Tiết 4: Tập làm văn Tiết 38: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT Những kiến thức HS biết liên quan Những kiến thức đên học hình thành - Hiểu văn miêu tả - Củng cố hai kiểu kết ( Mở - Tìm câu văn miêu tả rộng không mở rộng ) đoạn văn, đoạn thơ văn miêu tả đồ vật - Thực hành viết kết mở rộng cho văn miêu tả đồ vật I Mục tiêu: Kiến thức: Củng cố hai kiểu kết ( Mở rộng không mở rộng ) văn miêu tả đồ vật Kỹ năng: Thực hành viết kết mở rộng cho văn miêu tả đồ vật - Rèn kĩ viết Thái độ: Giáo dục HS ý thức làm II Đồ dùng dạy học: - Bảng nhóm, bút III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS * Ổn định * Bài cũ: - HS đọc phần mở bàn học - HS nhận xét, bổ sung Phát triển bài: a Hướng dẫn HS chuẩn bị viết * Hướng dẫn nắm yêu cầu - Gọi HS đọc đề - HS đọc đề - Gọi HS đọc gợi ý SGK - HS đọc gợi ý - Yêu cầu HS mở đọc thầm dàn ý * Hướng dẫn HS xây dựng kết cấu ba phần - Gọi HS đọc thầm lại mẫu - Gọi HS trình bày mẫu cách mở gián tiếp - Gọi HS đọc mẫu đoạn thân + Em chọn cách kết theo hướng nào? - Gọi HS đọc cách kết b Học sinh viết - Yêu cầu HS tự viết vào - GV quan sát hớng dẫn - GV thu Kết luận: + Khi quan sát đồ vật cần ý gì? - Nhận xét - HS đọc dàn ý - HS đọc thầm lại mẫu - HS đọc cách mở gián tiếp - HS đọc mẫu phần thân - HS tự nêu - HS đọc kết mở rộng kết không mở rộng - HS viết vào ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ... Hướng dẫn HS xây dựng kết cấu ba phần - Gọi HS đọc thầm lại mẫu - Gọi HS trình bày mẫu cách mở gián tiếp - Gọi HS đọc mẫu đoạn thân + Em chọn cách kết theo hướng nào? - Gọi HS đọc cách kết b Học... Khi quan sát đồ vật cần ý gì? - Nhận xét - HS đọc dàn ý - HS đọc thầm lại mẫu - HS đọc cách mở gián tiếp - HS đọc mẫu phần thân - HS tự nêu - HS đọc kết mở rộng kết không mở rộng - HS viết vào