SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG TRƯỜNG THPT LỤC NGẠN SỐ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM HỌC 2016 – 2017 Thời gian: 120 phút không kể thời gian giao đề Phần I: Đọc hiểu Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Nếu Tổ quốc hơm nhìn từ biển Mẹ Âu Cơ hẳn khơng thể n lòng Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa Trong hồn người có sóng khơng Nếu Tổ quốc nhìn từ bao quần đảo Lạc Long cha chưa thấy trở Lời cha dạy phải giữ thước đất Máu xương cháu nhớ ghi (Nguyễn Việt Chiến, Tổ quốc nhìn từ biển) Câu 1: Xác định đề tài văn Kể tên văn viết đề tài Câu 2: Phân tích ý nghĩa lặp lại điệp khúc Nếu Tổ quốc hơm nhìn từ biển Nếu Tổ quốc nhìn từ bao quần đảo Câu 3: Tìm phân tích tác dụng biện pháp nghệ thuật sử dụng câu thơ Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa/ Trong hồn người có sóng khơng Phần II: Làm văn (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Anh/ chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ trách nhiệm gợi lên từ câu thơ “Lời cha dặn phải giữ thước đất” Câu 2: (5 điểm) Phân tích vẻ đẹp đoạn thơ sau: Ta có nhớ ta Ta ta nhớ hoa người Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi file word có lời giải chi tiết Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lung Ngày xuân mơ nở trắng rừng Nhớ người đan nón chuốt sợi giang Ve kêu rừng phách đổ vàng Nhớ em gái hái măng Rừng thu trăng rọi hòa bình Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung (Tố Hữu, Việt Bắc, Ngữ văn 12, Tập 1, NXB Giáo dục, 2008, tr.111) http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi file word có lời giải chi tiết Hướng dẫn làm Câu I Ý Nội dung Đọc hiểu - Đề tài văn đề tài Tổ quốc - Ba văn có đề tài là: Những đứa gia đình – Nguyễn Thi, Đất Nước – Nguyễn Khoa Điềm, Rừng xà nu – Nguyễn Trung Thành - Ý nghĩa lặp lại điệp khúc Nếu Tổ quốc hơm nhìn từ biển Nếu Tổ quốc nhìn từ bao quần đảo - Phép lặp nhấn mạnh Tổ quốc biển đảo, biển đảo phần thiêng liêng Tổ quốc, làm nên Tổ quốc vẹn tròn, to lớn, thống nhất, tồn vẹn - Từ góc nhìn Tổ quốc hơm biển đảo, nhà thơ nói lên vấn đề cấp thiết hồn cảnh biển Đơng dậy sóng, thể trăn trở người cầm bút với chủ quyền dân tộc quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm Tổ quốc - Thể lòng yêu nước, trăn trở có trách nhiệm cơng dân với Tổ quốc, hòa vào dòng chảy chung văn học nước nhà phát triển thêm cho dòng chảy có nhiều đổi xuất sắc Biện pháp nghệ thuật sử dụng hai câu thơ nhân hóa ẩn dụ: -Nhân hóa: “Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa”, nhà thơ nói tượng thiên nhiên sử dụng từ ngữ người để nói quy luật hiển nhiên biển Ngàn năm nay, sóng xơ bờ, bao sóng nối ạt vào bờ lại lặng lẽ rút xa Nhưng biện pháp nhân hóa tiền đề cho biện pháp ẩn dụ câu hỏi tu từ đằng sau - “Trong hồn người có sóng khơng”, sóng lòng nhắc nhở chủ quyền biển đảo quốc gia ý thức bảo vệ chủ quyền cho tồn vẹn nhìn từ biển, nhìn từ thềm lục địa, Tổ quốc dậy sóng Biện pháp ẩn dụ thức tỉnh tất công dân Việt Nam niềm tự hào ý thức tự cường, bảo vệ II đất nước, gìn giữ vùng biển quê hương Làm văn Nghị luận xã hội 1.1 Giải thích -Từng thước đất: nhỏ mảnh đất cha ơng mình, lớn hơn, rộng mảnh đất quê hương, Tổ quốc - Lời cha dặn phải giữ thước đất lời hệ cha ơng trước nhắc nhở cháu đời sau phải bảo vệ, giữ gìn độc lập, chủ quyền, thống tồn vẹn lãnh thổ, bảo vệ toàn vẹn mảnh đất hình chữ S thân yêu mà http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi file word có lời giải chi tiết cha ông ta hi sinh mồ hôi, xương máu để giữ gìn => Lời thơ nhắc nhở ý thức trách nhiệm cơng dân phải có nghĩa vụ bảo vệ quê hương, đất nước 1.2 Bình luận, chứng minh a.Tại phải “giữ thước đất” - Mảnh đất sống máu thịt, quê hương, suốt năm trường chinh dựng nước đôi với giữ nước, cha ông ta “lớp cha trước, lớp sau” hóa thân cho dáng hình xứ sở Mỗi mảnh đất gìn giữ xương máu cha ông nên phải trân trọng - “Giữ thước đất” để có nơi sinh sống, phát triển bền vững, để ổn định dựng xây - Giữ vững mảnh đất cha ông hi sinh xương máu cho để lại tiếp tục truyền cho hệ cháu con, để tiếp nối lịch sử dân tộc, dựng xây phát triển b Những việc làm giữ vững chủ quyền đất nước - Quan trọng anh đội cụ Hồ, đồng chí cán biên cương, hảo đảo ngày đêm canh giữ cho bình yên Tổ quốc, anh, niềm hi vọng, gửi gắm tin u tồn thể nhân dân - Khơng người làm nhiệm vụ đặc biệt, người dân bình thường làm nhiệm vụ thiêng liêng Đó đơn giản trân trọng quốc kì, thể chủ quyền biển đảo Việt Nam người dân đảo Lý Sơn làm - Những người dân bình thường khác, sinh sống vùng khơng có biển, đơn giản ý thức dân tộc, sẵn sàng đứng lên Tổ quốc cần - Hòa bình mong muốn thiết tha tất khoan nhượng nữa, tâm bảo vệ “từng thước đất” cha ông đến cho hệ hôm cho mai sau c Phê phán phản động xuyên tạc sách Đảng, hủy hoại toàn vẹn lãnh thổ 1.3 Bài học hành động liên hệ thân -Nỗ lực học tập để trở thành cơng dân có ích cho Tổ quốc,góp phần vào việc giữ gìn chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ - Không bị lôi kéo, xúi giục để chống đối chế độ - Sẵn sàng Tổ quốc gọi tên Nghị luận văn học 2.1 Giới thiệu chung http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi file word có lời giải chi tiết -Tố Hữu cờ đầu thơ ca cách mạng Việt Nam, nghiệp thơ ơng song hành với nghiệp trị Mỗi bước cách mạng, thơ ông phản ánh Viết vầ kháng chiến chống Pháp chín năm gian khổ hào hùng, có tập thơ “Việt Bắc” - Bài thơ “Việt Bắc” tình ca, đồng thời hùng ca lịch sử, ca ngợi kháng chiến quân dân ta khẳng định lòng nghĩa tình, chung thủy người - Đoạn trích thơ 10 câu thể nỗi nhớ người xuôi với nhân dân chiến khu Việt Bắc thể sâu sắc 2.2 Phân tích * Câu 1,2: Lời nhắn gửi ân tình - Người hỏi người lại để khẳng định lòng - Câu thơ thứ khơng đơn lời hỏi mà ngầm chứa thơng điệp: khơng biết có nhớ ta khơng ta ln nhớ Nỗi nhớ biểu mãnh liệt, tế nhị sâu sắc - Câu 2: cụ thể hóa đối tượng nỗi nhớ Người xi nhớ hoa người Việt Bắc Hoa vẻ đẹp tươi tắn, mộng mơ thiên nhiên; người đối tượng đẹp sống Hòa với vẻ đẹp thiên nhiên người Việt Bắc hậu, ân tình - Chữ “nhớ” điệp lại hai lần hai câu thơ khiến tâm trạng người trĩu xuống, có tác dụng khai mở cảm hứng chủ đạo, xuyên suốt đoạn thơ nhớ nhung thật sâu sắc, thấm thía * câu tiếp - Tám câu thơ có kết cấu đặc biệt với cặp lục bát, câu nói thiên nhiên xen kẽ câu nói người tạo nên tứ bình đặc sắc cảnh sắc mùa Việt Bắc *1: Bức tranh mùa đông - Thiên nhiên: + Được cảm nhận hai bình diện màu sắc: màu xanh thẫm núi rừng bạt ngàn màu đỏ tươi hoa chuối nở bung rực rỡ + Bản chất mùa đông giá lạnh tái tê cảm quan cách mạng, Tố Hữu tạo nên ý thơ tương phản với thông thường Trên xanh mênh mông núi rừng đột ngột bừng lên màu hoa chuối đỏ tươi đuốc bập bùng đại ngàn Màu đỏ gam màu nóng gợi ấm áp, tin yêu Hình http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi file word có lời giải chi tiết ảnh kết hợp với ánh nắng chan hòa câu thơ thứ hai khắc họa mùa đông Việt Bắc ấm áp, nơi có Đảng Bác Hồ, nơi chứa đựng niềm tin sức mạnh dân tộc + Bức tranh mùa đông Việt Bắc thể giới quan nhà thơ cách mạng, hướng sống ánh sáng -Con người: + Khơng phải ngẫu nhiên tác giả nhớ tới hình ảnh người gắn với vị trí đèo cao Con người đứng trênđỉnh đèo, ánh nắng chiều chiếu vào lưỡi dao gài thắt lung làm lóe sáng, làm nên hai mặt trời sóng đơi thú vị Mặt trời thiên nhiên cao mặt trời người mặt đất Hai hình ảnh hơ ứng với hài hòa khắc họa hình ảnh người lên nương làm rẫy với tư vững chắc, tự tin người làm chủ núi rừng + Vẻ đẹp người sánh tựa trời đất, mang tầm vóc sử thi *2: Bức tranh mùa xuân - Thiên nhiên “Ngày xuân mơ nở trắng rừng” + Mùa xuân thiên nhiên khoác lên núi rừng áo màu trắng tinh khiết dệt hoa mơ, cho núi rừng tràn đầy sắc xuân + Đây vẻ đẹp đặc trưng Việt Bắc xuân Hai chữ “trắng rừng” sáng tạo ngôn ngữ thơ ca Tố Hữu Chữ “trắng” chất tính từ, động từ hóa, gợi chuyển biến màu sắc với bước thời gian Người đọc có cảm giác núi rừng Việt Bắc chốc bừng sáng sắc trắng hoa mơ, thời gian luân chuyển từ đông sang xuân =>Với màu trắng hoa mơ, Tố Hữu gợi vẻ đẹp sáng, tràn đầy sức sống, không gian thoáng rộng bao la Việt Bắc xuân - Con người: + Hành động: Đan nón chuốt sợi giang gợi phẩm chất chăm tài hoa người Việt Bắc Người Việt Bắc trở thành nghệ sĩ lao động, đan nên nón giản dị, duyên dáng, thấm đẫm màu sắc văn hóa Việt Nam + Ý thơ thấm đượm tinh thần cách mạng Người Việt Bắc đan nên nón, mũ gửi tặng đội, dân cơng hỏa tuyến Đây hình ảnh thời gian khó mà hào hùng dân tộc ta *3: Bức tranh mùa hè http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi file word có lời giải chi tiết - Thiên nhiên: Ve kêu rừng phách đổ vàng + Bức tranh thiên nhiên mùa hè miêu tả âm màu sắc + Hai chữ “đổ vàng” diễn tả ba cực chuyển đổi: _Chuyển đổi không gian, âm đánh thức màu sắc Chỉ chốc lát, khu rừng loạt nhuộm sắc vàng kì ảo _Chuyển đổi thời gian: màu vàng rừng phách đưa thiên nhiên từ mùa xuân sang hè _ Chuyển đổi cảm giác: từ thính giác để nghe âm chuyển sang thị giác để cảm nhận màu sắc + Chữ “đổ” sáng tạo Tố Hữu Ta ngỡ tiếng ve bát màu sóng sánh đổ loang, nhuộm vàng rừng phách hạ -Con người: + Hình ảnh “cơ em gái hái măng mình” khắc họa vẻ đẹp người Việt Bắc chịu thương chịu khó, đồng thời hình ảnh người tâm tình đọng lại nỗi nhớ thương người xi + Hai chữ “một mình” thể chiều sâu nhớ thương xa cách miền ngược miền xuôi *4: Bức tranh mùa thu - Thiên nhiên: + Nếu ba mùa cảnh ban ngày tranh mùa thu cảnh đêm trăng Việt Bắc + Tứ thu mở hai chiều không gian cao rộng núi rừng mùa thu đêm trăng Hai chữ “trăng rọi” gợi hình ảnh ánh trăng kẻ đường cao từ bầu trời xuống núi rừng thẳng Từ gợi vẻ đẹp bình, thơ mộng núi rừng + Khung cảnh thiên nhiên đêm thu gợi khơng gian tâm tình cho chia tay, phù hợp với khúc hát giao duyên người kẻ -Con người: “Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung” + “Nhớ ai” lời hỏi, đại từ “ai” mang tính phiếm chỉ, tạo cảm giác bâng khuâng lưu luyến nỗi nhớ + Cái hay chỗ: Tố Hữu tạo kết cấu hô ứng thú vị, mở đầu đoạn thơ câu hỏi “Ta có nhớ ta”, kết thúc đoạn thơ câu hỏi bao hàm câu trả lời Cả ta chung nỗi nhớ, lòng son sắt lắng đọng http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi file word có lời giải chi tiết + Âm tình thủy chung: chạm vào gốc rễ đạo lí dân tộc, nâng niu cội nguồn ân tình ân nghĩa, “uống nước nhớ nguồn” Đây vẻ đẹp cao quý tâm hồn người Việt Nam 2.3 Tổng kết - Thiên nhiên người hòa hợp, gắn bó khơng tác rời Trong câu thơ, Tố Hữu không cảm nhận Việt Bắc lực người làm thơ, mà khả đăch biệt người họa sĩ - Khẳng định tài nhà thơ xây dựng tranh tứ bình đặc sắc http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi file word có lời giải chi tiết