Đang tải... (xem toàn văn)
Công nghệ thông tin toàn cầu phát triển một cách nhanh chóng. Ở Việt Nam chúng ta các thuê bao internet phát triển nhanh chóng, nó tỏa rộng khắp mọi miền, từ vùng núi cao đến hải đảo xa xôi. Tốc độ đường truyền ngày càng được nâng cấp để đáp ứng nhu cầu của con người.
1 I/ TÊN ĐỀ TÀI: “KHAI THÁC TÀI NGUYÊN TRÊN MẠNG INTERNET ĐỂ PHỤC VỤ GIẢNG DẠY MỘT SỐ BỘ MÔN TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ” II/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Cơng nghệ thơng tin tồn cầu phát triển cách nhanh chóng Ở Việt Nam thuê bao internet phát triển nhanh chóng, tỏa rộng khắp miền, từ vùng núi cao đến hải đảo xa xôi Tốc độ đường truyền ngày nâng cấp để đáp ứng nhu cầu người Từ máy tính bước đầu đưa vào trường phổ thơng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy, học tập cịn hạn chế, có trường THPT, trường dạy nghề có máy vi tính cịn trường THCS giấc mơ Vậy mà đây, đa số trường THCS có phịng tin học, nhiều trường trang bị máy chiếu đa (Projector) để phục vụ giảng dạy học tập Ai biết cho dù nghe thông tin từ đồng nghiệp tài nguyên mạng dồi dào, phong phú Thế tìm kiếm tài nguyên, tải tài nguyên sử dụng số lượng thầy giáo làm việc cịn hạn chế Có thể lấy trường tơi làm minh chứng cho thực trạng việc tiếp cận với công nghệ thông tin giáo viên, qua phiếu điều tra: với 46 CB,GV,NV số người sử dụng thành thạo máy vi tính để đánh văn bản: 12 người; số người thường hay vào mạng để xem tin tức, chat, mail, tìm tài nguyên… : người; 42 người có máy vi tính nhà Qua thơng tin điều tra biết nguyên nhân số người truy cập mạng do: chưa hiểu cách thức vào mạng, chưa biết cách tìm kiếm tài nguyên từ đến điểm internet cơng cộng e ngại Trong lĩnh vực cơng nghệ thơng tin, bé nhỏ thân khơng phải giáo viên tốn hay tin niềm say mê tìm tịi, mị mẫm với ứng dụng tơi có nhiều phần mềm nhiều địa tư liệu quý giá Qua đề tài muốn chia sẻ với đồng nghiệp có lẽ phần giúp đồng nghiệp tự tin khai thác tài nguyên mạng để ứng dụng vào cơng tác giảng dạy Rất mong nhận thơng tin góp ý, phản hồi từ đồng nghiệp III/ CƠ SỞ LÝ LUẬN: Ngày 10 tháng 12 năm 2007, Bộ GD&ĐT cố công văn số 12966/BGDĐT-CNTT việc đẩy mạnh triển khai CNTT ngành GD&ĐT, lần nhấn mạnh công tác chuẩn bị cho năm học 20082009 “Năm học Công nghệ thơng tin” Theo triển khai việc cung cấp email cho học sinh, giáo viên trường với tên miền Sở Triển khai hệ thống thông tin quản lý giáo dục, khai thác sử dụng mã nguồn mở quản lý giảng dạy; khuyến khích trường THPT, THCS tạo thêm nhiều giảng điện tử môn học đặc biệt môn khoa học xã hội Văn, Sử, Địa, Âm nhạc… Gần nhất, ngày 24 tháng năm 2008, thủ tướng phủ định số 43/2008/QĐ-TTg phê duyệt kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động quan nhà nước năm 2008, Bộ GD&ĐT bốn Bộ triển khai mơ hình ứng dụng CNTT điển hình số tỉnh thành phố để từ rút kinh nghiệm, hoàn thiện sản phẩm CNTT để áp dụng toàn quốc Như vậy, điều kiện thuận tiện cần thiết để ngành giáo dục phát huy ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy học tập IV/ CƠ SỞ THỰC TIỄN: Trường THCS Trần Phú trang bị máy chiếu Projector từ năm học 20042005 đến trường huyện Phú Ninh có máy chiếu đa Ngay từ có máy, tơi ứng dụng vào thiết kế giáo án điện tử cho môn Toán, Văn, Sinh, Sử, Âm nhạc Nhưng đến nay, xét cho cùng, giáo viên dạy giáo án điện tử người nhấp chuột theo trình tự sẵn có tơi để giảng dạy Giáo viên chưa biết ứng dụng trình chiếu Power Point, chưa biết cập nhật thông tin từ tài nguyên mạng internet Vừa qua, tháng 3, qua thơng tin tơi biết phịng GD&ĐT huyện Đại Lộc tổ chức hội thảo chuyên đề ứng dụng CNTT vào giảng dạy hay Qua hội thảo, nhiều đại biểu đánh giá cao trang thiết bị mà trường huyện đầu tư để phục vụ cho mục đích Tuy dừng lại hội thảo mang tính chất báo cáo, trình diễn Với đề tài tôi, mong muốn chia sẻ đồng nghiệp tài nguyên mạng, phần mềm ứng dụng dạy học, soạn giáo án vi tính, cách lồng ghép ứng dụng vào trình chiếu Power Point… Cịn kỹ soạn giáo án điện tử đồng nghiệp tự học qua giáo trình Power Point, qua đồng nghiệp ( giáo trình có nhiều mạng) V/ NỘI DUNG NGHIÊN CỨU: A/ Bước đầu khai thác tài nguyên mạng: ( Phần xin phép giới thiệu với chưa biết phải vào mạng internet nào): Bạn không e ngại cả, nhìn vào hình, tìm biểu tượng Nháy đơi chuột trái vào để vào mạng (Minh họa) (Nháy đơi chuột trái) (Màn hình ra) (Bôi đen ô địa chỉ) (Gõ vào: www.google.com.vn) Lúc hình trang tìm kiếm Google ta nhập thơng tin tìm kiếm vào sau ấn phím Enter Ví dụ: Muốn tìm trang có liên quan mơn Tốn ta vào tìm kiếm: toanhoc ( lưu ý khơng dấu, khơng có dấu cách); muốn tìm tư liệu chung: tulieu; tìm Web liên quan đến giáo dục: edu giaoduc Có nhiều cách tìm kiếm nâng cao, tìm kiếm xác địa cần cách đặt nội dung tìm kiếm ngoặc kép Ví dụ “tulieu”, “toanhoc”… Google tìm kiếm xác tên trang Web có liên quan Nếu khơng có trang tìm kiếm báo khơng có Nó khác với tìm kiếm chung là: ta tìm edu.net liệt kê tất trang có chứa edu.net, ta tự lựa chọn trang cần Tuy nhiên, chưa quen, bạn tìm kiếm chung sau chọn lựa trang cần tìm dùng mũi tên để trở trang trước muốn vào địa khác Ví dụ: hình kết tìm kiếm edu.net Ngồi trang www.google.com.vn , cịn có trang tìm kiếm www.monava.com.vn tùy bạn chọn lựa Một số trang Web cung cấp phần mềm miễn phí, tư liệu, loại sách phong phú, đa dạng mời bạn tham khảo: www.edu.net.vn mạng giáo dục Việt Nam www.nxb.com.vn ; www.sach123.com ; www.echip.com.vn ; www.khoahocphothong.com.vn ; www.php.com.vn ; www.khoia0.com ; www.tvtl.bachkim.vn trang công ty Bạch Kim với nhiều giảng điện tử phong phú phần mềm Violet phục vụ giảng dạy hay Và nhiều trang nữa, hy vọng bạn tự khám phá Đối với trang www.edu.net.vn : Trước truy cập thỏa mái, muốn vào trang bạn phải đăng ký thơng tin, phải có địa mail để sau đăng ký, ban quản trị mạng cung cấp cho bạn mật truy cập gửi qua email Trang www.tvtl.bachkim.vn địi hỏi bạn đăng ký để sau bạn muốn tải tài nguyên phải đăng nhập cho tải Hình minh họa đăng ký tài khoản vào trang www.edu.net.vn B/ Một số phần mềm hỗ trợ công tác soạn giáo án: Trong công việc soạn giáo án vi tính, mơn Tốn, Lý, Hóa, Sinh, âm nhạc việc thể cơng thức, đồ thị, hình vẽ kỹ thuật, nốt nhạc… việc làm khó, khiến cho người dùng lúng túng Tuy Microsoft Word có cơng cụ Drawing hỗ trợ cho vẽ hạn chế thể góc, cung, nốt nhạc… Các bạn khỏi lo, tất có mạng internet 1/ Math Type– equation: (Math Type 5.0) hỗ trợ gõ công thức tốn học Phần mềm có nhiều trang Web www.echip.com ; www.khoia0.com sau tải cài đặt xong, bạn chạy file keygen.exe để lấy số seri để crack Khi chạy chương trình, bạn nhấp chuột vào biểu tượng cơng cụ, lúc hình chương trình xuất sau: Sau soạn thảo xong công thức bạn cần ấn tổ hợp phím Ctrl+S, cơng thức cập nhật vào văn nơi trỏ chuột Hiện Math Type có phiên 6.0 2/ Cabri Geometry II Plus: hỗ trợ vẽ hình mơn Tốn Phần mềm hỗ trợ vẽ hình có nhiều GSP45 (Geometer sketchpad), Corel draw, Paint… qua sử dụng Cabri Geometry II Plus tơi thấy có nhiều ưu điểm Dưới giao diện phần mềm Thanh cơng cụ Màn hình soạn thảo Thanh thuộc tính (nếu chưa xuất Thì ấn phím F9) Nhấp chuột vào mũi tên nhỏ công cụ để menu Muốn vẽ ký hiệu góc trước tiên chọn cơng cụ vẽ góc Nhấp chuột vào thuộc tính góc để chọn kiểu ký hiệu Khi soạn thảo văn ta đồng thời chạy chương trình Cabri Geometry II Plus song song, muốn thay đổi qua lại cửa số làm việc bạn ấn tổ hợp phím Alt+Tab Khi vẽ hình xong, bạn chọn đối tượng copy (Ctrl+C), trở lại hình soạn thảo bạn dán vào (Ctrl+V) Trong Cabri Geometry II Plus bạn thiết lập màu đường tròn, đoạn thẳng, tam giác, Font chữ, màu nền,độ đậm nhạt nét vẽ… Vào menu Options Preferences… Hộp thoại Khi vào tab Default Styles ta lựa chọn màu sắc, độ đậm nhạt, font chữ… Sau thiết lập xong nhấp chuột vào Keep as defaults OK để lưu lại cho lần làm việc sau Ngồi dùng phần mềm để vẽ đồ thị số hàm số đơn giản Ví dụ : Tuy nhiên để vẽ đồ thị hàm số ta nên dùng phần mềm Graph, dung lượng 1,17MB, tải miễn phí www.echip.com.vn Ngoài ra, phần mềm Cabri Geometry II Plus nhiều ứng dụng việc vẽ hình ( kể việc vẽ elip) hy vọng đem đến cho bạn nhiều khám phá thú vị C/ Một số phần mềm phục vụ cho giảng dạy: 1/ Crocodile Physics : Phần mềm dùng cho mơn Vật lý Phiên free có trang www.Crocodile-clips.com Giao diện phần mềm sau: Màn hình thể thao tác Chọn phần điện chiều, xoay chiều, học, quang Ta dùng phím F5, F6, F7, F8 để chuyển đổi qua lại Một số hình ảnh minh họa: 10 họađến 1: Sử dụng phần mềm Crocodile ( Minh Liên kết file: mh1.AVI có kèm theo đĩaPhysic CD) ( Liên kết đến file: mh1.AVI có kèm theo đĩa CD) Minh họa 2: Sử dụng phần mềm Crocodile Physic ( Liên kết đến file: mh2.AVI có kèm theo đĩa CD) 12 Tên hóa chất Số lượng ml, gam… chọn Trong chương trình cịn có nhiều điều lý thú khơng có chun mơn nên tơi khơng phát ứng dụng Ví dụ: Tất phần mềm ứng dụng cung cấp miễn phí mạng bạn download (tải về) dùng thử để nghiên cứu ứng dụng liên hệ với qua email: tanthutptpn@yahoo.com 3/ CS Biodraw Ultra : Phần mềm dùng cho môn sinh học Phần mềm có trang Web: www.Cambridgesoft.com phần mềm khơng có demo Free Tuy nhiên software có bán đĩa cài đặt, có serial Number Activate Code để crack Các bạn mua đĩa cài đặt ứng dụng chương trình vào giảng dạy 13 Giao diện phần mềm: Các công cụ chức 14 4/ Violet: Phần mềm công cụ tạo giảng, dành cho giáo viên, cụm viết tắt từ tiếng Anh: Visual & Online Lecture Editor for Teachers Phần mềm có dùng thử trang www.bachkim.com , bạn có nhu cầu mua quyền liên hệ cơng ty Bạch Kim nhóm tác giả qua địa http://violet.tech.nu để biết thêm chi tiết Tuy nhiên muốn vọc thử để làm quen với phần mềm mà không sợ giảm số lần dùng thử cho phép (khoảng 200 lần) bạn cài chương trình Deepfree (đóng băng ổ cứng) vô tư mà nghiên cứu Giao diện chính: 15 Giới thiệu số minh họa chức năng: 16 5/ Các phần mềm chụp ảnh, quay phim hình: Các phần mềm hỗ trợ đắc lực cho việc dạy thực hành tin học nhà trường Có nhiều phần mềm ứng dụng cho công việc như: SnagIt; HyperCam14; Capture Pro…nhưng qua dùng thử nhiều phần mềm tơi thấy có phần mềm nhỏ, hay, dễ sử dụng là: SnagIt ( chụp ảnh hình); Screen Recorder Screenexe ( quay phim hình) Ví dụ bạn muốn tạo giảng tiết thực hành “Định dạng văn Word” chẳng hạn Bạn dùng Screen Recorder để quay phim hoạt động diễn hình lưu lại định dạng phim (.AVI) Screenexe để lưu lại thành file tự chạy ( EXE) Cả phần mềm cho phép ghi lại giọng nói ( thuyết minh) qua thiết bị Micro 17 D/ Kho tư liệu: Hiện mạng có nhiều kho tư liệu, kiến thức để học tập Ví dụ để biết thêm thủ thuật Win bạn vào trang Web Phạm Hồng Phước Lê Hồn; Muốn tìm hiểu, sưu tầm đề thi học kỳ môn bạn vào trang www.edu.net.vn ; Rất nhiều nhiều tài nguyên mạng Tôi xin giới thiệu với bạn địa cung cấp nhiều tư liệu phục vụ cho cơng tác giảng dạy Đó trang www.tvtl.bachkim.vn Đối với trang Web này, trước tiên bạn phải có địa email Khi vào trang bạn nên nhấp chuột vào ô đăng ký điền đủ thông tin cá nhân vào hộp thoại đăng ký Khi nhận thông tin đăng ký, quản trị mạng gửi mail xác nhận đến địa email Việc đăng ký đơn giản, nhan chóng Mỗi truy cập vào trang tư liệu bạn nên đăng nhập trước, không đăng nhập khơng thể download tài ngun sử dụng Ở trang có đầy đủ tư liệu tất môn kể âm nhạc, thể dục… Ví dụ bạn cần ảnh chân dung nhà thơ Phạm Tiến Duật tác phẩm tiêu biểu ông để giảng dạy Vào mục Văn học, bạn chọn tư liệu tham khảo bạn tìm đến tác giả Phạm Tiến Duật download tồn hình ảnh tác phẩm tiêu biểu ông Ở trang này, công ty Bạch Kim cịn cung cấp miễn phí số giảng điện tử thiết kế PowerPoint Violet Bạn tải dùng thử nghiên cứu Đồng thời bạn thiết kế xong giảng điện tử bạn muốn chia sẻ người bạn Upload lên trang Thật thú vị phải khơng bạn Hy vọng bạn tìm nhiều ứng dụng từ trang web Bạn giáo viên thể dục Bạn cần cập nhật Luật cầu lơng hay luật bóng đá mini người, người… Rât đơn giản Bạn vào địa Web trường đại học TDTT trung ương III có tất Bạn bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành giải tốn máy tính Casio, bạn cần đề để tham khảo? bạn yên tâm trang www.nxb.com.vn tạp chí tốn học tuổi thơ cung cấp cho bạn đầy đủ đề thi tỉnh, kỳ thi HS giỏi quốc gia Hiện nay, cửa hàng software, có bán nhiều đĩa CD tư liệu môn Sử, Địa, nội dung phục vụ cho giáo dục truyền thống, câu đố vui bổ ích Và tơi xin nhắc lại với bạn cách tìm tài liệu trang Web nhanh vào www.google.com.vn gõ vào từ khóa cần tìm văn học hay toán học hay tư liệu… biết nhiều trang Web hay bổ ích Chúc bạn tìm thơng tin mà mong muốn 18 VI/ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Qua việc khai thác tài nguyên mạng nên giúp cho xây dựng nhiều giáo án điện tử cho tổ chun mơn nhà trường (đã có 20 giáo án giảng dạy qua năm học) Ứng dụng phần mềm Violet với phần mềm trình diễn PowerPoint lồng ghép file flast (đuôi SWF) tổ chức thành cơng trị chơi: “Ai người thơng thái” suốt năm học 2006-2007 có gần 200 học sinh tham gia Với kho tư liệu quý giá mạng internet, giúp tổ Ngữ văn sưu tầm biên soạn tập tranh ảnh “Chân dung nhà văn, nhà thơ Việt Nam” để phục vụ giảng dạy khối lớp vừa qua tham gia dự thi đồ dùng dạy học tự làm cấp huyện đạt giải ba Trong tiết sinh hoạt ngoại khóa chuyên đề môn địa, với ứng dụng phần mềm seterra (địa lý) download miễn phí trang www.educationalfreeware.com gây hứng thú cho học sinh việc củng cố kiến thức địa lý Đối với học sinh nhà trường, sau hướng dẫn truy cập trng Web để tìm nội dung học tập, em sưu tầm nhiều tư liệu quý giá mơn Ngữ văn, Tốn, Địa, Vật lý Bên cạnh em thực hành lắp ráp mạch điện qua phần mềm crocodile Physic giúp cho em củng cố kiến thức Vật lý Tôi download tài liệu để phục vụ cho giáo viên bồi dưỡng HS thực hành Casio, đề toán tin giúp cho em đội tuyển “tin học trẻ không chuyên nhà trường” năm học 2006-2007, em Hồ Quốc Vương đạt giải ba tin học trẻ khơng chun tồn tỉnh; năm học 2007-2008, em Phan Thị Ngân Hạ đạt giải khuyến khích mơn thực hành casio cấp huyện 19 VII/ KẾT LUẬN: Tài nguyên mạng internet phong phú, đa dạng Nếu chịu khó tìm tịi chắn bổ sung nhiều vào kho tư liệu kiến thức giúp ích nhiều cho công tác giảng dạy, học tập Việc truy cập mạng việc khó, việc tìm kiếm trang Web có nội dung mà quan tâm thật đơn giản Chỉ cần bạn theo hướng dẫn đầu tài liệu (nếu bạn người chưa biết truy cập mạng) chắn bạn thành công Việc ứng dụng phần mềm vào việc giảng dạy, học tập nhà trường phổ thông việc làm cần thiết, làm cho tiết dạy trở nên sinh động, phong phú Nếu nhà trường có nguồn kinh phí dồi mua quyền, nhiên bạn dễ dàng tải sử dụng thỏa mái phần mềm miễn phí, phần mềm mã nguồn mở… tất phần mềm có nhiều mạng Chỉ cần bạn chịu khó sưu tầm Chắc chắn với việc khai thác ứng dụng tài nguyên mạng làm cho việc soạn giáo án máy vi tính thiết kế giáo án điện tử phục vụ giảng dạy dễ dàng VIII/ ĐỀ NGHỊ: Đối với Phòng GD&ĐT huyện Phú Ninh: Hiện nay, công ty schoolnet với phần mềm School Viewer thuận tiện cho việc quản lý nhà trường, việc cập nhật điểm số học sinh tổng hợp, đánh giá xếp loại học sinh học kỳ , năm Tuy giá tiền không rẻ so với trường THCS mua (khoảng triệu đồng) cài đặt chung cho tất trường để sử dụng Tôi nghĩ việc làm cần thiết, phù hợp với nhu cầu trường THCS Phòng GD&ĐT nên tổ chức tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên chuyên đề thiết kế giáo án điện tử, ứng dụng công nghệ thông tin vào phục vụ giảng dạy học tập nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho GV tiếp cận ứng dụng công nghệ thông tin tốt Phòng cần đạo hướng dẫn trường lập địa Email để thơng tin báo cáo thông qua việc gửi Email kịp thời, nhanh chóng Điều thuận tiện cho đơn vị địa bàn vùng xa Tam Lộc, Tam Lãnh… Đối với Sở GD&ĐT Quảng Nam: Trên trang Web Sở GD&ĐT nên có thêm chuyên mục ứng dụng công nghệ thông tin giới thiệu giảng điện tử số trường, giới thiệu phần mềm ứng dụng giúp cho công tác soạn giảng giảng dạy… Và được, tạo trang thông tin tư liệu để cá nhân, đơn vị Upload tài nguyên giảng mà có để chia sẻ với đồng nghiệp 20 IX/ PHỤ LỤC: 1/ Phiếu điều tra thơng tin: PHIẾU ĐIỀU TRA THƠNG TIN (Đây phiếu điều tra để thực đề tài SKKN ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy học tập Các anh chị nêu họ tên mà đánh dấu vào ô câu hỏi bên mà Rất mong nhận đồng ý!) 1/ Anh (chị) biết sử dụng máy vi tính chưa? Có Khơng 2/ Nhà Anh (chị) có máy vi tính? Có Khơng Nếu trả lời có xin điền vào: Có kết nối internet Khơng có 3/ Anh (chị) sử dụng máy tính để soạn giáo án? Chưa Rất Thường xuyên 4/ Soạn giáo án máy vi tính khó là: Vẽ hình Đánh cơng thức Tốn Đánh văn 5/ Anh (chị) truy cập internet chưa? Chưa Rất Thường xun 6/ Anh (chị) khơng truy cập internet vì: Chưa biết Khơng có thời gian 7/ Khi truy cập mạng anh (chị) thường làm gì? Chat Gửi Email Đọc báo Tìm kiếm tài nguyên Chân thành cảm ơn anh ( chị) cộng tác! 2/ Phim minh họa: a- Hướng dẫn sử dụng phần mềm Violet b- Hướng dẫn sử dụng phần mềm Cabri Geometry….(vẽ hình ) (Những đoạn phim quay phần mềm screen-recorder có giới thiệu sáng kiến kinh nghiệm này) 21 X/ TÀI LIỆU THAM KHẢO: 1) 2) 3) 4) 5) Tạp chí: Làm bạn với máy vi tính Tạp chí: Echip Tạp chí: Tin học nhà trường Tạp chí: PC Word Các trang Web Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Quảng Nam nhiều trang khác 22 XI/ MỤC LỤC: Mục Tiêu đề I/ Tên đề tài II/ Đặt vấn đề III/ Cơ sở lý luận IV/ Cơ sở thực tiễn V/ Nội dung nghiên cứu A/ Bước đầu khai thác tài nguyên mạng B/ Một số phần mềm hỗ trợ công việc soạn giáo án 1- Math type equation 2- Cabri Geometry II Plus C/ Một số phần mềm phục vụ cho giảng dạy 1- Crocodile Physic 2- Chemlab 3- CS Biodraw Ultra 4- Violet 5- Các phần mềm quay phim, chụp ảnh hình D/ Kho tư liệu VI/ Kết nghiên cứu VII/ Kết luận VIII/ Đề nghị IX/ Phụ lục X/ Tài liệu Tham khảo XI/ Mục lục XII/ Phiếu đánh giá, xếp loại SKKN Phiếu chấm điểm xếp loại SKKN trường Phiếu chấm điểm xếp loại SKKN Phòng GD&ĐT Phiếu chấm điểm xếp loại SKKN Sở GD&ĐT Trang 1 2 10 12 14 16 17 18 19 19 20 21 22 23 24 25 26 23 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2007-2008 I/ Đánh giá xếp loại HĐKH Trường THCS Trần Phú: 1) Tên đề tài: “Khai thác tài nguyên mạng internet để phục vụ giảng dạy số môn trường trung học sở” 2) Họ tên tác giả: NGUYỄN TẤN THU 3) Chức vụ: TPT Đội, Trường THCS Trần Phú 4) Nhận xét chủ tịch HĐKH đề tài: a- Ưu điểm: b- Hạn chế: 5) Đánh giá, xếp loại: Sau thẩm định, đánh giá đề tài trên, HĐKH Trường THCS Trần Phú thống xếp loại: Những người thẩm định Chủ tịch HĐKH II/ Đánh giá xếp loại HĐKH Phòng GD&ĐT huyện Phú Ninh: Sau thẩm định, đánh giá đề tài trên, HĐKH Phòng GD&ĐT huyện Phú Ninh thống xếp loại: Những người thẩm định Chủ tịch HĐKH III/ Đánh giá xếp loại HĐKH Sở GD&ĐT Quảng Nam Sau thẩm định, đánh giá đề tài trên, HĐKH Sở GD&ĐT Quảng Nam thống xếp loại: Những người thẩm định Chủ tịch HĐKH 24 PHIẾU CHẤM ĐIỂM, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2007-2008 HỘI ĐỒNG KHOA HỌC TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ, PHÚ NINH, QUẢNG NAM + Đề tài: “Khai thác tài nguyên mạng internet để phục vụ giảng dạy số môn trường trung học sở” + Họ tên tác giả: Nguyễn Tấn Thu + Đơn vị: TPT Đội, Trường THCS Trần Phú + Điểm cụ thể: Phần Nhận xét người đánh giá xếp loại đề tài Điểm tối đa 1/ Tên đề tài 2/ Đặt vấn đề 3/ Cơ sở lý luận 4/ Cơ sở thực tiễn 5/ Nội dung nghiên cứu 6/ Kết nghiên cứu 7/ Kết luận 8/ Đề nghị 9/ Phụ lục 10/ Tài liệu tham khảo 11/ Mục lục 12/ Phiếu đánh giá xếp loại Thể thức văn bản, tả Tổng cộng Căn số điểm đạt được, đề tài xếp loại: ………… Người đánh giá xếp loại đề tài: 1 1 20 Điểm đạt 25 PHIẾU CHẤM ĐIỂM, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2007-2008 HỘI ĐỒNG KHOA HỌC PHÒNG GD&ĐT HUYỆN PHÚ NINH, QUẢNG NAM + Đề tài: “Khai thác tài nguyên mạng internet để phục vụ giảng dạy số môn trường trung học sở” + Họ tên tác giả: Nguyễn Tấn Thu + Đơn vị: TPT Đội, Trường THCS Trần Phú + Điểm cụ thể: Phần Nhận xét người đánh giá xếp loại đề tài Điểm tối đa 1/ Tên đề tài 2/ Đặt vấn đề 3/ Cơ sở lý luận 4/ Cơ sở thực tiễn 5/ Nội dung nghiên cứu 6/ Kết nghiên cứu 7/ Kết luận 8/ Đề nghị 9/ Phụ lục 10/ Tài liệu tham khảo 11/ Mục lục 12/ Phiếu đánh giá xếp loại Thể thức văn bản, tả Tổng cộng Căn số điểm đạt được, đề tài xếp loại: ………… Người đánh giá xếp loại đề tài: 1 1 20 Điểm đạt 26 PHIẾU CHẤM ĐIỂM, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2007-2008 HỘI ĐỒNG KHOA HỌC SỞ GD&ĐT TỈNH QUẢNG NAM + Đề tài: “Khai thác tài nguyên mạng internet để phục vụ giảng dạy số môn trường trung học sở” + Họ tên tác giả: Nguyễn Tấn Thu + Đơn vị: TPT Đội, Trường THCS Trần Phú + Điểm cụ thể: Phần Nhận xét người đánh giá xếp loại đề tài Điểm tối đa 1/ Tên đề tài 2/ Đặt vấn đề 3/ Cơ sở lý luận 4/ Cơ sở thực tiễn 5/ Nội dung nghiên cứu 6/ Kết nghiên cứu 7/ Kết luận 8/ Đề nghị 9/ Phụ lục 10/ Tài liệu tham khảo 11/ Mục lục 12/ Phiếu đánh giá xếp loại Thể thức văn bản, tả Tổng cộng Căn số điểm đạt được, đề tài xếp loại: ………… Người đánh giá xếp loại đề tài: 1 1 20 Điểm đạt ... KINH NGHIỆM Năm học: 2007-2008 I/ Đánh giá xếp loại HĐKH Trường THCS Trần Phú: 1) Tên đề tài: “Khai thác tài nguyên mạng internet để phục vụ giảng dạy số môn trường trung học sở” 2) Họ tên tác... PHÚ NINH, QUẢNG NAM + Đề tài: “Khai thác tài nguyên mạng internet để phục vụ giảng dạy số môn trường trung học sở” + Họ tên tác giả: Nguyễn Tấn Thu + Đơn vị: TPT Đội, Trường THCS Trần Phú + Điểm... PHÚ NINH, QUẢNG NAM + Đề tài: “Khai thác tài nguyên mạng internet để phục vụ giảng dạy số môn trường trung học sở” + Họ tên tác giả: Nguyễn Tấn Thu + Đơn vị: TPT Đội, Trường THCS Trần Phú + Điểm