Đang tải... (xem toàn văn)
PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG ( nghị luận xã hội) I.Phương pháp làm bài 1.MB: giới thiệu vấn đề nghị luận 2.TB a. giải thích khái niệm b. nêu thực trạng của vấn đề (biểu hiện dẫn chứng) c.phân tích lợi – hại hoặc đúng sai c.nguyên nhân d.giải pháp khắc phục 3.KB bài học cho bản thân II.Luyện tập 1.Bài 1 “Việc nghiện Facebook của giới trẻ hiện nay có thể dẫn đến những tác hại khôn lường Hãy làm rõ điều đó bằng một bài văn nghị luận. GỢI Ý a.MB vấn đề nghị luận: “Việc nghiện Facebook của giới trẻ hiện nay có thể dẫn đến những tác hại khôn lường b.TB giải thích khái niệm Facebook là gì? là một mạng xã hội mà ở đó cho phép con người ta chia sẻ các trạng thái, hình ảnh cũng như tương tác với nhau một cách dễ dàng nghiện Facebook là gì?lên facebook hàng ngày, hàng giờ, phụ thuộc vào facebook, không dứt ra khỏi facebook Thực trạng ăn F, ngủ F, đi chơi cũng F, đi làm cũng F ... phụ thuộc vào F: truy cập vào F như một phản xạ tự nhiên và không dứt ra được Phân tích lợi –hại Lợi: chia sẻ, giao lưu ... Hại: +tiêu tốn thời gian, ảnh hưởng tới học tập ... +khiến cuộc sống bị đảo lộn: đăm chìm vào thế giới ảo,mất cân bằng trong cuộc sống +ảnh hưởng đến sức khỏe +bị lợi dụng: ăn cắp thông tin cá nhân, bị lợi dụng thực hiện các mục đích xấu ... + Có nguy cơ tiếp xúc với luồng thông tin không lành mạnh Nguyên nhân nghiện F: giải pháp nhà quản lí: cần tìm ra các giải pháp, công cụ làm lành mạnh môi trường facebook gia đình, nhà trường: quan tâm, giáo dục, định hướng cho các em để sử dụng F một cách hữu ích bản thân: + tỉnh táo, làm chủ bản thân trước F +không sử dụng F vào mục đích xấu +biết lựa chọn phân tích thông tin trên F cho phù hợp c.KB: Nhấn mạnh lại vấn đề nhắn nhủ: “HÃY SỬ DỤNG FACEBOOK MỘT CÁCH THÔNG MINH” 2.Bài 2 Hiện nay, bạo lực học đường đang là vấn nạn gây nhức nhối trong dư luận Viết một bài văn không quá 1 trang giấy thi trình bày suy nghĩ của em về vấn đề trên. GỢI Ý a.MB nêu vấn đề nghị luận b.TB Giair thích khái niệm
... vi phạm bạo lực học đường PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ I .Phương pháp làm 1.MB: giới thiệu vấn đề nghị luận 2.TB a giải thích khái niệm b.Bàn luận: khẳng định vấn đề hay... vấn đề: trường hợp làm trái đạo lí 3.KB -bài học cho thân II.Luyện tập BÀI TẬP 1 .Bài 1:Từ câu tục ngữ “Có chí nên”, em nêu suy nghĩ vai trò ý chí, nghị lực sống người văn nghị luận không 20 câu... (Đặng Hiển- Hội nhà văn Hà Nội) 15 .Bài 15: Thật đức tính đáng quý người học sinh học tập ứng xử Hãy viết đoạn văn nghị luận trình bày nhận xét ý kiến 16 .Bài 16: Viết văn nghị luận (không 15 câu)