... chân th nh, chấp nh n họ người có giá trị riêng, địa vị, đạo đức, t nh cảm, h nh vi tích cực hay tiêu cực họ - Sự kiên nh n: Giáo viên phải đủ kiên nh n để nghe đồng nghiệp tr nh bày vấn đề h ... nghiệp (GDNGLL, HN) + BDTX làm nội dung đề cập, trao đổi, chia sẻ sinh hoạt chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn thể minh chứng văn bản, sổ hội họp + Bồi dưỡng thường xuyên theo h nh thức học tập t ... người làm cơng việc th nh lập; 5) Hiệp hội quốc gia đuợc th nh lập; 6) Các quy tắc ứng xử đạo đức công việc thiết lập; 7) Các quy đ nh nhà nước chứng h nh nghề ban h nh Như vậy, chất, công việc