Đang tải... (xem toàn văn)
Thế giới nhân vật trong truyện ngắn Việt Nam hiện đại và nước ngoài trong chương trình THPTThế giới nhân vật trong truyện ngắn Việt Nam hiện đại và nước ngoài trong chương trình THPTThế giới nhân vật trong truyện ngắn Việt Nam hiện đại và nước ngoài trong chương trình THPTThế giới nhân vật trong truyện ngắn Việt Nam hiện đại và nước ngoài trong chương trình THPTThế giới nhân vật trong truyện ngắn Việt Nam hiện đại và nước ngoài trong chương trình THPTThế giới nhân vật trong truyện ngắn Việt Nam hiện đại và nước ngoài trong chương trình THPTThế giới nhân vật trong truyện ngắn Việt Nam hiện đại và nước ngoài trong chương trình THPTThế giới nhân vật trong truyện ngắn Việt Nam hiện đại và nước ngoài trong chương trình THPTThế giới nhân vật trong truyện ngắn Việt Nam hiện đại và nước ngoài trong chương trình THPT
L rình nghiên c u c a tơi th c hi ng d n c a cô giáo, Ti n GVC Nguy n Th Nga Các tài li u, nh ng nh is nh ghi khóa lu n hồn tồn trung th c Tơi xin ch u hoàn toàn trách nhi m v n i dung khoa h c c a cơng trình ng H i vi t khóa lu n Ph m Th Bích Th y M CL C L IC L PH N I: M U 1 Lý ch tài L ch s nghiên c u ng nghiên c u Ph m vi nghiên c u .3 u .3 a khóa lu n C u trúc khóa lu n: LÍ LU N VÀ TH C TI N C TÀI 1.1 Khái ni m nhân v c .5 1.2 Vai trò c a nhân v c 1.3 Phân lo i nhân v c .8 1.3.1 Xét t k t c u 1.3.2 Xét t n 1.3.3 Xét t th lo i .9 1.3.4 Xét t ch 1.4 Nhân v 1.4.1 Khái ni ng hay ph m ch t nhân v t ng miêu t i k chuy n 10 i k chuy n .10 1.4.2 Các hình th c xu t hi n c a ch th k chuy n 12 1.5 Truy n ng n Vi t Nam hi c 13 GI I NHÂN V T TRONG TRUY N NG N .15 VI T NAM HI I 2.1 Vai trò c c Vi t Nam hi 2.2 Các ki u nhân v t truy n ng n Vi t Nam hi 2.2.1 Nhân v 15 15 i 16 i k truy n 16 2.2.2 Nhân v t trung tâm 33 GI I NHÂN V T TRONG TRUY N NG N .53 C NGOÀI 53 3.1.Vai trò c h c 3.2.Các ki u nhân v t truy n ng 3.2.1 Nhân v c ng THPT .53 55 i k chuy n 55 3.2.2 Nhân v t trung tâm .59 K T LU N 70 TÀI LI U THAM KH O .72 PH N I: M U không nhân khái qt cách hình Vì khơng sáng nhân cá nhân nhân Nhân Nhà nhà vào riêng kì tác là mang tính chi qua hình mà c tính em M im tn tri u có nh c c a m t qu c gia, dân t c l ch s hình thành phát m riêng c a Ti p thu có ch n l c nh c c a nhân lo i m t nh ng cách th phú thêm n m t dân t c t làm phong c c a sác nh T THPT - - - 1975 1975 u n sách Ti u thuy t truy n ng n Vi t n Nam t c i h c Vinh), cu ct n nh c bi t t ng c s quan tâm, ý c a b Cùng v i m i quan ni m v hi n th nh ng câu chuy c, ti u thuy t truy n c gi i nghiên c u, phê bình i, c m thông sâu s c v i s th c ngh thu i thay c ta chuy n i m i Trong b c tranh chung c c c i m i hình ng th nghi m táo b o, m i m Làm nên s kh i s c i k hàng lo t nh ng n n Kh i, Lê L u, Chu Lai, Nguy n Th Thu Hu Các cơng trình nghiên c u nhi u có s g p g v Còn có vi t v t ng tác ph m giúp chúng tơi nhìn th cs tài c a báo, t p chí Lo t có tác d ng i m i v n i dung ngh thu ng thành c a m t tác gi s phát tri n c a m t th i kì nh nh Trong q trình tìm hi u, chúng tơi nh n th y r u cơng trình nghiên c u nhân v t v gi i nhân v t truy n ng n Vi t Nam hi c ng nhân v t truy n ng n Vi t Nam hi c Các thao tác - trình THPT trình THPT LÍ LU N VÀ TH C TI N C [1,tr.241] [12,tr.86] Trong giáo trình TÀI [13,tr.277-278] [4,tr.126] 1.2 Va nh [10,tr.96] n Hugo Bà Trong s [13,tr.157] truy n Ngay t u tác ph m, không h th y phát ngôn c i k chuy n mà ch y u ngôn ng c a ông bà Thuyên nh ng ngu i khách quán trà Th T n sáng tác v i m thét n th c t nh qu c dân, ông mu n gào c, lay t nh, th c t l , ng n n n v n âm ig ng tr c tác ph m c có c ng n gió to bùng cháy d d i B i v y tác gi có mu n c t l ki m ch m i c m xúc c c v n nh n nh ng ph n ng m nh m c a ông c i k chuy ng hành lão Thuyên Lão l i gi t tr m t nhìn Có m pháp tru u l i nhìn lã ph n qu m [10,tr103] M h i ch c s hi u k tù nhân - ng tình v m t b l i i k chuy n, n l nh lùng, tàn nh n, ngu ng c c ng lo i - b hành hình, c nc i ng th y ánh m t cú v ng i lên, ói lâu ngày th y ph n u i qua M in y i xem h i c v t, b m t bàn tay vơ hình n m l ào, lùi v ic n ch lão y [7;tr.103,104] ng c m th y m t n i ng m ngùi, ngh n ngào, xót xa c a ngu i k chuy n theo gót m H ho c ch t tù a nh m m v a nh ng ng hai ngơi m dày khít, l p l i nghèo i ch t chém v phía tay ph i C bánh bao nhà giàu ngày m ng th [7;tr.108,109] ng ch i k chuy n t khách quan, d vi c v n nh n th y m t n au v cu ch a sau t ng câu ch Chính b i v v n ln có m t kh nh i i, v nhân tình th thái n i k chuy n không xu t hi n quan sát, l ng nghe, bình ph ng ng m t i m thi pháp L T n: bình d mà thâm thuý, thâm thuý mà nh nhàng, tr m l ng, sâu xa (b i th truy n c a ông r ã dùng hình nh cá cách c a ơng khóc tr c s cn ng di ,tr 64] au c c gi c nóng: nóng ngồi l hình dung phong ã hoá thân vào nhân v GS Lê Ng có ngu i i k chuy n ngh ích th c v m t ó ph i m t Jêsu v tinh th n Ngh s có quy n s ng sung túc, 58 ng quy n v t l ch : i Ngh i ta vui vui nhi i i ta bu n m t ph i bu n hai [15,tr 12] Thu c , Ông già bi n c th ba vi c, linh ho t t i k chuy n i k chuy m nhìn nhân v ng thu t l i s m nhìn nhân v t khác ik d u i tên nhân v t b ng tên g i c a h , t nh ng di n v i nhân v t Có s k t h p v i l i tho i c a nhân v t truy n, ang tr c ti Nhân v c ch ng ki n s vi c i k chuy n có tác d m t s i ch xuyên su t tácph m, g n k t chuy n riêng l v i thành m t kh i th ng nh gi c i v i hi i chi u r i, lý ng c a th c t i ong hồn 3.2.2 Theo tìm hi u, chúng tơi nh n th y có truy n ng trình trung h c ph thơn ng v i nhân v t trung tâm H cách m ng th i chi n (H Du - Thu c tranh (Xôcôl p- S ph i), ki ic p - thích m o hi i lính h u chi n tr v sau chi n i kì quái xã h h p, ngo i hình, tính cách u nh ng a tinh th hi ng, p mà tác gi mu n g i g m c Thu c, ta s nh n th y, có m t nhân v chuy n, ng, m ý chí quy t th ng (Santiagơ - Ơng già bi n c ) Tuy t t c nhân v t ti p, y bi i bao), nhân v t anh hùng bi n c ng v tình c i chi c L T n miêu t tr c c gi i thi u thơng qua nhân v l i Chính H Du, m c a ng c xem nhân v t trung tâm, có v c bi t tác ph m c, m t nhà cách m u anh k c m 59 ik mx máu qu n chúng th mà h l i l hình ph t m bánh bao ch a b nh lao H Du a cu c cách m ng Tân H i, m t cu c cách m ng góp ch phong ki n Trung Qu i xa r i qu n chúng nên th t b i ng H Du, L T n mu n bày t lòng kính tr ng v i cu c cách m ng Cách xây d ng nhân v vào v trí ch y t c bi t, tác gi t nhân v t cách m ng n ng m phía sau nhân v kh c ho ch th c t nh qu n chúng c a truy n Nhi u ngu r ng, nguyên m u c ng nhân v t H Du nhà n cách m ng Thu C n (1875- 1907) Bà b quy n Mãn Thanh b t gi t t i C Hiên Ðình Kh u thu c ph Thi u ngh thu t nên ng, Chi ng H Du m t hình nhân v t có nh ng i n hình c a nhi u nhà cách m khác n a D u r ng tính cách c a H Du ng ph m ch t c bi u hi n qua nh ng l i bàn lu n c a nh ng ngu i khác tr c nh n th y lao làm gi cách m ng, hoàn c n , l i cho k hành h có s h i -m ts vòng mê mu th Th m nhu n lý tu ng c khí ti t hiên ngang, b t khu t tù, b cai ng th anh khí ti t c a m t nhà cách m kiên cu ng, không s hy sinh, d u n n m tù r i mà v n r b b ic i v i nh ông h n H tuyên truy n cách m i v n n m c l i anh v n tìm thiên h nhà Mãn Thanh c a anh mu n ngu i dân Trung Qu c hi u r ng, cách m ng nh m l ki n chuyên ch s n u c ngòi bút tác gi mô t tr c ti p, p c m ng chân ng ch phong i h nh phúc, t cho nhân dân H cho s mù quáng, tr c a m t b ph i Trung Qu c b y gi , h l c h u ch m ti n B n ch t c h u n h chung, t t y u c a th i Chính s d n i, khơng th c xu th y c a qu n chúng s ng ng cách m ng c a dân t c H Du hy sinh Cái ch t c a anh m t minh ch ng cho s ng cách m h i thuy c chia s , khơng có nh c ti ng nói chung hy sinh c a anh l i b nh b i Trong tác ph m Chuy c c a anh u tóc, L T 60 i qu n chúng nhân dân Ðau i t ng l p, ph n ng ng m ngùi cho s ph n c a nh i cách m s ng h b xã h i, nguy n r a, b c bách, hãm h i Bây gi , m m h l i d n d n b san b lãng [3,tr 71] Bi nh c a ngu i k ch cho th y, nh ng nguyên nhân ch quan thu c v dân, có m t ngun nhân khách quan, y cách m ng r at t c c c a Ti u Thuyên c ni m tin nhân dân Cho nên, m t bi k ch, c nh ng c a H Du m t bi k ch l qu n chúng thi u giác ng b th y cách m bi k cb s n xa r i qu Ph n L T y ng phong ki n, ông bu n i u ó n tác ph m ch [16, tr 106] Ð c bi t, m t hình nh gây hoa m H Du Bi c tuyên truy n sâu ng tình c m c n hai t ng cu i tác ph m y vòng ã g i g m qua chi ti t y ó s tơn kính, t m lòng tri ân c a nh i v i nh i cách m ng G t nu c m t vào trong, L T n v n gi m t ni m tin mãnh li lai, vào ti c a cách m ng Có th nhi nh ng ng H iv ng a hi u h t s hy sinh c a ng ch t c a anh s không oan u ng, anh s b c b i bên anh, L T n- i c a anh, v n s sát cánh anh cu c hành trình ti n v tr uy cho nh ng lai B i v Thu c v a ti ng gào thét ang bôn ba ch n qu nh hiu, v a s b c b ch tâm s c a m t ngòi bút l c quan tin tu ng [14,tr 105] Cho nên d u r l i c m giác n ng n , song c m giác n ng n n i v n có th t hi n th c tàn kh c tìm th vòng hoa n m m i cách m ng o nk ni m hy v ng s c m nh c a cách m ng, tiêu bi [16,tr 106] v nh a cách m ng v i ta, m i ng mà tác ph m th hi n, ã le lói m t tia sáng, th hi n ng c a th i i k th a Trung Qu c r i s thu c H Du t trung tâm Xô-cô- èb Thu c -lô, -cô- 61 -lơ( -lơ- ì Xơ-cơ-lơp -cơ- t nhân v t vào nhi u m i quan h qua l i v i dân t c, nhân dân, th i, gia t lên t m vóc s thi Nhân v t v a bi ng c a nhân dân Liên Xô, v a m t s ph n cá nhân v i nh ng c nh ng , nh ng s t ng tr i riêng S ph i b n anh hùng ca c cs s ph n, b n anh hùng ca tôn vinh ngh l t lên hồn c nh Thơng ng nhân v t trung tâm Xô-cô-l p, tác ph h c l n v ngh l c cu c s nh gi i i v i th h tr , c Có ngh l c, s có t qua t t c b i nh ng ranh gi n cho c bi i s ch s cm phàng c a i nà u quan tr ng ph ng mà ch có s cm (Nguy n Kh i) Bê-li- 62 t qua nh ng ranh -li- T khái -li- bao, dao t -liMeessian -li- n -li- -liBê-li- khác, Bê-li- -li- - 45 63 i -li- t Nói cách khác, Bê-li-ê-lin- a -li- - cho -li - Santiago - 64 Tác ph m Ông già bi n c gay g t c l i cu c v n l n i v i thiên nhiên Nêu b t quy t li t, táo b o c kh ng tr c n cu a ơng v tr có nhi u t i di i Th gi i t nhiên bao la vô t n tr u tranh gi i s ng u m kh ng l , rùi sau m p d ng ta nh n th a nhân lo i 65 nhà phê bình Xơhùng ca, - lão nói - Mình [7.tr.128] 66 trình th c hi n nh ng khát v ng l n lao c a b ng ý chí, ngh l m Cu v n may c a Santiagô m t n d v hi n khát v ng l n y gian kh c t ng g th c t ki u nhân v t anh hùng sáng tác c a ng nhân v m t bi t cá Ki m, tìm l i ng v t ngồi khn kh c a tr thành i Ơng già Santiagơ gi i V i vóc dáng g y gu t r t sáng tr n ta t h n sâu nh ng v t kh c th i i, tr i ngh ng v i bi n g n tr n cu i, ông bi t bi n không ch thu c v ơng mà thu c v chim, v cá, v nh i dân chài m c n bi n M t v i bi bao la vô t n c a tr i, c bé nh , khơng th ng V y mà Santiago l i c m nh không ph nh i ta d có c m giác r n ng p, b ng th y n c Ông say mê ngh nghi i tr c tu i ơng, hồn c nh s g ng g i, ph i c g ng h ng th y i v y mà ông ph i t cu c chi n ch ng l i nh ng k xâm n thành qu c t v ch ng l i c n cu b ov c cá Ki m Có th th t b cho dù t th t b i t c h ch ng bao gi b i nh m trì cu c s ng c a Cu c chi n ch ng l h c r ng p n nhanh c m ki m sốt, q s c v u h t m 67 a i có th b hu di t b khu t ph N u tr n chi n ông lão giành chi n th ng ông s có t t c : vinh quang, ni m tin, s m i kh ng m m t ng c p c c tr n v u r ng th t b i t t c M i r xong không ph i v y mà b u có th x y i b khu t ph c, bi t hài lòng v i nh ng khơng Santiago - 68 69 K T LU N V is a d ng c c dân t c, v i s phong phú v th lo i, n i dung ch c ng THPT m t nhìn nhi u chi u, giúp h c sinh nh n phát hi n nh thành t u c c th gi i nhìn so sánh v M im tn tri ng c Vi t Nam c c a m t qu c gia, dân t c l ch s hình thành phát u có nh m riêng c a Ti p thu có ch n l c nh c c a nhân lo i m t nh ng cách th phú thêm n m t dân t c t làm phong c c a c nhân h c i c hu ng v c v n ngu i, c th hi i v n v trung tâm c h c Vi t Nam khơng th a c Là m t b ph n c i qu c th gi o chung y, v y gi a nh ng n n Âu, h c sinh v n tìm ti ng nói chung gi a dân t c Ðó nh ng v c a nhân lo n tranh, hoà bình, quy n t n i dung l c l n lao ây nh ng c Vi n c Á, c khơng th t keo k t dính làm nên m i liên h m t thi t gi h c, t o nên s t n t i c a nh ng m i quan h s h c c a nh ng gi a n c khác V i nhìn bao quát xuyên su t l ch s c a dân t c, ch c ch n h c sinh s t rút cho nh ng v c c a h c sinh ch c ch n s c b ích lý c nhân lên Thông qua vi c tìm hi u ki u nhân v t có truy n ng n Vi t Nam hi n c ngồi, h c sinh có th nh n th h cv th nh c th gi i nhân v i sánh nhân v t gi a n c màu M i nhân v t l i mang tình c m, cách th hi l i nh ng h Nh góp c i l ng r tài có th giúp ích cho giáo viên em h c sinh THPT, gi ng d y c t p 70 M u c g ng trình tri n khai, th c hi ch n không tránh kh i h n ch thi u sót nh mong mu ng THPT nói chung tác ph m truy n ng n Vi ng b nh V i tâm huy t ngh nghi p, t ph n bé nh c a vào vi c nâng cao ch t ng d y h c phân môn Ng mong mu n nh c t c ý ki a nhà khoa h c h i tài hoàn thi Xin chân thành c 71 TÀI LI U THAM KH O L i Nguyên Ân (biên so n) (1999), 150 thu t ng c i t Nam t 1975- 1995 Nh Nguy n Th Bình ( 2017), im b n, Nxb Giáo d c, Hà N i ch) (2000), Tuy n t p L T n c (2001), Lí lu c c, Nxb Giáo d c T p th tác gi (2010), c l p 11, t p 2, Nxb Giáo d c T p th tác gi (2016), c l p 12, t p 1, Nxb Giáo d c T p th tác gi (2016), c l p 12, t p 2, Nxb Giáo d c Nguy Lí lu nh, Hu c- v suy , Nxb Giáo d c , Nguy n Kh c Phi (ch biên) (1980), T Lê Bá Hán, Tr n thu t ng c, Nxb Giáo d c u (ch biên), (2004), Lí lu 10 c, Nxb Giáo d c, Hà N i ), M t cách bình lu n l ch s , t p chí 11 12 Nguy n Kh c Phi, Lê Bá Hán, Tr c 13 Tr 14 (ch biên) (1998), T n thu t ng c, Nxb H i nhà i i (1996), Lí lu (2004), L T n, phân tích tác ph m, Nxb Giáo d c 15 Lê Ng c Trà (1990), Lí lu 16 c, Nxb tr ng Thao- Lê Huy Tiên (d ch), L ch s (t p 1), Nxb Giáo d c 72 c hi i Trung Qu c ... nh Trong q trình tìm hi u, chúng tơi nh n th y r u cơng trình nghiên c u nhân v t v gi i nhân v t truy n ng n Vi t Nam hi c ng nhân v t truy n ng n Vi t Nam hi c Các thao tác - trình THPT trình. .. 12 1.5 Truy n ng n Vi t Nam hi c 13 GI I NHÂN V T TRONG TRUY N NG N .15 VI T NAM HI I 2.1 Vai trò c c Vi t Nam hi 2.2 Các ki u nhân v t truy n ng n Vi t Nam hi 2.2.1 Nhân v 15 15 i... 3.2.2 Nhân v t trung tâm .59 K T LU N 70 TÀI LI U THAM KH O .72 PH N I: M U không nhân khái quát cách hình Vì khơng sáng nhân cá nhân nhân Nhân Nhà nhà vào riêng