TUẦN 33

12 7 0
  • Loading ...
1/12 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 16/04/2018, 18:38

BUỔI SÁNG LỚP 4C TUẦN 33 Thứ hai ngày tháng năm 2017 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT MƠN TỰ CHỌN TRỊ CHƠI: “DẪN BĨNG” Tiết 65 I MỤC TIÊU - Tâng cầu: Thực động tác tâng cầu đùi - Nhảy dây: Thực động tác nhảy dây kiểu chân trước chân sau - Trò chơi: “Dẫn bóng” Biết cách chơi tham gia chơi II TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: + Giáo viên: Còi, bóng, cầu đá, dây nhảy, cờ, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện III TIẾN TRÌNH A Hoạt động Khởi động - GV cho HS xoay khớp cổ chân cổ tay Giới thiệu - GV giới thiệu Mục tiêu - GV gọi HS đọc mục tiêu Bài NỘI DUNG a Phân mở đầu - Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động xoay khớp - Ôn thể dục phát triển chung - Kiểm tra cũ : Tâng cầu cá nhân - Nhận xét B Hoạt động thực hành b Phần a, Đá cầu nhảy dõy *Ôn tâng cầu đùi G.viên hướng dẫn tổ chức HS luyện tập theo tổ - Nhận xét - Tuyên dương *Thi tâng cầu đùi theo đơn vị ĐỊNH LƯỢNG phút PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội hình 25 phút Đội hình chia tổ Nhóm.1   (GV) Nhóm.2   tổ.Sau tổ chọn bạn thi với tổ khác - Nhận xét - Tuyên dương - Hướng dẫn hs tập luyện * Nhảy dây kiểu chân trước chân sau Nhóm.3  - Thi đua cỏc tổ - Đội hình nhảy dây    (GV)      - Tự tổ chức thi đua với - Hướng dẫn tổ chức cho hs tập luyện b.Trò chơi : Dẫn bóng - Đội hình (GV)  Gv hướng dẫn tổ chức HS chơi Nhận xét  (6 m)   XP CB C Họat động ứng dụng - HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao tập nhà phút - Lần 1: Cho hs chơi thử - Lần - 3: Tiến hành chơi có hình phạt Đội hình xuống lớp BUỔI SÁNG Thứ ba ngày tháng năm 2017 TỐN ƠN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (tiếp theo) Tiết: 162 I- MỤC TIÊU - Tính giá trị biểu thức với phân số - Giải tốn có lời văn với phân số II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu BT 2b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sỹ số lớp Bài cũ: - Chữa tập trang 168 SGK Bài a Giới thiệu b Bài tập Bài 1a: Tính (1b, c, d giảm) - Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức - Chữa bài, chốt đáp án Bài 2: (điều chỉnh giảm 2a, c, d) - Phát phiếu BT cho cặp - Chữa bài, chốt đáp án Bài 3: - Giúp HS hiểu yêu cầu - HD tìm cách giải - Giúp đỡ HS yếu - Cùng lớp nhận xét bảng phụ - Chốt giải - HS nêu yêu cầu bài; lớp làm tập bảng VD: 11 3 a) (  ) X  X  11 11 11 7 - Giải phiếu theo cặp VD : b) x3 x5 x 5 x x :    x x x3 x - HS lên bảng tình bày, lớp nhận xét - 1HS đọc toán; lớp theo dõi SGK - Lớp làm vào vở; em làm bảng phụ, trưng bày kết VD: Bài giải Số vải may quần áo là: 20 x  16(m) Số m vải lại là: 20 - 16 = ( m) Số túi may là: : 6 ( túi ) Đáp số : túi - Làm nhà Bài 4: (điều chỉnh giảm) Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học, nhắc HS làm tập lại SGK LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ LẠC QUAN, YÊU ĐỜI Tiết: 65 I- MỤC TIÊU - Hiểu từ ngữ lạc quan BT1,biết xếp từ cho trước có tiếng lạc thành hai nhóm có nghĩa BT2, xếp từ cho trước có tiếng “quan” thành ba nhóm có nghĩa BT3,biết thêm số câu tục ngữ khuyên người ln lạc quan khơng nản chí trước khó khăn (BT4) II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết tập SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ - Đặt câu có trạng ngữ nguyên nhân? B Bài Giới thiệu Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: - Giúp đỡ HS hiểu yêu cầu BT - Yêu cầu dùng bút chì nối SGK Câu Tình hình đội tuyển lạcquan Chú sống lạc quan Lạc quan liều thuốc bổ - Lạc quan hiểu theo nghĩa? Bài 2: Xếp từ có tiếng " lạc " thành nhóm - Chia nhóm 4, giao việc - Nhận xét BT - Chốt ý Bài 3: Xếp từ có tiếng "quan" thành nhóm - Tổ chức chơi trò chơi tiếp sức - Phổ biến luật chơi : Mỗi nhóm có người, người thực phần BT Nhóm xong trước xếp thắng Bài 4: Các câu tục ngữ khuyên ta điều gì? a) Sơng có khúc, người có lúc? b) Kiến tha lâu đầy tổ ? - HS thực hiện, lớp nhận xét, bổ sung - 1HS đọc yêu cầu bài, lớp thực BT theo cặp, nối tiếp trình bày VD: Ln tin tưởng TL Có triển vọng tốt đẹp tốt đẹp x x x - nghĩa: ln tin tưởng tương lai tốt đẹp/ có triển vọng tốt đẹp - 1HS đọc yêu cầu BT; lớp làm BT theo nhóm 4; nối tiếp nêu kết xếp VD: - " Lạc " có nghĩa "vui mừng": lạc quan, lạc thú - " Lạc " có nghĩa "rớt lại" " sai": lạc hậu, lạc điệu, lạc đề - HS nêu yêu cầu BT ; lớp thực tương tự BT2 VD : a) "quan" có nghĩa "quan lại": quan qn b) "quan " có nghĩa "nhìn, xem": - lạc quan( nhìn vui, tươi sáng, khơng tối đen ảm đạm) c) "quan " có nghĩa liên hệ, quan tâm, quan hệ - Trao đổi cặp, thực BT vào ; nối tiếp trình bày trước lớp VD : + Nghĩa đen: dòng sơng có khúc thẳng, khúc cong, người lúc sướng, lúc khổ + Nghĩa bóng: gặp khó khăn chuyện thường tình khơng nên buồn phiền chán nản + Nghĩa đen: kiến nhỏ bé, lần tha mồi + Nghĩa bóng: Lời khuyên nhiều nhỏ, thành lớn Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học, nhắc HS hoàn thành tiếp tập vào LỊC SỬ Tiết 33 TỔNG KẾT I - MỤC TIÊU - Hệ thống kiện tiêu biểu thời kì lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến kỉ XIX (từ thời Văn Lang-Âu Lạc đến thời Nguyễn): Thời Văn Lang-Âu Lạc; Hơn nghìn năm đấu tranh chống Bắc thuộc; Buổi đầu độc lập; Nước Đại Việt thời Lý, thời Trần, thời Hậu Lê, thời Nguyễn - Lập bảng nêu tên cống hiến nhân vật lịch sử tiêu biểu: Hùng Vương, An Dương Vương, Hai Bà Trưng, Ngơ Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hồn, Lý Thái Tổ, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Quang Trung II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu BT III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài cũ: - Vì Huế lại gọi thành phố du lịch? Bài mới: Hướng dẫn HS ơn tập - Làm phiếu tập theo nhóm (Nội dung phiếu BT thực đúng) Thời NVLS Sự kiện lịch sử Đóng gian 700 TCN Hùng Vương - Làm ruộng, ươm tơ, dệt lụa, đúc - Văn Lang (Phú Thọ) đồng, làm vũ khí 218 TCN An Dương - Lãnh đạo người Lạc Việt đánh - Cổ Loa Đông Anh Vương lui quân Tần dựng lên nước Âu Lạc 179 TCN Hai Bà Trưng; - Bị bóc lột nặng nề khơng khuất -> phục dậy đấu tranh Chiến 938 SCN Ngô Quyền thắng Bạch Đằng giành lại độc lập cho dân tộc 938-1009 Đinh Bộ - Ngô Quyền mất, Đinh Bộ Lĩnh -Hoa Lư - Ninh Bình Lĩnh, Đinh dẹp loạn 12 sứ quân thống Tiên Hồng đất nước 1009Lí Cơng Uẩn - Rời đô Hoa Lư Đại La đổi tên Thăng Long 1226 Lí Thái Tổ Thăng Long, lấy tên nước Đại Hà Nội Việt, Chùa phát triển 1226Trần Cảnh Nhà Lí suy yếu, Lí Huệ Tơng Triều Trần, nước đại 1400 khơng có trai Lí Chiêu Hồng Việt nhường ch chồng TK XV Lê Lợi, - 20 năm chống giặc Minh giải Thăng Long Nguyễn Trãi, phóng đất nước Lê T Tông - Tiếp tục xây dựng đất nước TKXVI- Quang Trung Các lực phong kiến tranh - Triều Tây Sơn XVIII quyền lợi - Nghĩa quân Tây Sơn đánh đổ quyền họ Nguyễn, họ Tịnh 1802Nguyễn Ánh - Họ Nguyễn thi hành nhiều - Kinh Huế 1858 sách để thâu tóm quyền lực - Xây dựng kinh thành Huế - Các nhóm trình bày kết ơn tập Củng cố dặn dò: - Nhắc HS tiếp tục ơn tập Tiết 33: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC KỂ MỘT SỐ TẤM GƯƠNG TỐT Ở ĐỊA PHƯƠNG Tấm gương Chị Hải người tàn tật ,chịu khó vươn lên I MỤC TIÊU : - Học xong HS có khả năng: - HS thấy đức tính chịu khó để vươn lên chị Hải - Có nhận thức tốt truyền thống yêu thương người từ gia đình qua gương địa phương -Biết tham gia số hoạt đơng để tỏ lòng biết chia sẻ đồng cảm với người khó khăn - Kỹ biết chia sẻ đồng cảm vơi người khó khăn II TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN - Bảng phụ III.TIẾN TRÌNH A Hoạt động Khởi động lớp hát - Trưởng ban văn nghệ lên điều khiển Giới thiệu - GV giới thiệu ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào Mục tiêu - GV gọi HS đọc mục tiêu Bài Hoạt động 1: Tìm hiểu thơng tin “ Tấm gương Chị Hải người tàn tật,chịu khó vươn lên” Hoạt động : Thảo luận nhóm - Phát phiếu thảo luận - Giao nhiệm vụ HS * Câu 1,2 nhóm 1&3 * Câu 2,4 nhóm 3&4 - HS theo dõi đọc thơng tin - Nôị dung thảo luận : *Câu 1: Trong sống chị Hải gặp khó khăn ? *Câu : Chị Hải vượt qua khó khăn để làm việc ngày - Đại diện nhóm trình bày kết - Bổ sung , nhận xét * Giáo viên kết luận : ? *Câu : Tinh thần vượt khó , giúp chị Hải có sống nào? *Câu : Em học tập điều từ gương chị Hải Tình : - Em người thân lên xe buýt, Em nhìn thấy người tàn tật loay hoay tìm chỗ ngồi; Em xử lí ? Tình : - Gần xóm nhà em, có chị Hai người tàn tật khơng có khả lao động Chị sống chủ yếu dựa cưu mang bà hàng xóm Em sẻ làm giúp chị vượt qua ? B Hoạt động thực hành Hoạt động : Xử lí tình - Nêu nội dung tình - Giao nhiệm vụ nhóm , cá nhân - Trình bày nội dung xử lí * Giáo viên kết luận : C Hoạt động ứng dụng - Chuẩn bị sau: Sưu tầm gương lao động tốt địa phương Tấm gương Chị Hải người tàn tật ,chịu khó vươn lên Chị Hải bị tật từ nhỏ, chị sống với mẹ già lại hay đau ốm ,một chị gánh vác cơng việc sống gia đình lại thêm bướu lưng ngày to dần,thế mà chị khơng than thở điều gì.Chị làm việc chămchỉ,khơng ngày chị nghỉ, để kiếm ăn mua thuốc cho mẹ Đặc biệt xóm có việc khơng may xảy chị có mặt trước tiên xoa chút dầu hay lấy chút lửa.Tuy sức khoẻ không người khác có nhờ vả viềc chị vui vẻ làm không chút phiền hà Đến chị làm nhà khang trang mà số người khoẻ mạnh không sánh kịp Tấm gương chị Hải, người tần tật vượt qua số phận ,vươn lên sống để lại cho người học tập … BUỔI SÁNG LỚP 4C Thứ tư ngày tháng năm 2017 TẬP ĐỌC Tiết 66 CON CHIM CHIỀN CHIỆN I- MỤC TIÊU: - Bước đầu biết đọc diễn cảm hai ba khổ thơ với giọng vui hồn nhiên - Hiểu ý nghĩa : Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn cảnh thiên nhiên bình cho thấy ấm no hạnh phúc tràn đầy tình yêu sống.(Trả lời câu hỏi thuộc hai ba khổ thơ) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp B Bài cũ - Đọc : “Vương quốc vắng nụ cười” C Bài Giới thiệu Luyện đọc tìm hiểu * Luyện đọc - Chia đoạn - Luyện đọc đoạn, kết hợp rèn phát âm, hiểu từ khó hiểu “Cao hồi”: “Cao vợi”: - Luyện đọc nhóm - Thi đọc - Đọc diễn cảm tồn * Tìm hiểu - Bài tả gì? - Con chiền chiện bay khung cảnh thiên nhiên nào? - Những từ ngữ chi tiết vẽ lên hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn không gian cao, rộng? - HS đọc theo vai, lớp nhận xét - Quan sát tranh SGK - HS đọc - đoạn: Mỗi khổ thơ đoạn - Nối tiếp đọc 2lần; tìm từ luyện phát âm, tìm hiểu từ giải VD: - Cao không - Cao vút tầm mắt - Đọc theo nhóm - Đại diện nhóm thi đọc;lớp bình chọn - HS giỏi đọc toàn - Đọc thầm toàn trả lời câu hỏi - Con chim chiền chiện - Lượn cánh đồng lúa, không gian cao, rộng - Chim bay lượn tự do, lúc sà xuống cánh đồng, lúc vút kên cao + Các từ ngữ: Bay vút, bay cao, vút cao, cao vút, cao hồi, cao vợi + Hình ảnh: Cánh đập trời xanh, chim biến bay lượn tự nên chim vui hót khơng biết mỏi - Nêu ý thơ? * Y 1: Chiền chiện bay lượn tự khơng gian - Tìm câu thơ nói tiếng hót chim Khổ thơ 1: Khúc hát ngào chiền chiện? Khổ 2: Tiếng hót long lanh,Như cành Khổ 3:Chim ơi, chim nói, chuyện chi Khổ 4: Tiếng ngọc veo, Khổ 5: Đồng quê chan chứa Khổ 6: Chỉ tiếng hót, làm xanh da trời - Tiếng hót chim chiền chiện gợi - Về sống bình, hạnh phúc cho em cảm giác nào? - Nêu ý 2? * Ý 2: Tiếng hót chim chiền chiện * Luyện đọc diễn cảm HTL - HS nối tiếp đọc - Lớp nhận xét, nêu giọng đọc - Luyện đọc diễn cảm đoạn 1,2,3: - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc - HS thi đọc - Bài thơ nói lên điều gì? * Bài thơ tả hình ảnh chim chiền chiện bay lượn tự khung cảnh thiên nhiên bình hình ảnh ấm no, hạnh phúc Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học, nhắc HS học thuộc chuẩn bị 63 TỐN ƠN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (tiếp theo) Tiết 163 I - MỤC TIÊU: - Giúp HS ôn tập, củng cố kĩ tính cộng, trừ, nhân, chia phân số giải tốn có lời văn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài cũ - Chữa BT 1, SGK trang 169 Bài mới: HD luyện tập * Bài 1: - Muốn tìm: tổng, hiệu, tích, thương ta làm nào? - Giúp đỡ HS yếu - Chữa bài, chốt đáp án - HS lên bảng thực hiện, lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu BT - số HS nêu cách tìm, lớp làm bảng 28 10 38     VD: 35 35 35 28 10 18     ; 35 35 35 14 X  ; :  35 * Bài 2: (điều chỉnh giảm) - Làm BT nhà * Bài 3a biểu thức đầu (các biểu thức - Lớp làm vào vở, HS lên bảng trình lại giảm) bày tập VD: - Chấm bài, chữa bài, chốt đáp án 30 38 29         a) 12 12 12 12 12 12 * Bài (4b giảm) - HS đọc toán, lớp theo dõi SGK - giúp HS tìm cách giải BT - Giải vào vở; HS giải bảng phụ, trưng bày; lớp nhận xét VD: Bài giải - Chấm điểm, chữa bảng phụ Số phần bể nước chảy sau là: 2   ( bể ) - Chốt giải 5 Đáp số: bể Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học, nhắc HS làm BT lại TẬP LÀM VĂN MIÊU TẢ CON VẬT (Kiểm tra viết) Tiết: 65 I - MỤC TIÊU: - Biết vận dụng kiến thức kĩ học để viết văn miêu tả vật đủ ba phần ( Mở , thân , kết ) diễn đạt thành câu , lời văn tự nhiên , chân thực II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ảnh số vật sgk, số tranh ảnh vật khác III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Bài cũ : - Nêu cấu tạo văn miêu tả vật? - HS trình bày; lớp bổ sung B Bài Giới thiệu HD làm kiểm tra - Chép lên bảng lớp đề SGK - 1HS đọc đề Tả vật nuôi nhà - Chọn đề để làm 2.Tả vật nuôi vườn thú 3.Tả vật e gặp đường Tả vật lần em thấy truyền hình , phim ảnh - Nhắc nhở HS trước làm bài: Nháp - Viết nháp đọc soát lỗi chép vào dàn ý; viết ‘Mở gián tiếp, mở trực tiếp” hay “ Kết cách mở rộng , kết không mở rộng” - Theo dõi HS làm C Củng cố – Dặn dò : - Thu - Nhận xét tiết học - Nhắc HS nhà học chuẩn bị sau Tiết: 66 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT MƠN TỰ CHỌN TRỊ CHƠI: “DẪN BĨNG” I MỤC TIÊU: - Tâng cầu: thực động tác tâng cầu đùi - Ném bóng: Thực cách cầm bóng 150g, tư đứng chuẩn bị - ngắm đích – ném bóng (khơng có bóng có bóng) - Trò chơi Dẫn bóng Biết cách chơi tham gia chơi II TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN 10 - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: + Giáo viên: Còi, bóng, cầu đá, cờ, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện III TIẾN TRÌNH A Hoạt động Khởi động - GV cho HS xoay khớp cổ chân cổ tay Giới thiệu - GV giới thiệu Mục tiêu - GV gọi HS đọc mục tiêu Bài NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG a Phân mở đầu phút - Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu học - Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cách tâng cầu, cầm bóng, ném bóng cách nhảy dây - Nhận xét – Tuyên dương B Hoạt động thực hành b Phần 25 phút a, Đá cầu, nộm búng * Ôn tâng cầu đùi G.viên hướng dẫn tổ chức HS luyện tập theo tổ - Nhận xét - Tuyên dương *Thi tâng cầu đùi theo đơn vị tổ.Sau tổ chọn bạn thi với tổ khác - Nhận xét - Tuyên dương * Ném bóng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội hình Đội hình         (GV) - Thi đua tổ Đội hình  (GV)  Hướng dẫn hs tập luyện b.Trò chơi : Dẫn bóng 11 Đội hình (GV)  - Gv hướng dẫn tổ chức HS chơi - Nhận xét  (6 m)   XP CB - Lần 1: Cho hs chơi thử - Lần - 3: Tiến hành chơi có hình phạt C Họat động ứng dụng - HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao tập nhà phút 12 Đội hình xuống lớp ... nhỏ, thành lớn Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học, nhắc HS hoàn thành tiếp tập vào LỊC SỬ Tiết 33 TỔNG KẾT I - MỤC TIÊU - Hệ thống kiện tiêu biểu thời kì lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước... dựng kinh thành Huế - Các nhóm trình bày kết ôn tập Củng cố dặn dò: - Nhắc HS tiếp tục ôn tập Tiết 33: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC KỂ MỘT SỐ TẤM GƯƠNG TỐT Ở ĐỊA PHƯƠNG Tấm gương Chị Hải người tàn
- Xem thêm -

Xem thêm: TUẦN 33 , TUẦN 33

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nhận lời giải ngay chưa đến 10 phút Đăng bài tập ngay