ĐỀ SỐ 20 Phần I Đọc hiểu (3 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: (1) Quảng cáo để chào hàng, bán hàng, lúc đầu có ý nghĩa thế, sản xuất tự cấp tự túc khơng cần quảng cáo, đời có sản xuất hàng hóa nhỏ Người ta nói quảng cáo đời với báo kỉ XVII, thật lúc quảng cáo thêm phương tiện thơng tin mạnh để phát triển, quảng cáo có trước báo chí đời [ ] (2) Quảng cáo nước ta phát triển thôi, mà xem tiến nhanh với nhiều hình thức phong phú Đường phố thay xuất pa-nơ, áp-phích quảng cáo hàng hóa Và thay người đến quan, xí nghiệp, gia đình chào hàng, bán hàng Nghĩa quảng cáo nước ta phát triển ba hình thức, quảng cáo phương tiện thông tin đại chúng chiếm phần quan trọng (Nguyễn Hữu Thọ, Quảng cáo kinh doanh, in Bản lĩnh Việt Nam, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội) Câu 1: Anh (chị) nội dung đoạn trích Câu 2: Nội dung tác giả triển khai thành ý? Đó ý nào? Câu 3: Chỉ từ mượn mà đoạn trích sử dụng Câu 4: Chỉ phép liên kết sử dụng đoạn trích Phần II Làm văn (7 điểm) Câu (2 điểm): Có ý kiến cho rằng, đời cho bạn trăm lý để khóc, cho đời thấy bạn có ngàn lý để cười Bằng đoạn văn khoảng 200 từ, trình bày suy nghĩ anh chị ý kiến Câu (5 điểm): So sánh chủ nghĩa anh hùng cách mạng hai tác phẩm Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành Những đứa gia đình Nguyễn Thi GỢI Ý LÀM BÀI (Kèm audio CD) Phần I Đọc - hiểu (3 điểm) Câu 1: Nội dung đoạn trích phát triển quảng cáo năm gần nước ta Câu 2: Sự phát triển hình thức quảng cáo tác giả triển khai thành hai ý Mỗi ý triển khai thành đoạn văn: - Đoạn (1): Quảng cáo phát triển thành nhiều ý nghĩa khác nhau: lúc đầu chào hàng, bán hàng đơn thuần, vai trò phụ chất lượng sản phẩm, sau mở rộng thành ngành phát triển mạnh với ý nghĩa riêng - Đoạn (2): Quảng cáo phát triển thành nhiều hình thức phong phú đa dạng Câu 3: Đoạn trích sử dụng từ mượn nước ngồi pa-nơ, áp-phích Câu 4: Các phép liên kết sử dụng đoạn trích là: - Phép liên tưởng: nhà văn sử dụng trường từ vựng ngành quảng cáo quàng cáo, chào hàng, bán hàng, phương tiện thông tin đại chúng, - Phép lặp: Các từ lặp lại nhiều lần quảng cáo, chào hàng, bán hàng, hàng hóa - Phép nối: sử dụng từ “và”, “nghĩa là” Phần II Làm văn (7 điểm) Câu (2 điểm): Yêu cầu hình thức: - Viết 01 đoạn văn, khoảng 200 từ - Trình bày mạch lạc, rõ ràng, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu, u cầu nội dung: - Giải thích: Câu nói có nghĩa sống trở nên vơ khó khăn, mang lại cho ta nhiều tổn thương, bất hạnh điều quan trọng người phải tự tìm kiếm cho niềm tin yêu, lạc quan để vui sống - Chứng minh ý kiến: + Cuộc sống lúc êm đềm, phẳng Trong hành trình đời, người khơng lần gặp phải khó khăn, thử thách, chí lần vấp ngã Tuy nhiên, khó khăn, bế tắc không kéo dài vĩnh viễn Như Nguyễn Khải khẳng định: “Sự sống nảy sinh từ chết, hạnh phúc hình hy sinh gian khổ, đời khơng có đường cùng, có ranh giới” + Ngay phút cam go tồn điều bé nhỏ mang lại cho người niềm vui sống Lối sống lạc quan lối sống tích cực Khi người biết lạc quan, tìm thấy niềm vui sống đời trở nên dễ chịu Những người có suy nghĩ lạc quan thường có khuynh hướng tiếp nhận việc tiêu cực với thái độ bình tĩnh, tự tin đưa việc tiêu cực vào tầm điều khiển Bởi vậy, họ mang niềm tin vào cơng việc, làm việc tâm hơn, hăng say chịu khó nhiều lần để đạt thành mà họ mơ ước + Phê phán: Cuộc sống đại mang lại cho người nhiều áp lực Bởi vậy, bệnh stress dần trở nên phổ biến Nhiều bạn trẻ, khơng chịu đựng áp lực sống mà rơi vào bế tắc, bi quan, từ bng xuôi, sa vào tệ nạn sống Gặp vấp ngã đầu đời, họ chán nản, thất vọng đánh niềm tin vào sống Họ bỏ qua niềm vui nhỏ nhặt, giản dị đời thường để mải mê chạy theo thứ phù du, vô nghĩa Những người trưởng thành, đạt thành công, đến với mơ ước? - Bình luận: + Câu nói gửi gắm học vô ý nghĩa - học lòng lạc quan, niềm vui sống + Thế hệ trẻ người giàu nhiệt huyết lạc quan lại có vai trò quan trọng Để rèn luyện tinh thần lạc quan, người cần phải học cách nhìn vào mặt tích cực sống, trân trọng, nâng niu điều bé nhỏ, bình dị đời Câu (5 điểm): Mở - Văn học Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 đạt nhiều thành tựu to lớn, đặc biệt tác phẩm thể phẩm chất anh hùng người Việt Nam hai chiến tranh vệ quốc chống lại kẻ thù xâm lược thực dân Pháp để quốc Mĩ Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành Những đứa gia đình Nguyễn Thi hai tác phẩm thành cơng việc khắc họa hình tượng nhân vật tiêu biểu cho chủ nghĩa anh hùng cao đẹp Thân - Giới thuyết khái niệm: Chủ nghĩa anh hùng cách mạng Chủ nghĩa anh hùng cách mạng thể lòng yêu nước thiết tha, căm thù giặc sâu sắc, tinh thần chiến đấu bất khuất chống lại kẻ thù xâm lược để bảo vệ Tổ quốc người Việt Nam kháng chiến chống Pháp chống Mĩ, trung thành với lí tưởng cách mạng thử thách hoàn cảnh khốc liệt, qua bộc lộ vẻ đẹp phẩm chất anh hùng có tính chất tiêu biểu cho dân tộc - Khái quát chung: + Cả hai tác giả Nguyễn Trung Thành Nguyễn Thi gắn bó với chiến đấu chống Mĩ, nhà văn chiến sĩ tuyến đầu máu lửa Tác phẩm họ mang thở nóng hổi chiến đấu với hình tượng nhân vật sinh động, bước vào văn học từ thực tế chiến đấu + Nguyễn Trung Thành sinh năm 1932, năm 1950, ông vào đội, sau làm phóng viên báo quân đội nhân dân Liên khu V Những năm tháng lăn lộn kháng chiến chống Pháp giúp ông hiểu biết sâu sắc Tây Nguyên, điều để lại dấu ấn đậm nét sáng tác ông sau + Nguyễn Thi, sinh năm 1928, năm 1945, ông tham gia cách mạng gia nhập lực lượng vũ trang Ông trở thành bút văn xi hàng đầu văn nghệ giải phóng miền Nam thời kì kháng chiến chống Mĩ + Chính từ năm tháng chiến đấu ác liệt đó, Rừng xà nu (1965) Những đứa gia đình (1966) đời Xuất phát từ bối cảnh lịch sử đó, hai tác phẩm ngợi ca chủ nghĩa anh hùng cách mạng với phẩm chất sử thi đậm đà - Biểu chủ nghĩa anh hùng cách mạng: + Chủ nghĩa anh hùng cách mạng trước tiên thể nhân vật mang phẩm chất anh hùng, bất khuất, từ đau thương trỗi dậy để chiến đấu chống lại kẻ thù xâm lược Những nhân vật hai câu chuyện người sinh từ truyền thống bất khuất gia đình, quê hương, dân tộc ++ Làng Xô - Man - quê hương Tnú tầm đại bác giặc, nơi mà người dân hướng cách mạng, bảo vệ cán với tư tưởng “Đảng núi nước còn” ++ Việt Chiến sinh gia đình có truyền thống u nước, căm thù giặc: Cha cán cách mạng, má người phụ nữ Nam Bộ trung hậu, đảm kiên cường, bất khuất, hai chị em Việt lớn lên bầu khơng khí truyền thống gia đình + Cùng với đó, họ phải chịu đau thương, mát kẻ thù gây ra, nỗi đau tiêu biểu cho đau thương mát dân tộc ++ Tnú có mối tình đẹp với Mai, tưởng họ có sống ấm êm, hạnh phúc bi kịch lại liên tiếp dồn xuống gia đình họ Tnú phải chứng kiến cảnh vợ bị kẻ thù tra đến chết, thân bị giặc đốt mười đầu ngón tay Tnú tận mắt chứng kiến tất lòng yêu thương lẫn lòng căm thù giặc khiến mắt anh lên hai lửa Anh lao thẳng vào lũ giặc không cứu vợ thân anh bị giặc tra Tnú mang nỗi đau lớn, khơng có đau đớn bị tra tinh thần thể xác ++ Chiến Việt lại chứng kiến chết ba má: ba bị chặt đầu, má chết đạn giặc Những đau thương hun đúc tinh thần chiến đấu, lòng căm thù giặc sâu sắc hai chị em + Biến đau thương thành sức mạnh chiến đấu biểu chủ nghĩa anh hùng cách mạng Tnú lên đường lực lượng dù ngón tay đốt, Chiến Việt vào đội, coi việc đánh giặc trả nợ nước thù nhà lẽ sống Họ chiến đấu sức mạnh lòng căm thù giặc, sức mạnh tình u thương, với họ, có cầm vũ khí đứng lên, ta bảo vệ thiêng liêng nhất, bảo vệ tình yêu sống Chân lí minh chúng qua số phận đường cách mạng người dân Nam Bộ hai tác phẩm trên, chân lí rút từ thực tế đau thương mát nên có giá trị, phải khắc sâu vào lòng người + Tuy lên từ đau thương, mác họ mang phẩm chất anh hùng, bất khuất, người Việt Nam dũng cảm chiến đấu chống giặc ngoại xâm ++ Tnú nhân vật kết tinh từ vẻ đẹp tiêu biểu người Tây Nguyên: gan góc, dũng cảm, mạnh mẽ giàu lòng u thương Trước hết, Tnú lòng theo Đảng, lí tưởng cách mạng Được cụ Mết dạy từ nhỏ, Tnú Mai tham gia nuôi giấu cán hồn thành xuất sắc cơng việc giao liên Thứ nữa, Tnú lòng nghe lời dạy cán Được anh Quyết dạy chữ, Tnú khắc phục khó khăn, cố gắng học tập Ngồi ra, từ nhỏ Tnú tỏ cậu bé vô gan dũng cảm Trong lần làm giao liên, Tnú khơng chịu đường mòn, cậu xé rừng mà đi; qua sông, cậu không thích lội chỗ nước êm, lựa chỗ nước mạnh mà bơi qua chỗ thằng Mĩ không ngờ Khi bị giặt bắt, dù bị giặc tra dã man anh không khai mà khẳng khái đặt tay lên bụng: “Cộng sản này” Tnú tiếp tục cụ Mết lãnh đạo dân làng Xô - Man mài giáo, mài rựa chống lại kẻ thù Khi làng bị càn quét, mẹ Mai bị giết hại dã man, anh bị thằng Dục tẩm nhựa xà nu đốt cụt mười ngón tay, Tnú thấm thía nỗi đau thương, căm thù giặc nhận thức sâu sắc kẻ thù Anh tham gia lực lượng tâm tiêu diệt kẻ thù, lẽ “chúng đứa thằng Dục cả” ++ Ngồi ra, Tnú người giàu tình cảm yêu thương Anh yêu làng mình, yêu cánh rừng xà nu cạnh nước lớn Sinh lớn lên núi rừng Tây Nguyên hùng vĩ, người mộc mạc, hậu, Tnú thấy gắn bó thân thiết với cảnh người quê hương Ba năm lực lượng xa làng, trở về, Tnú vô xúc động Anh nhớ rõ hàng cây, đường, nơi mà Mai thổ lộ tình cảm yêu mến anh tù Tnú u thương gia đình nhỏ tha thiết Chính lẽ nên anh căm thù giặc sâu sắc, căm thù bọn giặc giết hại mẹ Mai cách dã man Không yêu thương gia đình, Tnú u thương người Làng Xơ - Man dành cho anh tình cảm đặc biệt nồng hậu, thân thiết Những cặp mắt tròn xoe tiếng ré lên tiếng reo vui người thể niềm vui mừng đón Tnú làng Dũng cảm đối diện với kẻ thù, tha thiết yêu thương gia đình, quê hương, làng ln gắn bó mật thiết với cách mạng làm toát lên Tnú vẻ đẹp người anh hùng sử thi Tây Nguyên vẻ đẹp chủ nghĩa anh hùng thời chống Mĩ ++ Còn Việt Chiến lại mang vẻ đẹp riêng Trước hết nhân vật Chiến, người gái mang vẻ đẹp chị út tịch, vẻ đẹp riêng người phụ nữ Nam Bộ mà Nguyễn Thi yêu mến: hồn nhiên, chất phác, trung hậu, đảm đang, biết lo toan việc nước, việc nhà chu toàn, đánh giặc xơng xáo, gan góc, dũng cảm trở sống đời thường lại giàu tình cảm lòng u thương Trong kí ức Việt, chị Chiến thân, kế thừa má Chị mang vóc dáng mẹ “hai bắp tay tròn vo, sạm đỏ màu cháy nắng thân người to nịch” Đặc biệt vào đêm trước trận, chị lo lắng, cắt đặt việc nhà chu Chưa Việt thấy chị Chiến liệu việc nhà giống má đến vậy: “Chà, chị Chiến bữa nói in hệt má Cũng giường mà nói với ra, nằm giường với thằng út em, giường đó” Chính Chiến đêm thấy hòa vào mẹ Chính chu cách lo liệu việc nhà Chiến Năm khen: “Khơn, việc nhà thu gọn việc nước mở rộng, gọn bề gia thể đặng bề nước non” Hai chị em chiến sĩ dũng cảm nhỏ tuổi, so với Việt, Chiến Việt tuổi mà người lớn hẳn Việt Chiến gắn bó với lớp người trước nhiều Chị bỏ ăn để đánh vần sổ gia đình Khơng giống má, Chiến học cách nói “trọng trọng” Năm Ví truyền thống cách mạng gia đình dòng sơng người khúc dòng sơng so với lớp người trước Chiến khúc sông sau vượt xa khúc sông trước ++ Việt nhân vật xuất tác phẩm nhiều mang nhiều nét tâm lí, tính cách độc đáo Người đọc ấn tượng với nhân vật trước hết vẻ ngồi lộc ngộc, vơ lo, vô nghĩ cậu trai tuổi lớn Nhưng trẻ con, hồn nhiên khơng ngăn cản Việt trở thành chiến sĩ dũng cảm, ngược lại làm cho phẩm chất anh hùng nhân vật tơ đậm lên Theo dõi tiến trình câu chuyện, nhận thấy Việt dù cậu niên chưa trưởng thành chưa cậu chịu khuất phục trước bạo tàn kẻ thù Ngay từ nhỏ, Việt theo má chị Chiến đòi đầu ba Đến lúc bị thương nặng, nằm lại chiến trường hoang vắng Việt tư sẵn sàng chiến đấu Việt thân khí tiến cơng thời đại chị Chiến “những đứa gia đình” thật cứng cáp, trưởng thành chững chạc tư người anh hùng + Chủ nghĩa anh hùng cách mạng riêng nhân vật mà thể tập thể nhân vật anh hùng nhân vật tượng trưng cho phẩm chất cộng đồng: cụ Mết, Mai, Dít, bé Heng Rừng xà nu; ba, má, Năm Những đứa gia đình Họ người yêu quê hương đất nước, gắn bó với bn làng, với gia đình người thân yêu Tình yêu Tổ quốc họ bắt nguồn từ tình cảm bình dị nên có sức mạnh lớn lao khiến kẻ thù phải run sợ ++ Như vậy, nhân vật hai truyện ngắn vượt lên nỗi đau bi kịch cá nhân để sống có ích cho đất nước Những đau thương họ tinh thần dân tộc Việt Nam, biểu cao đẹp chủ nghĩa anh hùng cách mạng + Chủ nghĩa anh hùng cách mạng thể sức sống bất diệt người Việt Nam chiến đấu ác liệt ++ Dân làng Xô - Man xà nu “Trong rừng hàng vạn cây, không không bị thương” “ưỡn ngực lớn che chở cho làng”, ngã xuống bốn năm mọc lên Mai hi sinh có Dít Heng thay Heng xà nu non hứa hẹn trở thành xà nu cường tráng tiếp nối cha anh Tầng tầng, lớp lớp người dân Xô - Man tiếp nối đứng lên, kiên cường chiến đấu với quân thù để bảo vệ quê hương, đất nước ++ Trong Những đứa gia đình, ơng nội bị giặc giết, cha Chiến Việt trở thành cán Việt Minh, cha bị giết hại dã man, má Việt tiếp tục nuôi chiến đấu, đến má ngã xuống hai chị em lại tiếp tục đường chiến đấu, thực lí tưởng gia đình dòng sơng truyền thống, họ khúc sông sau hứa hẹn xa hệ trước ++ Sự tiếp nối kế thừa làm nên chủ nghĩa anh hùng cách mạng người Việt Nam thời chống Mĩ, sức sống bất diệt giúp họ vượt qua bao đau thương kẻ thù gây để tiếp tục chiến đấu chiến thắng - Nghệ thuật sử thi: + Nghệ thuật sử thi với ván đề nhất, có ý nghĩa sống đất nước góp phần phản ánh sâu sắc chủ nghĩa anh hùng cách mạng Đó lòi ngợi ca, thấm đẫm cảm hứng lãng mạn cách mạng, ngợi ca phẩm chất anh hùng người Việt Nam kháng chiến chống Mĩ, người tiêu biểu cho cộng đồng lí tưởng phẩm chất, nhân danh cộng đồng mà chiến đấu, hi sinh Kết - Như anh hùng ca thời đại đánh Mĩ, hai tác phẩm khắc sâu chiến đấu dân tộc chống lại kẻ thù xâm lược ác liệt gay go Qua đó, tác giả ngợi ca phẩm chất anh hùng người Việt Nam kháng chiến chống Mĩ, người tiêu biểu cho cộng đồng lí tưởng phẩm chất, nhân danh cộng đồng mà chiến đấu hi sinh Với giọng văn ngợi ca, thấm đẫm cảm hứng lãng mạn cách mạng, hai tác phẩm chạm tới trái tim người khắp miền đất nước Tất tạo nên sức mạnh to lớn nhấn chìm bè lũ bán nước cướp nước Qua thấy rằng, đời hi sinh anh hùng người Việt Nam mãi anh hùng ca tuyệt đẹp cho hệ mai sau noi theo