Giáo án môn khoa học lớp 5 áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột

24 902 2
Giáo án môn khoa học lớp 5 áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án môn Khoa học lớp 5 áp dụng phương pháp Bàn tay nặn bột (Phần 2) Tiết 1: Khoa học: Tiết 23 BÀI 23: SẮT, GANG, THÉP Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học. Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành. HS biết sắt, gang, thép. Nhận biết một số tính chất của sắt, gang, thép. Nêu được một số ứng dụng trong sản xuất và đời sống của sắt, gang, thép. Quan sát, nhận biết một số đồ dùng làm từ gang, thép. Nêu cách bảo quản đồ dùng bằng gang, thép có trong gia đình. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Sau bài học, HS có khả năng: Nhận biết một số tính chất của sắt, gang, thép. Nêu được một số ứng dụng trong sản xuất và đời sống của sắt, gang, thép. Quan sát, nhận biết một số đồ dùng làm từ gang, thép. Nêu cách bảo quản đồ dùng bằng gang, thép có trong gia đình.

... xét học Tiết 3: Khoa học: tiết 26 BÀI 26: ĐÁ VÔI Những kiến thức học sinh Những kiến thức biết có liên quan đến học học cần hình thành - HS nắm công dụng - Nêu số tính chất đá vơi đá vơi công dụng. .. - HS đọc phần ghi nhớ * Dặn dò: - Nhận xét học Tiết 3: Khoa học: BÀI 25: NHÔM Những kiến thức học sinh biết có liên quan Những kiến thức học cần đến học hình thành - HS biết kim loại - Nhận biết... chất cơng dụng Sắt, gang, thép? * Dặn dò: - Nhận xét học Tiết 2: Khoa học: tiết 24 BÀI 24: ĐỒNG VÀ HỢP KIM CỦA ĐỒNG Những kiến thức học sinh biết có liên quan đến Những kiến thức học học cần hình

Ngày đăng: 05/04/2018, 21:19

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Giáo án môn Khoa học lớp 5 áp dụng phương pháp Bàn tay nặn bột (Phần 2)

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan