Đánh giá hiện trạng môi trường trên địa bàn xã Xuân Lôi huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc. (Khóa luận tốt nghiệp)

68 265 0
Đánh giá hiện trạng môi trường trên địa bàn xã Xuân Lôi  huyện Lập Thạch  tỉnh Vĩnh Phúc. (Khóa luận tốt nghiệp)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đánh giá hiện trạng môi trường trên địa bàn xã Xuân Lôi huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc. (Khóa luận tốt nghiệp)Đánh giá hiện trạng môi trường trên địa bàn xã Xuân Lôi huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc. (Khóa luận tốt nghiệp)Đánh giá hiện trạng môi trường trên địa bàn xã Xuân Lôi huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc. (Khóa luận tốt nghiệp)Đánh giá hiện trạng môi trường trên địa bàn xã Xuân Lôi huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc. (Khóa luận tốt nghiệp)Đánh giá hiện trạng môi trường trên địa bàn xã Xuân Lôi huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc. (Khóa luận tốt nghiệp)Đánh giá hiện trạng môi trường trên địa bàn xã Xuân Lôi huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc. (Khóa luận tốt nghiệp)Đánh giá hiện trạng môi trường trên địa bàn xã Xuân Lôi huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc. (Khóa luận tốt nghiệp)Đánh giá hiện trạng môi trường trên địa bàn xã Xuân Lôi huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc. (Khóa luận tốt nghiệp)

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - - LỘC THỊ ĐỊNH Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƢỜNG TRÊN ĐỊA BÀN XUÂN LÔI - HUYỆN LẬP THẠCH - TỈNH VĨNH PHÚC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khoa học mơi trƣờng Khoa : Mơi Trƣờng Khóa học : 2012 - 2016 Thái Nguyên, năm 2016 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - - LỘC THỊ ĐỊNH Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƢỜNG TRÊN ĐỊA BÀN XUÂN LÔI - HUYỆN LẬP THẠCH -TỈNH VĨNH PHÚC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khoa học môi trƣờng Lớp : K44 – KHMT – N01 Khoa : Mơi Trƣờng Khóa học : 2012 - 2016 Giảng viên hƣớng dẫn : ThS Nguyễn Thị Huệ Thái Nguyên, năm 2016 i LỜI CẢM ƠN Thời gian thực tập tốt nghiệp giai đoạn quan trọng thiết thực sinh viên trường chun nghiệp, nhằm hệ thống hóa lại tồn chương trình học, vận dụng lý thuyết vào thực tiễn Qua sinh viên trường hoàn thành kiến thức, lý luận, phương pháp làm việc lực công tác, nhằm đáp ứng nhu cầu công việc sau Được đồng ý Ban chủ nhiệm khoa Môi Trường em phân công thực tập UBND Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc, với đề tài: “Đánh giá trạng môi trường địa bàn Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc” Em xin gửi lời cảm ơn sâu xắc tới thầy giáo, cô giáo Khoa Môi Trường truyền đạt kiến thức quý báu suốt thời gian học tập rèn luyện trường Đại học Nông Lâm, Đại học Thái Nguyên Em xin chân thành cảm ơn Đảng Ủy, HĐND, UBND tồn thể cán Xn Lơi , huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc tạo điều kiện giúp đỡ em suốt thời gian thực tập Đặc biệt em xin gửi lời cảm ơn tới cô giáo Th.S Nguyễn Thị Huệ nhiệt tình bảo, hướng dẫn để em hoàn thành đề tài tốt nghiệp Mặc dù thân em có nhiều cố gắng, song kiến thức thời gian có hạn, bước đầu làm quen với phương pháp nghiên cứu nên khóa luận em không tránh khỏi hạn chế thiếu sót Em mong nhận đóng góp, nhận xét, bổ sung thầy giáo, cô giáo, bạn bè để đề tài em hoàn chỉnh Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày 20tháng 04 năm 2016 Sinh viên Lộc Thị Định ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Kết cấp nước theo vùng tính đến 2015 Bảng 3.1 Phương pháp phân tích tiêu phòng thí nghiệm 15 Bảng 4.1 Tình hình sử dụng nguồn nước sinh hoạt người dân Xuân Lôi 26 Bảng 4.2 Bảng thể chất lượng nước sinh hoạt Xuân Lôi 27 Bảng 4.3 : Đánh giá chất lượng nguồn nước ngầm Xuân Lôi 28 Bảng 4.4 :Đánh giá chất lượng nguồn nước mặt Xuân Lôi 30 Bảng 4.5 Cách xử lý nước thải sinh hoạt hộ gia đình 32 Bảng 4.6 Tỷ lệ sử dụng kiểu nhà vệ sinh 33 Bảng 4.7: Đánh giá chất lượng nguồn nước thải Xuân Lôi 34 Bảng 4.8 Đánh giá trạng mơi trường khơng khí theo ý kiến người dân 35 Bảng 4.9 : Đánh giá chất lượng không khí Xn Lơi 37 Bảng 4.10 Đánh giá trạng môi trường đất theo ý kiến người dân .38 Bảng 4.11 : Đánh giá chất lượng đất Xuân Lôi 39 Bảng 4.12 Tỷ lệ lượng rác thải hộ gia đình 40 Bảng 4.13 Phương pháp xử lý rác thải hộ gia đình 41 Bảng 4.14 Tình hình sử dụng thuốc bảo vệ thực vật chất kích thích tăng trưởng gia đình .43 Bảng 4.15 Tình hình sử dụng phân bón nơng nghiệp gia đình 43 Bảng 4.16 Phương pháp xử lý vỏ thuốc BVTV sau sử dụng gia đình 44 Bảng 4.17 Nguồn tiếp nhận thông tin VSMT nhân dân .45 Bảng 4.18 Các bệnh thường mắc người dân ô nhiễm môi trường Error! Bookmark not defined iii DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 4.1: Bản đồ mơ tả vị trí địa Xuân Lôi 19 Hình 4.2 Biểu đồ tỷ lệ nguồn nước sinh hoạt người dân Xuân Lôi 26 Hình 4.3 Biểu đồ thể cách xử lý nước thải sinh hoạt hộ gia đình 32 Hình 4.4 Biểu đồ thể tỷ lệ sử dụng kiểu nhà vệ sinh 33 Hình 4.5 Biểu đồ đánh giá trạng mơi trường khơng khí theo ý kiến người dân 36 Hình 4.6 Biểu đồ đánh giá trạng mơi trường đất khí theo ý kiến 38 Hình 4.7 Biểu đồ thể phương pháp xử lý rác thải hộ gia đình 41 Hình 4.8.Biểu đồ thể Tình hình sử dụng TBVTV CKTTT hộ gia đình 43 Hình 4.9 Biểu đồ tỷ lệ nguồn tiếp nhận thông tin VSMT nhân dân 45 Hình 4.10 Biểu đồ tỷ lệ thường mắc bệnh liên quan đến môi trường người dân Error! Bookmark not defined iv DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Viết tắt STT Viết đầy đủ BNN Bộ Nông nghiệp BTNMT Bộ Tài nguyên môi trường BVMT Bảo vệ môi trường BXD Bộ Xây dựng BYT Bộ Y tế CP Chính phủ HĐND Hội đồng nhân dân 10 NĐ Nghị định 17 QCCP Quy chuẩn cho phép 14 QCVN Quy chuẩn Việt Nam 15 QĐ Quyết định 12 TCCP Tiêu chuẩn cho phép 11 TCVN Tiêu chuẩn Việt Nam 13 TT Thông tư 18 UBND Uỷ ban nhân dân 17 UNCEF Qũy nhi đồng Liên Hợp Quốc 19 UNIEF Qũy môi trường Liên Hợp Quốc 20 VSMT Vệ sinh môi trường 21 WHO Tổ Y tế giới v MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục đích nghiên cứu đề tài .1 1.3 Yêu cầu 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn .2 PHẦN TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở khoa học 2.1.1 Các khái niệm 2.2 Cơ sở pháp lý 2.3 Cơ sở thực tiễn 2.3.1 Thực trạng môi trường công tác quản lý môi trường giới 2.3.2 Thực trạng môi trường, công tác quản lý môi trường Việt Nam 2.3.3 Tình hình mơi trường cơng tác quản lý bảo vệ môi trường địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc 10 2.3.4 Tình hình mơi trường công tác quản lý bảo vệ môi trường địa bàn huyện Lập Thạch Xuân Lôi 11 PHẦN ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 14 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 14 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu .14 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 14 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 14 3.2.1 Địa điểm nghiên cứu .14 3.2.2 Thời gian tiến hành 14 3.4 Phương pháp nghiên cứu 14 3.4.1 Phương pháp thu thập số liệu 14 3.4.2 Phương pháp lấy mẫu, phân tích mẫu 15 3.4.3 Phương pháp phân tích tổng hợp xử lý số liệu 17 3.4.4 Phương pháp so sánh TCVN 18 vi PHẦN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU & THẢO LUẬN .19 4.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế, hội Xuân Lôi - huyện Lập Thạch - tỉnh Vĩnh Phúc 19 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 19 4.1.2 Điều kiện kinh tế, hội .20 4.1.3 Tài nguyên thiên nhiên 24 4.2 Đánh giá trạng chất lượng môi trường Xuân Lôi, huyện Lập Thạch , tỉnh Vĩnh Phúc 25 4.2.1 Thực trạng môi trường Xuân Lôi 25 4.2.2 Đánh giá trạng môi trường nước 26 4.2.3 Đánh giá trạng môi trường khơng khí theo ý kiến người dân 35 4.2.4 Đánh giá trạng môi trường đất vùng nghiên cứu .38 4.2.5 Hiện trạng rác thải vùng nghiên cứu 40 4.2.6 Hiện trạng sử dụng phân bón thuốc bảo vệ thực vật 42 4.2.7 Nhận thức người dân môi trường 44 4.3 Đánh giá tác động ô nhiễm môi trường tới Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc thuận lợi khó khăn công tác quản lý môi trường Error! Bookmark not defined 4.3.1 Tác động đến sức khỏe người Error! Bookmark not defined 4.3.2 Tác động tới vấn đề kinh tế - hội Error! Bookmark not defined 4.3.3 Tác động hệ sinh thái Error! Bookmark not defined 4.3.4 Những khó khăn, tồn chủ yếu trình thực quản lý bảo vệ môi trường Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc 46 4.4.Đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng môi trường Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc .46 4.4.1 Đối với quan lãnh đạo, ban ngành đoàn thể 47 4.4.2 Đối với người dân 48 4.4.3 Đề xuất số biện pháp kỹ thuật 48 PHẦN 5.KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 50 5.1 Kết luận 50 5.2 Kiến nghị 50 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Hiện nay, q trình thị hóa diễn mạnh mẽ phạm vi nước Ở tầm vĩ mơ, mặt thị hóa giải pháp quan trọng, chiến lược phát triển kinh tế hội theo hướng chuyển dịch cấu kinh tế đáp ứng mục tiêu cơng nghiệp hóa, đại hóa Mặt khác thị hóa tạo khơng bất cập, tồn cần phải giải Đặc biệt vấn đề ô nhiễm môi trường.Lâu phương tiện đại chúng phản ánh vấn đề ô nhiễm khu vực đô thị, thành phố,… mà đề cập đến nhiễm mơi trường khu vực nơng thơn Tình trạng nhiễm môi trường nông thôn mức báo động Nhiều nơi trở thành nỗi xúc người dân Lượng chất thải lớn làm cho nguồn nước, khơng khí, đất bị nhiễm Lập Thạch huyện trung du, nằm phía tây bắc tỉnh Vĩnh Phúc Trong năm qua, trình phát triển kinh tế huyện có biến đổi tích cực, đời sống nhân dân nâng cao vật chất tinh thần Xuân Lôi có bước phát triển trơng thấy năm vừa qua huyện Tuy nhiên đằng sau bước phát triển tích cực mặt tiêu cực gây ô nhiễm môi trường đất, nước, không khí mức độ khác Do cần phải có biện pháp hữu hiệu, kịp thời để ngăn ngừa, hạn chế, khắc phục, giảm thiểu ô nhiễm môi trường, nhằm đảm bảo phát triển kinh tế cách bền vững Vậy phải để đảm bảo hài hòa lợi ích kinh tế hội bền vững môi trường? Xuất phát từ thực tế nêu trên, đồng ý Ban giám hiệu trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, Ban chủ nhiệm khoa Môi trường hướng dẫn cô giáo Th.S Nguyễn Thị Huệ, em tiến hành nghiên cứu đề tài: “Đánh giá trạng môi trƣờng Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc” 1.2 Mục đích nghiên cứu đề tài - Đánh giá trạng mơi trường địa phương - Tìm ngun nhân đề xuất biện pháp khắc phục ô nhiễm - Đề xuất số giải pháp công tác quản lý bảo vệ môi trường phù hợp cho địa phương 1.3 Yêu cầu - Thu thập tài liệu cách trung thực, xác, khách quan - Đưa giải pháp, ý kiến phù hợp có tính khả thi - Có tinh thần trách nhiệm với nhiệm vụ giao, hoàn thành tốt cơng việc cách xác, kịp thời - Chủ động thu thập chuẩn bị tài liệu để viết báo cáo sau đợt thực tập - Giữ mối quan hệ tốt với cán bộ, nhân viên đơn vị thực tập - Tham gia đầy đủ tích cực hoạt động phong trào đơn vị thực tập - Hoàn thành chuyên đề thực tập thời gian quy định 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học - Nâng cao kiến thức, kỹ tổng hợp, phân tích số liệu rút kinh nghiệm thực tế phục vụ cho công tác sau - Tạo hội tìm hiểu cách thức tiếp cận thực đề tài - Vận dụng phát huy kiến thức học tập nghiên cứu - Nâng cao nhận thức thân môi trường 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn - Đánh giá trạng môi trường Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc - Đề xuất số biện pháp khắc phục ô nhiễm địa phương - Làm để quan chức tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục nhận thức người dân môi trường ... 24 4.2 Đánh giá trạng chất lượng môi trường xã Xuân Lôi, huyện Lập Thạch , tỉnh Vĩnh Phúc 25 4.2.1 Thực trạng môi trường xã Xuân Lôi 25 4.2.2 Đánh giá trạng môi trường nước... Vĩnh Phúc, với đề tài: Đánh giá trạng môi trường địa bàn xã Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc” Em xin gửi lời cảm ơn sâu xắc tới thầy giáo, cô giáo Khoa Môi Trường truyền đạt kiến thức... Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƢỜNG TRÊN ĐỊA BÀN XÃ XUÂN LÔI - HUYỆN LẬP THẠCH -TỈNH VĨNH PHÚC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khoa học môi trƣờng Lớp

Ngày đăng: 08/02/2018, 18:31

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan