Bµi Bµi gi¶ng gi¶ng Câu 1 : Thu gọn các đơn thức sau, chỉ rõ phần hệ số, phần biến của đơn thức thu gọn. 2 a) 1 x y.4xy 2 2 b) - 5 xy.3x y 3 Câu 2 : Tính giá trị của biểu thức sau tại x = 1; y = - 1 A = 5 5 5 2 3 x y- x y+x y 4 3 2 = 2x y 3 2 = - 5 x y Thay x = 1, y = - 1 vào biểu thức A ta có A = 5 5 5 2.1 .(-1) - 3 . 1 .(-1) + 1 .(-1) 4 3 9 A = - 2 + - 1 = - 4 4 9 Vậy tại x = 1, y = -1 biểu thức A có giá trị là - 4 ; ; ; ; ; Cho đơn thức : 3x 2 yz a) Hãy viết các đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho. b) Hãy viết các đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức đã cho. Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến. Các đơn thức: có phải là đơn thức đồng dạng không? VD: Ai đúng : Khi thảo luận nhóm bạn Sơn nói 0,9 xy 2 và 0,9 x 2 y là 2 đơn thức đồng dạng . Bạn Phúc nói 2 đơn thức trên không đồng dạng . ý kiến của em ? Khẳng định nào đúng trong những khẳng định sau : a) Hai đơn thức có cùng phần biến thì đồng dạng. b) Hai đơn thức đồng dạng thì cùng bậc. c) Hai đơn thức cùng bậc thì đồng dạng. d) Cả 3 câu trên đều sai. Bài tập 1 : Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng. Nhóm 2 Nhóm 1 Nhóm 3 1 2 2 5 x yz 3 2 2xy 1 xyxz 3 2 5xy 30 2 1 = x yz 3 Bài tập 1: 1 2 xy 2xy -2xy ; ; ; 3,2xy = (2 + 1)x 2 y Cho 2 bi u thức : A = 2.7 2 .55 B = 7 2 .55 Dựa vào tính chất phân phối giữa phép nhân và phép cộng các số. Hãy thực hiện phép tính A + B Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số 0 và cùng phần biến. VD 1 2 xy 2xy 2xy ; ; A + B = 2.7 2 .55 + 7 2 .55 = (2 + 1).7 2 .55 = 3.7 2 .55 Hãy tính tổng : 2x 2 y + x 2 y VD 1 VD 3 3xy 2 7xy 2 = (3 7)xy 2 = - 4xy 2 VD 4 15xy 3 8xy 3 = (15 8)xy 3 = 7xy 3 Bài tập 2: Tính tổng các đơn thức sau. a) xy 3 + 5xy 3 + (- 7xy 3 ) b) x 2 + x 2 c) 2x 5 y - x 5 y + x 5 y 1 2 3 4 2x 2 y + x 2 y = (2 + 1)x 2 y = 3x 2 y 5x 3 y 2 + 6x 3 y 2 = (5 +6)x 3 y 2 =11x 3 y 2 VD 2 a) 2x 2 y + x 2 y = 3x 2 y b) . khác phần biến của đơn thức đã cho. Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến. Các đơn thức: có phải là đơn thức đồng dạng. là - 4 ; ; ; ; ; Cho đơn thức : 3x 2 yz a) Hãy viết các đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho. b) Hãy viết các đơn thức có phần biến