Tiết 3: Tập làm văn TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN Những kiến thức HS biết có liên Những kiến thức học quan tới học cần hình thành - Đã biết tả hình dáng tính tình - Biết dựa vào ngoại hình để xác người định tính cách nhân vật - Kể lại nhân vật bà lão - Biết tính cách nhân vật qua lời nàng tiên có kết hợp tả ngoại hình nói cử chỉ, việc làm I Mục tiêu: Kiến thức: - Trong văn kể chuyện việc tả ngoại hình nhân vật cần thiết để thể tính cách NV Kĩ năng: - Biết dựa vào ngoại hình để xác định tính cách nhân vật ý nghĩa truyện đọc truyện, tìm hiểu truyện bước đầu biết lựa chọn chi tiết tiêu biểu để tả ngoại hình NV văn kể chuyện Kể lại đoạn câu chuyện Nàng tiên ốc, có kết hợp tả ngoại hình bà lão nàng tiên - HSKG kể toàn câu chuyện, kết hợp tả ngoại hình nhân vật Thái độ: Giáo dục học sinh chăm học II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết yêu cầu ( phần nhận xét) - Viết đoạn văn Vũ Cao III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: * Kiểm tra cũ: - Khi kể lại hành động nhân vật cần - HS trả lời: Chỉ kể hành ý điều gì? động tiêu biểu nhân vật - Nhận xét * Giới thiệu - Nhận xét Phát triển bài: a Nhận xét : * Bài 1:( Tr 13) - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu - HS nối tiếp đọc đoạn văn - HS đọc nối tiếp đoạn văn - HS thảo luận cặp - Tổ chức cho HS thảo luận theo cặp - cặp trình bày - Gọi cặp trình bày - Gọi HS nhận xét, bổ sung - GV nhận xét + ý : Đặc điểm ngoại hình chị Nhà Trò - Sức vóc: gầy yếu, người bự phấn Cánh: mỏng cánh bướm… - Trang phục: áo thâm dài, đôi chỗ chấm + ý 2: Đặc điểm ngoại hình chị Nhà Trò thể tính cách yếu đuối, thân phận tội nghiệp đáng thương dễ bị bắt nạt b Ghi nhớ: - Nhận xét, bổ sung - Gọi HS đọc ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ c Luyện tập: - HS đọc yêu cầu * Bài 1: (Tr 24) - HS tự làm - Yêu cầu HS làm VBT, HS làm bảng phụ * Ngoại hình bé liên lạc: Người - Nhận xét, bổ sung gầy, tóc húi ngắn - Thân hình gầy gò đầu gối * Chú bé nhà nông dân nghèo - Hai túi áo trễ xuống : Chú bé hiếu động nhiều đồ chơi - Chú bé nhanh nhẹn, hiếu động, * Bài 2: ( Tr24 ) thông minh, gan - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn: Có thể kể đoạn kết hợp - HS làm trình bày tả ngoại hình bà lão nàng tiên khơng thiết phải kể toàn câu chuyện * HSKG: Kể toàn câu chuyện, - Quan sát tranh minh hoạ truyện thơ kết hợp tả ngoại hình Nàng tiên ốc(tr 18) để tả ngoại hình bà - HS trình bày lão nàng tiên - Nhận xét, bổ sung - HS trả lời: Muốn tả ngoại hình nhân vật cần ý đến vóc người, khn mặt, đầu tóc, trang phục, cử - Nhận xét, đánh giá Kết luận: - HS nêu * Củng cố: Muốn tả ngoại hình nhân vật cần ý điều gì) * Dặn dò: - Nhận xét học - Học thuộc ghi nhớ - Chuẩn bị học sau ... xét, bổ sung - Gọi HS đọc ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ c Luyện tập: - HS đọc yêu cầu * Bài 1: (Tr 24) - HS tự làm - Yêu cầu HS làm VBT, HS làm bảng phụ * Ngoại hình bé liên lạc: Người - Nhận xét, bổ... gầy yếu, người bự phấn Cánh: mỏng cánh bướm… - Trang phục: áo thâm dài, đôi chỗ chấm + ý 2: Đặc điểm ngoại hình chị Nhà Trò thể tính cách yếu đuối, thân phận tội nghiệp đáng thương dễ bị bắt nạt... - Chú bé nhanh nhẹn, hiếu động, * Bài 2: ( Tr 24 ) thông minh, gan - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn: Có thể kể đoạn kết hợp - HS làm trình bày tả ngoại hình bà lão nàng tiên không