Đánh giá hiện trạng môi trường nước sinh hoạt tại xã Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)

74 150 0
Đánh giá hiện trạng môi trường nước sinh hoạt tại xã Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đánh giá hiện trạng môi trường nước sinh hoạt tại xã Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)Đánh giá hiện trạng môi trường nước sinh hoạt tại xã Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)Đánh giá hiện trạng môi trường nước sinh hoạt tại xã Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)Đánh giá hiện trạng môi trường nước sinh hoạt tại xã Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)Đánh giá hiện trạng môi trường nước sinh hoạt tại xã Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)Đánh giá hiện trạng môi trường nước sinh hoạt tại xã Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)Đánh giá hiện trạng môi trường nước sinh hoạt tại xã Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)Đánh giá hiện trạng môi trường nước sinh hoạt tại xã Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)

i ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN  - LỘC BÁ DUY Tên đề tài: “ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC SINH HOẠT TẠI TRUNG HỘI, HUYỆN ĐỊNH HÓA, TỈNH THÁI NGUYÊN” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Lớp : K42 - KHMT Khoa :Mơi trường Khóa học : 2010 - 2014 Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Thị Huệ Thái Nguyên, năm 2014 ii LỜI CẢM ƠN Sau năm học tập trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên tháng thực tập sở, giúp đỡ bảo ân cần thầy cô giáo trường, lãnh đạo toàn thể cán UBND Trung Hội, đặc biệt thầy cô giáo khoa Môi trường, đến em hồn thành khóa học khóa luận tốt nghiệp với đề tài “Đánh giá trạng môi trường nước sinh hoạt Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Ngun" Với lòng biết ơn vơ hạn, em xin tỏ lòng biết ơn chân thành tới: Ban Giám hiệu trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Ban chủ nhiệm Khoa tập thể thầy cô giáo khoa Mơi trường tận tình dìu dắt dạy dỗ em suốt trình học tập thời gian thực tập Đặc biệt, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới giáo hướng dẫn là: Th.S Nguyễn Thị Huệ, trực tiếp hướng dẫn, giúp đỡ em suốt trình thực tập hồn thành khóa luận Qua em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới Ban lãnh đạo toàn thể cán UBND Trung Hội đồng chí Nguyễn Văn Hiếu tận tình giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi trực tiếp giúp đỡ em suốt trình thực tập sở Nhân dịp này, em xin cảm ơn gia đình bạn bè tạo điều kiện vật chất tinh thần, động viên, giúp đỡ em suốt trình thực tập Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày tháng 12 năm 2014 Sinh viên Lộc Bá Duy iii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT LĐ : Lao động NT : Nông thôn TT : Thành thị VL : Việc làm ĐVT : Đơn vị tính SX : Sản xuất TH : Tiểu học THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thông HV : Học vấn iv DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1: Các tiêu phương pháp phân tích 25 Bảng 4.1 Bảng mơ tả vị trí lấy mẫu nước sinh hoạt Trung Hội 36 Bảng 4.2 Kết phân tích nước sinh hoạt Xóm Đồng Mon 37 Bảng 4.3 Kết phân tích nước sinh hoạt Xóm Đồng Mon Trung Hội 38 Bảng 4.4 Kết phân tích nước sinh hoạt xóm Đồng Mon, 40 Bảng 4.5 Số phiếu điều tra thôn 41 Bảng 4.6 Bảng thể tình hình sử dụng nguồn nước sinh hoạt người dân Trung Hội 41 Bảng 4.7 Bảng thể chất lượng nước sinh hoạt Trung Hội 42 Bảng 4.8 Bảng thể tỉ lệ hộ gia đình sử dụng hệ thống lọc nước 43 Hình 4.2: Tỷ lệ hộ gia đình sử dụng hệ thống lọc nước 44 Bảng 4.9 Khoảng cách khu chăn nuôi khu vệ sinh tới nguồn nước sinh hoạt 44 Bảng 4.10 Thống kê ý kiến đánh giá người dân Trung Hội chất lượng nước giếng 45 Bảng 4.11 Thống kê tình hình xử lý chất thải rắn sinh hoạt hộ gia đình Trung Hội 47 Bảng 4.12 Thống kê tình hình xử lý nước thải sinh hoạt hộ gia đình Trung Hội 48 Bảng 4.13 Thống kê nguồn gây ô nhiễm nước sinh hoạt từ hoạt động nông nghiệp 49 v DANH MỤC HÌNH Hình 4.1: Tình hình sử dụng nguồn nước sinh hoạt người dân Trung Hội 42 vi MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục đích, yêu cầu ý nghĩa đề tài 1.2.1 Mục đích đề tài 1.2.2 Yêu cầu đề tài 1.2.3 Ý nghĩa đề tài PHẦN TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở lý luận đề tài 2.2 Cơ sở thực tiễn 2.3 Cơ sở pháp lý 2.4 Các loại ô nhiễm nước 2.5 Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước 2.5.1 Ô nhiễm rác thải sinh hoạt người dân 2.5.2 Ô nhiễm hoạt động nông nghiệp 10 2.5.3 Ô nhiễm hoạt động công nghiệp 11 2.6 Tình hình sử dụng nước giới Việt Nam 12 2.6.1 Tình hình sử dụng nước giới 12 2.6.3 Ttình hình nước Thái Nguyên Error! Bookmark not defined PHẦN ĐỐI TƯỢNG NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 23 3.1 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 23 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 23 3.3 Nội dung nghiên cứu 23 3.3.1 Điều kiện tự nhiên - kinh tế - hội Trung Hội huyện Định Hóa tỉnh Thái Nguyên 23 vii 3.3.2 Nguồn nước tình hình sử dụng nước sinh hoạt Trung Hội huyện Định Hóa tỉnh Thái Nguyên 23 3.3.3 Ngun nhân gây nhiễm nguồn nước sinh hoạt Trung Hội huyện Định Hóa tỉnh Thái Nguyên 23 3.3.4 Đề xuất số giải pháp cung cấp nước sinh hoạt Trung Hội huyện Định Hóa tỉnh Thái Nguyên 23 3.4 Phương pháp nghiên cứu 24 3.4.1 Phương pháp thu thập kế thừa tài liệu thứ cấp 24 3.4.2 Phương pháp vấn 24 3.4.3 Phương pháp khảo sát thực tế 24 3.4.4 Phương pháp lấy mẫu phân tích phòng thí nghiệm 24 3.4.5 Phương pháp thống kê xử lý số liệu 26 PHẦN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 27 4.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế hội Trung Hội Huyện Định Hóa Tỉnh Thái Nguyên 27 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 27 4.1.2 Điều kiện kinh tế - hội 29 4.1.3 Nhận xét chung điều kiện tự nhiên - kinh tế - hội - ảnh hưởng tới công tác quản lý nhà nước bảo vệ môi trường Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên 34 4.2 Nguồn nước tình hình sử dụng nước sinh hoạt Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên 35 4.2.1 Nguồn cung cấp nước sinh hoạt Trung Hội 35 4.2.2 Thực trạng môi trường nước sinh hoạt Trung Hội 35 4.2.3 Ý kiến người dân chất lượng nước sinh hoạt Trung Hội 40 4.3 Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước sinh hoạt Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên 46 viii 4.3.1 Ô nhiễm từ rác thải sinh hoạt hộ gia đình 46 4.3.2 Ô nhiễm nước thải sinh hoạt 48 4.3.3 Ô nhiễm chất thải từ hoạt động nông nghiệp 49 4.3.4 Ô nhiễm hoạt động công nghiệp 50 4.3.5 Ô nhiễm rác thải từ khu vực chợ, trạm Trung Hội 50 4.4 Đề xuất số biện pháp kiểm sốt mơi trường nước sinh hoạt Trung Hội 51 4.4.1 Biện pháp tuyên truyền giáo dục 51 4.4.2 Biện pháp pháp luật, sách 51 4.4.3 Biện pháp kinh tế 52 4.4.4 Biện pháp kĩ thuật 53 PHẦN KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 55 5.1 Kết luận 55 5.2 Đề nghị 55 TÀI LIỆU THAM KHẢO 57 PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Nước nguồn tài nguyên vô quan trọng người sinh vật Khơng có nước sống trái đất khơng thể tồn Trung bình người cần từ - 10 lít nước để đáp ứng cho nhu cầu ăn uống sinh hoạt hàng ngày Nước chiếm 99% trọng lượng sinh vật sống môi trường nước 70% trọng lượng thể người Tài nguyên nước bao gồm: Nguồn nước mặt, nước mưa, nước đất, nước biển Trong đó, tài nguyên nước mặt nước ngầm quan trọng nhất, có liên quan trực tiếp đến đời sống sinh hoạt sản xuất người Nguồn nước mặt thường gọi tài nguyên nước mặt, tồn thường xuyên hay không thường xuyên thủy vực mặt đất sông ngòi, hồ tự nhiên, hồ chứa (nhân tạo), đầm lầy, đồng ruộng băng tuyết Tài nguyên nước sông thành phần chủ yếu quan trọng nhất, sử dụng rộng rãi đời sống sản xuất Nước ngầm loại nước đất, sử dụng chủ yếu cho sinh hoạt ngồi sử dụng cho nơng nghiệp, cơng nghiệp,… Do tài ngun nước nói chung yếu tố định phát triển kinh tế hội vùng lãnh thổ hay quốc gia Tuy nhiên gia tăng dân số phát triển kinh tế nên nhu cầu sử dụng nước tăng nhanh đưa đến tác động mạnh mẽ tới tài nguyên nước Những hoạt động tự phát khơng có quy hoạch người chặt phá rừng bừa bãi, canh tác nông, lâm nghiệp không hợp lý thải trực tiếp chất thải vào môi trường,… làm cho nguồn nước bị ô nhiễm, vấn đề khan nước ngày trở nên nghiêm trọng vùng núi đến đời sống sức khỏe người dân khu vực lân cận Nguồn nước dùng cho sinh hoạt trung hội gồm nhiều nguồn khác như: nước mưa, nước mỏ, nước giếng,… chủ yếu nước giếng (giếng đào giếng khoan) Trên địa bàn có suối ta ma chảy từ Bảo Cường qua địa bàn Trung Hội sang bùng nhiêu, nguồn cung cấp nước chủ yếu cho sản xuất nông nghiệp, sinh hoạt hoạt động khác Bên cạnh bảo cường chủ yếu trồng trọt chăn nuôi, lạm dụng phân bón, hóa chất BVTV, với chất thải chăn ni, rác thải, nước thải sinh hoạt chưa thu gom, xử lý phần gây ảnh hưởng đến nguồn nước sinh hoạt người dân địa bàn Xuất phát từ thực trạng chung việc sử dụng nước sinh hoạt người dân vùng nông thôn, để đánh giá chất lượng nước sử dụng địa phương, tìm nguyên nhân gây ô nhiễm, qua đưa số giải pháp để khắc phục nguy ô nhiễm, đáp ứng nhu cầu sử dụng nước địa phương Được đồng ý Ban Giám Hiệu nhà trường, Ban chủ nhiệm khoa Môi Trường hướng dẫn cô giáo Ths Nguyễn Thị Huệ - Giảng viên khoa Môi trường, trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên, tiến hành nghiên cứu đề tài: “Đánh giá trạng môi trường nước sinh hoạt Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Ngun" 1.2 Mục đích, u cầu ý nghĩa đề tài 1.2.1 Mục đích đề tài - Đánh giá trạng môi trường nước sinh hoạt Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên - Nắm tình hình sử dụng nước sinh hoạt địa bàn Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên ... tài: Đánh giá trạng môi trường nước sinh hoạt xã Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên" 1.2 Mục đích, yêu cầu ý nghĩa đề tài 1.2.1 Mục đích đề tài - Đánh giá trạng môi trường nước sinh hoạt. .. sinh hoạt xã Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên - Nắm tình hình sử dụng nước sinh hoạt địa bàn xã Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên Khóa luận đầy đủ file: Khóa luận full ... - xã hội - ảnh hưởng tới công tác quản lý nhà nước bảo vệ môi trường xã Trung Hội, Huyện Định Hóa, Tỉnh Thái Nguyên 34 4.2 Nguồn nước tình hình sử dụng nước sinh hoạt xã Trung Hội, Huyện

Ngày đăng: 28/03/2018, 13:55

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan