Giáo án lớp 3B Tuần 11 Năm học 2016 - 2017 TUẦN 11: Thứ hai ngày tháng 11 năm 2016 TỐN: BÀI TỐN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (TIẾP THEO) I/ MỤC TIÊU - Làm quen với toán giải hai phép tính - Bước đầu biết giải trình bày giải tốn giải hai phép tính - HS làm BT 1, BT3(dòng 2) II/ LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Chấm số VBT, nhận xét - Lắng nghe để rút kinh nghiệm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giới thiệu b) Khai thác : Bài toán 1: - Đọc tốn, ghi tóm tắt lên bảng - 2HS đọc lại toán - Gọi 2HS dựa vào tóm tắt đọc lại tốn - Quan sát sơ đồ tóm tắt để nêu - Yêu cầu HS nêu điều toán cho biết điều điều cho biết điều toán toán hỏi hỏi + Bước ta tìm ? -Tìm số xe đạp bán ngày chủ nhật: + Khi tìm kết bước bước ta tìm + Tìm số xe đạp hai ngày gì? - Hướng dẫn học sinh thực tính kết -HS thực cách trình bày giải sách giáo khoa -GV nhận xét,chốt lại -HS lắng nghe -Yêu cầu HS đọc lại giải -HS nhắc lại c) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu tập - Đọc toán - Yêu cầu lớp vẽ sơ đồ tóm tắt tốn - Học sinh vẽ tóm tắt tốn - u cầu lớp làm vào - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu học sinh lên bảng giải - Một học sinh lên trình bày - Nhận xét đánh giá giải, lớp nhận xét bổ sung - Cho HS đổi để KT Bài : - Yêu cầu HS nêu phân tích tốn - HS đọc vẽ tóm tắt toán - Yêu cầu lớp giải toán vào - Cả lớp thực làm vào - Mời học sinh lên giải - Một học sinh lên giải, lớp - Chấm số em, nhận xét chữa nhận xét bổ sung Bài giải : Số lít mật ong lấy : Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B Tuần 11 Bài 3: - Yêu cầu HS nêu yêu cầu - Yêu cầu lớp làm vào nháp (dòng đầu) - Mời học sinh nêu miệng kết - Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học xem lại tập làm Năm học 2016 - 2017 24 : = ( l ) Số lít mật ong lại là: 24 – = 16 (l) Đáp số: 16 l mật ong - Một em nêu đề tập - Cả lớp thực làm nháp - Học sinh nêu miệng kết - Lớp nhận xét -Lắng nghe ……………………………………………………………… TIẾNG ANH: (G.V chuyên trách ) TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU I/MỤC TIÊU : A Tập đọc : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa truyện : Đất đai Tổ quốc thứ thiêng liêng, cao quý - Trả lời câu hỏi SGK B Kể chuyện: Rèn kỹ nói : Biết xếp lại tranh minh hoạ Sgk theo thứ tự câu chuyện Dựa vào tranh, kể lại trôi chảy, mạch lạc đoạn câu chuyện đất quý, đất yêu HS giỏi kể lại toàn câu chuyện) Rèn kỹ nghe II/CHUẨN BỊ: -Tranh minh họa truyện SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: - 2HS lên đọc TLCH - Gọi em đọc “Thư gửi bà “ TLCH - Cả lớp theo dõi bạn đọc, nhận xét - Nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu : -Lắng nghe b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn Cho HS quan tranh - Lớp lắng nghe giáo viên đọc * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Lớp nối tiếp đọc câu - Yêu cầu HS đọc câu trước lớp trước lớp Luyện đọc từ mục A - Theo dõi sửa sai cho HS - HS nối tiếp đọc đoạn Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B Tuần 11 - Gọi HS đọc đoạn trước lớp - Kết hợp giải thích từ SGK: cung điện, khâm phục, - Yêu cầu HS đề xuất cách đọc - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm -Yêu cầu HS đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu : - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn TLCH: + Hai người khách vua Ê - ti - ô - pi - a tiếp đãi ? + Khi khách xuống tàu điều bất ngờ xảy ? - Yêu cầu lớp đọc thầm phần cuối đoạn + Vì người Ê - ti - ô - pi - a không khách mang hạt cát nhỏ ? - Mời 3HS nối tiếp đọc đoạn -Theo em, phong tục nói lên tình cảm người Ê - ti - ô - pi - a quê hương ? *Giáo viên chốt ý sách giáo viên d) Luyện đọc lại : - Hướng dẫn HS cách đọc - Mời nhóm, nhóm em phân vai thi đọc đoạn - Mời em đọc - Nhận xét bình chọn HS đọc hay *) Kể chuyện : Giáo viên nêu nhiệm vụ: SGK Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo tranh - Yêu cầu HS quan sát tranh, xếp lại theo trình tự câu chuyện - Gọi HS nêu kết - Yêu cầu lớp lắng nghe nhận xét - Yêu cầu cặp HS dựa tranh xếp thứ tự để tập kể - Gọi 4HS tiếp nối thi kể trước lớp theo tranh - Mời 1HS kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét bình chọn HS kể hay 3) Củng cố dặn dò : - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà tập kể lại câu chuyện Năm học 2016 - 2017 Tìm hiểu nghĩa từ: Cung điện, khâm phục, khách du lịch, sản vật -HS đọc đoạn -Cả lớp đọc đồng - Lớp đọc thầm đoạn - Vua mời họ vào cung, mở tiệc chiêu đãi họ - Viên quan bảo họ cởi giày để họ cạo đất đế giày - Học sinh đọc thầm phần cuối đoạn - Vì họ coi đất quê hương thứ thiêng liêng, cao quý - em nối tiếp đọc đoạn - Họ coi đất đai Tổ quốc tài sản quý giá, thiêng liêng - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Các nhóm thi đọc phân theo vai - 1HS đọc - Lớp lắng nghe bình chọn - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học - Cả lớp quan sát tranh minh họa , xếp lại trình tự câu chuyện - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung - Từng cặp tập kể chuyện, - em nối tiếp kể theo tranh - 1HS kể toàn câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn - Lắng nghe ……………………………………………………………………………………………… ………………………… Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B Tuần 11 Năm học 2016 - 2017 Thứ ba ngày tháng 11 năm 2016 CHÍNH TẢ: ( Nghe viết) TIẾNG HỊ TRÊN SƠNG I/MỤC TIÊU : Rèn kỹ viết tả - Nghe viết xác, trình bày tiếng hò sông Biết viết hoa chữ đầu câu tên riêng ( Gái, Thu Bồn ); ghi dấu câu ( dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm lửng ) Trình bày hình thức văn xi - Làm tập điền tiếng có vần ong / oong ; Làm BT3a có tiếng chứa âm đầu vần dễ lẫn : s / x II/CHUẨN BỊ : Bảng lớp viết lần từ ngữ tập 2, giấy khổ lớn để HS thi tìm nhanh BT3 III/LÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: - Yêu cầu học sinh viết số tiếng dễ viết - 2HS lên bảng viết sai trước - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu - Lớp lắng nghe giới thiệu b) Hướng dẫn nghe - viết: * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc lượt - Yêu cầu học sinh đọc lại văn - học sinh đọc lại + Bài tả có câu? + Bài tả có câu + Những chữ đoạn văn cần viết + Viết hoa chữ đầu đoạn văn tên hoa ? riêng (Gái, Thu Bồn) -Yêu cầu đọc thầm lại tả lấùy - Lớp nêu số tiếng khó thực bảng viết tiếng khó viết vào bảng con: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Đọc cho học sinh viết vào - Cả lớp nghe viết vào Đọc lại để học sinh dò bài, sốt lỗi - Nghe tự sửa lỗi bút chì * Chấm, chữa c/ Hướng dẫn làm tập Bài : - Nêu yêu cầu tập - 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu lớp làm vào tập - Học sinh làm vào - Mời em lên bảng thi làm đúng, nhanh - 2HS lên bảng thi làm bài, lớp theo - Nhận xét tuyên dương dõi bình chọn bạn làm nhanh - Gọi HS đọc lại lời giải ghi nhớ - 2HS đọc lại lời giải tả Bài : - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập 3a - 1HS đọc yêu cầu - Chia nhóm, nhóm thi làm - Các nhóm thi làm giấy giấy, xong đại diện nhóm dán bảng - Đại diện nhóm dán lên bảng, đọc lớp, đọc kết kết Lớp bình chọn nhóm làm Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B Tuần 11 - GV HS nhận xét, tuyên dương - Gọi 1HS đọc lại kết - Cho HS làm vào VBT 3) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm xem Năm học 2016 - 2017 - 1HS đọc lại kết - Cả lớp làm vào VBT theo lời giải -Lắng nghe TOÁN: LUYỆN TẬP I/MỤC TIÊU: - Rèn luyện kĩ giải tốn có hai phép tính - Rèn kĩ tính tốn - Làm BT1,3,4(a,b) II/CHUẨN BỊ: - Bảng phụ ghi sẵn sơ đồ tóm tắt tập III/LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi em lên bảng làm BT - Hai em lên bảng làm - Nhận xét - Cả lớp theo dõi, nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu b) Luyện tập: Bài 1: - Yêu cầu em nêu tập - Học sinh nêu toán - GV ghi tóm tắt tốn + Bài tốn cho biết gì? - HS trả lời + Bài tốn hỏi gì? - HS trả lời - Yêu cầu HS làm vào - HS lên bảng, lớp làm vào - Mời học sinh lên bảng giải Bài giải Cả lần số ô tô rời bến là: 18 + 17 = 35 (ơtơ) Số tơ lại là: 45 - 35 = 10 (ô tô) Đ/S: 10 ô tô - Giáo viên nhận xét chữa Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu BT3 - Học sinh đọc yêu cầu tập - Treo BT3 ghi sẵn lên bảng - Lớp thực đặt đề toán dựa - Yêu cầu HS làm vào vào tóm tắt làm vào - Mời học sinh lên bảng giải - Một học sinh giải bảng, - Chấm số em, nhận xét chữa lớp nhận xét chữa - Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - HS đổi để KT Bài 4: - HS nêu yêu cầu BT Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B Tuần 11 - GV yêu cầu HS làm ý a, b - Chỉ định HS lên bảng làm Năm học 2016 - 2017 - Làm cá nhân - HS lên bảng làm ý a b - Chữa 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập -Theo dõi TẬP ĐỌC: VẼ QUÊ HƯƠNG I/MỤC TIÊU: - Bước đầu biết đọc nhịp thơ bộc lộ niềm vui qua giọng đọc - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi vẻ đẹp quê hương thể tình yêu quê hương đất nước tha thiết bạn nhỏ (Trả lời CH SGK; thuộc khổ thơ bài; HS khá, giỏi thuộc thơ) II/CHUẨN BỊ: - Tranh minh họa đọc SGK - Bảng phụ viết thơ để hướng dẫn học sinh HTL III/LÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: - Gọi HS nối tiếp kể lại câu chuyện - 3HS tiếp nối kể lại đoạn câu “ Đất quý, đất yêu” chuyện TLCH - Nhận xét - Lớp theo dõi nhận xét 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu b) Luyện đọc: * Đọc thơ - Lắng nghe GV đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc câu thơ GV sửa - Nối tiếp đọc em dòng thơ sai Luyện đọc từ mục A - Gọi học sinh đọc khổ thơ trước lớp - Nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ - Tìm hiểu nghĩa từ theo hướng dẫn ( sông máng , gạo ) giáo viên - Yêu cầu HS đọc khổ thơ - Luyện đọc theo nhóm nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng - Cả lớp đọc đồng thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu : - Mời em đọc , yêu cầu lớp đọc -Một em đọc , lớp đọc thầm thầm thơ trả lời câu hỏi : thơ + Kể tên cảnh vật tả + Là : tre, lúa, sơng máng, trời mây, thơ ? ngói mới, trường học, mặt trời… -Yêu cầu lớp đọc thầm lại toàn thơ - Cả lớp đọc thầm lại thơ + Cảnh vật quê hương tả nhiều - Tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh màu sắc Hãy kể màu sắc ? mát, trời mây xanh ngắt, ngói đỏ tươi, trường học đỏ thắm Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B Tuần 11 + Vì tranh quê hương đẹp ? Hãy chọn câu trả lời mà em cho ? - Giáo viên kết luận d) Học thuộc lòng thơ: - Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn - Yêu cầu đọc thuộc lòng khổ thơ - Yêu cầu HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học xem Năm học 2016 - 2017 - HS thảo luận theo nhóm, sau đại diện nhóm nêu ý kiến chọn câu trả lời - Lớp nhận xét bổ sung - Đọc đoạn theo hướng dẫn giáo viên - em đại diện đọc tiếp nối khổ thơ - Thi đọc thuộc lòng thơ - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - HS theo dõi THỂ DỤC: HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG A/ Mục tiêu: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Học động tác bụng Yêu cầu thực động tác - Chơi trò chơi : " Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" Yêu cầu biết cách chơi biết tham gia chơi cách tương đối chủ động B/ Địa điểm, phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh - Chuẩn bị còi, khăn bịt mắt cho trò chơi C/ Lên lớp : Định Đội hình Nội dung phương pháp dạy học lượng luyện tập 1/Phần mở đầu : 5phút - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Yêu cầu lớp làm động tác khởi động - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào sân xoay khớp 2/Phần bản: * Ôn động tác học: 25 - Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm phút - Yêu cầu lớp ôn động tác sau ơn liên hồn  động tác - Giáo viên hô cho học sinh thực lần tập x nhịp  *Giáo viên cho học sinh ôn hai động tác từ – lần  Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B Tuần 11 Năm học 2016 - 2017 * Học động tác Bụng : - Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm - Làm mẫu vừa giải thích lần học sinh làm theo - Giáo viên theo dõi sửa chữa cho học sinh - Giáo viên mời – học sinh thực tốt lên làm mẫu - Giáo viên hô cho học sinh thực - Sau học sinh tập xong động tác giáo viên cho học sinh chia tổ để ôn luyện * Tổ chức cho HS chơi trò chơi : “ Chạy đổi chỗ vỗ tay “ (đã học lớp 2) - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi :”Đổi chỗ vỗ tay ” * Giáo viên chia học sinh thành tổ hướng dẫn cách chơi thử sau cho chơi thức trò chơi “ Đổi chỗ vỗ tay “ 3/Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà thực lại  GV GV phút …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày tháng 11 năm 2016 CHÍNH TẢ: ( nhớ – viết ) VẼ QUÊ HƯƠNG I/MỤC TIÊU - HS nhớ - viết xác đoạn “Vẽ quê hương “ - Luyện đọc, viết số chữ chứa âm đầu dễ lẫn s/ x - Giáo dục HS cẩn haanjt, có ý thức rèn chữ giữ II/CHUẨN BỊ: - băng giấy viết ổ thơ tập 2a III/LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: - Gọi 2HS lên bảng thi tìm nhanh, viết - 2HS lên bảng thi làm từ có tiếng chữa vần ươn/ ương - Cả lớp theo dõi nhận xét - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu - Lớp lắng nghe giới thiệu b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc đoạn thơ bài: từ đầu đến Em tô - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc đỏ thắm Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B Tuần 11 - Yêu cầu hai em đọc thuộc lòng lại - Lớp theo dõi đọc thầm theo , trả lời câu hỏi : + Vì bạn nhỏ lại thấy tranh quê hương đẹp ? + Những từ tả cần viết hoa ? - Yêu cầu lấy bảng viết tiếng khó * Yêu cầu HS nhớ - viết đoạn thơ vào - Theo dõi uốn nắn cho học sinh * Chấm, chữa c/ Hướng dẫn làm tập Bài 2a : - Nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS tự làm VBT - Dán băng giấy lên bảng, mời 3HS lên thi làm bài, đọc kết - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải - Gọi - em đọc lại làm bảng 3) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò HS Năm học 2016 - 2017 - học sinh đọc lại + Vì bạn nhỏ yêu quê hương + Chữ đầu câu, đầu dòng thơ, tên riêng - Lớp thực viết vào bảng - Cả lớp viết vào - 2HS đọc yêu cầu - Cả lớp thực vào VBT - em làm bảng - Lớp nhận xét bạn - HS đọc lại bảng -Theo dõi TOÁN: BẢNG NHÂN I/MỤC TIÊU - Củng cố kĩ học thuộc bảng nhân - Biết vận dụng bảng nhân vào giải tốn II/ CHUẨN BỊ : - Các bìa chấm tròn III/LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi em lên bảng làm BT - 2HS lên bảng làm - Nhận xét - Cả lớp theo dõi nhận xét bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: * Lập bảng nhân 8: - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đơi: Tìm - Các bảng nhân học: 2, 3, 4, 5, 6, bảng nhân học xem có phép nhân có thừa số 8? - Từng cặp thảo luận theo u cầu GV - Mời nhóm trình bày kết thảo luận - Đại diện nhóm nêu kết thảo Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B Tuần 11 Năm học 2016 - 2017 luận Cả lớp nhận xét bổ sung + Khi ta thay đổi thứ tự TS + tích khơng đổi tích tích nào? - Yêu cầu nhóm trở lại thảo luận: Dựa - Các nhóm trở lại làm việc vào kiến thức đó, thay đổi thứ tự TS tích phép nhân vừa tìm - Mời HS nêu kết - Đại diện nhóm trình bày kết quả, - u cầu HS tính: x = ? lớp nhận xét bổ sung: + Vì em tính kết -HS trả lời - GV ghi bảng: 8x1=8 x = 16 x = 56 + Em có nhận xét tích phép tính + Tích phép tính liền liền nhau? đơn vị + Muốn tính tích liền sau ta làm nào? + lấy tích liền trước cộng thêm - yêu cầu HS làm việc cá nhân: Lập tiếp - Tương tự hình thành cơng thức phép tính lại lại bảng nhân - Gọi HS nêu kết quả, GV ghi bảng để - số em nêu kết quả, lớp nhận xét bảng nhân bổ sung: - Tổ chức cho HS đọc ghi nhớ bảng nhân - HS đọc ghi nhớ bảng nhân 8 vừa lập c) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu - 1HS nêu yêu cầu : Tính : - Cho HS làm phiêu học tập em - HS làm phiếu làm tờ phiếu to - Nêu kết làm, lớp nhận xét bổ - Mời HS nêu kết sung : - GV nhận xét chữa Bài : -Yêu cầu học sinh nêu toán - 2HS đọc toán, lớp theo dõi - Gọi 1HS lên bảng ghi tóm tắt - 1HS lên tóm tắt tốn : + Bài tốn cho biết gì? + Mỗi can có lít dầu + Bài tốn hỏi gì? + can có lít dầu - u cầu HS làm vào - Cả lớp làm vào - Mời học sinh lên giải - Một HS lên bảng giải bài, lớp - Chấm số em, nhận xét chữa nhận xét chữa Bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Một em nêu tập 3: Đếm thêm - Yêu cầu HS tự làm điền vào ô trống - Gọi HS nêu miệng kết - Học sinh tự làm chữa - Giáo viên nhận xét chữa - Học sinh nêu kết quả, lớp bổ sung 3) Củng cố - Dặn dò: Đàm Ngân Thám 10 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B Tuần 11 - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập Năm học 2016 - 2017 -Lắng nghe TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA G (TIẾP THEO) I/MỤC TIÊU: - Củng cố cách viết hoa G ( gh ) qua tập ứng dụng - Viết tên riêng : Ghềnh Ráng chữ cỡ nhỏ - Viết câu cao dao : Ai đến huyện Đông Anh / Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương II/CHUẨN BỊ : - Mẫu viết hoa chữ G, R, Đ - Mẫu chữ tên riêng câu ca dao viết dòng kẻ li III/ LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: - Kiểm tra viết nhà học sinh - Nộp - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b)Hướng dẫn viết bảng con: * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm chữ hoa có - Các chữ hoa có bài: G ( Gh), R, A, Đ, L, T, V - Viết mẫu nhắc lại cách viết chữ - Lớp theo dõi - Yêu cầu HS luyện viết vào bảng chữ Gh, R, Đ * Học sinh viết từ ứng dụng : - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu Ghềnh Ráng (còn gọi Mộng Cầm) thắng cảnh Bình Định, bãi tắm đẹp nước ta - Viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ: - Yêu cầu HS tập viết bảng * Luyện viết câu ứng dụng: - Yêu cầu 2HS đọc câu ứng dụng - Giúp HS hiểu ND câu ca dao - Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa Đàm Ngân Thám 11 - Cả lớp thực viết vào bảng -1HS đọc từ ứng dụng: Ghềnh Ráng - Lắng nghe để hiểu thêm bãi biển danh lam thắng cảnh đất nước ta - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - 2HS đọc câu ứng dụng: -Lắng nghe - Cả lớp luyện viết bảng Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B Tuần 11 (Ai , Ghé ) chữ đầu dòng ( Đơng Anh , Loa Thành , Thụcc Vương ) tên riêng c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu,cho HS viết vào vở: - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết chữ câu ứng dụng mẫu d/ Chấm chữa 3/ Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà luyện viết thêm Năm học 2016 - 2017 từ: Ai, Ghé, Đông Anh, Loa Thành, Thục Vương - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giáo viên -Lắng nghe Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2016 TỐN: NHÂN SỐ CĨ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/MỤC TIÊU : Học sinh biết : - Đặt tính tính nhân số có chữ số với số có chữ số - Vận dụng giải tốn có phép nhân - Làm Bt 1, 2(cột a), II/ CHUẨN BỊ : - Bảng phụ ghi tóm tắt nội dung tập III/LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi em lên bảng làm BT - 1HS lên bảng làm tập - KT số em bảng nhân - Đọc lại bảng nhân - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giới thiệu b) Khai thác: - Hướng dẫn thực phép nhân - Ghi bảng : 123 x =? - Hướng dẫn đặt tính tính sách - Học sinh đặt tính tính : giáo viên * Giáo viên nêu phép nhân 326 x = ? - Yêu cầu học sinh nhận xét đặc điểm - Là phép tính số có chữ số với số có phép tính chữ số - Yêu cầu dựa vào ví dụ để đặt tính - Học sinh đặt tính tính kết tính kết -Gọi HS nhắc lại - Hai em nêu lại cách thực phép c) Luyện tập: nhân Bài 1: - Gọi em nêu tập - Gọi em làm mẫu - Một học sinh nêu yêu cầu Đàm Ngân Thám 12 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B Tuần 11 bảng - Yêu cầu học sinh tự tính kết - Gọi em lên tính em phép tính - Yêu cầu lớp đổi chéo tự chữa - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : - Yêu cầu học sinh nêu đề - Yêu cầu lớp thực vào ý a) - Yêu cầu đổi để chữa - Nhận xét làm học sinh Bài - Treo bảng phụ - Gọi học sinh đọc -Yêu cầu lớp thực vào - Gọi học sinh lên bảng giải Năm học 2016 - 2017 -1 HS thực - Cả lớp thực làm vào - em lên bảng thực em cột - Đổi chéo để chấm kết hợp tự sửa cho bạn - Một học sinh nêu yêu cầu - Cả lớp thực làm vào ý a) - Hai em lên bảng đặt tính tính - Đổi chéo để kiểm tra - Một em đọc đề sách giáo khoa - Cả lớp làm vào vào - Chấm số em, nhận xét chữa 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập - Một em lên bảng giải : Bài giải: Số người chuyến bay : 116 x = 348 ( người ) Đáp số : 348 người -Nộp -Lắng nghe TNXH: CẦN LÀM GÌ ĐỂ PHỊNG CHÁY KHI Ở NHÀ (TIẾT 1) TIẾNG ANH : (G.V chuyên trách ) Chiều thứ sáu: THỂ DỤC: HỌC ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/MỤC TIÊU : - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn bụng thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Học động tác toàn thân Yêu cầu thực động tác - Chơi trò chơi : " Nhóm ba nhóm bảy" Yêu cầu biết cách chơi biết tham gia chơi cách tương đối chủ động Đàm Ngân Thám 13 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B Tuần 11 Năm học 2016 - 2017 II/ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi … III/LÊN LỚP : Định Nội dung phương pháp dạy học lượng 1/Phần mở đầu : 5phút - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - HS giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhịp hát - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào sân xoay khớp 2/Phần : 25 * Ôn động tác học : phút - Yêu cầu lớp ôn động tác : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Giáo viên theo dõi sửa chữa - Giáo viên hô cho học sinh thực lần tập x nhịp - Cho HS luyện tập theo tổ - Cho tổ thi đua với lần GV nhận xét tuyên dương * Học động tác toàn thân: - Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm 2-3lần - Vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho học sinh làm theo - Mời – học sinh thực tốt lên làm mẫu - Cả lớp tập luyện theo nhịp hô GV - HS tập luyện theo tổ, GV theo dõi uốn nắn * Chơi trò chơi : “ Nhóm ba nhóm bảy “ - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi cho HS 5phút chơi - Giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời em tránh vi phạm luật chơi - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập chơi 3/Phần kết thúc: - HS chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát phút - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học,dặn dò Đội hình luyện tập     GV GV Đàm Ngân Thám 14 Tiểu học Hoàng Hoa ... chuyện - Lớp theo dõi bình chọn - Lắng nghe ……………………………………………………………………………………………… ………………………… Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B Tuần 11 Năm học 2016 - 2017 Thứ ba ngày tháng 11 năm 2016. .. - Giáo viên hô cho học sinh thực lần tập x nhịp  *Giáo viên cho học sinh ôn hai động tác từ – lần  Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B Tuần 11 Năm học 2016 - 2017. .. - Học sinh tự làm chữa - Giáo viên nhận xét chữa - Học sinh nêu kết quả, lớp bổ sung 3) Củng cố - Dặn dò: Đàm Ngân Thám 10 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B Tuần 11 - Nhận xét đánh giá tiết học