Đang tải... (xem toàn văn)
Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp giảm nghèo bền vững theo tiêu chí nghèo đa chiều tại xã Yên Ninh Phú Lương Thái Nguyên. (Khóa luận tốt nghiệp)Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp giảm nghèo bền vững theo tiêu chí nghèo đa chiều tại xã Yên Ninh Phú Lương Thái Nguyên. (Khóa luận tốt nghiệp)Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp giảm nghèo bền vững theo tiêu chí nghèo đa chiều tại xã Yên Ninh Phú Lương Thái Nguyên. (Khóa luận tốt nghiệp)Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp giảm nghèo bền vững theo tiêu chí nghèo đa chiều tại xã Yên Ninh Phú Lương Thái Nguyên. (Khóa luận tốt nghiệp)Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp giảm nghèo bền vững theo tiêu chí nghèo đa chiều tại xã Yên Ninh Phú Lương Thái Nguyên. (Khóa luận tốt nghiệp)Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp giảm nghèo bền vững theo tiêu chí nghèo đa chiều tại xã Yên Ninh Phú Lương Thái Nguyên. (Khóa luận tốt nghiệp)Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp giảm nghèo bền vững theo tiêu chí nghèo đa chiều tại xã Yên Ninh Phú Lương Thái Nguyên. (Khóa luận tốt nghiệp)
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - NGUYỄN TUẤN VŨ Tên đề tài: “ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP GIẢM NGHÈO BỀN VỮNG THEO TIÊU CHÍ NGHÈO ĐA CHIỀU TẠI XÃ YÊN NINH - PHÚ LƢƠNG - THÁI NGUYÊN” KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chuyên ngành Khoa Khố học : Chính quy : Phát triền nông thôn : Kinh tế & Phát triển nông thôn : 2012 - 2016 Thái Nguyên, năm 2016 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - NGUYỄN TUẤN VŨ Tên đề tài: “ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP GIẢM NGHÈO BỀN VỮNG THEO TIÊU CHÍ NGHÈO ĐA CHIỀU TẠI XÃ YÊN NINH - PHÚ LƢƠNG - THÁI NGUYÊN” KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chuyên ngành Lớp Khoa Khố học Giảng viên hƣớng dẫn : Chính quy : Phát triền nông thôn : K 44 - PTNT : Kinh tế & Phát triển nông thôn : 2012 - 2016 : ThS Trần Việt Dũng Thái Nguyên, năm 2016 i LỜI CẢM ƠN Để hồn thành khóa luận tốt nghiệp này, trước tiên xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu nhà trường, Ban chủ nhiệm khoa Kinh Tế & Phát Triển Nông Thôn, cảm ơn thầy cô giáo truyền đạt cho kiến thức quý báu suốt trình học tập rèn luyện Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Tôi đặc biệt xin trân trọng cảm ơn hướng dẫn nhiệt tình Th.s Trần Việt Dũng - Giảng viên khoa Kinh Tế & Phát Triển Nông Thôn giúp đỡ suốt thời gian thực tập để hồn thành tốt Khóa luận tốt nghiệp Tơi xin chân thành cảm ơn đồng chí cán bộ, Đảng viên, UBND xã Yên Ninh hộ nông dân xã Yên Ninh tạo điều kiện thuận lợi cho tơi hồn thành cơng việc thời gian thực tập địa phương Cuối xin bày tỏ biết ơn tới gia đình, bạn bè người thân giúp đỡ tơi suốt q trình thực tập Trong trình nghiên cứu nhiều lý chủ quan khách quan Khóa luận khơng tránh khỏi thiếu sót hạn chế Tơi mong nhận đóng góp ý kiến thầy cô giáo bạn sinh viên Xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày tháng … năm 2016 Sinh viên Nguyễn Tuấn Vũ ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Quy định chuẩn nghèo đói (theo tiêu chuẩn quốc gia) Bảng 2.2 Bảng số nghèo đa chiều 17 Bảng 4.1 Tỷ lệ hộ nghèo đơn chiều phân bố toàn xã năm 2015 37 Bảng 4.2 Kết giảm nghèo xã Yên Ninh năm 38 Bảng 4.3 Kết điều tra hộ nghèo, cận nghèo theo chuẩn nghèo tiếp cận đa chiều giai đoạn 2016 - 2020 40 Bảng 4.4 Phân tích hộ nghèo theo mức độ thiếu hụt dịch vụ xã hội 42 Bảng 4.5 Bảng phân tích hộ nghèo theo nhóm đối tượng 44 Bảng 4.6 Tình hình chung xã Yên Ninh 45 Bảng 4.7 Tình hình chung hộ điều tra 46 Bảng 4.8 Bằng cấp cao thành viên hộ điều tra 47 Bảng 4.9 Tình hình giáo dục hộ điều tra 49 Bảng 4.10 Tình hình tiếp cận y tế bảo hiểm y tế hộ điều tra 51 Bảng 4.11 Tình hình điều kiện sống hộ điều tra 52 Bảng 4.12 Tình hình nhà diện tích hộ điều tra 54 Bảng 4.13 Tình hình tiếp cận thơng tin hộ điều tra 55 Bảng 4.14 Bảng trình độ văn hóa chủ hộ 57 Bảng 4.15 Bảng cấu dân tộc hộ điều tra 58 Bảng 4.16 Bảng Quy mơ hộ gia đình 59 DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 4.1 Biểu đồ tỷ lệ nghèo cận nghèo xã Yên Ninh 39 iii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT BQ : Bình quân CC : Cơ cấu CN - XD : Công nghiệp - Xây dựng CNH - HĐH : Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa GD - ĐT : Giáo dục - Đào tạo LĐ : Lao động LĐ - TB&XH : Lao động - Thương binh Xã hội NN : Nông nghiệp NN&PTNN : Nông nghiệp Phát triển nông thôn SX : Sản xuất THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thông UBND : Ủy ban nhân dân XĐGN : Xóa đói giảm nghèo UNDP : Phát triển liên hợp quốc WB : Ngân hàng giới HDI : Chỉ số phát triển người MPI : Chỉ số nghèo đa chiều UN : Liên hiệp quốc ESCA : Uỷ ban kinh tế xã hội Châu Á - Thái Bình Dương KV : Khu vực iv MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC CÁC BẢNG ii DANH MỤC CÁC HÌNH ii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT iii MỤC LỤC iv Phần 1: MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết 1.2 Mục tiêu đề tài nghiên cứu 1.3 Ý nghĩa đề tài Phần 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Một số khái niệm 2.1.1.1 Khái niệm nghèo 2.1.1.2 Chuẩn mực xác định nghèo đói 2.1.1.3 Các khía cạnh nghèo đói 10 2.1.2 Nghèo đa chiều 12 2.1.2.1 Khái niệm nghèo đa chiều 12 2.1.2.2 Chỉ số nghèo đa chiều 16 2.2 Cơ sở thực tiễn 19 2.2.1 Các học giảm nghèo giới Việt Nam 19 2.2.2 Đặc điểm tình trạng nghèo đói nước ta 23 2.2.3 Ảnh hưởng đói nghèo đế phát triển xã hội người 25 2.3 Giảm nghèo bền vững 25 v Phần 3: ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 27 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 27 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 27 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 27 3.1.2.1 Phạm vi không gian nghiên cứu 27 3.1.2.2 Phạm vi thời gian nghiên cứu 27 3.1.2.3 Phạm vi nội dung nghiên cứu 27 3.2 Nội dung nghiên cứu 27 3.3 Phương pháp thu thập số liệu 28 3.3.1 Phương pháp thu thập số liệu 28 3.3.2 Phương pháp phân tích số liệu 29 Phần 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 31 4.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 31 4.1.1 Vị trí địa lý 31 4.1.2 Diện tích tự nhiên 32 4.1.3 Đặc điểm địa hình, khí hậu 32 4.1.4 Tài nguyên thiên nhiên 33 4.1.5 Nhân lực 34 4.1.6 Tiềm xã 34 4.2 Nghiên cứu thực trạng nghèo đa chiều đơn chiều xã Yên Ninh huyện Phú Lương - tỉnh Thái Nguyên 35 4.2.1 Các giải pháp giảm nghèo thực xã Yên Ninh 35 4.2.2 Thực trạng nghèo đơn chiều xã Yên Ninh 36 4.2.3 Thực trạng nghèo đa chiều xã Yên Ninh 40 4.3 Tình hình chung hộ điều tra 45 4.4 Thực trạng nghèo đa chiều hộ nghiên cứu xã Yên Ninh 47 vi 4.4.1 Thực trạng nghèo đa chiều - Giáo dục 47 4.4.2 Thực trạng nghèo đa chiều - Y tế 50 4.4.3 Thực trạng nghèo đa chiều - Điều kiện sống 52 4.4.4 Thực trạng nghèo đa chiều - Nhà 54 4.4.5 Thực trạng nghèo đa chiều - Tiếp cận thông tin 55 4.5 Phân tích yếu tố ảnh hưởng tới nghèo địa bàn xã Yên Ninh nguyên nhân ảnh hưởng tới nghèo 57 4.5.1 Các Yếu tố ảnh hưởng tới nghèo đa chiều 57 4.5.1.1 Trình độ văn hóa chủ hộ 57 4.5.1.2 Dân tộc 58 4.5.1.3 Quy mô hộ gia đình 59 4.5.2 Nguyên nhân ảnh hưởng tới nghèo 59 4.6 Giải pháp giảm nghèo bền vững xã Yên Ninh, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên 61 4.6.1 Định hướng giảm nghèo xã Yên Ninh, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên 61 4.6.2 Giải pháp giảm nghèo bền vững nâng cao chất lượng nhóm hộ chiều nghèo 62 4.6.2.1 Giải pháp giảm nghèo nhóm hộ 62 4.6.2.2 Giải pháp giảm nghèo chiều nghèo 64 Phần 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 67 5.1 Kết luận 67 5.2 Kiến nghị 67 TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tài liệu tiếng Việt II Tài liệu Internet Phần MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết Nghèo tượng kinh tế xã hội mang tính chất toàn cầu Nghèo nỗi bất hạnh nhiều người, nghịch lý đường phát triển chung xã hội Đói nghèo xuất tồn thách thức lớn phát triển bền vững quốc gia không giải nạn nghèo đói đất nước rơi vào cảnh lạc hậu, tụt dần so với nước giới Do cơng xố đói giảm nghèo vấn đề cấp thiết cần giải hàng đầu quốc gia Tuy nhiên năm qua, nghèo đói Việt Nam đo lường thơng qua thu nhập Chuẩn nghèo xác định dựa mức chi tiêu đáp ứng nhu cầu tối thiểu quy tiền Người nghèo hay hộ nghèo đối tượng có mức thu nhập thấp chuẩn nghèo.Với cách xác định hộ nghèo dựa thu nhập hộ cận nghèo xem nghèo, nhiên, thực tế hộ nhiều khó khăn việc làm không ổn định, thu nhập bấp bênh, rủi ro bệnh tật, tai nạn, thiên tai, mùa đa phần họ thoát nghèo chưa thực bền vững nên khả tái nghèo cao Thậm chí có người khơng nghèo thu nhập lại không tiếp cận số nhu cầu y tế, giáo dục, thông tin Một phần khoảng cách nghèo cận nghèo mong manh nên thoát nghèo tái nghèo vòng luẩn quẩn Bên cạnh đó, tồn phận người dân có tư tưởng khơng muốn nghèo trơng chờ, ỷ lại vào sách hỗ trợ Nhà nước, giúp đỡ cộng đồng, chưa thực phấn đấu nỗ lực vươn lên nghịch lý giảm nghèo Càng nhiều sách hỗ trợ tỉ lệ giảm nghèo thấp nhiều sách khiến nguồn lực bị phân tán, hiệu tác động đến đối tượng thụ hưởng chưa cao Vì vậy, dùng thước đo dựa vào thu nhập dẫn đến tình trạng bỏ sót đối tượng, nhận diện nghèo phân loại đối tượng chưa xác, từ sách hỗ trợ mang tính cào chưa phù hợp với nhu cầu Đồng thời chương trình sách hỗ trợ giảm nghèo bị chồng chéo đối tượng nội dung hỗ trợ, phân tán manh mún, gây hiệu Để khắc phục nhược điểm Việt Nam nghiên cứu áp dụng phương pháp đo lường nghèo đa chiều chuẩn nghèo áp dụng dựa chiều gồm: Y tế, giáo dục, điều kiện sống, tiếp cận thông tin nhà Kết đo lường nghèo đa chiều cho thấy thiếu hụt chiều cộng đồng, khu vực để nhà hoạch định sách thiết lập thứ tự ưu tiên việc đầu tư sở hạ tầng, y tế, giáo dục, điều kiện sống, tiếp cận thông tin nhằm đáp ứng nhu cầu người Các nhu cầu coi quan trọng ngang người có quyền đáp ứng tất nhu cầu để đảm bảo sống bình thường sách đưa hỗ trợ nghèo xác đối tượng Hiện Yên Ninh xã nghèo huyện Phú Lương với tỉ lệ hộ nghèo cao, điều kiện sở vật chất sở hạ tầng gặp nhiều khó khăn, trình độ dân trí cò thấp, tài thiếu thốn… Qua việc nghiên cứu, chuyển đổi phương pháp tiếp cận đo lường nghèo từ đơn chiều dựa vào thu nhập sang đa chiều để đáp ứng nhu cầu tối thiểu người dân đòi hỏi mang tính khách quan để thực mục tiêu giảm nghèo bền vững giai đoạn tới Xuất phát từ thực tiễn tiến hành nghiên cứu đề tài: “Nghiên cứu thực trạng đề xuất giải pháp giảm nghèo bền vững theo tiêu chí nghèo đa chiều xã Yên Ninh - Phú Lương - Thái Nguyên” ... nghèo bền vững giai đoạn tới Xuất phát từ thực tiễn tiến hành nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu thực trạng đề xuất giải pháp giảm nghèo bền vững theo tiêu chí nghèo đa chiều xã Yên Ninh - Phú Lương. .. HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - NGUYỄN TUẤN VŨ Tên đề tài: “ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP GIẢM NGHÈO BỀN VỮNG THEO TIÊU CHÍ NGHÈO ĐA CHIỀU TẠI XÃ YÊN NINH. .. 4.4 Thực trạng nghèo đa chiều hộ nghiên cứu xã Yên Ninh 47 vi 4.4.1 Thực trạng nghèo đa chiều - Giáo dục 47 4.4.2 Thực trạng nghèo đa chiều - Y tế 50 4.4.3 Thực trạng nghèo đa chiều