiểu nội dung, ý nghóa hội trại 26 -3 do nhà trường tổ chức. - Có kó năng tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bò hội trại, biết điều khiển một hoạt động cụ thể. - ng hộ hoạt động của hội trại, sẵn sàng tham gia với tinh thần, trách nhiệm cao. - Thảo luận kế hoạch chuẩn bò hội trại. - Chuẩn bò các hoạt động tham gia hội trại như văn nghệ, thể thao, trò chơi… - Chuẩn bò các phương tiện để dựng trại như: lều, bạt, dây, cọc, hoa trang trí… Học sinh với các vấn đề toàn cầu. - Hiểu được một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm như: tệ nạn ma túy, bảo vệ môi trường, dân số và đói nghèo. - Có kó năng thu nhận những thông tin về những vấn đề đó. - Biết tỏ thái độ không đồng tình với những sự việc, hiện tượng gây ra những hậu qủa xấu và tích cực ủng hộ những việc làm đúng. - Tìm hiểu qua sách báo, tư liệu, tranh ảnh, câu chuyện, số liệu hoặc bảng biểu phản ánh nội dung của một vài vấn đề chủ yếu hiện nay. - Mỗi tổ cử đại diện lên trình bày trước lớp kết quả tìm hiểu của tổ mình. -Chuẩn bò vài tiết mục văn nghệ về vấn đề ma túy hay Lại Văn Đồng – Trường THCS Tân Tiến 7 một số vấn đề khác. Bạn biết gì về UNESCO - Hiểu được mục đích, chức năng và cơ cấu của tổ chức UNESCO – tổ chức quốc tế về giáo dục, khoa học và văn hóa. - Biết thể hiện sự hiểu biết của mình về tổ chức UNESCO. - ng hộ và quan tâm đến những việc làm, những hoạt động vì sự phát triển của mỗi quốc gia, của cộng đồng quốc tế. - Tìm hiểu thông qua sách, báo về tổ chức UNESCO. - Xây dựng câu hỏi cho cuộc thi tìm hiểu về tổ chức UNESCO. - Phối hợp với GV dạy môn GDCD, lòch sử làm cố vấn. 30 – 4, Ngày lòch sử đáng nhớ. - Nhận thức được giá trò lòch sử và ý nghóa quốc tế của ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước. - Rèn luyện các kó năng tổ chức và điều khiển các hoạt động của tập thể. - Tự hào, phấn khởi, tích cực tham gia các hoạt động kỉ niệm ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước 30 – 4. - Chuẩn bò các tư liệu, tài liệu, tranh ảnh…., nói về giá trò lòch sử và ý nghóa quốc tế về ngày giải phóng 30 – 4. - Phát biểu cảm tưởng và nhận thức của bản thân về ngày 30 – 4. - Xây dựng các tiết mục văn nghệ theo chủ đề. Hội vui học tập - Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập; củng cố kiến thức các môn đã học để giành kết quả cao nhất cho kì thi cuối năm. - Có phương pháp học tập thích hợp, có kó năng huy động các kiến thức đãhọc cho các hoạt động tập thể. - Có động cơ học tập đúng đắn, có thái độ chăm chỉ, tích cực học tập và rèn luyện. - Hệ thống các câu hỏi ôn tập của một số môn học do lớp lựa chọn. - Tổ chức hội thi đánh giá quá trình học tập của các học sinh thông qua các câu hỏi đã chuẩn bò. - Thảo luận về phương pháp học tập đạt hiệu quả cao. Bác Hồ với thiếu nhi - Nhận thức được công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và những tình cảm thân thiết của Bác dành cho - Sưu tầm các tư liệu, tài liệu nói về công lao của Bác Hồ đối với dân tộc và những tình Lại Văn Đồng – Trường THCS Tân Tiến 8 thiếu nhi, qua đó thấy được trách nhiệm của nhười HS. - Có kó năng tìm hiểu và nắm vững yêu cầu của chủ đề để thực hành rèn luyện tốt trong học tập và trong cuộc sống hàng ngày. - Tự hào, phấn khởi là con cháu Bác Hồ, ra sức phấn đấu để trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt. cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi. - Tổ chức thi viết báo cáo thu hoạch về chủ đề đã sưu tầm. - Yêu cầu HS kể trước lớp về “công lao của Bác Hồ” qua quá trình sưu tầm. Thực hiện năm điều Bác Hồ dạy. - Nhận thức rõ trách nhiệm của người HS trong việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy. - Biết thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy ở mọi lúc, mọi nơi. - Tích cực chủ động và vận động các bạn cùng thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. - Chuẩn bò 5 điều Bác Hồ dạy - Thảo luận về 5 điều Bác Hồ dạy. Chúng em hát về Bác Hồ - Nâng cao tầm hiểu biết về tình cảm và công lao của Bác Hồ đối với dân tộc, với thiếu nhi. - Tự hào kính trọng, biết ơn Bác Hồ, nguyện học tập và làm theo lời Bác dạy. - Tích cực tự giác rèn luyện để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. - Chuẩn bò những tiết mục văn nghệ theo các thể loại: đơn ca, song ca, tốp ca…… - Tổ chức cho HS thi kể những mẩu chuyện về Bác Hồ với thiếu nhi. Lại Văn Đồng – Trường THCS Tân Tiến 9 Lại Văn Đồng – Trường THCS Tân Tiến 10 . dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, trường. - Thảo luận về truyền thống của trường, lớp. - Xây dựng kế hoạch. các hoạt động của chương trình. - Tổ chức hoạt động lấy HS làm trung tâm. D. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY. Tên hoạt động Mục tiêu Kiến thức cơ bản Biện pháp cơ bản