KHẢO sát các mô HÌNH CACH tác lúa đến HIỆU QUẢ KINH tế ở ấp HOA TRANH,XẢ tân BÌNH, HUYỆN mộc hóa TỈNH LONG AN

47 6 0
  • Loading ...
1/47 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 12/04/2018, 22:48

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA NÔNG NGHIỆP & SINH HỌC ỨNG DỤNG TRẦN HỒNG NAM KHẢO SÁT CÁC MƠ HÌNH CACH TÁC LÚA ĐẾN HIỆU QUẢ KINH TẾ Ở ẤP HOA TRANH,XẢ TÂN BÌNH, HUYỆN MỘC HĨA TỈNH LONG AN LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP NGÀNH KHOA HỌC ĐẤT Cần Thơ - 2011 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA NÔNG NGHIỆP & SINH HỌC ỨNG DỤNG LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP NGÀNH KHOA HỌC ĐẤT Tên đề tài: HIỆU QUẢ CỦA PHÂN HỮU CƠ VÀ BIỆN PHÁP LUÂN CANH TRONG CẢI THIỆN NĂNG SUẤT LÚA TRÊN ĐẤT XÁM BẠC MÀU TẠI MỘC HÓA,LONG AN Giáo viên hướng dẫn: GS Võ Thị Gương TS Dương Minh Viễn Sinh viên thực hiện: Trần Hoàng Nam MSSV: 307468 Lớp: KHĐ K33 Cần Thơ - 2011 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài luận văn: “HIỆU QUẢ CỦA PHÂN HỮU CƠ VÀ BIỆN PHÁP LUÂN CANH TRONG CẢI THIỆN NĂNG SUẤT LÚA TRÊN ĐẤT XÁM BẠC MÀU TẠI MỘC HÓA, LONG AN” cơng trình nghiên cứu khoa học thân Các số liệu, kết trình bày luận văn trung thực chưa công bố tài liệu nghiên cứu trước Tác giả Luận văn : Trần Hoàng Nam ii TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA NÔNG NGHIỆP & SINH HỌC ỨNG DỤNG Chứng nhận luận văn tốt nghiệp với đề tài: “HIỆU QUẢ CỦA PHÂN HỮU CƠ VÀ BIỆN PHÁP LUÂN CANH TRONG CẢI THIỆN NĂNG SUẤT LÚA TRÊN ĐẤT XÁM BẠC MÀU TẠI MỘC HÓA, LONG AN” Do sinh viên Trần Hoàng Nam thực đề nạp Ý kiến đánh giá cán hướng dẫn: Kính trình hội đồng chấm luận văn tốt nghiệp xem xét Cần Thơ, ngày tháng năm 2011 Cán hướng dẫn TS Dương Minh Viễn iii TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA NÔNG NGHIỆP VÀ SINH HỌC ỨNG DỤNG Hội đồng chấm luận văn tốt nghiệp chấp thuận luận văn đính kèm với đề tài : “HIỆU QUẢ CỦA PHÂN HỮU CƠ VÀ BIỆN PHÁP LUÂN CANH TRONG CẢI THIỆN NĂNG SUẤT LÚA TRÊN ĐẤT XÁM BẠC MÀU TẠI MỘC HÓA, LONG AN” Do sinh viên Trần Hoàng Nam thực bảo vệ trước Hội đồng Ngày tháng năm 2011 Luận văn đánh giá mức : -Ý kiến Hội đồng : Cần Thơ, ngày tháng năm 2011 CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG Duyệt Khoa Nông Nghiệp Sinh Học Ứng Dụng CHỦ NHIỆM KHOA iv LÝ LỊCH CÁ NHÂN * PHẦN I: LÝ LỊCH  Họ tên: TRẦN HOÀNG NAM  Sinh ngày: / / 1989, Bạc Liêu  Nguyên quán: Ấp 4, Xã Long Điền Đông “A”, Huyện Đông Hải, Tỉnh Bạc Liêu  Họ tên Cha: TRẦN DUY KHÁNH  Họ tên Mẹ: NGUYỄN THỊ HỊA * PHẦN II: Q TRÌNH HỌC TẬP CỦA BẢN THÂN  Năm 1995-2000: học tiểu hoc trường tiểu học Long Điền Đông “A”  Năm 2000-2004: học Trung học tại trường THCS Long Điền Đông “A”  Năm 2004-2007:học Trung học phổ thông trường THPT bán cơng Gía Rai  Năm 2007-2011: học Đại học Trường Đại Học Cần Thơ Ngành Khoa Học Đất - Khóa 33(2007-2011), Khoa Nơng nghiệp & Sinh học ứng dụng tốt nghiệp Kỹ sư Ngành Khoa Học Đất vào tháng 06/2011 * PHẦN III: ĐỊA CHỈ LIÊN HỆ  Ấp 4, xã long điền đông a, huyện Đông Hải, tỉnh Bạc Liêu  Điện thoại: 0933650301  Mail: thnam68@student.ctu.edu.vn v LỜI CẢM TẠ Tôi xin chân thành biết ơn! Cô Võ Thị Gương, thầy Dương Minh Viễn tận tình hướng dẫn, đóng góp ý kiến quý giá tạo điều kiện tốt cho suốt thời gian thực đề tài hoàn thành luận văn Anh Phạm Nguyễn Minh Trung, anh Phan Tồn Nam nhiệt tình giúp đỡ, động viên thời gian thực đề tài hồn thành luận văn Qúi thầy anh, chị Phòng thí nghiệm Bộ mơn Khoa Học Đất nhiệt tình giúp đỡ tơi nhiều để hồn thành luận văn Thầy Trần Bá Linh,cơ Châu Thị Anh Thi cố vấn học tập quan tâm, động viên giúp đỡ suốt thời gian học tập Tồn thể q thầy trường Đại Học Cần Thơ tận tình dìu dắt, truyền đạt kiến thức quý báu cho suốt thời gian theo học trường Sau xin gởi lòng biết ơn sâu sắc đến Cha, Mẹ quan tâm, động viên, hỗ trợ nhiều suốt thời gian học tập Trần Hồng Nam vi TĨM LƯỢC Đồng Sơng Cửu Long với diện tích đất canh tác triệu hecta từ lâu tiếng vựa lúa lớn Việt Nam đồng thời nơi cung cấp lượng lớn cho xuất việt ổn định lương thực cho nước Tuy nhiên, số vùng đất Cai Lậy – Tiền Giang Mộc Hóa – Long An, Tịnh Biên – An Giang, … gần trình canh tác lúa độc canh qua nhiều năm kéo dài làm cho suất trồng có chiều hướng giảm phát sinh số vấn đề chất lượng đất Để nghiên cứu vấn đề thí nghiệm mơ hình lúa lúa, lúa lúa kết hợp phân hữu mơ hình ln canh lúa với mè, đậu phộng, đậu nành đươc thưc từ năm 2002 đến năm 2007 Ấp Hoa Tranh, Xã Bình Tân, Huyện Mộc Hóa, Tỉnh Long An Nhằm thử nghiệm mơ hình canh tác giúp tăng suất lúa Thí nghiệm bố trí theo thể thức khối hồn tồn ngẫu nhiên, nghiệm thức, lần lặp lại với nghiệm thức thí nghiệm : Lúa - lúa; Lúa - lúa (bón 10 phân chuồng/ha/ vào đầu vụ Đơng Xuân); Lúa – mè; Lúa - đậu phộng ; Lúa - đậu nành Thí nghiệm bắt đầu thực từ vụ Đông Xuân 2001 (sau lũ rút) đến vụ Đông Xuân năm 2007 Qua phân tích kết thống kê từ năm 2002- 2007 thu được: Đối với mơ hình lúa lúa kết hợp phân hữu mơ hình ln canh lúa mè, đậu phộng, đâu nành cho hiệu suất cao mơ hình lúa lúa, có ý nghĩa thống kê việc cải thiện suất lúa vùng đất xám bạc màu ấp Hoa Tranh, xã Tân Bình, huyện Mộc Hóa, tỉnh Long An vii DANH SÁCH HÌNH Hình Tên hình Trang Hình Bản đồ hành tỉnh Long An Hình Ảnh hưởng phân hữu lên suất lúa vụ đông xuân (2003-2006) 24 Hình Ảnh hưởng phân hữu lên suất lúa vụ hè thu (2003-2006) 25 Hình Ảnh hưởng mơ hình ln canh đến suất lúa vụ đông xuân (2003-2007) 26 viii DANH SÁCH BẢNG Bảng Bảng Bảng Bảng Bảng Tên bảng Phương pháp sạ biện pháp làm đất trồng lúa Sử dụng phân bón NPK riêng rẽ ( NPK: 100,60,60) đất phù sa sông Tiền sông Hậu Trang 12 13 Sử dụng phân bón NPK tổng hợp đất phù sa sông Tiền sông Hậu 13 Tính chất hố học phẫu diện đất Mộc Hoá, Long An 23 Cation trao đổi phẫu diện đất Mộc Hoá, Long Bảng An 23 Bảng Đặc tính vật lý phẫu diện đất Mộc Hoá, Long An 24 ix Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Khoa Học Đất Khóa 33 (2007 – 20011) CHƯƠNG 4: PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 4.1 Phương tiện: Địa điểm thí nghiệm nằm tại: ấp Hoa Tranh, xã Tân Bình, huyện Mộc Hóa, tỉnh Long An Thời gian: bắt đầu thực từ vụ Đông Xuân 2001 (sau lũ rút) đến vụ Đông Xuân năm 2007 4.2 Phương pháp: 4.2.1 Phương pháp thực hiện: Thí nghiệm bắt đầu thực từ vụ Đông Xuân 2001 (sau lũ rút).Thuộc chương trình VLIR- R3 hợp tác trường ĐH Cần Thơ trường ĐH KU Leuven Gent Thí nghiệm bố trí theo thể thức khối hoàn toàn ngẫu nhiên, nghiệm thức, lần lặp lại với nghiệm thức thí nghiệm : Lúa - lúa Lúa - lúa (bón 10 phân chuồng/ha/ vào đầu vụ Đông Xuân) Lúa - mè Lúa - đậu phộng Lúa - đậu nành Diện tích lơ thí nghiệm là: 9mx7m = 63m2 Với Số lô: 5x4=20 lô Kỹ thuật canh tác : * Lúa: chuẩn bị đất theo tập quán ngưới dân địa phương Dùng giống lúa cao sản ngắn ngày VND95-20 Mật độ sạ 150kg/ha Sử dụng phân urea, super lân, kali clorua cho lúa theo công thức phân bón Trung Tâm Nghiên Cứu Nơng Nghiệp Đồng Tháp Mười khuyến cáo 100-60-30 với cách bón sau:  Lần 1: bón tồn lượng lân vào ngày trước gieo hạt  Lần 2: bón thúc vào 7-10NSKG với 1/4N+1/2K  Lần 3: bón thúc vào 18-20NSKG với 2/4N  Lần 4: bón thúc vào 38-45NSKG với 1/4N+1/2K * Đậu phộng: trồng trực tiếp ruộng sau dọn cỏ dại theo tập quán người dân Dùng giống đậu phộng địa phương trái nhỏ phẩm chất tốt có khả chống chịu sâu bệnh tốt Lượng giống 150kg/ha theo khoảng cách: 20cmx30cm (2 hạt/hốc) Sử dụng phân urea, super lân, vôi bột kali clorua cho đậu phộng theo công thức khuyến cáo Trung Tâm Khuyến Nông Tỉnh Long An-1996 30-60-60 + 500kg vôi bột/ha với cách bón sau:  Lần 1: bón lót tồn lượng lân, kali vôi vào ngày trước gieo  Lần 2: bón thúc vào 15-20NSKG với 1/2N  Lần 3: bón lót vào 30-35NSKG với 1/2N * Mè: trồng trực tiếp ruộng sau dọn cỏ dại theo tập quán người dân Dùng giống mè đen có phẩm chất tốt, có khả chống chịu tốt với - 21 - Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Khoa Học Đất Khóa 33 (2007 – 20011) sâu bệnh Trồng theo khoảng cách: 40cmx40cm (3 hạt/hốc) Sử dụng phân Urea, super lân kali clorua cho me theo công thức khuyến cáo Bộ Môn Khoa Học Cây Trồng-Trường Đại Học Cần Thơ 90-60-30 với cách bón sau: Lần 1: bón lót vào ngày trước gieo với: tổng lượng lân, 1/2N tổng lượng kali Lần 2: bón thúc vào 25-30NSKG với 1/2N lại * Đậu nành: trồng trực tiếp ruộng sau dọn cỏ dại theo tập quán người dân Lượng hạt giống 25kg/ha, dùng giống đậu nành cao sản Bộ Môn Di Truyền - Trường Đại Học Cần Thơ có suất cao phẩm chất tốt, mật độ trồng 20-25 cây/m2 với khoảng cách 40cmx30cm (2 hạt/hốc) Sử dụng phân urea, super lân, vôi bột kali clorua cho đậu nành theo công thức khuyến cáo Bộ Môn Khoa Học Cây Trồng - Trường Đại Học Cần Thơ 50-50-90 + 300kg vơi bột/ha với cách bón sau:  Lần 1: bón lót tồn lượng lân, kali vơi vào ngày trước gieo  Lần 2: bón thúc vào 15-20NSKG với 1/2N  Lần 3: bón lót vào 30-35NSKG với 1/2N Năng suất ghi nhận qua vụ canh tác 4.2.2 Chỉ tiêu theo dõi ghi nhận số liệu: Chỉ tiêu theo dõi : Xác định suất thực tế lúa sau vụ canh tác Ghi nhận số liệu :  Năng suất lúa gặt 5m2, phơi khô mức ẩm độ 14% sau cân trọng lượng Năng suất màu thu hoạch tồn lơ 63 m2  Năng suất ghi nhận từ vụ đông xuân năm 2002 đến vụ đông xuân năm 2007 - 22 - Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Khoa Học Đất Khóa 33 (2007 – 20011) CHƯƠNG 5: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 5.1 Tính chất vật lý, hố học phẫu diện đất Mộc Hoá, Long An: Đất Mộc Hoá, Long An chủ yếu thuộc nhóm đất xám hình thành phù sa cổ lâu năm không bồi tụ, hàm lượng chất hữu đất thấp, đất nghèo dinh dưỡng Đây bảng mơ tả tính chất vật lý, hoá học phẫu diện đất Mộc Hố, Long An Bảng Tính chất hố học phẫu diện đất Mộc Hoá, Long An Độ sâu (cm) pH pH H2O KCl EC, mS/ cm Fe, Fe2O tự % OM, %C 1.29 0.62 0.20 0.14 0-20 2032 3265 4.7 3.7 0.03 5.3 3.6 0.01 5.4 3.9 0.01 2.83 5.50 6.88 >65 5.4 3.4 0.02 - Tổng số P (P2O5, %) 0.041 0.018 0.015 0.016 Hửu dụng Labil e N, mg/k g Labil e N/O M% N,% P mg/k g N mg/k g 0.111 20.29 16.26 15.87 0.122 0.045 0.38 1.55 4.32 0.069 0.038 0.22 - - - 0.039 0.62 - - - Bảng Cation trao đổi phẫu diện đất Mộc Hoá, Long An Độ sâu (cm) 0-20 2032 3265 >65 Ca:Mg K:Na 2.53 Al + H 2.84 K/CE C,% 1.71 0.55 0.92 0.09 5.15 5.51 1.07 0.29 0.47 0.10 0.14 6.38 - 6.89 - 0.33 0.16 0.44 0.25 0.83 1.58 CEC, cmol(+)/ kg 3.75 Cation trao đổi cmol(+)/kg Ca Mg K Na Al 0.48 0.28 0.03 0.06 5.94 0.32 0.30 0.03 5.34 2.25 0.16 0.15 0.48 0.92 0.04 0.04 Từ bảng mô tả cho thấy đất xám có phản ứng từ chua đến chua (pH = 3,0-4,5), hàm lượng mùn tầng mặt từ nghèo đến nghèo (0,5-1,5%), nghèo cation kiềm trao đổi (Ca2+, Mg2+ ), trung bình < meq/100 g đất Độ no bazơ thấp (< 50%), hàm lượng muối tầng mặt từ nghèo đến nghèo (0,5-1,5%) Các chất dinh dưỡng N, P, K tổng số dễ tiêu nghèo cộng với dung tích hấp thu thấp làm cho đất bị thối hóa (Nguyễn Thế Đặng, 1999) Do cần trọng bón phân hữu canh tác đất nhằm cải thiện tính chất hoá học đất nâng cao suất trồng - 23 - Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Khoa Học Đất Khóa 33 (2007 – 20011) Bảng Đặc tính vật lý phẫu diện đất Mộc Hố, Long An Dung trọng (g/cm3 ) Tỷ trọng (g/cm3 ) Độ sốp % 0-20 1.32 2.31 20-32 1.59 32-65 >65 Độ sâu (cm) Ksat 10-6 m/s Sa cấu % % thịt % sét 42.92 0.076 19.57 65.02 15.42 2.30 30.76 0.071 10.37 53.36 36.27 1.63 2.28 28.37 41.83 16.77 51.79 31.45 1.59 2.34 32.02 68.45 11.36 45.54 43.10 Cấu trúc Thịt trung bình Thịt trung bình pha sét Thịt trung bình pha sét Sét pha thịt Năng suất lúa (tấn/ha) Từ bảng mơ tả tính chất vật lý phẫu diện đất Mộc Hoá, Long An cho thấy đất thuộc loại nén dẽ tầng đất mặt từ độ sâu >15 cm đất nén dẽ chặt (theo thang đánh giá Katrinski), độ xốp 50% đất nghèo dinh dưỡng, đất tầng đế cày nhanh chóng canh tác lúa liên tục mà khơng bón phân hữu độc canh lúa lâu dài mà khơng có cấu chuyển vụ ln canh màu Do cần phải bón phân hữu luân canh đất bạc màu để tăng độ xốp đất, hạ thấp dụng trọng đất để thích hợp cho trồng 5.2 Ảnh hưởng phân hữu lên suất lúa: a b a a a b b 2004 2005 b 2003 Năm lúa-lúa 2006 Trung bình (03-06) Lúa - lúa (bón 10 phân chuồng/ha/ vào đầu vụ Đơng Xn) Hình Ảnh hưởng phân hữu lên suất lúa vụ đông xuân (2003-2006) - 24 - Năng suất lúa (tấn/ha) Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Khoa Học Đất 4.5 3.5 2.5 1.5 0.5 Khóa 33 (2007 – 20011) a b 2003 a b 2004 2005 Năm lúa-lúa b 2006 a Trung bình (0306) Lúa - lúa (bón 10 phân chuồng/ha/ vào đầu vụ Đơng Xn) Hình Ảnh hưởng phân hữu lên suất lúa vụ hè thu (2003-2006) Trong vụ đông xuân suất lúa nghiêm thức bón phân hữu từ năm 2003 đến năm 2006 ln cao nghiệm thức khơng bón phân mức biến thiên từ 0,21 tấn/ha đến 1,325 tấn/ha, kết thí nghiệm có ý nghĩa thống kê với mức ý nghĩa 1% Trong vụ hè thu nghiêm thức bón phân hữu từ năm 2003 đến năm 2006 cao nghiệm thức khơng bón phân mức biến thiên từ 0,004 tấn/ha đến 0,479 tấn/ha, kết thí nghiêm cho khác biệt thống kê thấy rõ mức ý nghĩa 5% Qua kết thí nghiệm thống kê xuất nghiệm thức có bón phân hữu ln đạt cao so với nghiệm thức khơng bón phân hữu việc sử dung phân hữu cải thiện xuất lúa vụ Mộc Hóa, Long An có hiệu Điều cho thấy hiệu việc bổ sung phân hữu cải thiện độ phì nhiêu đất, nâng cao suất lúa Vì để trì độ phì nhiêu đất ổn định suất trồng canh tác theo hướng bền vững việc bón phân hữu cần thiết (Võ Thị Gương, 2004) Do khuyến cáo nơng dân nên bón phân hữu vừa cung cấp lượng dinh dưỡng cần thiết vừa cải tạo đặt tính sinh học đất giúp nâng cao suất Kết hợp với số nghiên cứu khác khảo sát khả khống hóa phân hữu bón vào đất điều kiện háo khí cho thấy việc bón phân hữu góp phần làm gia tăng suất thơng qua việc gia tăng hàm lượng nguyên tố dinh dưỡng dễ tiêu cần thiết cho trồng Bên canh đó, sử dụng phân hữu làm gia tăng hoạt động nhóm vi sinh vật có lợi cho đất, đồng thời cải tạo số tính chất vật lý hóa học đất, từ làm tăng khả hấp thụ chất dinh dưỡng trồng từ cải thiện suất trồng - 25 - Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Khoa Học Đất Khóa 33 (2007 – 20011) 5.3 Ảnh hưởng mơ hình ln canh đến suất lúa: ab a ab Năng suất lúa (tấn/ha) ab ab b a b a a a a a a b a a b 2007 Trung bình (03-07) b c 2003 2004 2005 2006 Năm lúa- lúa lúa-mè lúa-đậu phộng lúa- đậu nành Hình Ảnh hưởng mơ hình ln canh đến suất lúa vụ đông xuân (2003-2007) Kết thống kê cho thấy suất mơ hình ln canh lúa màu ln đạt cao mơ hình thâm canh truyền thống qua thời gian canh tác Năng suất mơ hình lúa mè đạt cao mơ hình lúa lúa: biến thiên từ 0.095 tấn/ha đến 0,813 tấn/ha Riêng năm 2004,2005 2007 kết cho thấy xuất mô hình lúa mè cao lúa lúa truyền thống mức có ý nghĩa thống kê (hình 5) Năng suất mơ hình lúa đậu phộng đạt cao mơ hình lúa lúa: biến thiên từ 0,383 tấn/ha đến 1,235 tấn/ha Riêng năm 2004,2005 2007 kết cho thấy xuất mơ hình lúa đậu phộng cao lúa lúa mức có ý nghĩa thống kê (hình 5), có năm 2003 suất lúa đậu phộng đạt thấp song so với tình hình chung mơ hình luân canh lúa đậu phộng mang lại hiệu tăng suất lúa cao tai địa bàn bố trí thí nghiệm Đối với mơ hình lúa đậu nành suất đạt cao mơ hình lúa lúa biến thiên từ 0,224 tấn/ha đến 1,207 tấn/ha Riêng năm 2003, 2004, 2005 2007 kết cho thấy suất mơ hình lúa đậu nành đạt cao mơ hình lúa lúa mức có ý nghĩa thống kê (hình 5) Từ thấy luân canh lúa màu thay cho mơ hình thâm canh truyền thống khơng giúp đa dạng hóa trồng, mà mang lại hiệu cải thiện suất trồng lúa - 26 - Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Khoa Học Đất Khóa 33 (2007 – 20011) CHƯƠNG 6: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 6.1 Kết luận: Đối với mơ hình lúa lúa kết hợp phân hữu cơ: Trong vụ đông xuân suất lúa nghiệm thức bón phân hữu ln cao nghiệm thức khơng bón phân, kết thí nghiệm có ý nghĩa thống kê mức 1% Trong vụ hè thu nghiệm thức bón phân hữu cao nghiệm thức khơng bón, kết thí nghiệm có ý nghĩa thống kê với mức 5% Từ cho thấy việc bón phân hữu mang lại hiệu cải thiện suất lúa Đối với mơ hình ln canh lúa mè, đậu phộng, đâu nành: Kết thí nghiệm cho thấy suất lúa nghiệm thức luân canh đạt cao nghiệm thức độc canh lúa mức ý nghĩa thống kê, suất lúa mơ hình luân canh ( với mè, đậu nành, đậu phộng) không khác biệt luân canh thuộc họ đậu gần giống Từ cho thấy việc luân canh lúa-màu mang lại hiệu cao cải thiện suất lúa Ấp Hoa Tranh,Xã Tân Bình, Huyện Mộc Hóa, Tỉnh Long An Ngồi số nghiên cứu khác cho thấy luân canh lúa màu tạo điều kiện đất thống khí vụ biện pháp cải thiện tích chất hóa học đất ngâp nước bất lợi canh tác lúa, bên cạnh việc bón phân hữu nguồn cung cấp nguyên tố đa lượng, vi lượng tăng cường hoạt động vi sinh vật đất cải thiện lý tính đất Việc tăng cường độ phì nhiêu đất nâng cao suất cách bón phân hữu trồng ln canh biện pháp hữu hiệu.Vì mơ hình luân canh lúa màu trồng lúa kết hợp bón phân hữu khơng tăng cao suất trồng lúa mà cải thiện độ phì đất vùng đất phù sa cổ bạc màu xã Bình Tân, Huyện Mộc Hóa, Tỉnh Long An 6.2 Kiến nghị: Cần có thêm nghiên cứu khảo sát hiệu kinh tế mang lại từ việc nâng cao suất lúa thơng qua mơ hình trồng lúa kết hợp phân hữu mơ hình ln canh lúa màu trước phổ biến rộng rãi Trước phổ biến mơ hình canh tác cần khảo sát thói quen canh tác nơng dân địa bàn huyện Xác định rõ thuận lợi khó khăn việc áp dụng mơ hình canh tác chuyển đổi cấu trồng Từ đó, có sách bố trí trồng hợp lý mang lại hiệu mặt kinh tế - 27 - Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Khoa Học Đất Khóa 33 (2007 – 20011) TÀI LIỆU THAM KHẢO Phần tiếng việt: Chu Thị Thơm, Phan Thị Lài, Nguyễn Văn Tó ((2006), Hướng dẫn sử dụng đất đai theo nông nghiệp bền vững, Nhà xuất lao động Hà Nội Đỗ Thị Thanh Ren (2003), Giáo trình Quan hệ đất - trồng, Tủ sách Đại học Cần Thơ, Trường Đại Học Cần Thơ Lê Huy Bá (2000), Sinh thái môi trường đất, Nhà xuất Đại học Quốc gia TP, Hồ Chí minh Lê Văn Khoa (2000), Bài giảng Bạc màu đất bảo tồn tài nguyên đất đai, Khoa Nông Nghiệp, Trường Đại học Cần Thơ Lê Văn Khoa (2003), Sự nén dẽ đất trồng lúa thâm canh Đồng sơng Cửu Long, Việt Nam, Tạp chí khoa học Đại học Cần Thơ năm (2003), Trang 93 – 101 Mã Văn Huế (2007), Mơ hình canh tác vụ lúa màu An Giang, http://www.staff.agu.edu.vn/vtanh/nhapmonptnt/ (11/04/2009) Ngô Thị Đào, Vũ Hữu Yêm (2005), Đất phân bón, Bộ giáo dục đào tạo, Nhà xuất Đại học Sư phạm Nguyễn Cơng Thành (2008), Lợi ích việc trồng đậu nành luân canh sau vụ lúa Đông Xuân, Viện Lúa Đồng sông Cửu Long, Trung tâm khuyến nông khuyến ngư quốc gia, http://www.khuyennongvn.gov.vn/ (06/04/2009) Nguyễn Ngọc Đệ (2007),Giáo trình Cây lúa, Viện Nghiên cứu phát triển Đồng sông Cửu Long, Trường Đại học Cần Thơ Thái Duy Mỹ (2000), Khảo sát lịch sử trạng canh tác số đặc tính hóa lý đất vùng đất phù sa cổ canh tác vụ lúa - Bình Tân - mộc Hóa - Long An, Luận văn tốt nghiệp ngành Quản lý đất đai, Khoa Nông Nghiệp, Trường Đại học Cần Thơ Võ Thị Gương, Trịnh Thị Thu Trang, Nguyễn Minh Đông, Châu Minh Khôi (2006), Thành phần chất hữu khả cung cấp đạm đất thâm canh lúa ba vụ luân canh lúa màu, Tạp chí nghiên cứu khoa học (2006), Trường Đại học Cần Thơ Võ Thị Gương (2006), Giáo trình Chất hữu đất, Khoa Nông Nghiệp & Sinh học ứng dụng, Trường Đại học Cần Thơ Vũ Hữu Yêm (2001), Giáo trình trồng trọt, Nhà xuất Giáo dục VÕ THỊ GƯƠNG J.C REVEL 2001 Đánh giá khả cung cấp dưỡng chất đất lúa vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long Hội Khoa Học Đất Việt Nam Tạp chí khoa học đất 15:26-32 Website Chuyên trang Nông nghiệp (2009), Sở Khoa học công nghệ Hải Dương, - 28 - Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Khoa Học Đất Khóa 33 (2007 – 20011) http://www.haiduongdost.gov.vn/nongnghiep/ (11/04/2009) Webside viện khoa học nông nghiệp Việt Nam ,http://www.vaas.org.vn Phần tiếng nước ngoài: Miler R W (1990), Soils: An introduction to soil and plant growth, six edition, Prentice - Hall International edition, Part: Soil physical and soil water properties O’Neal.A.M.(1994), Soil characteristics significant in evaluating permeability, Soil Sci, 67: pp 403 - 409 Raymond W Miler and Duane T Gardiner (2001), Soils in our environment, Ninth edition, Prentice Hall, Chapter 3: soil physical properties, Pp 63 - 79, Chapter 5: Soil chemistry properties, pp 158 - 162 Website: http://www.soilsensor.com/soils types (04/2009) OLK,D.C., and K.G CASSMAN 1995.Characteristics of two chemically extracted humic acid fractions in relation to nutrient availability In R.B.Lefroy, G.J Blair, and E.T.Craswell (eds.) Soil organic mater for sustainable agriculture in Asia, pp: 131-134 OLK,D.C., and K.G CASSMAN, and T.W.M FAN 1995 Characterization of two humic acid fractions from a calcareous vermiculitic soil: implications for the humification process Geoderma 65: 195-208 OLK,D.C., and K.G CASSMAN, N MAI HIEU, and E.W.RANDALL 1998 Conserved chemical properties of young humic acid fractions in tropical lowland soil under intensive irrigated rice cropping Eur.J.Soil Sci 49: 337-349 OLK, D.C.,M.C DANCEL, E MOSCOSO, R.R JIMENEZ, and F.M.DAYRIT 2002 Accumulation of lignin residues in organic mater fraction of lowland rice soils: A pyrolysis-GC-MS study Soil Sci 167: 590-606 OLK,D.C., and K.G CASSMAN 2002 The role of organic mater quality in nitrogen cicling and yield trends in intensively cropped paddy soil In the 17 th Worl congress soil science, 14-21 August 2002 Thailand Paper no: 1355 OLK, D.C., K G CASSMAN,M.M.ANDERS,K SCHMIDT-ROHR, and J.-D MAO, 2004 Does anaerobic decomposition of crop residues impair soil nitrogen cycling and yield trends in lowland rice? Submitted to: “World Rice Research Conference” OLK, D.C 2006 A Chemical fractionation for structure – function relations of soil organic matter in nutrient cycling Published in Soil Sci Am J 70: 1013 – 1022 SCHMIDT, R K., J.D.MAO, and D.C OLK 2004 Nitogen – bonded aromatics in soil organic matter and their implication for a yield decline intensive rice cropping PNAS Vol 101 No 17 pp: 6351 – 6354 - 29 - Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Khoa Học Đất Khóa 33 (2007 – 20011) - 30 - Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Khoa Học Đất Khóa 33 (2007 – 20011) PHỤ CHƯƠNG MINITAB I ẢNH HƯỞNG CỦA PHÂN HỬU CƠ LÊN NĂNG SUẤT LÚA: VỤ ĐÔNG XUÂN Two-Sample T-Test and CI: ns2003, nt Two-sample T for ns2003 nt N 4 Mean 5.2725 5.483 StDev 0.0914 0.113 SE Mean 0.046 0.057 Difference = mu (1) - mu (2) Estimate for difference: -0.2100 95% CI for difference: (-0.3971, -0.0229) T-Test of difference = (vs not =): T-Value = -2.89 P-Value = 0.034 DF = Two-Sample T-Test and CI: ns2004, nt Two-sample T for ns2004 nt N 4 Mean 5.720 6.995 StDev 0.117 0.164 SE Mean 0.059 0.082 Difference = mu (1) - mu (2) Estimate for difference: -1.275 95% CI for difference: (-1.534, -1.016) T-Test of difference = (vs not =): T-Value = -12.65 P-Value = 0.000 DF = Two-Sample T-Test and CI: ns2005, nt Two-sample T for ns2005 nt N 4 Mean 5.453 6.275 StDev 0.142 0.261 SE Mean 0.071 0.13 Difference = mu (1) - mu (2) Estimate for difference: -0.822 95% CI for difference: (-1.235, -0.410) T-Test of difference = (vs not =): T-Value = -5.54 Two-Sample T-Test and CI: ns2006, nt Two-sample T for ns2006 nt N 4 Mean 6.398 6.843 StDev 0.301 0.336 SE Mean 0.15 0.17 P-Value = 0.005 DF = Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Khoa Học Đất Khóa 33 (2007 – 20011) Difference = mu (1) - mu (2) Estimate for difference: -0.445 95% CI for difference: (-1.025, 0.135) T-Test of difference = (vs not =): T-Value = -1.97 P-Value = 0.106 DF = General Linear Model: NS versus NT, Nam Factor NT Nam Type Levels Values fixed 2 fixed 2003 2004 2005 2006 2007 Analysis of Variance for NS, using Adjusted SS for Tests Source NT Nam NT*Nam Error Total DF 4 30 39 Seq SS 6.6504 8.2602 1.9494 1.2861 18.1460 Adj SS 6.6504 8.2602 1.9494 1.2861 Adj MS 6.6504 2.0650 0.4873 0.0429 F 155.13 48.17 11.37 P 0.000 0.000 0.000 NT = subtracted from: Level NT Difference of Means 0.8155 SE of Difference 0.06547 T-Value 12.46 Adjusted P-Value 0.0000 Descriptive Statistics: NS by NT Variable NS NT N 20 20 Mean 5.568 6.383 Median 5.490 6.465 TrMean 5.551 6.394 StDev 0.516 0.582 Variable NS NT SE Mean 0.115 0.130 Minimum 4.800 5.340 Maximum 6.640 7.230 Q1 5.235 6.040 Q3 5.840 6.918 VỤ HÈ THU Two-Sample T-Test and CI: ns2003, nt Two-sample T for ns2003 nt N 4 Mean 4.485 4.585 StDev 0.285 0.265 SE Mean 0.14 0.13 Difference = mu (1) - mu (2) Estimate for difference: -0.100 95% CI for difference: (-0.600, 0.400) T-Test of difference = (vs not =): T-Value = -0.51 P-Value = 0.629 DF = Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Khoa Học Đất Khóa 33 (2007 – 20011) Two-Sample T-Test and CI: ns2004, nt Two-sample T for ns2004 nt N 4 Mean 3.660 4.0150 StDev 0.196 0.0850 SE Mean 0.098 0.043 Difference = mu (1) - mu (2) Estimate for difference: -0.355 95% CI for difference: (-0.652, -0.058) T-Test of difference = (vs not =): T-Value = -3.32 P-Value = 0.029 DF = P-Value = 0.042 DF = P-Value = 0.981 DF = Two-Sample T-Test and CI: ns2005, nt Two-sample T for ns2005 nt N 4 Mean 4.003 4.483 StDev 0.282 0.162 SE Mean 0.14 0.081 Difference = mu (1) - mu (2) Estimate for difference: -0.480 95% CI for difference: (-0.931, -0.029) T-Test of difference = (vs not =): T-Value = -2.95 Two-Sample T-Test and CI: ns2006, nt Two-sample T for ns2006 nt N 4 Mean 3.398 3.402 StDev 0.273 0.303 SE Mean 0.14 0.15 Difference = mu (1) - mu (2) Estimate for difference: -0.005 95% CI for difference: (-0.530, 0.520) T-Test of difference = (vs not =): T-Value = -0.02 General Linear Model: ns versus nt, nam Factor nt nam Type Levels Values fixed 2 fixed 2003 2004 2005 2006 Analysis of Variance for ns, using Adjusted SS for Tests Source DF Seq SS nt 0.44180 nam 5.85105 nt*nam 0.29110 Error 24 1.40840 Total 31 7.99235 nt = subtracted from: Adj SS 0.44180 5.85105 0.29110 1.40840 Adj MS 0.44180 1.95035 0.09703 0.05868 F 7.53 33.24 1.65 P 0.011 0.000 0.204 Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Khoa Học Đất Level nt Difference of Means 0.2350 SE of Difference 0.08565 Khóa 33 (2007 – 20011) T-Value 2.744 Adjusted P-Value 0.0113 Descriptive Statistics: ns by nt Variable ns nt N 16 16 Mean 3.886 4.121 Median 3.775 4.215 TrMean 3.883 4.144 StDev 0.481 0.522 Variable ns nt SE Mean 0.120 0.130 Minimum 3.020 3.050 Maximum 4.800 4.880 Q1 3.578 3.800 Q3 4.252 4.495 II ẢNH HƯỞNG CỦA LUÂN CANH LÊN NĂNG SUẤT LÚA: VỤ ĐÔNG XUÂN General Linear Model: ns versus nt, nam, block Factor nt nam block Type Levels Values fixed 4 fixed 2003 2004 2005 2006 2007 fixed 4 Analysis of Variance for ns, using Adjusted SS for Tests Source nt nam nt*nam block Error Total DF 12 57 79 Seq SS 4.22626 13.68689 2.79257 0.89893 4.02939 25.63405 Adj SS 4.22626 13.68689 2.79257 0.89893 4.02939 Adj MS 1.40875 3.42172 0.23271 0.29964 0.07069 F 19.93 48.40 3.29 4.24 nt = subtracted from: Level nt Difference of Means 0.4400 0.6035 0.4960 SE of Difference 0.08408 0.08408 0.08408 T-Value 5.233 7.178 5.899 Adjusted P-Value 0.0000 0.0000 0.0000 T-Value 1.9446 0.6660 Adjusted P-Value 0.2213 0.9094 T-Value -1.279 Adjusted P-Value 0.5802 nt = subtracted from: Level nt Difference of Means 0.16350 0.05600 SE of Difference 0.08408 0.08408 nt = subtracted from: Level nt Difference of Means -0.1075 SE of Difference 0.08408 P 0.000 0.000 0.001 0.009 Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Khoa Học Đất Khóa 33 (2007 – 20011) Descriptive Statistics: ns by nt Variable ns 0.516 nt N 20 20 20 20 Mean 5.568 6.007 6.171 6.0635 Median 5.490 6.000 6.230 6.1300 TrMean 5.551 5.969 6.155 6.0644 StDev 0.548 0.633 0.3998 Variable ns nt SE Mean 0.115 0.123 0.142 0.0894 Minimum 4.800 5.230 5.010 5.2300 Maximum 6.640 7.480 7.620 6.8800 Q1 5.235 5.500 6.002 5.7650 Q3 5.840 6.257 6.548 6.3050 ... Tranh, xã Tân Bình, huyện Mộc Hóa, tỉnh Long An vii DANH SÁCH HÌNH Hình Tên hình Trang Hình Bản đồ hành tỉnh Long An Hình Ảnh hưởng phân hữu lên suất lúa vụ đơng xn (2003-2006) 24 Hình Ảnh hưởng phân... hình ln canh lúa với mè, đậu phộng, đậu nành đươc thưc từ năm 2002 đến năm 2007 Ấp Hoa Tranh, Xã Bình Tân, Huyện Mộc Hóa, Tỉnh Long An Nhằm thử nghiệm mơ hình canh tác giúp tăng suất lúa Thí nghiệm... với mơ hình lúa lúa kết hợp phân hữu mơ hình ln canh lúa mè, đậu phộng, đâu nành cho hiệu suất cao mơ hình lúa lúa, có ý nghĩa thống kê việc cải thiện suất lúa vùng đất xám bạc màu ấp Hoa Tranh,
- Xem thêm -

Xem thêm: KHẢO sát các mô HÌNH CACH tác lúa đến HIỆU QUẢ KINH tế ở ấp HOA TRANH,XẢ tân BÌNH, HUYỆN mộc hóa TỈNH LONG AN , KHẢO sát các mô HÌNH CACH tác lúa đến HIỆU QUẢ KINH tế ở ấp HOA TRANH,XẢ tân BÌNH, HUYỆN mộc hóa TỈNH LONG AN

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nhận lời giải ngay chưa đến 10 phút Đăng bài tập ngay