Trờng THCS Hải Phơng BàI SOạN Bài thực hành 8: Ai là ngời học giỏi I. Mục tiêu Qua thực hành giúp học sinh nắm đợc: Về kiến thức: nắm chắc thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu trong bảng tính Về kĩ năng: thông qua các bài tập, HS rèn luyện kĩ năng sắp xếp và lọc dữ liệu. Cụ thể: - Biết cách sắp xếp dữ liệu theo một trình tự tăng hoặc giảm - Biết cách sắp xếp theo điểm từng môn học - Biết lọc ra đợc dữ liệu thoả mãn điều kiện nh điểm cao nhất, diện tích lớn nhất Về thái độ: Rèn luyện t duy lôgíc, tính chính xác, kĩ năng sắp xếp II. Chuẩn bị - GV: giáo án, máy chiếu, phòng máy - HS: Ôn tập các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu III. Tiến trình dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Giáo viên nêu câu hỏi (dùng máy chiếu) 1) Sắp xếp dữ liệu dùng lệnh gì? 2) Lọc dữ liệu là gì? Nêu các bớc lọc dữ liệu? GV yêu cầu HS nhận xét, cho điểm GV nhận xét, bổ sung, cho điểm GV đặt vấn đề vào bài mới: Tiết trớc các em đã đợc học cách - Học sinh trả lời +) Sắp xếp dữ liệu gồm: B ớc 1 : Nháy chuột dùng các ô trong cột cần sắp xếp dữ liệu B ớc 2 : Nháy nút Sort Ascending hoặc Sort Descending trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần +) Lọc dữ liệu là chọn và chỉ hiện thị những hàng thoả mãn các tiêu chuẩn nhất định nào đó +) Lọc dữ liệu gồm các bớc B ớc 1 : nháy chuột chọn ô có dữ liệu cần lọc B ớc 2 : Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter và nháy chuột chọn Auto Filter trên bảng chọn tiếp theo. Bớc 3: Lọc. Cụ thể: chọn số dữ liệu cần lọc - HS nhận xét câu trả lời của bạn SV thực tập: Trần Văn Quân Lớp: Tin 1 Trờng THCS Hải Phơng sắp xếp và lọc dữ liệu trong bảng tính. Hôm nay chúng ra thi xem ai thực hành nhanh các thao tác đó. Chúng ta vào bài. BàI THựC HàNH 8 AI Là NGời HọC GiỏI? GV trình chiếu tiêu đề bài lên máy chiếu - HS lắng nghe và ghi đề bài Hoạt động 2: Hớng dẫn thực hành Bài tập 1 - GV yêu cầu học sinh đọc Bài tập 1 (SGK trang 77) và đa đề bài lên máy chiếu - GV: khởi động bảng tính Excel nh thế nào? - GV: yêu cầu mở bảng tính Bảng điểm lớp em lu trong bài thực hành 6 - GV: hớng dẫn thực hành 1. GV hỏi cách sắp xếp theo điểm Toán ta làm nh thế nào? 2. Chọn ô trong cột đợc không? Tại sao chọn Sort Ascending 3. GV nhận xét, bổ sung và thực hành theo các bớc và yêu cầu học sinh thực hành +) Sắp xếp theo điểm toán tăng dần Bớc 1: Chọn ô C8 Bớc 2: Nháy nút Sort Ascending - HS đọc đề bài Bài tập 1: Sắp xếp và lọc dữ liệu Khởi động chơng trình bảng tính EXCEL. Mở bảng tính Bảng điểm của lớp em lu trong bài tập thực hành 6 Thực hành thao tác sắp xếp theo điểm các môn học và điểm trung bình Thực hiện thao tác lọc dữ liệu chọn ra các bạn có điểm 10 môn Tin học Hãy lọc ra các bạn có điểm trung bình cả năm là 3 điểm cao nhất và các bạn có điểm trung bình là hai điểm thấp nhất. - HS trả lời: Cách 1: Start\All Program\Microsoft Office Excel Cách 2: Click phải vào biểu tợng Excel trên màn hình nền Desktop, chọn Open - HS mở bảng tính Bảng điểm của lớp em đã lu trong bài thực hành 6 - HS quan sát hớng dẫn 1. HS trả lời: chọn ô trong cột điểm Toán nháy nút Sort Ascending trên thanh công cụ 2. HS trả lời: Không, vì bài toán yêu cầu sắp xếp theo điểm Toán tăng dần 3. HS thực hành: B ớc 1 : Chọn ô C8 B ớc 2 : Nháy nút Sort Ascending trên thanh công cụ HS thực hành sắp xếp các điểm còn lại theo chiều tăng dần SV thực tập: Trần Văn Quân Lớp: Tin 2 Trờng THCS Hải Phơng - GV: tơng tự các em sắp xếp các bài điểm còn lại theo chiều tăng dần - GV: với chiều giảm dần ta chọn lệnh nào? +) Lọc dữ liệu chọn ra các bạn có điểm 10 môn Tin học làm nh thế nào? - GV nhận xét và yêu cầu HS làm - GV quan sát giúp đỡ HS +) Lọc ra các bạn có điểm trung bình cả năm là ba điểm cao nhất Tơng tự các em làm câu c) HS trả lời: chọn lệnh Sort Descending HS trả lời: Bớc 1: Chọn ô F8 Bớc 2: Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter và nháy chọn Auto Filter trên thanh bảng chọn tiếp theo Bớc 3: Chọn Top Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành Bài tập 2 - GV yêu cầu học sinh đọc Bài tập 2 (SGK trang 77) và đa đề bài lên máy chiếu - GV hỏi: Sắp xếp diện tích giảm dần ta làm gì? - GV nhận xét và hớng dẫn học sinh làm - Tơng tự với các ý còn lại - Lọc dữ liệu các nớc có diện tích lớn nhất ta dùng lệnh gì? - HS đọc đề bài Bài tập 2: Lọc trang tính sắp xếp và lọc dữ liệu a. Mở bảng tính các nớc ĐNA đã đợc tạo và lu trong bài thực hành 6 với các dữ liệu b. Hãy sắp xếp các nớc này theo: +) Diện tích tăng dần hoặc giảm dần +) Dân số tăng dần hoặc giảm dần +) Mật độ dân số tăng dần hoặc giảm dần +) Tỉ lệ dân số thành thị tăng dần hoặc giảm dần c. Sử dụng công cụ lọc để +) Lọc ra các nớc có diện tích là 5 diện tích lớn nhất +) Lọc ra các nớc có số dân là 3 số dân ít nhất +) Lọc ra các nớc có mật độ dân số thuộc 3 mật độ dân số cao nhất - HS trả lời: B ớc 1 : Chọn ô C8 B ớc 2 : Nháy nút Sort Ascending trên thanh công cụ - HS thực hành - HS tự làm các ý còn lại - HS: dùng lệnh B ớc 1 : Nháy chuột chọn ô có dữ SV thực tập: Trần Văn Quân Lớp: Tin 3 Trờng THCS Hải Phơng - GV nhận xét và làm minh hoạ - GV hớng dẫn thực hành các câu sau tơng tự - GV chấm điểm một số HS làm tốt liệu cần lọc B ớc 2 : Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter và nháy chọn Auto Filter trên bảng chọn tiếp theo Bớc 3: Chọn Top trong Auto Filter và Click OK Hoạt động 4: Hớng dẫn thực hành Bài tập 3 - GV gọi HS đọc đề bài - GV hỏi: chèn thêm 1 dòng ta làm thế nào? với cột? - GV yêu cầu HS thực hành và trả lời - GV gọi HS nhận xét - GV minh hoạ - GV tổng kết buổi học: nhận xét đánh giá HS thực hành tốt, khích lệ HS học kém - HS thực hành và trả lời: Chọn vị trí ô cần chèn +) Vào Insert chọn Rows +) Với cột ta làm tơng tự HS đọc đề bài và trả lời +) Không thực hiện đợc vì nó ngoài danh sách dữ liệu +) Khi sắp xếp thay đổi. Các dữ liệu trong cột dữ liệu nhảy lên nh vị trí trớc khi chèn thêm dòng khi lọc không thay đổi +) Khi sắp xếp thì không thay đổi, vì dữ liệu ô chọn nằm ngoài danh sách khi lọc cũng không thay đổi - HS nhận xét - HS quan sát Hoạt động 5: Hớng dẫn về nhà - Ôn lại bài trớc - Tìm hiểu bài 9 - HS ghi nhớ SV thực tập: Trần Văn Quân Lớp: Tin 4 . Trờng THCS Hải Phơng BàI SOạN Bài thực hành 8: Ai là ngời học giỏi I. Mục tiêu Qua thực hành giúp học sinh nắm đợc: Về kiến thức: nắm chắc thao tác. bảng tính. Hôm nay chúng ra thi xem ai thực hành nhanh các thao tác đó. Chúng ta vào bài. BàI THựC HàNH 8 AI Là NGời HọC GiỏI? GV trình chiếu tiêu đề bài