Đang tải... (xem toàn văn)
Hơn 12.000 bài luyện tập từ Toán lớp 6 cơ bản đến Toán lớp 6 nâng cao giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức một cách chủ động và hiệu quả hơn., Học và làm bài tập Toán lớp 6 Online. Các dạng Toán lớp 6 từ cơ bản đến nâng cao. Bài kiểm tra Toán lớp 6. Ôn tập hè môn Toán với Luyện thi 123.com., Website học ...
: THỨ TỰ TRONG TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN I- Mục tiêu: Kiến thức: HS biết so sánh số nguyên tìm giá trị tuyệt đối số nguyên Kỹ năng: So sánh hai số nguyên, tìm giá trị tuyệt đối số nguyên Thái độ: Cẩn thận, tự tin, xác làm II- Chuẩn bị: Giáo Viên: Giáo án HS: Học cũ III- Tiến trình dạy học: ổn định :(1’) sĩ số: Kiểm tra cũ:7’ HS1:Tập Z số nguyên gồm số nào? Viết phần tử thuộc tập số nguyên – Chữa 12 (SBT - T56) ĐS: Các số đối +7; 3; -5; -2; -20 là: -7; -3; 5; 2; 20 HS2: Chữa 10 SGK-T71 ? So sánh giá trị số ? so sánh vị trí điểm điểm trục số Qua VD so sánh phần KTBC => GV đặt vấn đề vào Bài Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức cần đạt So sánh số nguyên: 20’ So sánh số nguyên Từ kiến thức phần KTBC => Trong số a) Nhận xét (SGK - T74) nguyên khác có số lớn số Viết a < b hiểu: số nguyên a nhỏ số (hoặc số nhỏ số kia) nguyên b (hoặc b > a) -GV treo bảng phụ ghi nhận xét dùng phấn màu gạch chân từ đặc biệt: a ? (SGK) a) Điểm –5 nằm bên trái điểm –3 nên –5 nằm bên trái b nhỏ –3 viết –5 < -3 Số nguyên a < số nguyên b -Treo bảng phụ ? HS lựa chọn từ để điền b) bên phải lớn –3 2>-3 -Nhận xét bạn GV nêu ý số liền trước, số liền sau b) Chú ý (SGK) HS nêu ví dụ kiểm chứng ? HS làm ? (SGK) -Phân nhóm: Mỗi nhóm phần ? (SGK-T72) Yêu cầu: em nhóm em so sánh 2 -2 em biểu diễn -2 > -7 -6 < 0 15 > > > -8 > 101 ? Tìm số đối số –2 Bài 13 (SGK-T73) ? Biểu diễn số đối trục số điểm biểu diễn số đối có đặc điểm a) x {-4; -3; -2; -1} ntn (cùng cách khoảng b) x {-2; -1; 0; 1; 2} giá trị khác hướng) Giá trị tuyệt đối số nguyên (HS trả lời miệng – sửa sai có) đơn vị đơn vị Giá trị tuyệt đối số -2 -1 nguyên:11’ ? Giá trị tuyệt đối số nguyên a ? ? 3: K/c từ - đến (đơn vị) -HS tìm trị tuyệt đối số 1; -1; K/c từ đến (đơn vị) -5; 5; -3; 2- K/c từ đến (đơn vị) Qua ví dụ rút nhận xét K/c từ -5 đến (đơn vị) ? Giá trị tuyệt đối số nguyên âm K/c từ –3 đến (đơn vị) khoảng cách gọi giá trị tuyệt đối (nguyên dương) *Khái niệm (SGK 72) ? Trị tuyệt đối = ? -Ký hiệu: a đọc giá trị tuyệt đối a ? So sánh giá trị tuyệt đối số nguyên âm -HS đọc nhận xét (SGK-T72) VD: 13 = 13 ; 20 = 20 ? 4: Đáp án = 1; 1 = ; 5 = 5; =5 3 =3; =2; = *Nhận xét: SGK-T72 áp dụng Bài 15 (SGK-T73) Bài 15 (SGK-T73) *HD: phá giá trị tuyệt đối so sánh số nguyên 1 0 *Chốt: 3 5 2 So sánh số có giá trị tuyệt đối < ; B1: Tìm giá trị tuyệt đối số nguyên B2: So sánh số nguyên (như so sánh số tự nhiên) Tổng kết: 5’ ? Trên trục số nằm ngang : số nguyên a < số nguyên b ? cho VD ? ? So sánh – 1000 với + ? Nêu nhận xét giá trị tuyệt đối số ? Cho VD ? (Sử dụng trục số để tổng kết lại kiến thức vừa học) Hướng dẫn nhà 1’ -Học kiến thức :So sánh số nguyên So sánh giá trị tuyệt đối số nguyên Học thuộc nhận xét bài.Làm tập : 14 (SGK-T73); (16, 17 phần luyện tập SGK) ; D Rút kinh nghiệm: Tuần 14 Ngày soạn: 26 /11/2014 Ngày dạy: /11/2014 Tiết 43: LUYỆN TẬP( Thứ tự tạp hợp số nguyên) I Mục tiêu: Kiến thức: Củng cố khái niệm tập Z tập N Củng cố cách so sánh số nguyên, cách tìm giá trị tuyệt đối số nguyên, cách tìm số đối, số liền trước, số liền sau số nguyên Kỹ năng: HS biết tìm GTTĐ số nguyên, số đối số nguyên, so sánh số nguyên, tính giá trị biểu thức đơn giản chứa GTTĐ Thái độ: Rèn luyện tính xác tồn học thơng qua việc áp dụng quy tắc II- Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án HS: Học cũ III- Tiến trình dạy học: ổn định : sĩ số : 1’ Kiểm tra cũ (7’ ) HS1: Chữa 18 (SBT 57) ĐS: a) -15; -1; 0; 3; 5; b) 200; 10; 4; 0; -9; -97 HS2: Chữa 16 (SGK 73) Bài mới: 30’ Hoạt động gv hs Nội dung kiến thức cần đạt Bài 18 (SGK 73) HS làm miệng Dạng 1: So sánh số nguyên Yêu cầu: Nói rõ lý lựa chọn dựa vào Bài 18 (SGK 73) trục số Đáp án: a- Chắc chắn b- Khơng, số b số dương (1;2) -4 -3 -2 -1 số c- Khơng, c d- Chắc chắn Vì số nằm bên trái -5 số âm Bài 19 (SGK 73) Bài 19 (SGK 73) -GV treo bảng phụ: Bài 19 (SGK 73) a) < + -HS lên bảng điền b) – 15 < -Lưu ý khả xảy c) - 10 < - -10 < d) -3 < < -HS nhận xét, bổ sung cho điểm Dạng 2: Tìm số đối số ngun, tính giá trị biểu thức Bài 21(SGK 73)Tìm số đối số Bài 21(SGK 73) nguyên sau: YC HS đọc đề làm việc cá nhân - có số đối HS đứng chỗ làm miệng có số đối | -5 | = có số đối -5 HS khác nhận xét | | = có số đối -3 Hồn thành vào có số đối có số đối Bài 20(SGK 73): Tính giá trị biểu thức Bài 20 ? Thế giá trị tuyệt đối số b) -7 -3 = = 21 nguyên a c) 18 : -6 = 18 : = Cách tính giá trị biểu thức khác với d) 153 + -53 =153 + 53 = 206 cách tính giá trị biểu thức học Dạng 3: Tìm số liền trước, số liền sau tập hợp Bài 22 Bài 22 (SGK 73) * GV sử dụng trục số để HS nhận biết a) Số tiền sau (vì < 3) nhớ cách tìm số liền trước, số liền sau Số tiền sau -8 -7 (vì -8 < -7) số nguyên Số tiền sau (vì < 1) +Chốt kiến thức: Sử dụng trục số để Số tiền sau -1 (vì -1 < 0) nhấn mạnh kiến thức b) Liền sau -4 -5 (vì -5 < -4) -5 -Tập Z tập thứ tự liền trước -4 (vì -5 < -4) -So sánh số nguyên Số liền trước -1 (do –1 < 0) -Cách tìm số liền trước; số liền sau Số liền trước (0 < 1) Số liền trước -25 -26 (-26 < -25) Bài 32 Dạng 4: Bài tập tập hợp YC HS làm việc cá nhân Bài 32 (SGK/58) HS lên bảng trình bày Cho A = {5; -3; 7; -5} B = {5; -3; 7; -5; 3; -7} C = {5; -3; 7; -5; 3} Tổng kết:6’ ? Cách so sánh số nguyên a, b trục số ? Nêu lại nhận xét - So sánh nguyên dương với số nguyên âm, số - So sánh số nguyên âm với số nguyên âm ? Định nghĩa giá trị tuyệt đối số ? Nêu qui tắc tính giá trị tuyệt đối của: + Số nguyên dương + Số nguyên âm + Số *Nhận xét kiến thức ôn qua tập +Số đối số nguyên +Giá trị tuyệt đối số nguyên Hướng dẫn nhà 1’ -Học thuộc định nghĩa nhận xét so sánh số nguyên, cách tính giá trị tuyệt đối số nguyên Làm tập : BT số 25 31 (trang 57, 58 SBT) Rút kinh nghiệm: ... LUYỆN TẬP( Thứ tự tạp hợp số nguyên) I Mục tiêu: Kiến thức: Củng cố khái niệm tập Z tập N Củng cố cách so sánh số nguyên, cách tìm giá trị tuyệt đối số nguyên, cách tìm số đối, số liền trước, số. .. nguyên dương + Số nguyên âm + Số *Nhận xét kiến thức ôn qua tập +Số đối số nguyên +Giá trị tuyệt đối số nguyên Hướng dẫn nhà 1’ -Học thuộc định nghĩa nhận xét so sánh số nguyên, cách tính giá... trục số ? Nêu lại nhận xét - So sánh nguyên dương với số nguyên âm, số - So sánh số nguyên âm với số nguyên âm ? Định nghĩa giá trị tuyệt đối số ? Nêu qui tắc tính giá trị tuyệt đối của: + Số nguyên