Bài tập luyện đọc hiểu tiếng anh cho học sinh phổ thông trung học

217 14 0
  • Loading ...
1/217 trang
Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 17/04/2018, 11:53

D1r / ĩl ĩ Lì ÌJJ họệsinh PTTH ĨS%.ằNHÀ XUẤT BẢN HỐNG BÀNG BÀI TẬP LUYỆN ĐỌC H líu TIÊNG ANH CHO HỌC SINH THPT THANH BÌNH ^àJ/tệưp Luyện Đọc Hiểu họcsinh PTTH NHA XUẤT BÀN HỐNG BẲNG LỜI NÓI ĐẤU Khi học tiếng Anh, việc học kỹ nghe, nói viết cẩn thiết, kỹ đọc khơng phần quan trọng Bạn có cảm thấy việc đọc hiểu đoạn văn hay báo tiếng Anh nhiều thời gian với bạn? Đơi khi, bạn đọc với tốc độ từ 200 đến 350 từ phút bạn lại khơng nắm nội dung tồn hay bỏ qua vài ý chính? Điều hồn tồn xảy bạn khơng biết cách đọc hiểu nhanh hiệu Nhằm cung cấp cho người học tiếng Anh tài liệu tham khảo phù hợp để luyện tập kỹ đọc hiểu tiếng Anh, đặc biệt cách xử lý dạng tập kiểm tra kĩ đọc hiểu khác nhau, thường gặp đề thi tốt nghiệp THPT tuyển sinh ĐH-CĐ, xin trân trọng giới thiệu tới bạn đọc sách "Bài tập luyện đọc hiểu tiếng Anh cho học sinh THPT Nội dung sách bao gổm bốn phần sau: Phần 1: Câu hỏi đọc hiểu (Comprehension Questions) Phần gồm tập yêu cầu người học chọn lựa đáp án theo dạng trắc nghiệm Thơng tin giúp người học tìm câu trả lời dựa vào từ (cụm từ) thông qua ý câu đoạn văn Phần 2: Trắc nghiệm từ vựng (Multiple Choice Vocabulary) Phần gồm đọc ngấn với 10 ô trống Dựa vào 10 nhóm từ cho, người học chọn từ để hoàn thành đoạn văn Phần 3: Câu - sai (True - False) Phần yêu cẩu người học xác định nội dung câu hay sai so với nội dung đoạn văn Phẩn 4: Hoàn chỉnh đoạn văn (Text Completion) Phấn gổm hai dạng bài: Gap - filling: dạng chọn từ số từ cho sẵn để điển vào chỗ trống đoạn văn; Cloze: dạng tập yêu cẩu hoàn chỉnh đoạn văn cách điền từ thiếu vào khoảng trống đoạn văn - từ cho khoảng trống Chúng mong rằng, sách "Bài tập luyện đọc hiểu tiếng Anh cho học sinh THPT" giúp em học sinh nâng cao kỹ đọc hiểu làm tốt phần tập đọc hiểu chương trinh học tiếng Anh bậc THPT để thi tốt nghiệp THPT tuyển sinh ĐH - CĐ Trong q trình biên soạn, chắn khơng thể tránh khỏi sai sót, nhẩm lẫn, mong nhận ý kiến đóng góp quý báu bạn đọc để sách hoàn thiện lẩn tái sau Xin chân thành cảm ơn PHẦN I: Cfitl MỎI ĐỌC HIỂU ¿ S o m p ^ e k e s io K v Q u e s í i c m s TEST1 Communication in general is process of sending and receiving messages that enables humans to share knowledge, attitudes, and skills Although we usually identify communication with speech, communication is composed of two dimensions -verbal and nonverbal Nonverbal communication has been defined as communication without words It includes apparent behaviors such as facial expressions, eyes, touching, tone of voice, as well as less obvious messages such as dress, posture and spatial distance between two or more people Activity or inactivity, words or silence all have message value: they influence others and these others, in turn, respond to these communications and thus they are communicating Commonly, nonverbal communication is learned shortly after birth and practiced and refined throughout a person’s lifetime Children first learn nonverbal expressions by watching and imitating, much as they learn verbal skills Young children know far more than they can verbalize and are generally more adept at reading nonverbal cues than adults are because of their limited verbal skills and their recent reliance on the nonverbal to communicate As children develop verbal skills, nonverbal channels of communication not cease to TEST 12 l T T F T F TEST 13 l F T 3ỖT T F TEST 14 l ếF T T F F TEST 15 l T T F F T TEST 16 l T F F T T TEST 17 l T F T T F TEST 18 F T T F T TEST 19 l T F 3.T F F TEST 20 l T F T T T 201 PHAN IV A GAP-FILLING TEST 1 enough replaced protect normally supplied reservoirs take forming growing 10.faces TEST during combination course for together an diet varied tell 10 either TEST without depending raises different such when same holiday point 10 how TEST 202 sixteen 2.free independent term regular examination in modem 9- technical TEST 10 whilst behind below generally proportion economics persome vocational specially 10 non-degree equivalents TEST equality development through full absorb competence process 8.factors 10 least results TEST into increase crowded pavements emigrated beyond from pills no TEST contains 10 rejuvenation 2.high 203 combine 4.however 5.environment root so why but 10 the TEST relatives unfortunately extinction 4.more bush-meat contend 7.1osing 8.deforestation in 10 innovative TEST 10 enrich influence through improve creature possible into ancestors worth 10 interest TEST 11 204 windsurfer single sailboat steered combines shared although outside perform 10 moves TEST 12 24th controversial proved first unfair most 7.coincide Vietnam sixth 10 Singapore TEST 13 original force 3.infectious 4.sponsors distribution declared 7.eradicated success 10 standard first TEST 14 m easures compettive free equitable poverty market into segmen consist 10 competitiveness TEST 15 opportunities openings whose search to employers same listed 205 resources 10 otherwise TEST 16 harm little freedom fires out 6.dams around forests catching 10 without TEST 17 rise forecast to least to 6.meet a emissions up 10 competitiveness TEST 18 difference parts brain so memories long how stream swallow 10 diagnose TEST 19 206 assist also the chores called imagine afford 9- technology TEST 20 but 10 in marriage much 3.depressed talking made what 7.advised appearance holding 10 recovered B CLOZE TEST 1 in on holiday close time called died following thank 10 remember TEST joined invest committed for according potential economy from 9.growth 10 an 207 TEST necessarily saying result carried make noticing means such as helps 10 giving TEST when 2.make compared little 5.average rely speech almost into 10.tend TEST all different or have 5.order air have enough 9.written 10 as TEST 208 as located comprises economy more than beginning gained an TEST relations 10 next 1- created with interaction therefore declaration the subsequently after 10 too independent TEST hosted activities founding later within materials preserve 8.most 10 since TEST dedicated dramatically result duty paid however an for well 10 symbol TEST 10 burst the achievement but make treatment 209 efforts in textbooks 10 although TEST 11 throughout society field an consolidate spread on individual raises 10 member TEST 12 on eradication prevention which available cooperation supported care 10 infectious an TEST 13 protection tries behavior insists sources supply the exploited relieve 10 aims TEST 14 210 set up healthcare original headquartered on violence 7- voluntarily donors TEST 15 raise 10 awarded encourage when for contract 5.1ower publicize leaflets serving 10 cooperation responses TEST 16 at commence when prepare conditions focus the more put off 10 for TEST 17 held planning like the discuss facilities for venues more 10 history TEST 18 involved boat 211 a pleasure with restrictions contact which 10 habits demand TEST 19 sport combination as ride such become instructor points 10.rather uses TEST 20 should portable to creative solutions run might however entertainment 10 tension TEST 21 212 developed threatened native prevent wild as cultivation protect at 10 reserves TEST 22 facing set up save so because moving nature enough benefited 10 safer TEST 23 l.contains 2.high 3.combine 4.however 5.environment 6.root 7.so 8.why 9.but lO.the TEST 24 1.depends 2.obtain 3.extremes 4.supply 5.dunes inexperienced 7.out danger rate 10.sites TEST 25 driest 2.rainfall with 4.change 5.so 6.while 7.location 8.adaptions 9.store lO.last 213 MỤC LỤC PHẦN I: CÂU HỎI ĐỌC H IỂU PHẦN II: TRẮC NGHIỆM TỪ VỰ NG 65 PHẦN III: CÂU Đ Ú N G -S A I 112 PHẦN IV: HOÀN CHỈNH ĐOẠN VĂN 146 A G A P -FILLIN G 147 B CLOZE 167 ANSWER KEY .194 214 BÀI TẬP LUYỆN ĐỌC HIÊU TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THPT NHÀ XUẤT BẢN HỒNG BÀNG So 18 Lê Lai - TP Pleiku - Tinh Gia Lai ĐT: (059) 3824332 - Fax: (059) 3824259 Chịu trách nhiệm xuất bản: NGUYỄN THỊ LÀNH Biên tập: ANH KỲ Vẽ bìa: HUYHOANGBOOK Sứa in: BIENTAP.COM 215 ... sách "Bài tập luyện đọc hiểu tiếng Anh cho học sinh THPT" giúp em học sinh nâng cao kỹ đọc hiểu làm tốt phần tập đọc hiểu chương trinh học tiếng Anh bậc THPT để thi tốt nghiệp THPT tuyển sinh. .. BÀI TẬP LUYỆN ĐỌC H líu TIÊNG ANH CHO HỌC SINH THPT THANH BÌNH ^àJ/tệưp Luyện Đọc Hiểu họcsinh PTTH NHA XUẤT BÀN HỐNG BẲNG LỜI NÓI ĐẤU Khi học tiếng Anh, việc học kỹ nghe, nói... xảy bạn cách đọc hiểu nhanh hiệu Nhằm cung cấp cho người học tiếng Anh tài liệu tham khảo phù hợp để luyện tập kỹ đọc hiểu tiếng Anh, đặc biệt cách xử lý dạng tập kiểm tra kĩ đọc hiểu khác nhau,
- Xem thêm -

Xem thêm: Bài tập luyện đọc hiểu tiếng anh cho học sinh phổ thông trung học , Bài tập luyện đọc hiểu tiếng anh cho học sinh phổ thông trung học

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nhận lời giải ngay chưa đến 10 phút Đăng bài tập ngay