BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ GTVT Số: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc /HD-ĐHCNGTVT Hà Nội, ngày tháng năm 2017 HƯỚNG DẪN Đánh giá, phân loại công chức, viên chức, người lao động năm 2017 Thực Luật Cán bộ, công chức năm 2008; Luật Viên chức năm 2010; Nghị định số 56/2015/NĐ-CP ngày 09/6/2015 Chính phủ đánh giá phân loại cán bộ, công chức, viên chức; Nghị định số 88/2017/NĐ-CP ngày 27/7/2017 Chính phủ việc sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 56/2015/NĐCP; Công văn số 12714/BGTVT-TCCB ngày 10/11/2017 Bộ Giao thông vận tải việc hướng dẫn đánh giá, phân loại công chức, viên chức năm 2017, Trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải hướng dẫn đánh giá, phân loại công chức, viên chức, người lao động năm 2017 sau: I ĐỐI TƯỢNG ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI Công chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Viên chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý: Chủ tịch Hội đồng trường; Kế toán trưởng viên chức lãnh đạo, quản lý Hiệu trưởng bổ nhiệm Viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý Người làm việc theo hợp đồng lao động từ tháng trở lên II NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI Việc đánh giá, phân loại công chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý thực theo nội dung sau: - Chấp hành đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước; - Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, tác phong lề lối làm việc; - Năng lực, trình độ chun mơn, nghiệp vụ; - Tiến độ kết thực nhiệm vụ; - Tinh thần trách nhiệm phối hợp thực nhiệm vụ; - Thái độ phục vụ; - Kết hoạt động đơn vị giao lãnh đạo, quản lý; - Năng lực lãnh đạo, quản lý; - Năng lực tập hợp, đoàn kết tập thể Việc đánh giá, phân loại viên chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý thực theo nội dung sau - Kết thực công việc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc ký kết; - Việc thực quy định đạo đức nghề nghiệp; - Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp việc thực quy tắc ứng xử viên chức; - Việc thực nghĩa vụ khác viên chức; - Năng lực lãnh đạo, quản lý, điều hành tổ chức thực nhiệm vụ; - Kết hoạt động đơn vị giao quản lý, phụ trách Việc đánh giá, phân loại viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý thực theo nội dung sau - Kết thực công việc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc ký kết; - Việc thực quy định đạo đức nghề nghiệp; - Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp việc thực quy tắc ứng xử viên chức; - Việc thực nghĩa vụ khác viên chức Việc đánh giá, phân loại người lao động Việc đánh giá, phân loại người lao động thực theo nội dung viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý III THẨM QUYỀN ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải đánh giá, phân loại Hiệu trưởng Chủ tịch Hội đồng trường Hiệu trưởng đánh giá, phân loại Phó Hiệu trưởng, Kế tốn trưởng viên chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý thuộc Trường Người đứng đầu đơn vị trực thuộc Trường đánh giá, phân loại viên chức, người lao động đơn vị, chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng kết đánh giá IV ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI ĐỐI VỚI CÔNG CHỨC GIỮ CHỨC VỤ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ Trình tự, thủ tục đánh giá, phân loại 1.1 Tự đánh giá, phân loại Công chức làm báo cáo tự đánh giá kết công tác theo nhiệm vụ giao (Hiệu trưởng làm báo cáo theo Biểu số 01, Phó Hiệu trưởng làm báo cáo theo Biểu số 02 kèm theo Hướng dẫn này) 1.2 Tổ chức đánh giá, phân loại - Cơng chức trình bày báo cáo tự đánh giá kết công tác họp Nhà trường để người tham dự họp đóng góp ý kiến, ý kiến ghi vào biên thông qua họp Thành phần tham dự: Đại diện Ban Chấp hành Đảng Trường; Ban Giám hiệu; Chủ tịch Hội đồng trường; Chủ tịch Cơng đồn Trường; Bí thư Đồn Thanh niên Trường; Giám đốc sở đào tạo, trung tâm; Trưởng phòng, khoa, mơn trực thuộc Trường - Ban Chấp hành Đảng Trường có ý kiến văn công chức đánh giá, phân loại - Việc đánh giá, phân loại Hiệu trưởng: Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải tham khảo ý kiến tập thể đơn vị tham gia họp Nhà trường ý kiến Ban Chấp hành Đảng Trường để định, đánh giá, phân loại Hiệu trưởng - Việc đánh giá, phân loại Phó Hiệu trưởng: Hiệu trưởng tham khảo ý kiến tập thể đơn vị tham gia họp Nhà trường ý kiến Ban Chấp hành Đảng Trường để định, đánh giá, phân loại Phó Hiệu trưởng Tiêu chí đánh giá, phân loại công chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý 2.1 Tiêu chí đánh giá, phân loại cơng chức mức hồn thành xuất sắc nhiệm vụ Cơng chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý đạt tất tiêu chí sau đánh giá, phân loại mức hồn thành xuất sắc nhiệm vụ: - Ln gương mẫu, chấp hành tốt đường lối, chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước; - Có phẩm chất trị, đạo đức tốt; có lối sống lành mạnh, chấp hành nghiêm kỷ luật, kỷ cương quan, tổ chức, đơn vị; tận tụy, có tinh thần trách nhiệm thực nhiệm vụ, công vụ giao; không tham nhũng, quan liêu, hội, vụ lợi; khơng có biểu suy thối đạo đức lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; - Có lực, trình độ chun mơn nghiệp vụ; phối hợp chặt chẽ có hiệu với đồng nghiệp, quan, tổ chức có liên quan q trình thực nhiệm vụ, cơng vụ; - Có tinh thần chủ động, sáng tạo thực nhiệm vụ, công vụ giao; - Có thái độ mực xử văn hóa thực nhiệm vụ, cơng vụ; thực tốt việc phòng, chống hành vi cửa quyền, hách dịch, gây khó khăn, phiền hà, tiêu cực, tham nhũng, tham ơ, lãng phí; - Hồn thành 100% nhiệm vụ theo chương trình, kế hoạch cơng tác năm, vượt tiến độ, có chất lượng hiệu quả; - Hoàn thành kịp thời bảo đảm chất lượng, hiệu nhiệm vụ đột xuất; - Có 01 cơng trình khoa học, đề án, đề tài sáng kiến áp dụng có hiệu hoạt động cơng vụ Nhà trường cấp có thẩm quyền công nhận; - Đơn vị giao lãnh đạo, quản lý hoàn thành 100% nhiệm vụ theo chương trình, kế hoạch cơng tác năm; hồn thành tốt nhiệm vụ đột xuất; - Lãnh đạo, quản lý, điều hành thực nhiệm vụ hồn thành vượt tiến độ, có chất lượng, hiệu quả; - Có lực tập hợp, xây dựng Nhà trường đồn kết, thống Khơng để người thân, người quen lợi dụng chức vụ, quyền hạn để trục lợi 2.2 Tiêu chí đánh giá, phân loại cơng chức mức hồn thành tốt nhiệm vụ Công chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý đạt tất tiêu chí sau đánh giá, phân loại mức hoàn thành tốt nhiệm vụ: - Luôn gương mẫu, chấp hành tốt đường lối, chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước; - Có phẩm chất trị, đạo đức tốt; có lối sống lành mạnh, chấp hành nghiêm kỷ luật, kỷ cương quan, tổ chức, đơn vị; tận tụy, có tinh thần trách nhiệm thực nhiệm vụ, công vụ giao; không tham nhũng, quan liêu, hội, vụ lợi; khơng có biểu suy thoái đạo đức lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; - Có lực, trình độ chun mơn nghiệp vụ; phối hợp chặt chẽ có hiệu với đồng nghiệp, quan, tổ chức có liên quan q trình thực nhiệm vụ, cơng vụ; - Có tinh thần chủ động, sáng tạo thực nhiệm vụ, cơng vụ giao; - Có thái độ mực xử văn hóa thực nhiệm vụ, cơng vụ; thực tốt việc phòng, chống hành vi cửa quyền, hách dịch, gây khó khăn, phiền hà, tiêu cực, tham nhũng, tham ơ, lãng phí; - Hồn thành 100% nhiệm vụ theo chương trình, kế hoạch cơng tác năm, vượt tiến độ, có chất lượng hiệu quả; - Hoàn thành nhiệm vụ đột xuất; - Cơ quan, tổ chức, đơn vị giao lãnh đạo, quản lý hoàn thành 100% nhiệm vụ giao theo chương trình, kế hoạch cơng tác năm; hồn thành nhiệm vụ đột xuất; - Lãnh đạo, quản lý, điều hành thực nhiệm vụ bảo đảm tiến độ, chất lượng hiệu quả; - Có lực xây dựng Nhà trường đồn kết, thống Khơng để người thân, người quen lợi dụng chức vụ, quyền hạn để trục lợi 2.3 Tiêu chí đánh giá, phân loại cơng chức mức hồn thành nhiệm vụ hạn chế lực - Ln gương mẫu, chấp hành tốt đường lối, chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước; - Có phẩm chất trị, đạo đức tốt; có lối sống lành mạnh, chấp hành nghiêm kỷ luật, kỷ cương Nhà trường; tận tụy, có tinh thần trách nhiệm thực nhiệm vụ, công vụ giao; không tham nhũng, quan liêu, hội, vụ lợi; khơng có biểu suy thoái đạo đức lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; - Có tiêu chí sau: + Đơn vị giao lãnh đạo, quản lý hoàn thành từ 70% đến 100% nhiệm vụ theo chương trình, kế hoạch cơng tác năm; + Cơng tác lãnh đạo, đạo, điều hành thực nhiệm vụ Trường chậm tiến độ; + Giải công việc Trường không quy định pháp luật, chưa gây hậu phải có biện pháp khắc phục; + Công tác lãnh đạo, quản lý, điều hành thực nhiệm vụ Trường chưa bảo đảm chất lượng, hiệu quả; + Đơn vị giao lãnh đạo, quản lý xảy đồn kết 2.4 Tiêu chí đánh giá, phân loại cơng chức mức khơng hồn thành nhiệm vụ Công chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý có tiêu chí sau đánh giá, phân loại mức khơng hồn thành nhiệm vụ: - Không thực vi phạm đường lối, chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước bị cấp có thẩm quyền xử lý kỷ luật quan có thẩm quyền xử lý theo quy định; - Vi phạm kỷ luật, kỷ cương quy chế làm việc Nhà trường chưa đến mức bị xử lý kỷ luật hình thức cao nhất; - Khơng hồn thành nhiệm vụ tương xứng với chức danh giữ; - Thực nhiệm vụ, cơng vụ có sai phạm đến mức phải có biện pháp khắc phục; - Gây đoàn kết đơn vị; - Hồn thành 70% nhiệm vụ theo chương trình, kế hoạch cơng tác năm; - Có hành vi cửa quyền, hách dịch, gây khó khăn, phiền hà, tiêu cực, tham nhũng, tham ơ, lãng phí bị xử lý kỷ luật; - Liên quan trực tiếp đến tiêu cực, tham ô, tham nhũng, lãng phí đơn vị giao phụ trách bị xử lý theo quy định pháp luật; - Đơn vị giao lãnh đạo, quản lý hồn thành 70% nhiệm vụ theo chương trình, kế hoạch công tác năm; - Chỉ đạo, tổ chức thực nhiệm vụ có sai phạm đến mức phải có biện pháp khắc phục; - Đơn vị giao lãnh đạo, quản lý xảy đoàn kết; - Cấp có thẩm quyền quản lý cán đánh giá có biểu suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, tự diễn biến, tự chuyển hóa; - Đơn vị thuộc thẩm quyền lãnh đạo, quản lý trực tiếp liên quan đến tham ô, tham nhũng bị xử lý kỷ luật theo quy định pháp luật; - Cá nhân bị xử lý kỷ luật năm đánh giá V ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI ĐỐI VỚI VIÊN CHỨC, NGƯỜI LAO ĐỘNG Trình tự, thủ tục đánh giá 1.1 Đối với viên chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý (Chủ tịch Hội đồng trường, Kế toán trưởng viên chức lãnh đạo, quản lý Trường) a) Đối với Chủ tịch Hội đồng trường * Tự đánh giá, phân loại Chủ tịch Hội đồng trường làm báo cáo tự đánh giá kết công tác theo nhiệm vụ giao theo Biểu số 03 kèm theo Hướng dẫn * Tổ chức đánh giá, phân loại Việc đánh giá, phân loại Chủ tịch Hội đồng trường thực Hiệu trưởng b) Đối với Kế toán trưởng viên chức lãnh đạo, quản lý Trường * Tự đánh giá, phân loại Viên chức làm báo cáo tự đánh giá kết công tác theo nhiệm vụ giao theo Biểu số 04 kèm theo Hướng dẫn * Tổ chức đánh giá, phân loại - Cấp đơn vị + Viên chức trình bày báo cáo tự đánh giá kết công tác họp tổng kết năm đơn vị (theo phân cấp quản lý) để người tham dự họp đóng góp ý kiến, ý kiến ghi vào biên thông qua họp Thành phần tham dự họp: Đơn vị có tổ chức cấu thành (bao gồm: Cơ sở đào tạo Thái Nguyên, Khoa, Phòng Hành - Quản trị, Trung tâm Cơng nghệ khí, Trung tâm Cơng nghệ thơng tin), thành phần tham dự đại diện chi ủy chi bộ, lãnh đạo đơn vị, Chủ tịch Cơng đồn đơn vị, Bí thư đồn niên đơn vị (nếu có) Trưởng mơn Tổ trưởng Đơn vị khơng có tổ chức cấu thành, thành phần tham dự toàn thể viên chức, người lao động công tác đơn vị + Chi ủy chi đơn vị có ý kiến văn viên chức đánh giá, phân loại + Tập thể lãnh đạo đơn vị trực thuộc Trường tham khảo ý kiến tham gia họp, ý kiến Chi ủy chi bộ, nhận xét đánh giá văn trình Hiệu trưởng xem xét, định đánh giá, phân loại viên chức lãnh đạo, quản lý thuộc đơn vị - Cấp Trường + Đối với Kế toán trưởng người đứng đầu đơn vị trực thuộc Trường: Kế toán trưởng người đứng đầu đơn vị trực thuộc Trường đọc tóm tắt tự nhận xét đánh giá nhận xét đánh giá đơn vị họp cấp trường Thành phần tham dự: Đại diện Ban Chấp hành Đảng Trường; Ban Giám hiệu; Chủ tịch Hội đồng Trường; Kế tốn trưởng; Chủ tịch Cơng đồn Trường; Bí thư Đồn Thanh niên Trường; Giám đốc sở đào tạo, trung tâm; Trưởng phòng, khoa, mơn trực thuộc Trường Việc đánh giá, phân loại Kế toán trưởng người đứng đầu đơn vị trực thuộc Trường: Hiệu trưởng tham khảo ý kiến tham gia họp, ý kiến Chi ủy chi đơn vị ý kiến tập thể đơn vị để định đánh giá, phân loại Kế toán trưởng người đứng đầu đơn vị trực thuộc Trường + Đối với cấp phó người đứng đầu đơn vị trực thuộc Trường viên chức lãnh đạo, quản lý khác đơn vị trực thuộc Trường: Việc đánh giá, phân loại cấp phó người đứng đầu đơn vị trực thuộc Trường viên chức lãnh đạo, quản lý khác đơn vị trực thuộc Trường: Hiệu trưởng tham khảo ý kiến Chi ủy chi đơn vị, ý kiến tập thể đơn vị nhận xét lãnh đạo trực tiếp quản lý viên chức để định đánh giá, phân loại cấp phó người đứng đầu đơn vị viên chức lãnh đạo, quản lý khác đơn vị trực thuộc Trường 1.2 Đối với viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý a) Tự đánh giá, phân loại Viên chức làm báo cáo tự đánh giá kết công tác theo nhiệm vụ giao theo Biểu số 05 kèm theo Hướng dẫn b) Tổ chức đánh giá - Viên chức trình bày báo cáo tự đánh giá họp tổng kết năm đơn vị (theo phân cấp quản lý) để người đóng góp ý kiến Các ý kiến ghi vào biên thông qua họp Thành phần họp: Toàn thể viên chức người lao động đơn vị (theo phân cấp quản lý) - Người đứng đầu đơn vị trực thuộc Trường tham khảo ý kiến lãnh đạo đơn vị trực tiếp quản lý người đơn vị nơi viên chức công tác để định đánh giá, phân loại chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng kết đánh giá, phân loại 1.3 Đối với người lao động a) Tự đánh giá, phân loại Người làm việc theo hợp đồng lao động từ 06 tháng trở lên làm báo cáo tự đánh giá kết công tác theo nhiệm vụ giao theo Biểu số 06 kèm theo Hướng dẫn b) Tổ chức đánh giá Cách thức thực việc đánh giá, phân loại người lao động áp dụng viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý Tiêu chí đánh giá, phân loại viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý 2.1 Tiêu chí đánh giá, phân loại viên chức mức hồn thành xuất sắc nhiệm vụ Viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý đạt tất tiêu chí sau đánh giá, phân loại mức hồn thành xuất sắc nhiệm vụ: - Có lực, trình độ chun mơn, nghiệp vụ tốt, hồn thành 100% công việc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc ký kết, vượt tiến độ, có chất lượng, hiệu quả; nghiêm túc chấp hành phân công cơng tác người có thẩm quyền; có tinh thần trách nhiệm cao, chủ động, sáng tạo thực nhiệm vụ giao; - Hoàn thành tốt nhiệm vụ đột xuất; - Thực đúng, đầy đủ, nghiêm túc quy định đạo đức nghề nghiệp, điều lệ, quy chế, nội quy quan, đơn vị, quy định phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; tâm huyết với nghề nghiệp, tận tụy với công việc; - Thực nghiêm túc quy tắc ứng xử viên chức, có thái độ lịch sự, tôn trọng phục vụ, giao tiếp với nhân dân; có tinh thần đồn kết, hợp tác hiệu quả, phối hợp chặt chẽ với đồng nghiệp, quan, đơn vị có liên quan q trình thực nhiệm vụ; - Có 01 cơng trình khoa học, đề án, đề tài sáng kiến áp dụng mang lại hiệu việc thực cơng tác chun mơn, nghề nghiệp cấp có thẩm quyền cơng nhận 2.2 Tiêu chí đánh giá, phân loại viên chức mức hoàn thành tốt nhiệm vụ Viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý đạt tất tiêu chí sau đánh giá, phân loại mức hoàn thành tốt nhiệm vụ: - Có lực, trình độ chun mơn, nghiệp vụ tốt, hồn thành 100% cơng việc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc ký kết, bảo đảm tiến độ chất lượng, hiệu quả; nghiêm túc chấp hành phân cơng cơng tác người có thẩm quyền; có tinh thần trách nhiệm thực nhiệm vụ giao; - Hoàn thành tốt nhiệm vụ đột xuất; - Thực đúng, đầy đủ, nghiêm túc quy định đạo đức nghề nghiệp, điều lệ, quy chế, nội quy quan, đơn vị, quy định phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; tâm huyết với nghề nghiệp, tận tụy với công việc; - Thực nghiêm túc quy tắc ứng xử viên chức, có thái độ lịch sự, tơn trọng phục vụ, giao tiếp với nhân dân; có tinh thần đoàn kết, hợp tác hiệu quả, phối hợp chặt chẽ với đồng nghiệp, quan, đơn vị có liên quan trình thực nhiệm vụ; 2.3 Tiêu chí đánh giá, phân loại viên chức mức hồn thành nhiệm vụ Viên chức khơng giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý đạt tất tiêu chí sau đánh giá, phân loại mức hồn thành nhiệm vụ: - Có lực, trình độ chun mơn, nghiệp vụ tốt, hồn thành từ 70% đến 100% công việc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc ký kết, có cơng việc chậm tiến độ, hạn chế chất lượng, hiệu quả; có tinh thần trách nhiệm thực nhiệm vụ giao; - Hoàn thành tốt nhiệm vụ đột xuất; - Thực đúng, đầy đủ, nghiêm túc quy định đạo đức nghề nghiệp, điều lệ, quy chế, nội quy quan, đơn vị, quy định phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; tâm huyết với nghề nghiệp, tận tụy với công việc; - Thực nghiêm túc quy tắc ứng xử viên chức, có thái độ lịch sự, tôn trọng phục vụ, giao tiếp với nhân dân; có tinh thần đồn kết, hợp tác hiệu quả, phối hợp chặt chẽ với đồng nghiệp, đơn vị có liên quan q trình thực nhiệm vụ; 2.4 Tiêu chí đánh giá, phân loại viên chức mức khơng hồn thành nhiệm vụ Viên chức khơng giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý có tiêu chí sau đánh giá, phân loại khơng hồn thành nhiệm vụ: - Hồn thành 70% cơng việc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc ký kết; - Chưa nghiêm túc chấp hành phân cơng cơng tác người có thẩm quyền; thiếu tinh thần trách nhiệm thực nhiệm vụ giao; - Thực công việc nhiệm vụ không đạt yêu cầu; - Vi phạm quy trình, quy định chuyên môn, nghiệp vụ; - Vi phạm quy tắc ứng xử, đạo đức nghề nghiệp viên chức, gây phiền hà, sách nhiễu với nhân dân đến mức phải xử lý kỷ luật; - Có hành vi chia rẽ nội bộ, gây đoàn kết quan, đơn vị; - Khơng có tinh thần phối hợp với đồng nghiệp, đơn vị có liên quan q trình thực nhiệm vụ để ảnh hưởng đến kết hoạt động đơn vị; - Vi phạm kỷ luật, vi phạm pháp luật thực nhiệm vụ đến mức phải xử lý kỷ luật Tiêu chí đánh giá, phân loại viên chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý 3.1 Tiêu chí đánh giá, phân loại viên chức mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Viên chức lãnh đạo, quản lý đạt tất tiêu chí sau đánh giá, phân loại mức hồn thành xuất sắc nhiệm vụ: 10 - Có tất tiêu chí hồn thành xuất sắc nhiệm vụ viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo quản lý; - Có ý thức chủ động, sáng tạo cơng tác điều hành, tổ chức thực công việc; - Đơn vị giao quản lý, điều hành hoàn thành 100% khối lượng cơng việc, vượt tiến độ, có chất lượng, hiệu 3.2 Tiêu chí đánh giá, phân loại viên chức mức hoàn thành tốt nhiệm vụ Viên chức lãnh đạo, quản lý đạt tất tiêu chí sau đánh giá, phân loại mức hồn thành tốt nhiệm vụ: - Có tất tiêu chí hồn thành tốt nhiệm vụ viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo quản lý; - Đơn vị giao quản lý, điều hành hoàn thành 100% khối lượng công việc, bảo đảm tiến độ, chất lượng, hiệu 3.3 Tiêu chí đánh giá, phân loại viên chức mức hoàn thành nhiệm vụ Viên chức lãnh đạo, quản lý đạt tất tiêu chí sau đánh giá, phân loại mức hồn thành nhiệm vụ: - Có tất tiêu chí hồn thành nhiệm vụ viên chức khơng giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý; - Đơn vị giao quản lý, điều hành hoàn thành từ 70% đến 100% khối lượng cơng việc 3.4 Tiêu chí đánh giá phân loại viên chức mức khơng hồn thành nhiệm vụ Viên chức lãnh đạo, quản lý có tiêu chí sau đánh giá, phân loại khơng hồn thành nhiệm vụ: - Các tiêu chí khơng hồn thành nhiệm vụ viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý; - Việc quản lý, điều hành thực công việc hạn chế, không đạt hiệu quả, không đáp ứng yêu cầu công việc; - Để xảy vụ vi phạm kỷ luật, vi phạm pháp luật đến mức phải xử lý kỷ luật; - Đơn vị giao quản lý, điều hành hoàn thành 70% khối lượng cơng việc; - Cấp có thẩm quyền quản lý cán đánh giá có biểu suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, tự diễn biến, tự chuyển hóa; - Đơn vị thuộc thẩm quyền lãnh đạo, quản lý trực tiếp liên quan đến tham ô, tham nhũng bị xử lý kỷ luật theo quy định pháp luật; 11 - Cá nhân bị xử lý kỷ luật năm đánh giá Tiêu chí đánh giá, phân loại người làm việc theo hợp đồng lao động Tiêu chí đánh giá, phân loại người lao động áp dụng tương tự tiêu chí đánh giá, phân loại viên chức không giữ chức vụ quản lý VI TỔ CHỨC THỰC HIỆN Lãnh đạo đơn vị trực thuộc Trường có trách nhiệm tổ chức, hướng dẫn viên chức, người lao động đơn vị thực nghiêm túc nội dung hướng dẫn Các đơn vị thực tổ chức đánh giá, phân loại viên chức, người lao động nộp biểu mẫu, hồ sơ đánh giá, phân loại Nhà trường (qua phòng Tổ chức cán bộ) trước ngày 20/12/2017, đồng thời gửi file điện tử: Danh sách tổng hợp kết đánh giá, phân loại viên chức, người lao động theo Biểu số 07a 07b vào địa email: thunt@utt.edu.vn Hồ sơ nộp Nhà trường gồm: - Danh sách tổng hợp kết đánh giá, phân loại viên chức, người lao động (theo Biểu số 07a 07b); - Phiếu đánh giá phân loại công chức, viên chức, người lao động; - Nhận xét, đánh giá cấp ủy đảng cấp (theo Biểu số 09); - Bản bổ sung lý lịch công chức, viên chức (theo Biểu số 08a), người lao động (theo Biểu số 08b) Thông tin hướng dẫn đăng tải Website Nhà trường, q trình thực hiện, có vướng mắc, đề nghị phản ánh kịp thời Phòng Tổ chức cán để hướng dẫn./ Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Đảng ủy (để b/c); - Hội đồng trường (để b/c); - Các Phó Hiệu trưởng; - Các Cơ sở đào tạo; - Cơng đồn; - Đồn Thanh niên; - Các đơn vị trực thuộc Trường; - Lưu: VT, TCCB (Thu) PGS.TS Đào Văn Đông 12 ... 20/12 /2017, đồng thời gửi file điện tử: Danh sách tổng hợp kết đánh giá, phân loại viên chức, người lao động theo Biểu số 07a 07b vào địa email: thunt@utt.edu.vn Hồ sơ nộp Nhà trường gồm: - Danh. .. lượng hiệu quả; - Hoàn thành nhiệm vụ đột xuất; - Cơ quan, tổ chức, đơn vị giao lãnh đạo, quản lý hoàn thành 100% nhiệm vụ giao theo chương trình, kế hoạch cơng tác năm; hoàn thành nhiệm vụ đột xuất;... thực nhiệm vụ, công vụ giao; không tham nhũng, quan liêu, hội, vụ lợi; khơng có biểu suy thoái đạo đức lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; - Có tiêu chí sau: + Đơn vị giao lãnh đạo, quản