Đang tải... (xem toàn văn)
Hơn 12.000 bài luyện tập từ Toán lớp 8 cơ bản đến Toán lớp 6 nâng cao giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức một cách chủ động và hiệu quả hơn., Học và làm bài tập Toán lớp 8 Online. Các dạng Toán lớp 6 từ cơ bản đến nâng cao. Bài kiểm tra Toán lớp 8. Ôn tập hè môn Toán với Luyện thi 123.com., Website học ...
I Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh củng cố quy tắc trừ phân thức đại số, cách viết phân thức đối phân thức, quy tắc đổi dấu Kĩ năng: Có kĩ vận dụng quy tắc trừ phân thức đại số vào giải tập Thái độ: Tích cực, cẩn thận Năng lực: sáng tạo, tư II Chuẩn bị : GV: Bảng phụ ghi tập 33, 34, 35 trang 50 SGK, phấn màu, máy tính bỏ túi, thước thẳng HS: Quy tắc: trừ phân thức, quy tắc đổi dấu Máy tính bỏ túi III Các hoạt động dạy hoc: Ổn định tổ chức: (1 phút) Lớp 8A1: Kiểm tra cũ: (6 phút) Thực phép tính sau: HS1: ; HS2: 4x + 5 − 9x − 2x −1 2x −1 x−6 − 2x + 2x + 6x Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung học Hoạt động 1: Bài tập 33 Bài tập 33 trang 50 SGK trang 50 SGK (10 phút) xy − y − a) − -Treo bảng phụ nội dung -Đọc yêu cầu toán 10 x y 10 x y -Hãy nhắc lại quy tắc trừ -Muốn trừ phân thức cho xy − −6 y + A = + phân thức đại số 3 10 x y B phân thức -Phân thức đối phân thức nào? C D , ta cộng với phân thức đối 3x + 2x2 + 4x A B C D -Với mẫu phân thức ta -Phân thức đối cần làm gì? 3x + 2x2 + 4x -Hãy hồn thành lời giải toán phân thức Hoạt động 2: Bài tập 34 −3x − trang 50 SGK (12 phút) 2x2 + 4x -Treo bảng phụ nội dung = xy − − y + xy − y = 10 x y 10 x3 y = y ( 2x − y ) ( 2x − y ) = 10 x3 y x3 b) 7x + 3x + − 2 x ( x + ) x + 14 x = 7x + −3 x − + 2 x ( x + ) x + 14 x = 7x + −3 x − + 2x ( x + 7) 2x ( x + 7) = x + − 3x − 4x = 2x ( x + 7) 2x ( x + 7) = x+7 : A C A C − = +− ÷ B D B D 10 x y -Đề yêu cầu gì? Bài tập 34 trang 50 SGK -Với mẫu phân thức ta -Hãy nêu lại quy tắc đổi cần phải phân tích thành dấu nhân tử -Thực bảng -Câu a) cần phải đổi dấu phân thức nào? a) x + 13 x − 48 − 5x ( x − ) 5x ( − x ) = x + 13 − ( x − 48 ) − 5x ( x − ) 5x ( x − ) = x + 13 x − 48 + 5x ( x − ) 5x ( x − ) -Đọc yêu cầu toán x + 13 + x − 48 -Dùng quy tắc đổi dấu = -Câu b) cần phải đổi dấu thực phép tính 5x ( x − ) phân thức nào? -Nếu đổi dấu tử mẫu 5( x − 7) x − 35 phân thức = = = 5x ( x − ) 5x ( x − ) x -Tiếp tục áp dụng quy tắc phân thức phân để thực thức cho: A −A = B −B b) -Câu a) cần phải đổi dấu phân thức − ( x − 48 ) x − 48 = 5x ( − x ) 5x ( x − ) = = x − 5x x − 5x − − x ( − 5x ) 25 x − 15 25 x − − ( 25 x − 15 ) − 25 x + 25 x − 15 ( + 5x ) ( − 5x ) + x + 25 x − 15 x -Hãy hồn thành lời giải tốn Hoạt động 3: Bài tập 35a trang 50 SGK (9 phút) -Treo bảng phụ nội dung -Với tập ta cần áp dụng quy tắc đổi dấu cho phân thức nào? -Tiếp theo cần phải làm gì? = -Câu b) cần phải đổi dấu phân thức 25 x − 15 − ( 25 x − 15 ) = 25 x − = − 25 x = x ( + 5x ) ( − 5x ) − 10 x + 25 x x ( + 5x ) ( − 5x ) ( − 5x ) x ( + 5x ) ( − 5x ) 2 = − 5x x ( + 5x ) -Tiếp tục áp dụng quy tắc trừ hai phân thức để thực Bài tập 35a trang 50 SGK hiện: Muốn trừ phân thức A B , ta cộng -Vậy MTC phân cho phân thức C thức bao nhiêu? D -Nếu phân thức tìm chưa tối giản ta phải làm với phân thức đối gì? A C -Thảo luận nhóm để giải B D toán : A C A C − = +− ÷ B D B D a) = -Thực bảng = -Đọc yêu cầu toán -Với tập ta cần áp dụng quy tắc đổi dấu cho phân thức x ( − x ) x ( x − 1) = − x2 x2 − = x +1 x−3 x +1 x−3 x +1 x−3 x +1 − − + + 1− x x+3 1− x x+3 x −1 x+3 x −1 − − 2x ( − x) 9− x 2 x ( x − 1) x −9 −2 x ( x − 1) + x −9 −2 x ( x − 1) + ( x + 3) ( x − 3) ( x + 1) ( x + ) + ( x − 1) ( x − ) − x ( x − 1) = ( x + 3) ( x − 3) x−3 x + 4x + + x − 4x + − 2x + 2x = x+3 2 ( x + 3) ( x − ) ( x + 3) 2x + -Tiếp theo cần phải phân = ( x + ) ( x − ) = ( x + ) ( x − ) tích x2 – thành nhân tử -Vậy MTC phân thức (x + 3)(x – 3) -Nếu phân thức tìm chưa tối giản ta phải rút gọn = -Thảo luận trình bày lời giải bảng Củng cố: (4 phút) Phát biểu: quy tắc trừ phân thức, quy tắc đổi dấu Hướng dẫn nhà (3 phút) -Xem lại tập vừa giải (nội dung, phương pháp) -Giải tương tự với tập 35b trang 50 SGK -Ôn tập tính chất phân số phép nhân phân số -Xem trước 7: “Phép nhân phân thức đại số” IV/ Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………… ( x − 3) ... thức nào? a) x + 13 x − 48 − 5x ( x − ) 5x ( − x ) = x + 13 − ( x − 48 ) − 5x ( x − ) 5x ( x − ) = x + 13 x − 48 + 5x ( x − ) 5x ( x − ) -Đọc yêu cầu toán x + 13 + x − 48 -Dùng quy tắc đổi dấu... -Thảo luận trình bày lời giải bảng Củng cố: (4 phút) Phát biểu: quy tắc trừ phân thức, quy tắc đổi dấu Hướng dẫn nhà (3 phút) -Xem lại tập vừa giải (nội dung, phương pháp) -Giải tương tự với tập... − ( x − 48 ) x − 48 = 5x ( − x ) 5x ( x − ) = = x − 5x x − 5x − − x ( − 5x ) 25 x − 15 25 x − − ( 25 x − 15 ) − 25 x + 25 x − 15 ( + 5x ) ( − 5x ) + x + 25 x − 15 x -Hãy hồn thành lời giải tốn