đề thi kiểm tra chất lợng Học kỳ II Môn : Ngữ văn. ( Thời gian 90 phút không kể chép đề) Mc độ Chủ để Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Phần văn 2 (0,5) 2 (0,5) 4 (1,0) Phần tiếng việt 4 (1,0) 1 (0,5) 5 (1,5) Phần tập làm văn 1 (0,5) 1 (7) 2 (7,5) Tổng cộng 6 (1,5) 4 (1,5) 1 (7) 11 (10) Đề bài : phần 1: Trắc nghiệm khách quan .( 3 điểm) Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng nhất . Tinh thần yêu nớc cũng nh các thứ của quý . Có khi đợc trng bày trong tủ kính ,trong bình pha lê ,rõ ràng dễ thấy. Nhng cũng có khi cất dấu kín đáo trong rơng ,trong hòm . Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều đợc đa ra trng bày . Nghĩa là phải ra sức giải thích tuyên truyền ,tổ chức ,lãnh đạo ,làm cho tinh thần yêu nớc của tất cả mọi ngời đều đợc thực hành vào công việc yêu nớc ,công việc kháng chiến . Ngữ văn 7 tập II Câu 1: 1) Đoạn văn trên đợc trích từ văn bản nào ? A. Tinh thần yêu nớc của nhân dân ta B. Đức tính giản dị của Bác Hồ C. ý Nghĩa văn chơng D. Sự giàu đẹp của tiếng việt 2) Đoạn văn trên đợc viết theo phơng thức biểu đạt nào ? A.Miêu tả C. Nghị luận B. Biểu cảm D. Tự sự 3) Đoạn văn trên sử dụng phép tu từ nào ? A. Tơng phản C.Hoán dụ B. Chơi chữ D. Liệt kê 4) Câu văn nào trong đoạn văn trên nêu lên luận điểm của đoạn văn ? A. Tinh thần yêu nớc cũng nh các thứ của quý B. Có khi đợc trng bày trong tủ kính ,trong bình pha lê C. Bộn phận của chúng ta là làm cho những của quý đó đợc đa ra trng bày . Câu 2: Điền vào chỗ trống những từ ,cụm từ thích hợp có nội dung đúng ? a, Liệt kê là sắp xếp nối tiếp . để diễn tả đợc đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh .của thực tế hay của t tơng tình cảm . b, Lập luận là .để dẫn dắt đến lập luận phải Thì bài văn mới có sức thuyết phục. Câu 3 : Hãy nối cột A với B (Sao cho đúng với nội dung ở cột B ) Cột A Cột B 1. Câu có trạng ngữ chỉ thời gian a, Để kịp giờ học ,Lan chạy nh bay tới trờng 2. Câu có trạng ngữ chỉ mục đích b, Ngày mai ,tôi đi lao động 3. Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn c, Bốn ngời lính đều cúi đầu 4. Câu có trạng ngữ chỉ số lợng d, Ngôi nhà gia đình em rất ấm cúng . e, Trên giàn hoa thiên lí, vài con ong đã bay đi Phần II : Trắc nghiệm t luận .( 7 điểm) Nhân dân ta thờng nói : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây Em hiểu câu nói đó nh thế nào ? Hãy chứng minh nét đẹp trong truyền thống đạo lí của dân tộc Việt Nam . Đáp án và biểu điểm chấm môn ngữ văn năm học 2006 - 2007 I . Trắc nghiệm khách quan: (3đ) Câu 1 : (1đ) Câu 1 2 3 4 Đáp án A C D C Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 2: ( 1đ- Đúng mỗi ý 0,5 điểm ) a, điền : Hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại Khác nhau b, điền : Cách nêu luận cứ luận điểm chặt chẽ . Câu 3: ( 1đ - Nối đúng mỗi ý 0,25 điểm) 1- b ; 2- a ; 3- e ; 4 c II- Phần tự luận ( 7đ) 1- Mở bài (1đ) Gíới thiệu đợc vấn đề cần chứng minh . 2- Thân bài Giải thích : (1đ) - Ăn quả nhớ kẻ trồng cây nghĩa là thế nào ? - Tại sao ăn quả phải nhớ kẻ trồng cây . Chứng minh : (4đ) Ăn quả nhớ kẻ trồng cây là nét đẹp truyền thống đạo lí của dân tộc ta 3, Kết bài : (1đ) - Khẳng định cụm từ ngữ là bài học quý báu về lòng biết ơn luôn nhớ cội nguồn . - Liên hệ bản thân Yêu cầu : - Viết đúng thể loại ,đúng bố cục - Các luận điểm phải rõ ràng - Không sai phạm lớn về từ ,câu . . Đáp án và biểu điểm chấm môn ngữ văn năm học 20 06 - 20 07 I . Trắc nghiệm khách quan: (3đ) Câu 1 : (1đ) Câu 1 2 3 4 Đáp án A C D C Điểm 0 ,25 0 ,25 0 ,25 . trờng 2. Câu có trạng ngữ chỉ mục đích b, Ngày mai ,tôi đi lao động 3. Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn c, Bốn ngời lính đều cúi đầu 4. Câu có trạng ngữ chỉ số