ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VĂN – HKI Năm học 2012 - 2013 A Tiếng việtÔn tập ý tập thực hành Trường từ vựng Trợ từ, thán từ - Tình thái từ Nói q – Nói giảm, nói tránh Câu ghép Dấu câu B VănÔn tập nắm vững phần ghi nhớ văn văn truyện ký văn học Việt Nam văn văn học nước Đập đá Côn Lôn văn nhật dụng - Lưu ý em nhớ kỹ tên văn bản, tác phẩm tác giả học HKI (tránh tình trạng lẫn lộn tác phẩm với tác giả khác) C Nghị luận xã hội ngắn : Hướng đề tài gần gũi - em nắm vững phương pháp viết nghị luận : Phẩm chất, đạo lý, tư tưởng Hiện tượng xã hội (Phương pháp ghi tập hướng dẫn viết nhiều lần.) D Tập làm văn KỂ CHUYỆN GỢI Ý CÁCH VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN Thể loại văn tự Xây dựng tình chuyện: hợp lý, chân thật - Diễn biến việc theo trình tự thời gian, khơng gian, diễn biến tâm trạng nhân vật Ngôi kể thứ 1- thứ –nhân vât – phụ Tự kết hợp miêu tả  Ngoại hình nhân vật, cử chỉ, nét mặt, thái độ, lời nói, việc làm, tâm trạng …  Cảnh vật xung quanh : thiên nhiên, khơng gian, th ời gian ( bình minh, đêm trăng, mây, mưa, nắng, hoa lá, sông suối, sáng, tối …) liên tưởng  phải phù hợp, hợp lý có dụng ý thể tâm trạng nhân vật , ý nghĩa câu chuyện… Tự kết hợp biểu cảm tùy thuộc cảm xúc người viết phải chân thật, tự nhiên ( tránh dùng từ cầu kỳ sáo rỗng, từ ngữ mạng… ) ( Có thể biểu cảm cảm xúc nội tâm, việc làm đẹp có ý nghĩa…của nhân vật.) Lời đối thoại: ngắn gọn có ý nghĩa (tránh lan man ) Lời kể; chân thực, giàu hình ảnh cảm xúc Đề tài : tình thầy trò, tình bạn, tình u gia đình, nhân ái, cộng đồng, cách sống nghị lực, sống ước mơ, khát vọng… Câu chuyện phải có ý nghĩa sâu sắc hướng tới việc giúp thân nhận thái độ sống tốt đẹp để hoàn thiện thân; biết sửa chữa sai lầm; biết ước mơ