Đang tải... (xem toàn văn)
Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn ở Trung tâm GDNNGDTX huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn ở Trung tâm GDNNGDTX huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn ở Trung tâm GDNNGDTX huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn ở Trung tâm GDNNGDTX huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn ở Trung tâm GDNNGDTX huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn ở Trung tâm GDNNGDTX huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn ở Trung tâm GDNNGDTX huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn ở Trung tâm GDNNGDTX huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn ở Trung tâm GDNNGDTX huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn (Luận văn thạc sĩ)
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG VĂN GIÁM QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN Ở TRUNG TÂM GDNN - GDTX HUYỆN NGÂN SƠN, TỈNH BẮC KẠN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2017 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG VĂN GIÁM QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN Ở TRUNG TÂM GDNN - GDTX HUYỆN NGÂN SƠN, TỈNH BẮC KẠN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS PHẠM HÙNG LINH THÁI NGUYÊN - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực kết nghiên cứu riêng Các tài liê ̣u, số liệu sử dụng luận văn thu thập từ báo cáo đơn vị, các kết quả nghiên cứu có liên quan đến đề tài đã đươ ̣c công bố Các trić h dẫn luâ ̣n văn đề u đã được chỉ rõ nguồ n gố c Thái Nguyên, tháng 11 năm 2017 Tác giả Hoàng Văn Giám i LỜI CẢM ƠN Lời cho phép bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS Phạm Hùng Linh trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên đã giúp đỡ dẫn tận tình cho tơi định hướng đề tài, hướng dẫn việc tiếp cận khai thác tài liệu tham khảo bảo cho tơi q trình tơi viết luận văn hồn thành luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, Ban chủ nhiệm khoa Tâm lý Giáo dục, phòng Đào tạo trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên đã tạo điều kiện thuận lợi giúp tơi nghiên cứu hồn thành luận văn Xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới thầy, cô, đồng nghiệp Trung tâm GDNN - GDTX huyện Ngân Sơn đã tận tình giúp đỡ, cung cấp nhiều thông tin tư liệu quý giá cho trình học tập thực luận văn tốt nghiệp Cuối tơi muốn bày tỏ lòng cảm ơn bạn bè, người thân gia đình đã ủng hộ tạo điều kiện hỗ trợ học tập hoàn thành luận văn Tác giả Hoàng Văn Giám ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT iv DANH MỤC CÁC BẢNG, HÌNH v MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 3 Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài Phương pháp nghiên cứu Kết cấu luận văn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Những khái niệm 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Dạy nghề 10 1.2.3 Lao động nông thôn 11 1.2.4 Dạy nghề cho lao động nông thôn 12 1.2.5 Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn 18 1.3 Một số vấn đề lý luận hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn 12 1.3.1 Đặc điểm công tác dạy nghề cho lao động nông thôn 12 1.3.2 Mục tiêu hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn 16 1.3.3 Vai trò hoạt động dạy nghề cho LĐNT 17 iii 1.3.4 Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn 18 1.4 Những yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn 25 1.4.1 Yếu tố chủ quan 25 1.4.2 Yếu tố khách quan 27 Tiểu kết chương 28 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN Ở TRUNG TÂM GDNN GDTX HUYỆN NGÂN SƠN, TỈNH BẮC KẠN 29 2.1 Khái quát huyện Ngân Sơn Trung tâm GDNN - GDTX huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn 29 2.1.1 Khái quát dân số, lao động, cấu ngành nghề huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn 29 2.1.2 Khái quát Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn 31 2.2 Thực trạng hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn Trung tâm GDNN - GDTX huyện Ngân 35 2.2.1 Thực trạng công tác tuyển sinh 35 2.2.2 Thực trạng chương trình, giáo trình dạy nghề 37 2.2.3 Thực trạng hoạt động dạy nghề giáo viên 38 2.2.4 Thực trạng hoạt động học nghề học viên 43 2.2.5 Thực trạng sở vật chất, thiết bị dạy nghề 45 2.3 Thực trạng quản lý nội dung hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn trung tâm GDNN - GDTX huyện Ngân Sơn 48 2.3.1 Thực trạng quản lý hoạt động tuyển sinh 48 2.3.2 Thực trạng quản lý chương trình, giáo trình dạy nghề 50 2.3.3 Thực trạng quản lý công tác dạy nghề giáo viên học nghề học viên 52 iv 2.3.4 Thực trạng quản lý sở vật chất, thiết bị dạy nghề 55 2.4 Thực trạng lập kế hoạch, tổ chức, đạo kiểm tra hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn trung tâm GDNN - GDTX huyện Ngân Sơn 57 2.4.1 Thực trạng lập kế hoạch hoạt động dạy nghề 57 2.4.2 Thực trạng tổ chức hoạt động dạy nghề 60 2.4.3 Thực trạng đạo hoạt động dạy nghề 61 2.4.4 Thực trạng kiểm tra hoạt đông dạy nghề cho LĐNT 63 2.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn trung tâm GDNN- GDTX huyện Ngân Sơn 66 2.5.1 Yếu tố khách quan 67 2.5.2 Yếu tố chủ quan 67 2.6 Đánh giá chung quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn trung tâm GDNN-GDTX huyện Ngân Sơn 68 2.6.1 Những mặt tích cực 68 2.6.2 Những mặt tồn tại, hạn chế 69 Tiểu kết chương 71 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN NGÂN SƠN 72 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 72 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống 72 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa 72 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn 72 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 73 3.2 Biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề cho LĐNT trung tâm GDNN-GDTX huyện Ngân Sơn 74 v 3.2.1 Phát triển chương trình dạy nghề phù hợp với xu chuyển dịch lao động 75 3.2.2 Chỉ đạo tổ chức đổi phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận nghề nghiệp 78 3.2.3 Bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán quản lý cán giáo viên theo hướng nâng cao kỹ nghề 81 3.2.4 Đổi công tác kiểm tra, đánh giá quá trình dạy nghề 84 3.2.5 Chú trọng đầu tư quản lý sử dụng có hiệu CSVC, trang thiết bị phục vụ dạy nghề 87 3.3 Khảo nghiệm tính cần thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 90 Tiểu kết chương 96 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 97 Kết luận 97 Khuyến nghị 98 TÀI LIỆU THAM KHẢO 100 PHỤ LỤC vi DANH MỤC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT BLĐTBXH CBGV, NV CBQL CĐ CNH - HĐH CSVC CTĐT DN ĐH ĐTN ĐVSDLĐ GDNN - GDTX GV HV Kđ KHCN KT KTXH LĐ LĐNT LĐTB XH LLLĐ LLSX LTTP NN&PTNT PPDH PTDH SCMNN SL TB TC THCS TT UBND : Bộ Lao động - Thương binh Xã hội : Cán giáo viên, nhân viên : Cán quản lý : Cao đẳng : Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa : Cơ sở vật chất : Chương trình đào tạo : Doanh nghiệp : Đại học : Đào tạo nghề : Đơn vị sử dụng lao động : Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên : Giáo viên : Học viên : Không đạt : Khoa học công nghệ : Kỹ thuật : Kinh tế xã hội : Lao động : Lao động nông thôn : Lao động - Thương binh Xã hội : Lực lượng lao động : Lực lượng sản xuất : Lương thực thực phẩm : Nông nghiệp Phát triển nông thôn : Phương pháp dạy học : Phương tiện dạy học : Sửa chữa máy nông nghiệp : Số lượng : Trung bình : Trung cấp : Trung học sở : Trung tâm : Ủy ban nhân dân iv DANH MỤC CÁC BẢNG, HÌNH Bảng: Bảng 2.1 Tình hình dân số lao động huyện Ngân Sơn giai đoạn 2014-2016 29 Bảng 2.2 Cơ cấu nghề nghiệp lao động huyện Ngân Sơn 30 Bảng 2.3 Thực trạng cấu giáo viên dạy nghề trung tâm GDNN GDTX huyện Ngân Sơn 39 Bảng 2.4 Kết giảng dạy giáo viên năm trung tâm GDNN - GDTX huyện Ngân Sơn 40 Bảng 2.5 Phân loại đánh giá công tác dự giáo viên từ 2014 đến 2016 trung tâm GDNN - GDTX huyện Ngân Sơn 42 Bảng 2.6 Kết học nghề học viên trung tâm GDNN - GDTX huyện Ngân Sơn 44 Bảng 2.7 Cơ sở vật chất, thiết bị dạy nghề trung tâm GDNN GDTX huyện Ngân Sơn 46 Bảng 2.8 Kết đánh giá thực trạng lập kế hoạch hoạt động dạy nghề cho LĐNT trung tâm GDNN - GDTX huyện Ngân Sơn 58 Bảng 2.9 Kết đánh giá thực trạng tổ chức hoạt động dạy nghề cho LĐNT trung tâm GDNN - GDTX huyện Ngân Sơn 60 Bảng 2.10 Kết đánh giá thực trạng đạo hoạt động dạy nghề cho LĐNT trung tâm GDNN - GDTX huyện Ngân Sơn 62 Bảng 2.11 Kết thực trạng kiểm tra hoạt động dạy nghề cho LĐNT trung tâm GDNN - GDTX huyện Ngân Sơn 64 Bảng 2.12 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn trung tâm GDNN-GDTX huyện Ngân Sơn 66 Bảng 3.1 Tổng hợp đánh giá tính cần thiết biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề cho LĐNT trung tâm GDNN GDTX huyện Ngân Sơn 91 v ... TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN Ở TRUNG TÂM GDNN GDTX HUYỆN NGÂN SƠN, TỈNH BẮC KẠN 29 2.1 Khái quát huyện Ngân Sơn Trung tâm GDNN - GDTX huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn. .. trò hoạt động dạy nghề cho LĐNT 17 iii 1.3.4 Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn 18 1.4 Những yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn. .. Một số vấn đề lý luận hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn 12 1.3.1 Đặc điểm công tác dạy nghề cho lao động nông thôn 12 1.3.2 Mục tiêu hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn 16 1.3.3