HOẠT ĐỘNG làm QUEN với văn học

4 178 0
HOẠT ĐỘNG làm QUEN với văn học

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Hơn 12.000 bài luyện tập cơ bản đến nâng cao giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức một cách chủ động và hiệu quả hơn., Học và làm bài tập Online. Các dạng từ cơ bản đến nâng cao. Bài kiểm tra . Ôn tập hè môn với Luyện thi 123.com., Website học .

HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC Tiết dạy: Kể chuyện cho trẻ nghe Chủ đề: Thế giới động vật Chủ đề nhánh: Các loại củ Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ Tiết dạy kể chuyện cho trẻ nghe: Câu chuyện Sự tích khoai lang I MỤC ĐÍCH, U CẦU - Trẻ hứng thú theo dõi câu chuyện, nắm diễn biến câu chuyện, tính cách nhân vật - Phát triển ngơn ngữ nói, nói câu đủ thành phần - Giáo dục trẻ có lòng hiếu thảo, chăm chỉ, biết chia sẻ với người khác; Biết yêu quý bảo vệ xanh II CHUẨN BỊ - Một đường rộng khoảng 30cm, dài khoảng 2m với bên đường mảng cỏ làm từ xốp nhựa màu xanh - Slide loại củ: củ hành, củ gừng, củ su hào, củ khoai lang - Các slide theo trình tự nội dung câu chuyện - Slide ô số thú vị: ô số, click chuột vào số câu hỏi ô số lên - Một củ khoai lang nướng - Cây khoai lang thật - Hai ruộng làm hai miếng xốp rải cát lên III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động mở đầu: Hoạt cảnh cho trẻ đến thăm ruộng hoa màu cô nông dân - Cô: Các ơi! Hôm cô dẫn đến thăm ruộng hoa màu cô nông dân! Cô bắt đầu dẫn trẻ đường chuẩn bị nhắc trẻ Các thật khéo để không giẫm vào cô nông dân nhé! (Vâng) - Khi hết đường, cô cho trẻ ngồi xuống xem slide loại củ Với slide, cô hỏi trẻ: Đây củ gì? (Củ hành, củ gừng, củ su hào, củ khoai lang) - Cơ: Các có thích ăn củ khoai lang khơng? (Có) Hoạt động trọng tâm a Giới thiệu truyện - Cô: Hôm cô kể cho nghe câu chuyện Sự tích khoai lang, ý lắng nghe nhé! (Vâng) b Kể chuyện cho trẻ nghe - Kể lần 1: Cô kể lời có điệu minh họa - Kể lần 2: Cơ kể chuyện theo slide trình tự nội dung câu chuyện c Đàm thoại, kể trích dẫn giải thích từ khó trò chơi Ơ số thú vị - Cô thấy ý lắng nghe cô kể chuyện, cô thưởng cho trò chơi Trò chơi có tên là: Ơ số thú vị Các nhìn lên hình đếm xem có ô số nào? (1, 2, 3, 4, 5, có tất số) - Sau ô số câu hỏi thú vị, thể trí nhớ thơng minh cách trả lời câu hỏi nhé! - Cô mời trẻ lên click chuột vào ô số - Câu hỏi cô muốn lớp: Câu chuyện mà vừa kể có tên gì? (Câu chuyện Sự tích khoai lang) Cơ cho trẻ nhắc lại câu: Câu chuyện Sự tích khoai lang - Cô mời trẻ lên click chuột vào ô số 2: Câu số 2: Trong câu chuyện có nhân vật? Đó nhân vật nào? (Trong câu chuyện có ba nhân vật: bà lão, cậu bé, ông Bụt) - Cô click vào ô số 3: Khi lớn lên cậu bé nói với bà cậu bé? (Khi lớn lên, cậu bé nói với bà: Cháu kiếm củi, đổi lấy thóc giống lúa để có gạo nấu cơm cho bà ăn) - Cô mời trẻ lên click vào ô số 4: Điều khơng may xảy với nương lúa cậu bé? (Khu rừng bị cháy, nương lúa cậu bé bị cháy) + Cô kể trích dẫn slide đoạn truyện nương lúa bị cháy cậu bé gặp ông Bụt - Câu hỏi cuối câu hỏi thú vị nhất, cô mời trẻ lên kích vào số - Câu hỏi 5: Cô muốn hỏi số bạn: Củ lạ mà cậu bé tìm rừng có đặc điểm gì? + Cô kể lại đoạn truyện slide cậu bé tìm củ lạ để gợi ý trẻ trả lời câu hỏi (Củ lạ có ruột màu vàng nhạt, bột mịn mềm, mùi thơm ngòn màu tím đỏ) • Mùi thơm ngòn ngọt: Cơ đưa củ khoai lang nướng, bẻ đôi ra, cô cho trẻ ngửi để thấy mùi thơm, ăn thử để cảm nhận vị ngòn củ khoai lang nướng + Cô kể lại đoạn truyện bà dặn cậu bé tìm thứ quý đem trồng khắp bìa rừng slide • Cơ cho trẻ xem lại slide truyện có dây khoai lang, củ khoai lang cho trẻ thấy đâu dây leo xanh mướt, màu tím đỏ củ khoai lang Cô cho lớp nhắc lại: dây khoai lang, củ khoai lang - Trong trò chơi Ơ số thú vị thấy bạn lớp trả lời câu hỏi sau ô chữ mà cô đưa Các người giành chiến thắng trò chơi Ơ số thú vị Cơ khen lớp d Tóm tắt truyện liên hệ giáo dục - Tóm tắt truyện: Cơ vừa kể cho nghe câu chuyện Sự tích khoai lang Chuyện kể hai bà cháu sống bìa rừng Khi lớn lên, cậu bé trồng lúa để có gạo nấu cơm trắng cho bà ăn Chẳng may nương lúa cậu bé bị cháy Khi gặp ông Bụt, cậu bé ước cho bà cậu bé khơng bị đói Rồi cậu bé vào rừng tìm củ lạ, cậu bé gọi củ khoai lang lấy dây khoai lang đem trồng khắp bìa rừng, suối để người nghèo bà cháu cậu bé có ăn - Qua câu chuyện học điều gì? (Phải hiếu thảo với bố mẹ, ông bà; Phải chăm chỉ; Phải biết chăm sóc bảo vệ xanh) - Đúng con, phải biết hiếu thảo với ông bà, bố mẹ Biết yêu quý, chăm sóc bảo vệ xanh Các cần phải biết chia sẻ ngon cho người, bạn bè cậu bé trồng khoai lang cho tất người nghèo có ăn e Trò chơi: Trồng khoai giúp bà Cách chơi: Cô chuẩn bị cho hai ruộng , ruộng hai luống đất cô có sẵn dây khoai lang Các cậu bé hiếu thảo, chăm câu chuyện để trồng khoai giúp bà nhé! Cô chia lớp thành hai đội lên thi đua Đội trồng xong trước trồng khoai lang hai luống đất đội giành chiến thắng Kết thúc hoạt động - Cô nhắc nhở số trẻ cần ý - Cô tuyên dương lớp ... trẻ ngồi xuống xem slide loại củ Với slide, hỏi trẻ: Đây củ gì? (Củ hành, củ gừng, củ su hào, củ khoai lang) - Cơ: Các có thích ăn củ khoai lang khơng? (Có) Hoạt động trọng tâm a Giới thiệu truyện... cậu bé nói với bà cậu bé? (Khi lớn lên, cậu bé nói với bà: Cháu kiếm củi, đổi lấy thóc giống lúa để có gạo nấu cơm cho bà ăn) - Cô mời trẻ lên click vào ô số 4: Điều khơng may xảy với nương lúa... cháu cậu bé có ăn - Qua câu chuyện học điều gì? (Phải hiếu thảo với bố mẹ, ông bà; Phải chăm chỉ; Phải biết chăm sóc bảo vệ xanh) - Đúng con, phải biết hiếu thảo với ơng bà, bố mẹ Biết u q, chăm

Ngày đăng: 27/03/2018, 11:10

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan