MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 9) X TRỌNG ÂM Ở TỪ ÂM TIẾT, ÂM TIẾT VÀ NHIỀU HƠN ÂM TIẾT MỘT SỐ ĐỊNH NGHĨA VỀ TRỌNG ÂM - “Mức độ lực mà lực người nói phát âm âm âm tiết gọi trọng âm nó” (Daniel Joné 1909: 141) - “Trọng âm phát âm từ âm tiết với nhiều lực so với từ âm tiết xung quanh Một từ âm tiết đánh dấu trọng âm phát âm cách sử dụng nhiều khí từ phổi hơn” (Richard, J C et al 1992: 355) BẢN CHẤT CỦA TRỌNG ÂM TỪ Các âm tiết mang trọng âm từ có đặc điểm chung: Sự bật (prominence) Có yếu tố làm nên bật đó: (i) Độ lớn (loudness) : Các âm tiết mang trọng âm phát âm lớn âm tiết không mang trọng âm (ii) Độ dài (length) : Các âm tiết mang trọng âm kéo dài phát âm âm tiết không mang trọng âm (iii) Độ cao (pitch) : Các âm tiết mang trọng âm phát âm độ cao (iv) Độ khác biệt (quality) : Các âm tiết mang trọng âm chứa đựng nguyên âm khác biệt chất với nguyên âm âm tiết khơng mang trọng âm lại Ví dụ: father /’fɑðə/ , canal /kə’næl/ , disagree /dɪsə’ɡrɪ:/ , indication /,ɪndɪ’keɪʃn/ , representative /,reprɪ’zentətɪv/ CÁC CẤP ĐỘ CỦA TRỌNG ÂM (i) Primary stress: indication /,ɪndɪ’keɪʃn/ (ii) Secondary stress: representative /,reprɪ’zentətɪv/ (iii) Unstressed syllables: canal /kə’næl/ VIỆC ĐÁNH TRỌNG ÂM TRONG TỪ Tiếng Anh ngơn ngữ mà người ta dựa vào âm tiết từ để định vị trí đánh trọng âm (tiếng Pháp thường có trọng âm âm tiết cuối, tiếng Ba Lan âm tiết trước âm tiết cuối cùng) Nhiều soạn giả tiếng Anh cho trọng âm từ tiếng Anh khó dự đoán đến mức tốt coi việc đánh trọng âm đặc tính riêng từ học từ người ta phải học cách đánh trọng âm từ Theo ý kiến chúng tơi quan điểm xác đáng khơng có cường điệu Trong thực tế, nhiều tác giả sách hướng dẫn ngữ âm tiếng Anh cố gắng đưa số quy tắc định trọng âm từ để sau nói thêm bên cạnh quy tắc nhiều trường hợp ngoại lệ khác Đôi số trường hợp ngoại lệ nhiều đến mức người học đành phải lòng với quan điểm cho học từ cần phải học trọng âm từ Tuy nhiên, xác định trọng âm từ đó, cần xem xét đến số thông tin sau: - Về mặt hình thái, từ từ đơn, từ phái sinh (có tiền tố/hậu tố) hay từ ghép - Từ loại từ - Số lượng âm tiết từ - Cấu trúc âm vị học âm tiết từ - Để làm dạng tập trước tiên em phải nhớ trọng âm rơi vào âm tiết mạnh tức âm tiết có chứa nguyên âm mạnh, nguyên âm đôi nguyên âm dài Âm tiết yếu trọng âm - Tất nguyên âm ngắn dài nguyên âm mạnh tất xuất âm tiết mạnh, có trọng âm - Những nguyên âm yếu nằm âm tiết yếu, khơng có trọng âm Những ngun âm ngắn /ɪ/ /υ/ xuất âm tiết yếu Nguyên âm yếu thứ ba, mà thực tế nguyên âm phổ biến phát âm Tiếng Anh, /ə/ - Tóm lại, âm tiết mạnh (có chứa nguyên âm mạnh) âm tiết có trọng âm, âm tiết yếu (có chứa nguyên âm yếu, tạm thời hiểu nhanh có 3-/ɪ/-/υ/-/ə/) âm tiết khơng có trọng âm-khơng nhấn âm Các quy tắc có đề cập đến khái niệm MỘT SỐ QUY TẮC ĐÁNH TRỌNG ÂM a Từ hai âm tiết (Two-syllable words) Đối với từ có hai âm tiết, trọng âm rơi vào âm tiết đầu âm tiết thứ hai - Đối với động từ, tính từ, trạng từ giới từ có quy luật sau: âm tiết thứ hai có chứa nguyên âm dài nguyên âm kép (ngoại trừ əʊ) trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Ví dụ: arrive [ə'raɪv] (v), attract[ə'trækt] (v), correct[kə'rekt] (a), perfect['pɜ:fɪkt] (a), alone[ə'ləʊn] (adv), inside[ɪn'saɪd] (prep)… - Ngược lại, âm tiết thứ hai có chứa nguyên âm ngắn nguyên âm kép əʊ, kết thúc phụ âm trọng âm rơi vào âm tiết đầu Ví dụ: open ['əʊpən] (v), borrow ['bɒrəʊ] (v), lovely ['lʌvlɪ] (a), sorry ['sɒrɪ] (a), rather ['rɑ:ðə] (adv) - Đối với danh từ, âm tiết thứ hai có chứa ngun âm ngắn trọng âm rơi vào âm tiết đầu Ví dụ: money ['mʌnɪ], product ['prɒdʌkt], larynx ['lærɪŋks] … Và ngược lại, âm tiết thứ hai có chứa nguyên âm dài nguyên âm kép trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Ví dụ: balloon [bə'lu:n], design [di'zaɪn], estate [ɪs'teɪt]… b Từ ba âm tiết (Three-syllable words) - Đối với động từ, âm tiết cuối âm tiết mạnh, có trọng âm Ví dụ: entertain [,entə'teɪn], resurrect [,rezə'rekt] … Nếu âm tiết cuối âm tiết yếu, trọng âm rơi vào âm tiết đứng trước Ví dụ: encounter [ɪn'kaʊntə(r)], determine [dɪ'tɜ:mɪn] … Nếu âm tiết hai ba yếu, tất nhiên trọng âm rơi vàôm tiết Ví dụ: advertise ['ædvətaɪz], speculate ['spekjʊleɪt] … - Đối với danh từ, âm tiết cuối yếu tận əʊ âm tiết thứ hai mạnh, trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Ví dụ: statistics [stə'tɪstɪks], potato [pə'teɪtə ], disaster [d 'z :stə(r); Mỹ -'zæs-] … Nếu âm tiết thứ ba âm tiết thứ haicùng âm tiết yếu, dĩ nhiên âm tiết đầu có trọng âm Ví dụ: quantity ['kw ntəti], cinema ['sinəmə], emperor ['empərə] c Từ ghép (từ có phần) - Đối với danh từ ghép trọng âm rơi vào phần đầu: BLACKbird, GREENhouse - Đối với tính từ ghép trọng âm rơi vào phần thứ 2: badTEMpered, old-FASHioned - Đối với động từ ghép trọng âm rơi vào phần thứ 2: overCOME, overFLOW d Từ phái sinh (derived words) Từ phái sinh từ có hình thái từ gốc cộng với nhiều phụ tố (affixes) Phụ tố bao gồm tiền tố (prefixes) hậu tố (suffixes) Ba trường hợp phụ tố có tác động tới trọng âm từ sau: (i) Bản thân phụ tố mang trọng âm Ví dụ: semicircle ['sem ,s :kl], personality [,p :sə'nỉlət ] *Các phụ tố thân nhận trọng âm câu: -ain(entertain), -ade, -aire, -een, -ee(refugee,trainee), ese(Portugese, Japanese), -ique(unique), -ette(cigarette, laundrette), esque(picturesque), -eer(mountaineer), -ality(personality), oo (bamboo), -oon (balloon), -mental (fundamental) Ngoại lệ: CENtigrade, COMrade, DEcade ; COffee, comMITtee, ENgine, PEdigree; CUkoo; TEAspoon (ii) Phụ tố không làm thay đổi trọng âm từ gốc Ví dụ: pleasant ['plezənt], unpleasant [ n'plezənt], market ['m :k t], marketing ['m :k t ŋ] *Các phụ tố không làm ảnh hưởng đến trọng âm câu: -able, -age, al, -en, -ful, -ing, -ish, -less, -ment, -ous, -er, -or, -ise/-ize, -hood, -like, -ship, -ness; -en, dis, -im, -in, -un, -non, -over, -re (iii) Sự có mặt phụ tố làm thay đổi vị trí trọng âm từ gốc Ví dụ: magnet ['mỉgn t], magnetic [mỉg'net k] *Trong từ có hậu tố đây, trọng âm đặt âm tiết trước hậu tố: -ian (musician), - id (stupid), -ible (possible), -ish (foolish), ive (native), -ous(advantageous), -ial(ly) (proverbial, equatorial), ic (climatic), -ity (ability, tranquility), -ual, -tion, -sion, -ical; -ia, -iar, ior, -ular; -ience, -ient, -iance, -iant, -iency; -ious, -eous; -uous; -itive, logy, -graphy Ngoại lệ: Arabic, aRIthmetic, CAtholic, CHOleric, LUnatic, POlitic, RHEtoric; TElevision *Trong từ có hậu tố đây, trọng âm đặt âm tiết thứ ba tính từ vần cuối: -nomy, -tude, -try, -tute, -ate, -ary, –ce, -cy, -ty, -phy, –gy, -ical (Với trường hợp này, trọng âm đặt âm tiết thứ ba tính từ vần cuối = trọng âm đặt âm tiết trước hậu tố -ical, hậu tố gồm âm tiết, so sánh với trường hợp bên trên!) Ngoại lệ: vaCATE; Hậu tố -ate thành lập động từ đọc /e t/, thành lập danh từ tính từ -ate đọc /ət/; Những từ có hậu tố -ary có thêm trọng âm phụ cách nói người Mỹ e Trọng âm số từ đặc biệt Một số cặp từ có hai âm tiết, chữ viết hoàn toàn giống khác từ loại Quy tắc chung danh từ tính từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ động từ có trọng âm âm tiết thứ hai Words Abstract Conduct Noun/Adjective ['æbstrækt] (a) ['kɒndʌkt] Verb [æb'strækt] [kən'dʌkt] Contract Contrast Desert Escort Export Import Insult Object Perfect Permit Present Produce ['kɒntrækt] ['kɒntræst] ['dezət] ['eskɔ:t] ['ekspɔ:t] ['ɪmpɔ:t] ['ɪnsʌlt] ['ɒbʤɪkt] ['pɜ:fɪkt] (a) ['pɜ:mɪt] ['prezənt] (n,a) ['prɒdju:s] [kən'trækt] [kən'træst] [dɪ'zə:t] [ɪs'kɔ:t] [ɪk'spɔ:t] [ɪm'pɔ:t] [ɪn'sʌlt] [əb'ʤekt] [pə'fekt] [pə'mɪt] [pri'zent] [prə'dju:s] Meanings Trừu tượng, khó hiểu; Tr.tượng hố; rút/trích Hạnh kiểm,đạo đức;chỉ đạo,quản lý,cư xử,dẫn (nhiệt) Hợp đồng;ký HĐ, kết giao,co lại (Làm) tương phản/trái ngược Sa mạc;bỏ đi/trốn Đội hộ tống,vệ sĩ; hộ tống/dẫn đường/giúp đỡ (Sự/hàng) xuất (Sự/hàng) nhập (Sự/lời) lăng mạ/sỉ nhục Đối tượng/vật thể;phản đối (Làm) hoàn thành/hoàn hảo Giấy phép,sự cho phép;cho phép Hiện tại;món q;đưa ra, trình bày Sản lượng/phẩm;đưa ra, sản xuất,đem lại Protest Rebel Record Subject ['prəʊtest] ['rebəl] ['rekɔ: d] ['sʌbʤɪkt] [prə'test] [rɪ'bel] [rɪ'kɔ: d] [səb'ʤekt] (Sự) phản kháng; xác nhận, cam đoan (người) loạn/chống đối Hồ sơ,biên bản,kỷ lục,đĩa hát;ghi chép, thu/ghi Chủ đề/vấn đề;chinh phục,khuất phục BÀI TẬP TIẾNG ANH (ÔN THI ĐẠI HỌC) The planet Mecury .rotations during every two trips around the Sun A three complete B completes three C the completion D completing of three Mountaineers climb Mount Everest must make reservations to so, often up to seven years in advance A want to B they want to C who want D wanting to Rarely remove the entire root of a dandelion because of its length and sturdiness A can the casual gardener B.the casual gardener C.the casual gardener will D does the casual gardener’s Professional people expect when it is necessary to cancel an appointment A you to call them B that you would call them C your calling them D that you are calling them Frost occurs in valleys and on low grounds on adjacent hills A.more frequently as B as frequently than C more frequently than D much frequently than Have you taken a single word I’ve been saying to you? A over B in C up D off There was a of brakes as the car took the corner too quickly A squawk B squelch C screech D scream This song is not as original as their previous ones A nearly B virtually C almost D practically He had such a bad stomachache that he was with pain A bent down B folded over C snapped off D doubled up Alone in a deserted house, he was so busy with his research work that he felt lonely A nothing but B everything but C anything but D all but Good health enables people to enjoy life and have the to achieve their goals A chance B opportunity C occasion D situation If the size of the work force can be easily and rapidly altered market fluctuations, profits will be maximized A in terms of B in response to C with respect to D in reply to They began constructing the bridge in 1960 , but several years before the project was completed A advanced B elapsed C proceeded D progressed The thought of taking such an examination had never for one moment _ my head A occurred B crossed C slipped D entered 10 Peter is very tall He really from the rest of his class A stands out B sits out C sits up D stands up receive receive received received No sooner , when Mary came over A have John B had John gone gone out out C has John gone out D John has gone out 10 So frightened _ the film that I couldn’t sleep yesterday A is B are C was D have Đáp án: Key: B Hint: “Since” dấu hiệu cho ta thấy câu chia hoàn thành “Rarely” dấu hiệu cho thấy câu có chứa đảo ngữ She dấu hiệu cho thấy chủ ngữ ngơi thứ số Kết hợp yếu tố ta lựa chọn đáp án has Key: C Hint: Vế sau câu mệnh đề câu điều kiện loại III Các đáp án đưa khơng có từ “if” Kết hợp điều kiện ta thấy câu điều kiện loại III có chứa đảo ngữ Đáp án Had she known Key: C Hint: Nhận thấy “So”đứng đầu câu nên câu đảo ngữ có chứa “So” Chủ ngữ động từ thứ số Kết hợp yếu tố ta lựa chọn đáp án is Snow White Key: B Hint: Đây câu đảo ngữ có chứa Never, chủ ngữ I Vậy đáp án have I been Key: A Hint: Đây câu đảo ngữ có chứa Seldom, chủ ngữ số nhiều, động từ chia đơn giản Vậy đáp án Mark and Juliet have Key: C Hint: Đây câu đảo ngữ có chứa Hardly Đáp án had Jame given đáp án lại sai khơng có kết hợp xác động từ đảo ngữ Key: B Hint: Đây câu đảo ngữ có chứa Scarcely (chỉ mới, vừa vặn ), động từ vế sau “the rain became much more heavier” dạng khứ Vậy động vế trước phải dạng q khứ hồn thành Đáp án had I come in Key: B Hint: Đây câu đảo ngữ chứa Only then (chỉ sau ) Như việc đề cập đến phải xảy Động từ chia khứ đơn giản Đáp án B Key: B Hint: Đây câu đảo ngữ có chứa No sooner (vừa mới) Động từ mệnh đề when chia khứ đơn giản Do động từ mệnh đề chứa No sooner dạng khứ hoàn thành hợp lý Vậy đáp án had John gone out 10 Key: C Hint: “yesterday” dấu hiệu cho biết động từ chia khứ đơn giản Do đáp án was MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 7) VIII BÀI TẬP TÌM CÂU CĨ NGHĨA TƯƠNG ĐƯƠNG Tìm câu có nghĩa tương đương với câu cho sẵn dạng tập phổ biến Với kiểu trắc nghiệm, học sinh cần chọn bốn câu có nghĩa gần với câu cho trước Yêu cầu đề đơn giản nhiều học sinh tốn không thời gian quý báu cho dạng A, Đối với thi tuyển sinh Đại học, dạng tập thường có đến 10 câu với form sau: Chọn phương án (A, B, C, D) ứng với câu có nghĩa gần với câu cho sẵn sau đây: She started learning English ten years ago A She has not learnt English before B She has learnt English since ten years C She has started learning English for ten years D She has learnt English for ten years B, Để làm tốt dạng mà không nhiều thời gian suy nghĩ, em nên lưu ý mẹo nhỏ sau: Khi đọc câu gốc, em khơng nên tự mày mò suy nghĩ xem câu viết lại Thay vào đó, để tiết kiệm thời gian, đọc trực tiếp phương án cho sẵn tìm điểm giống khác chúng Thông thường, người đề thi kiểm tra MỘT đơn vị kiến thức câu hỏi Vì học sinh dễ nhận biết phần kiến thức kiểm tra Hãy xem ví dụ sau đây: "Leave my house now or I'll call the police!" shouted the lady to the man A The lady threatened to call the police if the man didn't leave her house B The lady said that she would call the police if the man didn't leave her house C The lady told the man that she would call the police if he didn't leave her house D The lady informed the man that she would call the police if he didn't leave her house Ta thấy mệnh đề sau bốn phương án khơng có khác Điểm khác biệt nằm động từ sau chủ ngữ Chính động từ nói lên ý nghĩa thực lời nói trực tiếp câu gốc Và điều học sinh cần làm xác định ý nghĩa câu nói trực tiếp để chọn động từ thể xác ý nghĩa Trong câu hỏi trên, rõ ràng người phụ nữ đe dọa gọi cảnh sát người đàn ông không chịu khỏi nhà bà ta Trong động từ threatened,said, told informed threatened thể rõ ý nghĩa nên A đáp án Những kiến thức thường kiểm tra dạng tập bao gồm: ý nghĩa câu trực tiếp (cần làm rõ động từ câu gián tiếp tương ứng), ý nghĩa tình giao tiếp xã hội, ý nghĩa động từ khuyết thiếu (will, shall, may, might, should, etc.), ý nghĩa hàm ẩn loại động từ câu v.v… Trong q trình học tập, em cần nắm vững cấu trúc cách dùng cấu trúc câu, đặc biệt loại câu so sánh câu điều kiện kiểu câu có nhiều trường hợp, tương ứng với trường hợp lại có cách chia động từ khác Người đề thi thường dựa vào điểm để xáo trộn chi tiết nhỏ loại điều kiện so sánh với nhau, ghép chúng lệch khiến học sinh bị rối nhầm lẫn khơng nắm vững cấu trúc Ví dụ: Chọn câu (ứng với A, B, C, D) diễn đạt nghĩa câu sau: I didn't have an umbrella with me, so I got wet A If I had had an umbrella, I wouldn't get wet B If I had had an umbrella, I would get wet C If I had had an umbrella, I wouldn't have got wet D If I had had an umbrella, I would have got wet Câu gốc nói việc xảy khứ nên câu điều kiện dùng cho trường hợp phải câu điều kiện loại Nếu không nhớ chắn động từ câu điều kiện loại chia nào, học sinh cảm thấy bối rối đọc phương án dẫn đến nhầm lẫn lựa chọn Tuy nhiên, học tập cẩn thận, em biết mệnh đề câu điều kiện loại 3, động từ chia dạng “would have + P2” nên C đáp án Trong tiếng Anh có nhiều kiểu câu diễn đạt cặp câu như“too” “so… that”, “if… not” “unless”, “neither… nor” “not either…or”, “It takes…” “spend…” Khi đọc thấy câu gốc liên quan đến cặp câu đó, em nên nghĩ đến cấu trúc viết tương ứng Khả tiên đoán giúp cho việc xác định điểm giống khác phương án nhanh dễ Ví dụ: Chọn câu (ứng với A, B, C, D) diễn đạt nghĩa câu sau: Learning English is not easy A It is not easy to learning English B It is easy learning English C It is not easy to learn English D It is not difficult to learn English Khi nhìn thấy câu có cụm động từ làm chủ ngữ ta nghĩ đến cấu trúc“it’s + adj + to sth” cơng việc lại xét xem câu nghĩa Vì câu gốc dạng phủ định “not easy” nên câu tương đương phải dùng “not easy” “difficult” Và thế, có C đáp án Như vậy, với trợ giúp phương án, cần với chút nhanh ý thông minh việc xét điểm giống khác em chọn phương án phù hợp thành công Samples Chọn phương án (theo A, B, C, D) có nghĩa gần với câu cho trước “Don’t forget to phone the office”, she said A She reminded him not forget to phone the office C She reminded him to phone the office B She reminded him to forget not to phone the office D She reminded him about phoning the office It is believed that the man escaped in a stolen car A The man is believed to be escaped in a stolen car B The man is believed to have escaped in a stolen car C The man was believed to be escaped in a stolen car D They believed that the man stole the car They spent a lot of money on food and clothes A A lot of money was spent on food and clothes B A lot of money were spent on food and clothes C A lot of money on food and clothes were spent D Money was spent a lot on food and clothes The thief wore gloves so as to avoid leaving any fingerprints A The thief wore gloves so as to not leave any fingerprints B The thief wore gloves so that not leave any fingerprints C The thief wore gloves in order not to leave any fingerprints D The thief wore gloves in order to not leave any fingerprints Chọn câu (ứng với A B, C, D) diễn đạt nghĩa câu sau: The coffee was too hot for me to drink A The coffee is so hot that I can't drink it B The coffee is so hot that I can't drink C The coffee was so hot that I couldn't drink D The coffee was so hot that I couldn't drink it Chọn câu (ứng với A B, C, D) diễn đạt nghĩa câu sau: Jane is a better cook than Daisy A Daisy can't cook as good as Jane C Daisy can cook as badly as Jane B Daisy isn't a cook as good as Jane D Daisy can't cook as well as Jane Chọn câu (ứng với A B, C, D) diễn đạt nghĩa câu sau: The problem is difficult to solve A It is difficult problem to solve B It is a problem difficult solve C It is difficult to solve the problem D It is difficult solve the problem "You should have finished the report by now," John told his secretary A John reproached his secretary for not having finished the report B John said that his secretary had not finished the report C John reminded his secretary of finishing the report on time D John scolded his secretary for not having finished the report "Cigarette?" he asked "No, thanks." I said A He asked for a cigarette, and I C He offered me a cigarette, but I immediately refused promptly declined B He mentioned a cigarette, so I thanked D He asked if I was smoking, and I him denied at once 10 "I will pay back the money, Gloria." said Ivan A Ivan apologised to Gloria for borrowing herC Ivan promised to pay back Gloria's money money B Ivan offered to pay Gloria the money back.D Ivan suggested paying back the money to Gloria Đáp án: Key: C Giải thích: Câu nói trực tiếp lời nhắc nhở Tương ứng với cấu trúc “to remind sb to sth” nên C đáp án (Lưu ý: có remind not forget to… thừa) Key: B Giải thích: Đây câu bị động đặc biệt Thì động từ phụ thuộc vào động từ “is” động từ mệnh đề sau phụ thuộc vào động từ “escaped” Vì escape chia khứ nên câu tương đương phải chuyển thành “to have escaped” Do vậy, B đáp án Key: A Giải thích: Ta cần tìm câu bị động cho câu gốc chủ động Money danh từ không đếm nên tobe phải chia số Vậy A đáp án Key: C Giải thích: so as to in order to có nghĩa để làm có in order not totrong phương án hợp lý nên C đáp án Key: D Giải thích: Câu gốc q khứ đơn nên câu có nghĩa tương đương phải khứ đơn Hơn nữa, sau động từ “drink” cần tân ngữ nên đáp án D Key: D Giải thích: Câu gốc câu so sánh động từ cook (Jane Daisy) nên câu tương đương dùng so sánh khơng phải có nghĩa “Daisy khơng Jane” Vì bổ sung ý nghĩa cho động từ nên ta phải dùng trạng từ (well) khơng phải tính từ (good) Vì thế, D đáp án Key: C Giải thích: Tương đương với câu gốc cấu trúc “It is + adj + to sth” nên C đáp án Key: A Giải thích: Câu nói John rõ ràng lời quở mắng Có hai từ reproach scold trách mắng scold thường dùng để nói việc chê trách hành vi người khác cònreproach trách mắng khơng hồn thành hay làm việc mong đợi Vì ta chọn A Key: C Giải thích: Đây tình mang tính giao tiếp xã hội Đoạn hội thoại lời mời lời từ chối, C đáp án 10 Key: C Giải thích: Câu liên quan đến vai trò động từ khuyết thiếu “will” Câu nói Ivan thực chất lời hứa nên từ “apologised”, “offered”, “promised” “suggested” promised từ gần nghĩa MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 8) IX LIÊN TỪ VÀ CỤM GIỚI TỪ Khi làm thi đại học em thường gặp dạng chọn từ (hoặc cụm từ) thích hợp để hồn thành câu, ví dụ: Chọn từ/ cụm từ thích hợp (ứng với A, B, C D) để hoàn thành câu đây: He was offered the job _ his qualifications were poor A despite B in spite of C even though D Whereas Các phương án cho liên từ cụm giới từ tương đương Chúng từ nối when, while, as Nếu phương án đơn liên từ em việc chọn từ có ý nghĩa phù hợp phương pháp thay Khó khăn cụm từ phức hợp mà nghĩa chúng lại tương tương Phần 1: Thế liên từ/ cụm giới từ Liên từ từ, cụm từ dùng để nối từ, cụm từ hay mệnh đề câu câu với Có loại liên từ: Liên từ kết hợp (Coordinating conjunctions) liên từ phụ thuộc (Subordinating conjunctions) Liên từ kết hợp gồm có: and (và ), but (nhưng), both and (vừa vừa, lẫn ), or (hoặc), either or (hoặc hoặc), neither nor (không không ), not only but also (khơng mà ) Các liên từ nối vế có quan hệ đẳng lập Liên từ phụ thuộc gồm có: when (khi), while (trong khi), before (trước khi), after (sau khi), because (bởi ), though/ although (mặc dù ), if (nếu), so (such) that (quá đến nỗi), so that (để) Các liên từ nối vế có quan hệ phụ thuộc Một số liên từ nối mệnh đề thay cụm giới từ tương đương Ví dụ although thay in spite of despite, owing to thay cho because Nhưng lưu ý thay thể liên từ giới từ sau khơng mệnh đề mà phải danh từ/ đại từ/ danh động từ Đề thi đại học thường yêu cầu em lựa chọn liên từ/ cụm giới từ Để làm dạng em phải quan sát xem sau từ cần điền mệnh đề hay danh từ/ đại từ/ danh động từ Phần 2: Một số liên từ cụm giới từ thông dụng đề thi đại học Besides (giới từ) có nghĩa “bên cạnh” Nó đứng trước danh từ/ đại từ/ danh động từ Ví dụ: Besides doing the cooking I look after the garden (Ngoài việc nấu nướng tơi trơng nom khu vườn nữa) Besides (trạng từ) có nghĩa “ngồi ra” Nó thường đứng trước mệnh đề mà sau mệnh đề mà giới thiệu Ví dụ: I can’t go now, I’m too busy Besides, my passport is out of date (Tôi bây giờ; bận Ngồi ra, giấy thơng hành tơi hết hạn) However thường có nghĩa “nhưng mà, nhiên” Nó liền trước theo sau mệnh đề liền sau từ cụm từ mệnh đề Ví dụ: I’ll offer it to Tom However, he may not want it Otherwise (nếu khơng, kẻo) Ví dụ: We must be early; otherwise we won’t get a seat (Chúng ta phải sớm; khơng ta khơng có chỗ ngồi) Therefore (do ) dùng thay cho so tiếng Anh trang trọng Nó đứng đầu mệnh đề sau từ, cụm từ trước động từ Though, although, even though (mặc dù ) thường giới thiệu mệnh đề nhượng Chú ý sau though, although, even though mệnh đề Ví dụ: Though/ although they are expensive, people buy them (Mặc dù chúng đắt giá, người ta mua) In spite of despite In spite of despite có nghĩa tương đương với though, although, even though (mặc dù ) sau chúng phải danh từ/ đại từ/ danh động từ Ví dụ: In spite of having no qualifications he got the job (Mặc dù khơng có chun mơn gì, xin việc) - Khi chuyến câu sang dùng với although sau phải mệnh đề: Ví dụ: Although he has no qualifications he got the job Because because of (bởi ) - Sau because mệnh đề: Ví dụ: Because it rained, I didn’t go to school (Bởi trời mưa, tơi không đến trường) - Sau because of danh từ/ đại từ/ danh động từ: Ví dụ: I didn’t go to school because of rain Reason why reason for: (lý do) - Sau reason why mệnh đề: Ví dụ: The reason why grass is green was a mystery to the little boy (Lý cỏ màu xanh điều bí ẩn cậu bé ) - Sau reason for danh từ: Ví dụ: The reason for the disaster was engine failure, not human error (Lý thảm họa lỗi động cơ, sai lầm người) So that (= in order that) so as to (= in order to) Các cụm từ giới thiệu cho mệnh đề cụm từ mục đích Sau so that in order that mệnh đề Sau so as to in order to động từ nguyên thể Một số cụm giới từ thông dụng: In addition to (Thêm vào )/ Instead of (Thay )/ On account of (Do gì/ lý )/ On behalf of sb (Đại diện cho ai)/ In accordance with sth (Phù hợp với )/ According to (Theo, y theo)/ Owing to (Do vì, ) Samples: Chọn từ/ cụm từ thích hợp (ứng với A, B, C D) để hoàn thành câu sau: _it was raining heavily he went out without a raincoat A In spite B In spite of C However D Although of the committee, I’d like to thank you for your generous donation A According B On behalf C Together D In addition _he wasn’t feeling very well, Mr Graham went to visit his aunt as usual A Although B However C Therefore D Still 4. he had no money for a bus, he had to walk all the way home A For B Thus C So D As _to an accident in the High Street, traffic is moving very slowly on the London Road A Through B Owing C Because D Since Of course I’m a Christian I expect everyone who works here to be a Christian too A since B then C and D but The the disaster was engine failure, not human error A reason by B reason on C reason why D reason for We have to start early we won’t be late A so that B that C because D because of She came in quietly not to wake the baby A as if B so as C such as D if so 10 He was offered the job his qualifications were poor A despite B in spite of C even though D Whereas Đáp án: Key: D Hint: In spite cụm từ nghĩa, in spite of theo sau phải danh từ/ đại từ/ danh động từ, however không bắt đầu câu độc lập mà khơng có ngữ cảnh câu trước Đáp án câu Although Key: B Hint: Cụm từ cố định On behalf of sth: thay mặt – On behalf đáp án câu Key: A Hint: However, therefore dùng ngữ cảnh câu đứng trước Câu mang ý nghĩa nhượng nên đáp án Although 4Key: D Hint: For = because = as: Nhưng for khơng đứng đầu câu nên đáp án as Key: B Hint: Cụm từ cố định owing to: vì, Key: C Hint: Since (do, vì), then (sau đó), but (nhưng) khơng phù hợp với nghĩa câu Đáp án câu and Key: D Hint: The reason for sth = The reason why + clause: lý cho gi Sau reason whyphải mệnh đề nên đáp án câu reason for Key: A Hint: Because of bị loại sau phải danh từ cụm danh từ Xét ý nghĩa câu mệnh đề sau mệnh đề mục đích – so that đáp án ( Because dùng mệnh đề nguyên nhân, that cho mệnh đề quan hệ tường thuật) Key: B Hint: so as to + V = in order to + V: để làm (chỉ mục đích) 10 Key: B Hint: Câu nhượng với mệnh đề sau liên từ nên even though đáp án - ... D stands up MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC I CÁCH PHÁT ÂM CỦA CÁC PHỤ ÂM Một số kiến thức chung cách phát âm phụ âm tiếng Anh: - TH có cách phát âm /θ/ (three) /ð/ (then) Trong số từ tên người... politics ) có s danh từ số nhiều Đáp án câu politicians – trị gia MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 4) V ĐIỀN TỪ-DẠNG BÀI KHƠNG Q KHĨ Cấp độ cụm từ Khi học lớp, học sinh thường không ý nhiều... thích: Từ cần điền danh từ người có collector đáp án câu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 3) IV CẤU TẠO TỪ NÓI CHUNG PHẦN 1: MỘT SỐ LƯU Ý 1) Quan sát cấu trúc ngữ pháp câu Ví dụ 1: The equipment