PHÒNG GD & ĐT NGỌC LẶC TRƯỜNG TIỂU HỌC KIÊN THỌ KẾ HOẠCH CÁ NHÂN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC: 2017 - 2018 Họ tên giáo viên: Lê Thị Hưng Tổ chuyên môn: Tổ 4, Chức vụ chuyên môn: Giáo viên Kiên Thọ, năm 2017 KẾ HOẠCH CÁ NHÂN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2017 - 2018 Họ tên: Lê Thị Hưng Trình độ chun mơn: Đại học SP Tiểu học Chức vụ, tổ chuyên môn: Giáo viên Công việc chuyên môn kiêm nhiệm giao: Dạy học CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH - Căn vào thông tư số 32/2011/TT-BGDDT ngày 8/8/2011 Bộ GD&ĐT ban hành chương trình BDTX cho giáo viên Tiểu học - Căn vào kế hoạch BDTX trường Tiểu học Kiên Thọ - Căn vào tình hình nhiệm vụ cụ thể năm học 2017 - 2018 - Căn vào kế hoạch Nhà trường - Căn vào khả năng, lực thân, cá nhân xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 2017 - 2018 sau: I MỤC ĐÍCH BDTX: - Nâng cao lực chun mơn, nghiệp vụ thân, nâng cao mức độ đáp ứng khả thân với yêu cầu phát triển giáo dục tiểu học yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học - Tự trang bị kiến thức sách phát triển giáo dục tiểu học, hoạt động giáo dục thuộc chương trình giáo dục tiểu học - Nâng cao nhận thức, phấn đấu thực tốt nội dung nhiệm vụ giao năm học 2017 - 2018 II NỘI DUNG BDTX: - Mỗi năm học 120 tiết (nội dung 1: 30 tiết; nội dung 2: 30 tiết; nội dung 3: 60 tiết) Khối kiến thức bắt buộc: Thực nhiệm vụ giáo dục quy định năm học 2017 - 2018 cấp Tiểu học Để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ nhằm thực tốt công tác giác dục, chọn nội dung phần khối kiến thức bắt buộc chương trình BDTX năm học 2017- 2018 là: a) Nội dung bồi dưỡng (khối kiến thức bắt buộc, thời lượng: 30 tiết): Học nhiệm vụ năm học 2017-2018 huyện Ngọc Lặc nhiệm vụ năm học nhà trường: 15 tiết (Tự nghiên cứu tiết, học tập trung tiết.) Tiếp thu thực tốt Chỉ thị số 08-CT Ban thường vụ huyện ủy tăng cường lãnh đạo cấp ủy Đảng công tác giáo dục đào tạo địa bàn huyện Ngọc Lặc: 15 tiết b) Nội dung bồi dưỡng 2: Dạy học tập làm văn đề “mở” Tiểu học: 15 tiết (Tự nghiên cứu tài liệu: tiết; Thực hành qua dạy học tiết; Thảo luận chuyên đề Hội nghị chuyên môn trường: tiết) Nghiên cứu số trò chơi học tập cho Câu lạc trường Tiểu học : 15 tiết (Tự nghiên cứu tiết; thực hành 10 tiết) Khối kiến thức tự chọn: * Nội dung bồi dưỡng 3: (60 tiết) Khối kiến thức tự chọn bao gồm mô đun bồi dưỡng nhằm phát triển lực nghề nghiệp giáo viên Trong trình dạy học, thân tự nhận thấy cần bồi dưỡng thêm mảng kiến thức về: Vai trò người giáo viên chủ nhiệm hoạt động trường Tiểu học (TH 35), Các giải pháp sư phạm công tác giáo dục người giáo viên chủ nhiệm (TH 36), Giáo dục kĩ sống qua hoạt động giáo dục ( TH 41); Thực hành giáo dục kĩ sống số hoạt động ngoại khóa Tiểu học (TH 42); Nên năm học lựa chọn nội dung bồi dưỡng sau: TH35, TH36, TH41, TH42 III KẾ HOẠCH BDTX CỤ THỂ HÀNG THÁNG: Thời gian Tên nội dung BDTX Số tiết Nội dung BD1 - Học nhiệm vụ năm học 2017-2018 15 huyện Ngọc Lặc tiết nhiệm vụ năm học nhà trường: Hình thức BDTX -Tự nghiên cứu tiết, - Học tập trung tiết - Nắm vững thực nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2017-2018 huyện Ngọc Lặc nhà trường - Tự nghiên cứu 15 tiết - Nắm vững, nghiêm túc thực Chỉ thị Ban thường vụ huyện ủy tăng cường lãnh đạo cấp ủy Đảng công tác giáo dục toàn địa bàn huyện Ngọc Lặc đến năm 2020 với nội dung Tháng 8/ 2017 - Nghiên cứu, tiếp thu thị 08-CT110/7/6/2017 thị Ban thường vụ huyện ủy 15 tiết Mục tiêu bồi dưỡng Tháng 9/2017 Nội dung BD2 Dạy học tập làm văn đề “mở” Tiểu học 15 tiết Tháng 10 + 11 /2017 Tháng 12/2017 Tháng 1/2018 Nghiên cứu số trò chơi học tập cho Câu lạc trường Tiểu học 15 tiết 15 tiết Nội dung BD - TH 35: Giáo viên 15 chủ nhiệm tiết hoạt động trường Tiểu học - TH 36: Các giải pháp sư phạm 15 công tác giáo dục học tiết sinh người giáo viên chủ nhiệm - Tự nghiên cứu tài liệu: tiết; - Thực hành qua dạy học tiết; - Thảo luận chuyên đề Hội nghị chuyên môn trường: tiết - Tự nghiên cứu tiết - Thực hành 12 tiết - Cá nhân tự học :10 tiết - Sinh hoạt CM tập thể: tiết - Cá nhân tự học :10 tiết - Sinh hoạt CM tập thể : tiết Nắm nội dung, phương pháp hình thức tổ chức Dạy học tập làm văn đề “mở” Tiểu học - Thực hành Dạy học tập làm văn đề “mở” Tiểu học lớp - Thảo luận hình thức Dạy học tập làm văn đề “mở” Tiểu học - Giáo viên nắm số trò chơi học tập dành cho Câu lạc trường Tiểu học - Tổ chức trò chơi học tập dành cho Câu lạc trường Tiểu học - Nắm vai trò, nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm hoạt động trường Tiểu học - Nắm Các giải pháp sư phạm công tác giáo dục học sinh người giáo viên chủ nhiệm - Có khả sử lý số tình sư phạm thường gặp công tác chủ nhiệm Tháng 2+ /2018 Tháng 4/2018 Tổng TH 41: Giáo dục kĩ sống qua hoạt động giáo dục TH 42: Thực hành giáo dục kĩ sống số hoạt động ngoại khóa Tiểu học 15 tiết 15 tiết - Cá nhân tự học :10 tiết - Sinh hoạt CM tập thể : tiết - Hiểu rõ tầm quan trọng giáo dục kĩ sống cho HS tiểu học qua môn học qua hoạt động giáo dục - Nhận biết kĩ sống nội dung giáo dục kĩ sống số hoạt động giáo dục tiểu học - Xác định phương pháp, kĩ thuật giáo dục KNS cho HS số hoạt động giáo dục trường tiểu học - Biết soạn kế hoạch học thể rõ việc tăng cường giáo dục KNS cho HS tiểu học qua hoạt động ngoại khóa - Tổ chức hoạt động - Thực ngoại khóa nhằm giáo dục hành :12 kĩ sống cho học sinh tiết Tiểu học - Phân tích, đánh giá số kế hoạch học thiết kế đề xuất cách điều chỉnh - Sinh hoạt CM tập thể: tiết 120 tiết Trên kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên cá nhân tơi, mong đóng góp ý kiến BGH, tổ chun mơn đồng chí đồng nghiệp để kế hoạch tự bồi dưỡng hồn thiện thực có hiệu năm học 2017- 2018 TỔ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN Lê Thị Hưng BAN GIÁM HIỆU DUYỆT .…………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Kiên Thọ, ngày 10 tháng năm 2017 HIỆU TRƯỞNG ... III KẾ HOẠCH BDTX CỤ THỂ HÀNG THÁNG: Thời gian Tên nội dung BDTX Số tiết Nội dung BD1 - Học nhiệm vụ năm học 2017-2018 15 huyện Ngọc Lặc tiết nhiệm vụ năm học nhà trường: Hình thức BDTX -Tự nghiên... thông tư số 32/2011/TT-BGDDT ngày 8/8/2011 Bộ GD&ĐT ban hành chương trình BDTX cho giáo viên Tiểu học - Căn vào kế hoạch BDTX trường Tiểu học Kiên Thọ - Căn vào tình hình nhiệm vụ cụ thể năm học... - Nâng cao nhận thức, phấn đấu thực tốt nội dung nhiệm vụ giao năm học 2017 - 2018 II NỘI DUNG BDTX: - Mỗi năm học 120 tiết (nội dung 1: 30 tiết; nội dung 2: 30 tiết; nội dung 3: 60 tiết) Khối