CÂU hỏi TÌNH HUỒNG THI GVCN cấp TỈNH

1 49 0
  • Loading ...
1/1 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 17/04/2018, 00:02

CÂU HỎI TÌNH HUỒNG THI GVCNG CẤP TỈNH Câu 1: Trống báo hiệu vào lớp Tôi bước vào lớp khơng khí lớp ồn khơng buổi học trước Các em đứng dậy chào giáo viên, có tiếng khóc lớp Tơi cho em ngồi xuống, tơi hỏi em H em khóc? Em thưa cơ, mẹ em cho tiền nộp tiền bảo hiểm em cất cặp chơi vào em khơng tìm thấy tiền đâu Nói xong, em lại tiếp tục khóc Là giáo viên chủ nhiệm lớp tình bạn xử lý nào? Trả lời: Trước hết giáo viên động viên em bị tiền bình tĩnh để tìm cách giải Giáo viên hỏi sáng em học, mẹ có đưa tiền theo thật không số tiền bao nhiêu? Em nên kiểm tra lại cặp bàn xem thử có khơng? Sau giáo viên nói với lớp em thấy bạn đánh rơi tiền có nhặt bạn mà chưa kịp trả lại em trả lại cho bạn Nếu em không muốn trực tiếp đưa cho bạn cuối buổi em đưa lại cho Với tinh thần rơi trả lại người đánh phẩm chất tốt người học sinh điều em cần học tập Cô đánh giá cao trung thực em Tôi tin tưởng với lời thuyết phục Như em trả lại bạn số tiền nhặt Câu 2: Đang học, Long đứng dậy thưa: - Thưa cô, bạn Hồ lấy bút em ạ! - Thưa cơ, em khơng lấy Hồ trả lời - Chính mắt em nhìn thấy ngòi bút em nằm hộp bút bạn ấy.Long khẳng định Vậy anh (chị) xử lý nào? Trả lời: Giáo viên nhẹ nhàng hỏi Hồ có nhặt bút bạn mà chưa kịp trả lại không? Cô tuyên dương em nhặt rơi trả lại người khen em có tính tự giác Nếu học sinh khơng tự giác vào cuối buổi học, GV cho lớp lại tiến hành kiểm tra toàn lớp (để tránh trường hợp Hồ khơng phải thủ phạm khơng ảnh hưởng tới tâm lí học sinh) Lúc tìm học sinh lấy bút bạn Long GV cần nhắc nhở học sinh cách nhẹ nhàng, tình cảm mang tính giáo dục Giáo viên nói: Cơ buồn với hành động em em khơng dũng cảm nhận lỗi để trả lại bút cho bạn Từ trở đi, em hứa với cô lớp lần sau em tuyệt đối không tái phạm Đây học lớp ta đáng ghi nhớ Câu 3: Trong chấm kiểm tra, bạn thấy có trường hợp học sinh mức học mức độ trung bình kiểm tra xuất sắc Với trường hợp trả kiểm tra bạn xử lý nào? Trả lời: Khen ngợi em có nhiều cố gắng học tập mời em lên bảng trình bày lại cho lớp nghe Nếu làm tốt cần tuyên dương có gắng em đó, khơng làm khun em cần cố gắng nhắc nhở lớp cần có tính trung thực học tập, kiểm tra Câu 4: Ở lớp 4A có phong trào thi đua "Giữ sạch, viết chữ đẹp" học sinh nhiệt tình hưởng ứng Sau kiểm tra cũ, cô giáo ghi đầu tiết học lên bảng, em Dũng cặm cụi, cẩn thận ghi đầu vào Bỗng giáo phát ghi nhầm nên xóa viết lại Em Dũng cảm thấy bực bội xé trang vừa viết càu nhàu nói “Viết mà viết” Cơ giáo nghe thấy, vào tình bạn xử lí nào? Trả lời: Nhận sơ suất trước em, đồng thời phân tích cho em hiểu sai sót em Dũng nói cho em hiểu sống người mắc lỗi lầm Câu 5: Trong lớp bạn chủ nhiệm có học sinh học kém, lại thường xuyên học muộn, học lại thường ngủ gật, không ý nghe giảng Khi bạn đến gặp phụ huynh em nhằm trao đổi tình hình học tập em muốn phối hợp với gia đình để giúp đỡ em học tốt mẹ em lại xin cho thơi học Lý bố em sớm, em lại có em nhỏ, mẹ em muốn xin cho em học, nhà trông em để mẹ bán hàng kiếm tiền nuôi Trả lời: Trao đổi thêm với phụ huynh học sinh, động viên gia đình tạo điều kiện cho em học tiếp Phối hợp với hội phụ huynh lớp, trường địa phương để giúp đỡ gia đình em vượt qua khó khăn
- Xem thêm -

Xem thêm: CÂU hỏi TÌNH HUỒNG THI GVCN cấp TỈNH, CÂU hỏi TÌNH HUỒNG THI GVCN cấp TỈNH

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nhận lời giải ngay chưa đến 10 phút Đăng bài tập ngay