khám phá thuyền buồm thi giáo viên giỏi

5 31 0
  • Loading ...
1/5 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 13/04/2018, 20:55

khám phá thuyền buồmmục đích yêu cầu: trẻ biết thuyền buồm có cánh buồm, thân buồm, cột buồm, thuyền di chuyển được là nhờ vào sức gió thổi vào cánh buồm để thuyền di chuyển đúng hướng.thuyền là phương tiện giao thông đường thủy, thuyền dùng để trở người và trở hàng hóa PHỊNG GD & ĐT THANH OAI TRƯỜNG MẦM NON BÍCH HÒA GIÁO ÁN Lĩnh vực phát triển nhận thức HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ Đề tài: Thuyền Buồm Đối tượng: MGB (3-4 tuổi) Thời gian: 20-25 phút Số lượng trẻ: Cả lớp Người dạy: Nguyễn Thị Thùy Ngày dạy: 27/3/2018 Đơn vị: Trường Mầm Non Bích Hòa Năm học 2017 – 2018 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ biết thuyền buồm phương tiện giao thông đường thủy, thuyền buồm có phận: thân thuyền, cánh buồm, cột buồm, thuyền di chuyển mặt nước (sông, biển) - Trẻ biết thuyền di chuyển mặt nước nhờ sức gió thổi vào cánh buồm - Trẻ biết cần có người lái để thuyền theo hướng - Trẻ biết thuyền làm gỗ, sắt - Trẻ biết cách chơi trò chơi "Nhanh đúng, ghép thuyền" Kỹ năng: - Trẻ nói tên thuyền buồm số phận thuyền buồm: Thân thuyền, cánh buồm, cột buồm - Trẻ nói tác dụng cánh buồm để bắt gió chuyển thành lực di chuyển mặt nước, cần có người lái để thuyền theo hướng phương tiện giao thông đường thủy - Trả lời câu hỏi rõ ràng - Có phản xạ nhanh chơi trò chơi "Nhanh đúng, ghép thuyền": cô ghép phận thành thuyền, dùng quạt, quạt thuyền cho thuyền di chuyển mặt nước Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Khi ngồi thuyền, không đùa nghịch hay chạy nhảy thuyền, không vứt rác xuống nước gây ô nhiễm nguồn nước II CHUẨN BỊ: Đồ dùng cơ: - Mơ hình Thuyền buồm gỗ, phao - Màn hình, hình ảnh (video q trình đóng, thuyền nan, ca nô, tàu thủy, thuyền thúng ) - Nhạc hát "Em chơi thuyền, thuyền nan" Đồ dùng trẻ: - Rổ nhựa (Số lượng đủ cho số trẻ) - Cánh thuyền, bèo tây, tăm, quạt giấy - Tranh lô tô PTGT đường thủy đủ cho trẻ III CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động cô Ổn định- gây hứng thú: - Chào mừng đến với chương trình "Bé vui khám phá" - Cùng tham dự chương trình hơm tham dự chào đón cô tràng pháo tay! - Bây nghe nhạc hát hát "Em chơi thuyền" - Cô đàm thoại với trẻ hát - Các vừa hát hát gì? - Trong hát nhắc đến thuyền gì? => À hát nhắc đến thuyền vịt, thuyền rồng Cô khen tất Phương pháp hình thức tổ chức: * HĐ 1: Khám phá thuyền buồm + Cô đưa thuyền buồm lên cho trẻ quan sát - Cơ có đây? - Các có nhận xét thuyền buồm này? - Thuyền buồm làm gì? - Thuyền di chuyển nhờ vào đâu? - Thuyền buồm dùng để làm gì? - Thuyền buồm PTGT đường gì? - Thuyền hoạt động đâu? -> Cơ khái quát: Các thuyền buồm làm gỗ, thuyền có phần: Thân thuyền, cột buồm, cánh buồm (cánh buồm làm vải, có nhiều hình dáng khác phù hợp với loại thuyền buồm khác nhau) thuyền di chuyển nhờ vào sức gió thổi vào cánh buồm đẩy thuyền tiến phía trước - Để thuyền hướng cần phải có người lái thuyền Người lái thuyền gọi thuyền trưởng - Thuyền buồm PTGT đường thủy, dùng để chở người hàng hóa - Các có biết đóng thuyền buồm khơng? Đó bác thợ đóng thuyền Cơ mời thăm quan bác HĐ trẻ - Trẻ vỗ tay - Trẻ hát - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ xem bác thợ đóng thuyền đóng thuyền nhé! * Mở rộng: Ngồi thuyền buồm có nhiều loại thuyền di chuyển sông, biển như: Thuyền thúng, thuyền nan, ca nô, tàu thủy ( hình) - Thuyền buồm dùng để trở người hàng hóa phương tiện cho bác ngư dân đánh cá, thuyền buồm dùng để chở khách du lịch biển - Các thuyền chưa? * GD: Khi thuyền phải mặc áo phao phải người lớn, thuyền không đùa, chạy nhảy bị ngã xuống nước nguồn nước bị ô nhiễm không vứt rác xuống sông, biển nhớ chưa - Cô mời lấy rổ chỗ ngồi - Trẻ hát "Em chơi thuyền" trẻ lên lấy rổ chỗ ngồi * Luyện tập: Bây để thử trí thông minh xin mời đến với trò chơi - TC 1: " Nhanh đúng" - Cô hỏi trẻ: Các xem rổ có gì? có nhiều tranh lơ tơ PTGT đường thủy (Ca nô, tàu thủy, thuyền buồm, thuyền thúng) - Các xếp tất tranh lô tô trước mặt + Lần 1: Khi cô nói thuyền tìm tranh lơ tơ thuyền giơ lên nói tên thuyền nhé! + Lần 2: Lần ý nghe cô nói đặc điểm thuyền chọn lơ tơ thuyền Cơ nói thuyền có cánh buồm nhanh khơi TC : "Ghép thuyền" - Cô chuẩn bị cho nguyên vật liệu như: Bèo tây, cánh buồm, tăm nhiệm vụ dùng tăm nối cánh bèo tây lại với để tạo thành thân thuyền Xi mời nhóm Mời bạn đội trưởng lên lấy đồ dùng cho nhóm - Cơ thấy nhóm làm nhiều thuyền buồm - Trẻ trả lời - Trẻ lấy rổ chỗ - Trẻ giơ tranh - Trẻ giơ tranh - Trẻ ghép thuyền - Trẻ trả lời - Trẻ chào mang lên xếp bàn - Cô củng cố lại - Các mang thuyền thả vào phao dùng quạt gập giấy quạt thật mạnh cho thuyền di chuyển Thuyền có cánh buồm di chuyển hay khơng có cánh buồm di chuyển * HĐ3: Kết thúc: - Trẻ chào khách - Cho trẻ hát “Em chơi thuyền” ... phá thuyền buồm + Cô đưa thuyền buồm lên cho trẻ quan sát - Cơ có đây? - Các có nhận xét thuyền buồm này? - Thuyền buồm làm gì? - Thuyền di chuyển nhờ vào đâu? - Thuyền buồm dùng để làm gì? - Thuyền. .. buồm khác nhau) thuyền di chuyển nhờ vào sức gió thổi vào cánh buồm đẩy thuyền tiến phía trước - Để thuyền hướng cần phải có người lái thuyền Người lái thuyền gọi thuyền trưởng - Thuyền buồm PTGT... Trẻ xem bác thợ đóng thuyền đóng thuyền nhé! * Mở rộng: Ngồi thuyền buồm có nhiều loại thuyền di chuyển sông, biển như: Thuyền thúng, thuyền nan, ca nơ, tàu thủy ( hình) - Thuyền buồm dùng để
- Xem thêm -

Xem thêm: khám phá thuyền buồm thi giáo viên giỏi, khám phá thuyền buồm thi giáo viên giỏi

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nhận lời giải ngay chưa đến 10 phút Đăng bài tập ngay