HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP THI THPT QUỐC GIA BÀI 20 LỊCH SỬ LỚP 11 A Đặt vấn đề Triển khai Chương trình hành động Chính phủ thực Nghị 29-NQ/TW, Hội nghị lần thứ Tám Ban Chấp hành Trung ương Đảng (Khóa XI) đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, từ năm 2015, Bộ GD-ĐT đổi phương thức tổ chức thi xét công nhận tốt nghiệp THPT theo hướng giảm áp lực tốn cho xã hội, đảm bảo độ tin cậy, trung thực, khách quan, đánh giá lực học sinh, làm sở cho việc tuyển sinh giáo dục đại học giáo dục nghề nghiệp.Sau năm thực đổi mới, đến phương thức tổ chức Kì thi THPT quốc gia tuyển sinh đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) đạt mục tiêu bản, xã hội đồng tình đánh giá cao Do vậy, phương thức tổ chức Kì thi THPT quốc gia năm tới giữ ổn định năm 2017 Đối với môn Lịch sử, phương án thi THPT quốc gia năm 2017 sử dụng hình thức thi trắc nghiệm khách quan (40 câu hỏi trắc nghiệm khách quan với thời gian 50 phút) Tuy nhiên kì thi THPT quốc gia năm 2018 Bộ GD – ĐT mở rộng đơn vị kiến thức 30% chương trình Lịch sử 11 70% chương trình Lịch sử lớp 12; câu hỏi vận dụng (vận dụng thấp cao) tăng lên Chính việc ôn tập cho học sinh thi THPT quốc gia có ý nghĩa quan trọng việc nâng cao chất lượng Để đáp ứng với u cầu tơi chọn chuyên đề “HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP THI THPT QUỐC GIA BÀI 20 LỊCH SỬ LỚP 11” giúp cho việc ơn tập thi THPT quốc gia có nhiều thuận lợi Chuyên đề tài liệu tham khảo cho học sinh giáo viên việc ôn tậ.p B NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ Kĩ thuật biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan 1.1 Câu dẫn câu hỏi Phải có từ để hỏi Các phương án trả lời câu độc lập nên viết hoa đầu câu có dấu chấm cuối câu Ví dụ: Cuộc Duy tân Minh Trị (1868)ở Nhật Bản tiến hành lĩnh vực nào? A Chính trị, kinh tế, quân ngoại giao B Kinh tế, quân sự, giáo dục ngoại giao C Chính trị, kinh tế, qn sự, văn hóa - giáo dục D Chính trị, văn hóa - giáo dục ngoại giao 1.2 Câu dẫn mệnh đề chưa hoàn chỉnh Câu dẫn mệnh đề chưa hồn chỉnh (câu bỏ lửng) nối với phương án trả lời phái trở thành câu hoàn chỉnh nên không viết hoa (trừ tên riêng, tên địa danh) đầu câu có dấu chấm cuối câu Ví dụ: Phái Cấp tiến Đảng Quốc đại Ấn Độ Ti-lắc cầm đầu chủ trương A đấu tranh kiên chống thực dân Anh B phản đối đạo luật chia đôi xứ Bengan C buộc Anh thu hồi đạo luật đơi xứ Bengan D hịa hỗn với thực dân Anh 1.3 Câu dẫn câu phủ định Câu dẫn câu phủ định phải in đậm từ phủ định để học sinh xác định câu trả lời Ví dụ: Nội dung khơng phản ánh âm mưu Mĩ khu vực Mĩ La-tinh đầu kỉ XIX? A Gạt bỏ ảnh hưởng thực dân Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha B Độc chiếm khu vực Mĩ latinh C Đoàn kết dân tộc châu Mĩ D Khống chế nước Mĩ la-tinh 1.4.Câu điền Điền chố trỗng nhiều chố trống Chọn câu trả lời để điền vào chỗ trống hoàn thiện đoạn tư liệu nói nội dung Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II Đảng: Ví dụ: Chọn đáp án thích hợp để điền vào chỗ trống đoạn trích đây: “Bên cạnh Đế quốc “già” ( Anh, Pháp) với hệ thống thuộc địa rộng lớn Đế quốc trẻ (Mĩ, Đức, Nhật Bản) vươn lên mạnh mẽ kinh tế .Mâu thuẫn nước Đế quốc đề thuộc địa tránh khỏi” A thái độ hãn B có hệ thống thuộc địa rộng lớn C có sức mạnh qn D có thuộc địa 1.5.Câu TNKQ sử dụng tranh ảnh Đây hình ảnh kiện mở đầu trình biến Trung Quốc từ nước phong kiến độc lập dần trở thành nước nửa thuộc địa Hãy cho biết kiện gì? A Nga ép Trung Quốc kí hiệp ước bất bình đẳng B Triều đình Mãn Thanh kí với thực dân Anh Hiệp ước Nam Kinh C Triều đình Mãn Thanh kí kết với nước đế quốc Điều ước Tân Sửu Thực dân Pháp buộc Trung Quốc kí hiệp ước cắt số vùng đất YÊU CẦU XÂY DỰNG CÂU HỎI TNKQ NHIỀU LỰA CHỌN - Ý để hỏi phải nằm câu dẫn (tốt nên để đầu câu), không đưa vào đáp án - Xác định rõ ràng nhiệm vụ cần giải câu hỏi - Phải có chắn câu trả lời (có thể có phương án nhất) - Phương án trả lời không gợi ý cho nhau, câu sau không đáp án câu trước - Không sử dụng xu hướng phương án ln dài phương án cịn lại - Những phương án nhiễu tránh khác biệt so với phương án - Câu hỏi phải đánh giá nội dung nằm chương trình, SGK; - Khơng trích dẫn nguyên văn câu có sẵn sách giáo khoa; - Từ ngữ, cấu trúc câu hỏi phải rõ ràng dễ hiểu học sinh; - Mỗi phương án nhiễu phải hợp lý học sinh không nắm vững kiến thức; - Mỗi phương án sai nên xây dựng dựa lỗi hay nhận thức sai lệch học sinh; - Đáp án câu hỏi phải độc lập với đáp án câu hỏi khác kiểm tra; - Phần lựa chọn phải thống phù hợp với nội dung câu dẫn; - Không đưa phương án “Tất đáp án đúng” “khơng có phương án đúng” có hai ba phương án - Các phương trả lời nên có độ dài tương tự Nếu độ dài khác xếp thứ tự từ ngắn đến dài ngược lại, có mốc thời gian nên xếp theo thứ tự thời gian - Không nên viết phương án trả lời câu sau đáp án kết câu trước - Các phương án nên đảo lộn lặp lại với số lần tương đương nhau, phương án không nên tập trung vào B C… - Xây dựng đáp án trước xây dựng phương án nhiễu - Câu hỏi không vi phạm đường lối chủ trương, quan điểm trị Đảng Nhà nước, xuyên tạc lịch sử MỘT SỐ LƯU Ý VỀ KĨ THUẬT VIẾT CÂU HỎI TNKQ NHIỀU LỰA CHỌN 3.1 Lưu ý chung - Tập trung vào vấn đề nhất: Một câu hỏi tự luận KT vùng kiến thức rộng vấn đề Tuy nhiên, câu hỏi nhiều lựa chọn, người viết cần tập trung vào vấn đề cụ thể (hoặc nhất) - Tránh việc câu trắc nghiệm gợi ý cho câu trắc nghiệm khác, giữ câu độc lập với Các HS giỏi làm trắc nghiệm tập hợp đủ thơng tin từ câu trắc nghiệm để trả lời cho câu khác Trong việc viết câu hỏi trắc nghiệm từ tác nhân chung, cần phải trọng thực để tránh việc gợi ý Đây trường hợp dễ gặp nhóm câu hỏi theo ngữ cảnh - Tránh kiến thức riêng biệt câu hỏi dựa ý kiến cá nhân - Tránh việc sử dụng khôi hài: - Các câu trắc nghiệm có chứa khơi hài làm giảm yếu tố nhiễu có sức thuyết phụcà làm cho câu trắc nghiệm dễ cách giả tạo - Sự khơi hài làm cho HS xem trắc nghiệm nghiêm túc 3.2 Kỹ thuật viết phần dẫn - Đảm bảo hướng dẫn phần dẫn rõ ràng việc sử dụng từ ngữ cho phép HS biết xác họ yêu cầu làm Câu nên xác định rõ ràng ý nghĩa muốn biểu đạt, từ dùng câu phải rõ ràng, xác, khơng có sai sót khơng lẫn lộn - Tránh dài dịng phần dẫn: Một số tiểu mục chứa từ, cụm từ, câu hồn tồn khơng có liên quan với trọng tâm tiểu mục Một lý cho việc để làm cho tiểu mục nhìn thực tế Dạng thức thích hợp trường hợp người làm trắc nghiệm phải lựa chọn, nhận biết kiện chuỗi thơng tin nhằm giải vấn đề 3.3 Kỹ thuật viết phương án lựa chọn - Phải chắn có có phương án câu chọn phương án đúng/đúng - Các phương án lựa chọn nên đồng mặt hình thức (độ dài, từ ngữ,…) Khơng nên để câu trả lời có khuynh hướng ngắn dài phương án khác Tính đồng dựa ý nghĩa, độ dài, loại từ - Tránh lặp lại từ ngữ/thuật ngữ nhiều lần câu hỏi - Tránh sử dụng cụm từ “tất phương án trên”, “khơng có phương án nào” Nếu thí sinh có thơng tin phần (biết lựa chọn cho đúng/sai), thơng tin gợi ý thí sinh việc chọn lựa phương án tất phương án Khơng có phương án - Tránh thuật ngữ mơ hồ, khơng có xác định cụ thể mức độ “thông thường”, “phần lớn”, “hầu hết”, chủ yếu từ hạn định cụ thể “luôn luôn”, “không bao giờ”, “tuyệt đối”… Các từ hạn định cụ thể thường mức độ mức chúng làm nên câu trả lời đ - Lưu ý phương án nhiễu + Phương án nhiễu không nên “sai” cách lộ liễu; Ví dụ: Sau cách mạng 1905-1907, nước Nga quân chủ chuyên chế theo chế trị ? A Xã hội chủ nghĩa B Dân chủ đại nghị C Quân chủ chuyên chế D Quân chủ lập hiến Thí sinh dễ dàng biết nước Nga theo chể chế trị quân chủ chuyên chế + Lưu ý đến điểm liên hệ văn phạm phương án nhiễu giúp HS nhận biết câu trả lời Đảng Công nhân quốc gia xã hội Đức cịn có tên gọi khác gì? A Đảng Quốc xã B Đảng Cộng sản C Đảng Liên minh xã hội D Đảng Liên dân chủ Phương án "B” bị loại bỏ không dạng ngữ pháp NỘI DUNG KIẾN THỨC CƠ BẢN BÀI 20 LỊCH SỬ 11 (CHIẾN SỰ LAN RỘNG RA TOÀN QUỐC CUỘC KHÁNG CHIẾN CỦA NHÂN DÂN TA TỪ NĂM 1873 ĐẾN NĂM 1884 NHÀ NGUYỄN ĐẦU HÀNG) I THỰC DÂN PHÁP TIẾN ĐÁNH BẮC KÌ LẦN THỨ NHẤT ( 1873), KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA BẮC KÌ Thực dân Pháp chiếm Bắc Kì lần thứ nhât (1873) - Sau thiêt lâp bơ may cai tri Nam Ki Phap rao riêt chuân bi cho vi êc đanh chiêm Bắc Ki - Phap ́ dưng nên vu Đuyquy Hà Nội Lấy giải “vụ Đuy quy”, 1873, Pháp đưa quân đánh Hà Nội (20/11/1873) va sau đó chiêm tỉnh đờng bằng Bắc Ki (23/11 => 12/12/1873) 3.Phong trào kháng chiến Bắc Kì năm 1873 -1874 - Khi Phap đanh Ha Nôi, 100 binh sĩ đa chiên đâu đên cuôi cung tai ô Quan Chương - Tổng đôc Nguyễn Tri Phương đa dũng cảm chiên đâu va hy sinh - Nhân dân chu đông khang chiên Hưng n, Nam Đinh, Thai Binh - Ngày 21/12/1873, quân ta giành thắng lợi trận Cầu Giấy, tương Gacniê tư trân Thưc dân Phap hoang mang lo sơ va tm cach thương lương vơi triều đinh Huê - Hiêp ước Giap Tuất (15/3/1874) đươc ki, Phap ́ rút khỏi Bắc Kì triều đinh lai dâng toan bơ sau tinh Nam Ki cho Phap II THỰC DÂN PHÁP TIẾN ĐÁNH BẮC KÌ LẦN THỨ HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN Ở BẮC KÌ VÀ TRUNG KỲ TRONG NHỮNG NĂM 1882-1883 1 Quân Pháp đánh chiếm Hà Nội tỉnh Bắc Kì lần thứ hai (1882 -1884) a.Bới cảnh lịch sử: + Trong khoảng gần 10 năm sau Hiêp ước Giap Tuất, chủ qùn cua dân tơc bi vi pham nghiêm trong, đât đai bi mât, nôi tri, ngoai giao bi l ê thu ôc - Nền kinh tê TBCN Phap cang phat triển, giơi cầm quyền Phap thông nhât đương lôi mơ rông xâm lươc thuôc đia - 1882, Phap qut đinh đanh Bắc Kì lần II b.Diễn biến - 1882, vin ̣ triều đinh H vi pham Hiêp ước Giap Tuất, qn Phap kéo Bắc - 3/4/1882, chúng bất ngờ đổ lên Hà Nội - 25/4/1882, quân Pháp đánh chiếm Hà Nội - 3/1883, Phap ́ chiếm Hòn Gai, Quảng Yên, Nam Định 2.Nhân dân Hà Nội chiến tỉnh Bắc Kì kháng - Nhân dân tư tay đơt cac day phô, tao hang rao lưa cản giặc ( Ha Nội va Nam Đinh) - Tai Ha Nôi, quan quân triều đinh Hòang Diệu chi huy đa chiên đâu anh dũng bảo vê - Quân dân cac tinh quanh Ha Nôi tch cưc chuân bi chông gi ăc, nhiều trung tâm khang chiên xuât hiên - Ngay 19/5/1883, quân dân ta chiên thắng trận Cầu Giấy lần hai, Rivie tư trân Chiến thằng Cầu Giây lần hai thể rõ tâm tiêu diệt giặc Pháp nhân dân ta III THỰC DÂN PHÁP TẤN CÔNG CỬA BIỂN THUẬN AN.HIỆP ƯỚC 1883 VÀ HIỆP ƯỚC 1884 2.Hai hiệp ước 1883 1884.Nhà nước phong kiến Nguyễn đầu hàng a Hiệp ước Hác – măng - Hồn cảnh lịch sử + Thưc dân Phap tân cơng va chiêm đươc cua biển Thuận An + Triều đinh nha Nguyễn vô cung bôi rôi va xin đinh chiên - Ngày 25/8/1883, triều đình Huế kí với Pháp Hiệp ước Hácmăng Phap thảo sẵn - Nội dung: (SGK) - Hậu quả: + Lam cho chu quyền độc lập cua dân tộc ta bi vi pham cach trắng trơn + Tiêp tuc gây nên nổi bât binh nhân dân b Hiệp ước Pa tơ nốt 1884 - Hồn cảnh + Phong trao đâu tranh chơng Phap cua nhân dân ta tiêp diễn gây cho Phap nhiều khó khăn + Để xoa diu dư luận va mua chuộc cac phần tư phong kiên đầu hang, 6-6-1884, nha Nguyễn ki vơi Phap hiệp ươc Pa tơ nôt - Nội dung: + Về giông Hiệp ươc Hac – măng + Thưc dân Phap giao Binh Thuận va ba tinh Thanh- Nghệ - Tĩnh cho triều đinh Huê cai quản Hậu quả : + Thu tiêu nền độc lập dân tộc cua đât nươc - + Việt Nam trơ thuộc đia nưa phong kiên HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC A CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN I Câu hỏi nhận biết Câu Sau đánh chiếm tỉnh Nam Kì, thực dân Pháp có âm mưu gì? A Mở rộng chiến tranh nước B Tiến hành đánh chiếm kinh thành Huế C Đánh Bắc Trung Kì D Buộc nhà Nguyễn kí hiệp ước đầu hàng Câu Sau tới Hà Nội, Gác ni ê gửi tối hậu thư cho Nguyễn Tri Phương yêu cầu A đầu hàng B giải tán quân đội, nộp khí giới C mở cửa thành Hà Nội D đàm phán với chúng Câu Chỉ huy quân đội triều đình chiến đấu chống quân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ (1873) A Hoàng Diệu B Nguyễn Tri Phương C Trương Định D Nguyễn Trung Trực Câu Chỉ huy quân đội triều đình chiến đấu chống quân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ hai (1882) A Hồng Diệu B Nguyễn Tri Phương C Trương Định D Nguyễn Trung Trực Câu Sau chiến thắng Cầu Giấy lần thứ nhất, triều đình Huế kí kết với thực dân Pháp Hiệp ước A Nhâm Tuất B Hác măng C Giáp Tuất D Pa tơ nốt Câu Trận Cầu Giấy lần thứ 1873 tiêu diệt tên huy thực dân Pháp? A Cuốc bê B Ri vi e C Gác ni e D Duy –puy Câu Trận Cầu Giấy lần thứ hai 1883 tiêu diệt tên huy thực dân Pháp? A Cuốc bê B Ri vi e C Gác ni e D Duy –puy Câu Cuộc dậy tiêu biểu phản đối hiệp ước Giáp Tuất 1874 ? A Khởi nghĩa Trần Tấn, Đặng Thai Mai, Nguyễn Huy Điển lãnh đạo B Khởi nghĩa Yên Thế C Khởi Hương Khê D Khởi nghĩa Ba Đình Câu Để lấy cớ kéo quân Bắc Kì lần thứ hai, thực dân Pháp A dựng lên vụ Duy – puy B vu cáo triều đình nhà Nguyễn vi phạm hiệp ước 1874 C giở trò khiêu khích D gửi tối hậu thư cho triều đình nhà Nguyễn Câu Để lấy cớ kéo quân Bắc Kì lần thứ , thực dân Pháp A dựng lên vụ Duy – puy B vu cáo triều đình nhà Nguyễn vi phạm hiệp ước 1874 C giở trị khiêu khích D gửi tối hậu thư cho triều đình nhà Nguyễn Câu 10 Sau Pháp đánh chiếm kinh thành Huế, nhà Nguyễn kí với thực dân Pháp hiệp ước nào? A Nhâm Tuất B Hác măng C Giáp Tuất D Pa tơ nốt II Câu hỏi thông hiểu Câu 11 Trước hành động Đuy-puy, triều đình nhà Nguyễn có thái độ nào? A Nhờ thực dân Pháp giải “vụ Đuy-puy” B Kiên yêu cầu Đuy-puy chấm dứt hành động khiêu khích C Hợp tác với nhà Thanh để giải “vụ Đuy-puy” D Mời Đuy-puy đến thương thuyết Câu 12 Nhân dân Hà Nội làm thực dân Pháp chiếm thành Hà Nội lần thứ 1873 A Nhanh chóng tan rã trước xâm lược B Tiếp tục chiến đấu C Chiến đấu quân đội triều đình D Đầu hàng thực dân Pháp Câu 13 Nhân dân Hà Nội làm thực dân Pháp chiếm thành Hà Nội lần thứ hai 1883 A Nhanh chóng tan rã trước xâm lược B Chiến đấu quân đội triều đình C Đầu hàng thực dân Pháp D tự tay đốt dãy phố, tạo thành hàng rào lửa cản giặc Câu 14 Mục đích thực dân Pháp kí hiệp ước Pa-tơ-nốt nhằm A xoa dịu dư luận mua chuộc thêm phần tử phong kiến đầu hàng B chống lại phong trào kháng chiến chống Pháp nhân dân ta C hợp tác với triều đình nhà Nguyễn kinh tế D tăng thêm quyền lợi Pháp Việt Nam Câu 15 Các văn thân sĩ phu yêu nước làm thực dân Pháp chiếm thành Hà Nội lần thứ 1873 A Nhanh chóng tan rã trước xâm lược B Lập Nghĩa hội, bí mật tổ chức chống Pháp C Chiến đấu quân đội triều đình D Đầu hàng thực dân Pháp Câu 16 Sau kí hiệp ước Hác-măng, để chấm dứt chiến quân Pháp A kí hiệp ước Pa-tơ-nốt B Thương lượng với nhà Thanh C Tiến hành hành binh nhằm tiêu diệt ổ đề kháng cịn sót lại D thiết lập máy cai trị nước Câu 17 Khi thực dân Pháp công vào kinh thành Huế, nhà Nguyễn có thái độ nào? A Bối rối, xin đình chiến B Kiên chống trả C Kêu gọi nhân dân kháng chiến D Nhờ giúp đỡ nhà Thanh Câu 18 Hiệp ước sau nhà Nguyễn thức thừa nhận sáu tỉnh Nam Kì đất thuộc Pháp? A Nhâm Tuất B Hác măng C Giáp Tuất D Pa tơ nốt Câu 19 Trận đánh gây tiếng vang lớn kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược Bắc Kì năm 1873 A Trận Cầu Giấy lần thứ B Trận Cầu Giấy lần thứ hai C Trận chiến đấu ô Quan Chưởng D Trận chiến chống Pháp Nam Định Câu 20 Theo hiệp ước Hác – măng, vùng đất thực dân Pháp giao cho triều đình nhà Nguyễn quản lí? A Bắc Kì B Nam Kì C Trung Kì D Bắc Kì Trung Kì III Câu hỏi vận dụng thấp Câu 21 Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ 1873 tác động đến thực dân Pháp? A Tiếp tục tiến hành hành quân xâm lược B Hoang mang, lo sợ tìm cách thương lượng C Từ bỏ âm mưu xâm lược nước ta D Rút quân khỏi Hà Nội tỉnh Bắc Kì Câu 22 Nội dung sau ý nghĩa chiến thắng Cầu Giấy lần thứ 1873 A Thể tinh thần yêu nước nhân dân ta, khiến cho nhân dân ta vô phấn khởi B Làm cho thực dân Pháp hoang mang, lo sợ C Buộc thực dân Pháp tìm cách thương lượng với triều đình nhà Nguyễn D Kí hiệp ước Giáp Tuất với thực dân Pháp Câu 23 Nội dung sau ý nghĩa chiến thắng Cầu Giấy lần thứ hai 1883? A Làm cho Pháp hoang mang, lo sợ tìm cách thương lượng B Thể rõ tâm tiêu diệt giặc nhân dân ta C Buộc thực dân Pháp từ bỏ âm mưu xâm lược nước ta D Nhà Nguyễn kí hiệp ước Hác măng với thực dân Pháp Câu 24 Nội dung sau ý nghĩa chiến thắng Cầu Giấy lần thứ 1873 A.Nhân dân vô phấn khởi, làm cho Pháp hoang mang, lo sợ tìm cách thương lượng B Thể tâm chống triều đình nhà Nguyễn nhân dân ta C Buộc thực dân Pháp từ bỏ âm mưu xâm lược nước ta D Nhà Nguyễn kí hiệp ước Hác măng với thực dân Pháp Câu 25 Những văn ngoại giao đánh dấu Việt Nam trở thành thuộc địa thực dân Pháp? A Hiệp ước Nhâm Tuất Hiệp ước Hác-măng B Hiệp ước Hác măng Hiệp ước Giáp Tuất C Hiệp ước Giáp Tuất Hiệp ước Nhâm Tuất D Hiệp ước Pa tơ nốt Hiệp ước Hác măng IV Vận dụng cao Câu 26 Bài học lớn rút từ thất bại triều đình nhà Nguyễn kháng chiến chống Pháp 1858-1884 gì? A Đồn kết, lãnh đạo nhân dân tiến hành kháng chiến B Kết hợp quân với ngoại giao C.Chớp thời D Nghệ thuật quân độc đáo Câu 27 Nhận xét sau đánh giá trách nhiệm nhà Nguyễn việc để nước? A Nhà Nguyễn không chịu trách nhiệm việc nước ta rơi vào tay thực dân Pháp B Nhà Nguyễn chịu trách nhiệm hoàn toàn việc nước ta rơi vào tay thực dân Pháp C Nhà Nguyễn chịu phần trách nhiệm việc nước ta rơi vào tay thực dân Pháp D Nhà Nguyễn khước từ cải cách tân đất nước Câu 28 Nguyên nhân khách quan khiến cho kháng chiến chống Pháp xâm lược quân dân ta từ 1858 đến 1884 thất bại? A Do thái độ thỏa hiệp nhà Nguyễn với thực dân Pháp B Thực dân Pháp cịn mạnh C Chưa có đường lối đắn D Bỏ lỡ nhiều hội giành thắng lợi Câu 29 Thái độ thực dân Pháp sau thất bại trận Cầu Giấy lần thứ hai (19-051883) có khác so với thất bại trận Cầu Giấy lần thứ nhất? A Thực dân Pháp hoang mang, lo sợ B Tìm cách thương thuyết với nhà Nguyễn C Củng cố dã tâm chiếm toàn Việt Nam D Từ bỏ dã tâm xâm lược nước ta Câu 30 Nguyên nhân khiến cho kháng chiến chống Pháp xâm lược quân dân ta từ 1858 đến 1884 thất bại? A Các kháng chiến diễn lẻ tẻ, tự phát B Chưa biết chớp thời C Thực dân Pháp cịn mạnh D Triều đình nhà Nguyễn chưa lãnh đạo nhân dân đoàn kết tiến hành kháng chiến C KẾT LUẬN Chuyên đề “HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP THI THPT QUỐC GIA BÀI 20 LỊCH SỬ LỚP 11.” tài liệu tham khảo quan trọng việc ôn thi THPT quốc gia Bài học có vị trí quan trọng tiến trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858-1884 Nắm vững kiến thức 20 giúp học sinh ơn tập tốt mà cịn liên hệ đến tình hình thực tiễn Tuy nhiên chuyên đề khơng tránh khỏi thiếu sót, mong góp ý đồng nghiệp chun đề hồn thiện  ... LUẬN Chuyên đề “HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP THI THPT QUỐC GIA BÀI 20 LỊCH SỬ LỚP 11. ” tài liệu tham khảo quan trọng việc ôn thi THPT quốc gia Bài học có vị trí quan trọng tiến trình lịch sử Việt Nam. .. giai đoạn 1858-1884 Nắm vững kiến thức 20 giúp học sinh ơn tập tốt mà cịn liên hệ đến tình hình thực tiễn Tuy nhiên chun đề khơng tránh khỏi thi? ??u sót, mong góp ý đồng nghiệp chuyên đề hoàn thi? ??n... trình, SGK; - Khơng trích dẫn ngun văn câu có sẵn sách giáo khoa; - Từ ngữ, cấu trúc câu hỏi phải rõ ràng dễ hiểu học sinh; - Mỗi phương án nhiễu phải hợp lý học sinh không nắm vững kiến thức;