Đang tải... (xem toàn văn)
Tuần 34 giáo án lớp 4 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh
47
1.5K
23
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 13/04/2018, 21:07
Xem thêm: Tuần 34 giáo án lớp 4 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh, HĐ Khởi động: (5p), * Hoạt động 3. HS Thực hành lắp.
Từ khóa liên quan
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25
- giao an day hoc theo dinh huong phat trien nang luc hoc sinh mon hoa hoc
- giáo án dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh
- phương trình đường thẳng hình học 10 soạn theo định hướng phát triển năng lục học suinh
- tài liệu hội thảo xây dựng chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
- hội thảo xây dựng chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
- hệ thống hóa bài tập phần hiđrocacbon lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
- xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh
- mục đích của việc xây dựng kh giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh
- kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh của mỗi cơ sở giáo dục
- đáp ứng yêu cầu phát triển chương trình giáo dục nhà trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh và đổi mới chương trình sách giáo khoa sau năm 2015
- tích hợp giáo dục môi trường và xây dựng các chuyên đề dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh
- dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh
- dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh
- tài liệu tập huấn kiểm tra đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường thpt môn địa lí
- dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn vật lý
Mục lục
Bài giải
1. HĐ Khởi động:(5p)
*Giúp đỡ hs M1+M2 kể đúng nội dung câu truyện.
Hs M3+M4 kể được lưu loát kết hợp giọng điệu phù hợp.
- Kĩ năng: HS biết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn hay.
-Thái độ: Tích cực, tự giác tham gia các hoạt động học tập.
II CHUẨN BỊ
Bài giải
Bài giải
Bài giải
Bài giải
Bài giải
-Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
1. HĐ Khởi động: (5p)
* Hoạt động 1. HS chọn mô hình lắp ghép.
* Hoạt động 2:Chọn và kiểm tra các chi tiết.
* Hoạt động 3. HS Thực hành lắp.
Tiết 67: NHẢY DÂY
TRÒ CHƠI "LĂN BÓNG BẰNG TAY"
Thể dục
Tiết 68: NHẢY DÂY
TRÒ CHƠI"DẪN BÓNG"
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................