PHỊNG GD&ĐT HỊA BÌNH TRƯỜNG TH VĨNH BÌNH A CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – hạnh phúc Số:…… /KH-THVBA Vĩnh Bình, ngày tháng năm 2017 KẾ HOẠCH Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh năm học 2017 – 2018 Căn Kế hoạch số 238/KH-THVBA ngày 09/9/2017 Hiệu trưởng trường Tiểu học Vĩnh Bình A Kế hoạch năm học 2017-2018; Căn vào tình hình thực tế, trường tiểu học Vĩnh Bình A xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh năm học 2017 - 2018 cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH U CẦU Thơng qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm định hướng, tạo điều kiện cho học sinh quan sát, suy nghĩ tham gia hoạt động thực tiễn Qua tổ chức khuyến khích, động viên tạo điều kiện cho em tích cực nghiên cứu, tìm giải pháp mới, sáng tạo sở kiến thức học nhà trường trải qua thực tiễn sống Từ hình thành ý thức, phẩm chất, kĩ sống lực cho học sinh Hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm phát triển, nâng cao tố chất tiềm thân học sinh, nuôi dưỡng ý thức sống tự lập, đồng thời quan tâm, chia sẻ tới người xung quanh Các em chủ động tham gia vào tất trình hoạt động Các em trải nghiệm, bày tỏ quan điểm, ý tưởng, đánh giá lựa chọn ý tưởng hoạt động, thể hiện, tự khẳng định thân, tự đánh giá đánh giá kết hoạt động thân, nhóm bạn bè, Từ đó, hình thành phát triển cho em giá trị sống lực cần thiết Giáo dục chuyển từ hướng tiếp cận nội dung sang hướng tiếp cận lực Chú trọng việc tăng cường hoạt động trải nghiệm thực tế nhằm giáo dục đạo đức, lối sống rèn luyện kỹ cho học sinh II NHIỆM VỤ VÀ BIỆN PHÁP Nhiệm vụ: Lập kế hoạch đạo tốt việc thực hoạt động trải nghiệm sáng tạo đảm bảo có chất lượng 100% học sinh tham gia Hoạt động đa dạng, phong phú gây hứng thú làm cho học sinh tích cực tham gia Tham gia thực tốt nội dung tiết chào cờ đầu tuần, thể dục giờ, sinh hoạt cuối tuần; ngày lễ lớn năm học Biện pháp Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo Thành lập ban đạo tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo Giao trách nhiệm cho thành viên ban đạo thực thường xuyên kiểm tra đôn đốc việc thực nhiệm vụ Bám sát vào chủ điểm ngày lễ lớn năm học để đưa hoạt động cho phù hợp theo quy mô lớp, tổ, quy mơ tồn trường Thường xun đánh giá rút kinh nghiệm việc đạo rút học để lần sau làm cho tốt Phối hợp với ban thi đua để đánh giá mặt mạnh học sinh, tập thể lớp động viên tuyên dương, khen thưởng ngày hoạt động tập thể III NỘI DUNG Hoạt động 1: Tổ chức sinh nhật cho HS lớp Giúp học sinh hiểu thêm ý nghĩa ngày sinh nhật Các em biết trang trí cho buổi sinh nhật, quan tâm giúp đỡ bạn bè có hồn cảnh khó khăn nhân ngày sinh nhật Học sinh có lực: Tổ chức, phán đốn, biết trang trí, biết làm bánh, hợp tác giao tiếp Học sinh tự tin, biết tự giới thiệu, biết diễn thuyết trước tập thể Tạo mối quan hệ mật thiết HS với HS, HS với GV Hoạt động 2: Tổ chức lao động công ích Giúp em hiểu nghĩa ý nghĩa "lao động vinh quang", lao động làm cho người có sức khoẻ phát triển Xây dựng ý thức tôn trọng biết nghe lời thầy cô giáo yêu quý người lao động Các em vẽ tranh người lao động Góp phần hình thành lực chủ yếu tự hồn thiện, tích ứng, hợp tác, giao tiếp ứng xử; có lối sống phù hợp với giá trị xã hội, có định hướng đắn lao động Các em tự tin, mạnh dạn giới thiệu tác phẩm Có lòng u lao động, u sản vật q em Tạo mối quan hệ thân thiết với thầy cô, bạn bè người lao động Hoạt động 3: Tổ chức chăm vườn hoa Giúp em thêm hiểu biết truyền thống tốt đẹp dân tộc yêu lao động, yêu cối, thiên nhiên tươi đẹp Học sinh có lực lao động, sử dụng cơng cụ hàng ngày như: cuốc, xẻng, liềm, thùng nước Hiểu biết thêm tác dụng loại phân hoá học như: Đạm, Lân, Ka-li, phân chuồng Biết vai trò quan trọng nước cối người Có ý thức trách nhiệm với thân, gia đình, xã hội; tích cực tham gia hoạt động tập thể, lựa chọn nghề nghiệp tương lai Các em mạnh dạn, tự tin, có kĩ lao động Tạo mối quan hệ mật thiết với người lao động Hoạt động 4: Chăm sóc Bia tưởng niệm Giáo dục lòng yêu nước, biết ơn với anh hùng liệt sĩ, với gia đình có cơng với nước Nhằm xây dựng đạo đức nhân cách cho người, đào tạo người hiểu biết cội nguồn, biết phấn đấu học tập, biết phụng tổ quốc, biết phụng nhân dân, tổ quốc cần sẵn sàng lên đường chiến đấu bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Học sinh có lực hợp tác, tìm tòi, thu thập phân tích liệu, giao tiếp, định, Giáo dục cho em tính nhân văn hướng thiện, lòng u q hương đất nước Ý thức giữ gìn bảo vệ danh lam thắng cảnh, bảo vệ môi trường IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Giáo viên chủ nhiệm tổ chức tiết/tuần - Giáo viên tham khảo chủ điểm sách Hoạt động trải nghiệm sang tạo dành cho học sinh Chủ Biên Đinh Thị Kim Thoa – Nhà xuất Giáo dục Việt Nam - Giáo viên TPT Đội tổ chức lần/tháng - Giáo viên cần kết hợp tổ chức hoạt động phù hợp với tình hình thực tế Trên Kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh năm học 2017 – 2018 Đề nghị Đề nghị tất cán bộ, giáo viên nhà trường phối hợp thực để hoàn thành tốt kế hoạch đề Nơi nhận : - Lãnh đạo trường (chỉ đạo); - TPT Đội, Tổ CM (thực hiện); - Lưu: VT PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Ngọc Lan Phương DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG ... tuần; ngày lễ lớn năm học Biện pháp Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo Thành lập ban đạo tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo Giao trách nhiệm cho thành viên ban đạo thực... thực tế Trên Kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh năm học 2017 – 2018 Đề nghị Đề nghị tất cán bộ, giáo viên nhà trường phối hợp thực để hoàn thành tốt kế hoạch đề Nơi...Lập kế hoạch đạo tốt việc thực hoạt động trải nghiệm sáng tạo đảm bảo có chất lượng 100% học sinh tham gia Hoạt động đa dạng, phong