Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 2: Cho biểu thức : 1)Tìm điều kiện của x để biểu thức A có nghĩa . 2)Rút gọn biểu thức A . 3)Giải phương trình theo x khi A = -2 . Câu 3: Cho biểu thức : A = a) Với những giá trị nào của a thì A xác định . b) Rút gọn biểu thức A . c) Với những giá trị nguyên nào của a thì A có giá trị nguyên . Câu 4:
KIỂM TRA CHƯƠNG III HÌNH HỌC (Thời gian: 45 phút) I.MỤC TIÊU: Kiến thức: Kiểm tra đánh giá học sinh về: - Kiến thức loại góc đường tròn, tính độ dài, diện tích hình đường tròn Kỹ năng: Vận dụng kiến thức quỹ tích tứ giác nội tiếp để chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn Thái độ: Rèn tính tự giác, trung thực, nghiêm túc, tính kỷ luật, tư độc lập làm kiểm tra II.MA TRẬN NHẬN THỨC: Chủ đề, kiến thức, kỹ Tầm quan trọng Trọng số Các loại góc với đường 40 tròn Quỹ tích cung chứa góc, tứ 30 giác nội tiếp Độ dài đường tròn, độ dài cung Diện tích hình tròn, 30 hình quạt Tổng: 100% III.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA-BẢNG MÔ TẢ: Tổng điểm Theo ma trận Thang điểm 10 160 90 60 310 10 Cấp độ Vận dụng Nhận biết Chủ đề Thơng hiểu Nắm đ/lí số đo Các loại góc với góc với đường đường tròn tròn để tính sđ góc Số câu 4(2a, 2b, 2c, (1) Số điểm 2d) 1đ Tỉ lệ 4đ 10% 40% Nhận biết loại góc đường tròn Quỹ tích cung chứa góc, tứ giác nội tiếp Số câu Số điểm Tỉ lệ Cấp độ thấp Cộng Cấp độ cao 5đ 50% Vận dụng kiến thức để chứng minh tứ giác nội tiếp Vận dụng kiến thức để chứng minh tứ giác nội tiếp 1(4a, 4b) 1(2b) 2đ 1đ 3đ 20% 10% 30% Độ dài đường tròn, độ dài cung Diện tích hình tròn, hình quạt Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Tính độ dài cung tròn, diện tích hình quạt tròn (3a, 3b) 2đ 20% 1đ 6đ 10% 60% 2đ 30% 1đ 10% 1đ 10% 10 đ 100% IV ĐỀ KIỂM TRA ·BAC ¶ Câu (1điểm): Hãy nêu tên góc ; ; ; QKN BOC EIF B D A N F O H M I O K O P E C Câu (4 điểm): · Cho hình vẽ bên, biết ADC Cm tiếp tuyến C đường tròn, = 60 , AB đường kính đường tròn, tính a Số đo góc ABC b Số đo góc AOC c Số đo góc ACm d Số đo góc BAC D 60 B O A C m Câu (2 điểm): Cho hình vẽ bên , biết a Tính độ dài cung b Tính diện tích M a · = 1200 R = 3cm MON ¼ MaN hình quạt MONaM O N Câu (3 điểm): · đường cao AE CF cắt H Cho ρ ABC nhọn, nội tiếp đường tròn (O) VẽBOC ¶ a Chứng minh tứ giác BEHF nội tiếp EIF · b Chứng minh tứ giác AFEC nội tiếp QKN · góc với EF c Chứng minh đường thẳng OB vngBAC D » · ABC = s®AC » · ADC = s®AC 60 » ĐIỂM: V.· ĐÁP ·ÁN2 - BIỂU ⇒ ABC = ADC(= 0s®AC ) B · ⇒ ABC = 602 Câu Nội dung góc tâm O góc có đỉnh bên đường tròn góc có đỉnh bên ngồi đường tròn · » góc nội tiếp AOC = s®AC A (góc nội tiếp) (góc nội tiếp) a » · ADC = s®AC » = 2.ADC 2· ⇒ s®AC = 1200 · ⇒ AOC = 1200 m · » ACm = s®AC · · ⇒ ACm = ADC = 600 µVCAB C = 900 · · ⇒ CBA + CAB = 900 · · ⇒ CBA = 900 − CAB · ⇒ CBA = 900 − 600 = 300 (góc tâm) Mà b c 0.25 C 0.25 0.2 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 (góc tạo tt dây) Xét có (chắn nửa đường tròn) d Điểm 0.25 0.25 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 a b a b c Độ dài cung MaN là: l = = πRn 3,14.3.120 = 6,28 (cm) 180 180 Diện tích hình quạt là: πR n 3,14.3 2.120 = Squat = = 9, 42(cm2) 360 360 A· (gt) BEH = 900 · (gt) BFH = 900 · + = 180 => tứ giác BEHF nội BEH BFH tiếp · (gt) AFC = 900 O · (gt) F HAEC = 90 · n AC AEC Mà chắn cung AFC góc vng => tứ giác AFEC nội tiếp đường tròn đường kính AC ⊥ OB (1)( t/c tiếpC tuyến ) B (O) Bn Qua B vẽ tiếp tuyến Bn với E⇒ · · Có = = BAC nBA BFE => Bn // EF => OB ⊥ EF 1.0 1.0 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25