TRƯỜNG TH CS TT CẦU NGANG NGÔ VĂN GIAI TUẦN 2 : Ngày soạn : TIẾT 2 BÀI 2 : Ngày dạy : TỰ CHỦ I / MỤC TIÊU : 1.Về kiến thức : - Thế nào là tự chủ, ý nghóa của tính tự chủ trong cuộc sống cá nhân và xã hội - Sự cần thiết phải rèn luyện và cách rèn luyện tính tự chủ để trở thành một người có tính tự chủ 2.Kỷ năng: - Nhận biết được những biểu hiện của tính tự chủ - Biết đánh giá bản thân và người khác về tính tự chủ. 3.Thái độ: - Tôn trọng những người biết sống tự chủ - Có ý thức rèn luyện tính tự chủ trong quan hệ với mọi người và trong những công việc cụ thể của bản thân. II/ NỘI DUNG 1/ Thế nào là tự chủ ? 2/ Ý nghóa của tự chủ? 3/ Việc cần thiết phải rèn luyện tính tự chủ III/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - SGK, SGK - Giấy A0 + bút lông - Tranh minh hoạ IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU 1/ Ổn đònh: 2/ Kiểm tra bài cũ: GV: Thế nào là chí công vô tư ? nêu biểu hiện của chí công vô tư ? HS trả lời GV : Treo bảng phụ bài tập 3 và 4 SGK 2 học sinh lên bảng lớp làm bài tập Gv gọi học sinh khác nhận xét và bình điểm 3/ Vào bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Gv : Có đôi lúc mình không làm chủ được bản thân mình lúc đó thường dẫn đến kết quả không tốt , nhưng nhờ có tính kiên quyết không phụ thuộc vào người khác HS : Nghe và lấy vở chép tựa bài Tiết 2, bài 2 : Tự chủ Giáo dục công dân 9 Bài 2 TRƯỜNG TH CS TT CẦU NGANG NGÔ VĂN GIAI HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG mà bản thân đạt được nhiều kết quả tốt đó chính là tính tự chủ Tự chủ là gi? Có ý nghóa như thế nào chúng ta cùng tìm hiểu. Hoạt động 2 : Tìm hiểu truyện đọc : GV : yêu cầu các em đọc và tìm hiểu truyện : “Một người mẹ” Với câu hỏi gọi ý sau: 1/ Bà Tâm làm gì trước nỗi bất hạnh to lớn của gia đình? 2/ Bà Tâm là người như thế nào ? Kết luận : Bà Tâm đã làm chủ được tình cảm và hành vi của mình , chính vì vậy Bà Tâm đã vượt qua nỗi đau của mình và trở thành người có ích chi xã hội HS : 1 em đọc truyện : “Một người mẹ” các em khác theo dõi và tìm hiểu theo gợi ý. Đại diện 1 em trả lời câu hỏi: 1/ Bà Tâm không khóc trước mặt con và đã nén chặt nỗi đau đó Bà vẫn ung dung chăm sóc con mình 2/ Bà Tâm luôn quan tâm và giúp đỡ người khác có nhiểm HIV/AIDS khác, Vận động người khác không xa lánh người bò nhiểm HIV/AIDS  Bà Tâm là người đã vượt qua mọi khó khăn ( Nỗi đau trong lòng) để chiến thắng sự sợ hãi của căn bệnh thế kỷ  Bà là người sống tự chủ. Hoạt động 3 : Tìm hiểu tính tự chủ và sự cần thiết rèn luyện tính tự chủ. GV : Yêu cầu hs Chia nhóm thảo luận theo câu hỏi gợi ý sau: Nhóm 1 : N từ chỗ là hs ngoan đến chỗ nghiện hút và trộm cấp như thế nào ? vì sao như vây? HS : Chia thành 3 nhóm thảo luận (Mỗi nhóm trả lời trên 1 tờ A0) Nhóm 1 : N từ chỗ hs ngoan đến chỗ hư hỏng là do nghe theo lời bạn bè xấu ( không làm chủ bản thân) dẫn đến nghiện ngập trộm cấp  là người thiếu tự chủ Nhóm 2 : Tính tự chủ thể hiện ở NỘI DUNG BÀI HỌC 1/ Tự chủ Tự chủ là làm chủ được bản thân , làm chủ được suy nghỉ, tình cảm hành vi của mình . Có thái độ bình tỉnh, tự tin và viết điều chỉnh hành vi của mình . 2/ Ý nghóa : -Tự chủ là đức tính quý giá của con Giáo dục công dân 9 Bài 2 TRƯỜNG TH CS TT CẦU NGANG NGÔ VĂN GIAI HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Nhóm 2 : Tính tự chủ được thể hiện như thế nào? Nhóm 3 : Tại sao mọi người cần phải rèn tính tự chủ? Kết luận : nội dung bài học SGK chỗ : - Làm chủ suy nghỉ và hành động của mình . - Bình tỉnh tự tin, biết điều chỉnh hành vi của mình Nhóm 3 : Mọi người có tính tự chủ sẽ giúp họ đứng vững trước những tình huống khó khăn và những thử thách, cám dỗ. . người - Giúp con người sống đúng đắn , cư xử có đạo ,có văn hóa. Hoạt động 4 : Thảo luận lớp tìm ra cách rèn luyện tính tự chủ GV : yêu cầu hs đọc phần 3 nội dung bài học và gợi ý học sinh trả lời : GV hỏi : Chúng ta cần làm gì để rèn luyện tính tự chủ ? HS : Xem phần 3 NDBH và trả lời câu hỏi : Lần lượt các em phát biêu ý kiến của mình – các em khác nhận xét 3/ Để rèn luyện tính tự chủ mọi người cần : -Suy nghỉ kỉ trước khi hành động. - Cần xem lại thái độ lời nói hành động của mình Hoạt động 5 : Thảo luận về cách ứng xử thể hiện tính tự chủ Gv : Yêu cầu hs thảo luận theo nhóm nhỏ( mỗi nhóm là 1 bàn) Gv hỏi : 1/ nếu ai đó làm điều gì khiến em không hài lòng em sẽ xử sự ntn ? 2/ Khi có người rủ em làm điều gì sai trái em sẽ làm gi? 3/ Em muốn làm 1 điều gì đó Hs : Chia nhóm theo bàn Dự đoán trả lời : Câu 1 : Nếu ai đó làm điều gì đó khiến em ko hài lòng em sẽ từ tốn xem xét chuyện đó ntn có thể giải thích với họ là mình ko thích chuyện đó . Câu 2 : em sẽ từ chói và không tham gia . Câu 3 : Em có thể xem việc đó Giáo dục công dân 9 Bài 2 TRƯỜNG TH CS TT CẦU NGANG NGÔ VĂN GIAI HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG ngưng cha mẹ chưa đáp ứng được em sẽ làm gì ? mình có thể làm được không, nếu trong khả năng của mình thì mình tự làm. Hoạt động 6 : Luyện Tập GV yêu cầu học sinh nêu 1 tấm gương có tính tự chủ trong cuộc sống Làm bài tập 1 (SGK) BT 1 : - Đồng ý : (a), (b),(d), (e) 4/ Cũng cố – Dặn dò: - Hs nêu k/n, ý nghóa tự chủ - Hướng dẫn hóc sinh làm BT còn lại - Nhắc nhở HS xem trước bài 3 và tự rèn luyện tính tự chủ.  PHẦN BỔ SUNG …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo dục công dân 9 Bài 2 . thuộc vào người khác HS : Nghe và lấy vở chép tựa bài Tiết 2, bài 2 : Tự chủ Giáo dục công dân 9 Bài 2 TRƯỜNG TH CS TT CẦU NGANG NGÔ VĂN GIAI HOẠT ĐỘNG CỦA. TRƯỜNG TH CS TT CẦU NGANG NGÔ VĂN GIAI TUẦN 2 : Ngày soạn : TIẾT 2 BÀI 2 : Ngày dạy : TỰ CHỦ I / MỤC TIÊU : 1.Về kiến thức : - Thế nào