Họ tên: Phạm Thị Phương Dung Lớp: CH26P cuối tuần Mã sinh viên: CH 260352 Môn: Triết học Giáo viên hướng dẫn: TS Lê Ngọc Thông Đề bài: Triết học vai trò triết học phát triển khoa học kinh tế? Bài làm Triết học gì? Triết học hệ thống tri thức chung người giới (tự nhiên, xã hội, tư duy); mối quan hệ vật chất ý thức, vị trí vai trò người giới Triết học khoa học quy luật chung tồn vận động tự nhiên, xã hội, tư duy; hạt nhân lý luận giới quan người Thế giới quan triết học quy định quan điểm kinh tế, trị, văn hóa, nghệ thuật, đạo đức Vì vậy, triết học khoa học có vai trò to lớn với phát triển xã hội nói chung kinh tế nói riêng - Đặc điểm triết học: Triết học mang tính hệ thống Tính lý luận cao Có phân biệt triết học tôn giáo Chức triết học: chức giới quan phương pháp luận + Chức giới quan chức nhận thức giải thích giới hình thành nên hệ thống quan điểm, tri thức giới về: Nguồn gốc, chất, tồn tại, xu hướng vận động giới nâng thành lý luận tạo lý luận thể hay thể luận; Nguồn gốc chất, trình, kết nhận thức nâng thành lý luạn tạo nên nhận thức luận; Nguồn gốc chất, trình, xu hướng xã hội, nâng thành lí luận tạo nên xã hội luận; Nguồn gốc, chất, mục đích, ý nghĩa, phương châm, lý tưởng sống người, nâng thành lý luận tạo nên nhân sinh luận + Chức phương pháp luận: Triết học lý luận phương pháp, từ nội dung triết học mà đường, biện pháp, giải pháp quan trọng nguyên tắc để đạo có tính bắt buộc hoạt động thực tiễn hoạt động nhận thức người Vai trò triết học phát triển khoa học kinh tế? Khi nói đến vai trò triết học thường nói đến vai trò giới quan phương pháp luận Vai trò giới quan triết học thể chỗ cung cấp cho cách lí giải giới vị trí người giới Như vậy, triết học cung cấp cho cách nhìn tổng quát giới nói chung xã hội lồi người nói riêng Triết học khơng làm nhiệm vụ lý giải vấn đề giới nói chung xã hội lồi người nói riêng, mà sở lí giải ấy, trở thành định hướng cho người hành động Vì vậy, triết học khoa học giúp người có định hướng đắn hành động Lịch sử phát triển khoa học nhà khoa học, dù có tuyên bố hay không tuyên bố, chịu chi phối loại giới quan hay hệ thống quan điểm triết học định Nhờ đứng quan điểm triết học đắn, nhiều nhà khoa học đưa đoán thiên tài mà sau nhiều năm khoa học xác nhận Chẳng hạn, nhờ có quan điểm vật biện chứng, F.Engen đưa nhiều đốn có giá trị tác phẩm "Biện chứng tự nhiên" hầu hết đốn khoa học tự nhiên xác nhận Hoặc vào cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX thành tựu bật vật lý học dẫn đến gọi khủng hoảng khoa học tự nhiên nguồn gốc nhận thức luận chủ nghĩa tâm vật lý học Nhờ giới quan vật biện chứng mà Lênin vạch thực chất khủng hoảng khoa học tự nhiên, đồng thời vạch cho nhà khoa học tự nhiên đường thoát khỏi khủng hoảng Trong thực tiễn xã hội, khó kể hết vai trò giới quan phương pháp luận to lớn triết học xã hội Thực tiễn lịch sử chứng minh nhiều hệ thống triết học đóng vai trò giới quan phương pháp luận cho cách mạng vĩ đại Vai trò triết học thể chức giới quan phương pháp luận nó: - Thế giới quan triết học với tư cách sở lý luận cho tư đắn kinh tế; - Thế giới quan triết học với tư cách sở phương pháp luận để nhận thức vận dụng sáng tạo, đắn quy luật kinh tế; - Thế giới quan triết học khoa học với tư cách sở lý luận cho việc hoạch định đắn sách kinh tế; - Thế giới quan triết học khoa học với tư cách sở phương pháp luận cho việc hình thành văn hóa kinh doanh đắn để sở góp phần thúc đẩy kinh tế phát triển; a Thế giới quan triết học khoa học - sở lý luận cho tư đắn kinh tế Triết học có đối tượng nghiên cứu mối quan hệ người với tự nhiên quan hệ người với xã hội, đặc biệt quan hệ người với người sản xuất vật chất Quan hệ người với tự nhiên biểu thị cô đọng thông qua lực lượng sản xuất Quan hệ người với xã hội biểu thị cô đọng, thông qua quan hệ sản xuất Có thể nói, hai mối quan hệ người Lực lượng sản xuất khái niệm dung để mối quan hệ người tự nhiên trình sản xuất vật chất Lực lượng sản xuất nói lên lực thực tế người trình sản xuất vật chất xã hơi, nói lên trình độ chinh phục tự nhiên người Quan hệ sản xuất quan hệ xã hội, sở quan hệ xã hội khác Tính lặp lại hợp quy luật phát triển đa dạng nước khác – tiêu chuẩn thật khách quan để phân biệt xã hội với xã hội khác Quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển định lực lượng sản xuất Toàn quan hệ sản xuất tạo thành kết cấu kinh tế xã hội sở thực – sở hạ tầng Do vậy, để phát triển kinh tế phải có tư kinh tế cách đắn Tư kinh tế muốn đắn phải dựa giới quan triết học khoa học Phương thức sản xuất lại thống hữu lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Trong đó, lực lượng sản xuất nội dung, quan hệ sản xuất hình thức xã hội Phương thức sản xuất phạm trù chủ nghĩa vật lịch sử dung để cách thức người thực trình sản xuất vật chất giai đoạn lịch sử định xã hội lồi người Mỗi hình thái kinh tế xã hội có phương thức sản xuất đặc trưng Như vậy, theo triết học Mác - Lênin, muốn phát triển phương thức sản xuất trước hết phải tập trung vào phát triển lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất khái niệm dùng để mối quan hệ người tự nhiên trình sản xuất, bao gồm người lao động tư liệu sản xuất, khoa học phát triển đến mức trở thành nguyên nhân trực tiếp nhiều biến đổi to lớn sản xuất đời sống, khoa học trở thành “lực lượng sản xuất trực tiếp” Từ cho thấy, để phát triển kinh tế, trước hết phải tập trung vào phát triển nhân tố người lao động sau cơng cụ lao động Nếu người lao động khơng giải phóng, khơng có sức khoẻ, khơng có trình độ học vấn, khơng có kinh nghiệm, kỹ lao động, … dù cơng cụ lao động có đại nữa, lực lượng sản xuất phát triển Ngược lại, người lao động có sức khoẻ, có trình độ, có tay nghề, có kinh nghiệm, kỹ lao động, công cụ lao động thô sơ, lạc hậu lực lượng sản xuất khơng thể phát triển khiến kinh tế khơng thể phát triển Do đó, muốn phát triển kinh tế phải có sách phù hợp để giải phóng người lao động nhằm giải phóng sức sản xuất Đồng thời, phải đào tạo, bồi dưỡng trình độ chun mơn, nghiệp vụ, kỹ năng, kinh nghiệm lao động cho họ Không mà phải có sách tạo hăng say, tính tích cực, lòng nhiệt tình, cần cù, chịu khó, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm biết phát huy có hiệu cơng cụ lao động có người lao động Nghĩa phải tạo kết hợp tối ưu người lao động có tri thức, kinh nghiệm, kỹ lao động với cơng cụ lao động Chỉ có phát huy tối đa vai trò lực lượng sản xuất phát triển kinh tế Đồng thời phải có chiến lược phát triển giáo dục - đào tạo, khoa học - công nghệ hợp lý Phát triển giáo dục - đào tạo trực tiếp bồi dưỡng, phát triển nguồn lực người, đào tạo người lao động, trực tiếp góp phần phát triển lực lượng sản xuất Phát triển khoa học, công nghệ trực tiếp góp phần phát triển cơng cụ lao động, cải tiến, nâng cao, hồn thiện chuyển giao cơng nghệ sản xuất Phát triển khoa học - công nghệ góp phần phát triển tư liệu sản xuất, tạo nguồn nguyên, nhiên, vật liệu mới, nhân tạo khơng có sẵn tự nhiên cho sản xuất Trên sở góp phần làm cho tri thức khoa học ngày trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Phát triển giáo dục - đào tạo, khoa học - cơng nghệ góp phần nâng cao hiệu quả, tính khoa học q trình quản lý sản xuất; sở đó, góp phần phát triển kinh tế Đương nhiên, điều điều kiện cần cho phát triển kinh tế Để điều hậu thuẫn tốt cho phát triển kinh tế thực tế đòi hỏi phải biết tổ chức, quản lý sản xuất cách hợp lý; giải tốt mối quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất quan hệ phân phối sản phẩm sản xuất Rõ ràng là, triết học không trực tiếp tạo cải vật chất, triết học khoa học, đắn cung cấp sở lý luận, phương pháp luận khoa học cho cho phát triển tư kinh tế cách đắn, khoa học; sở góp phần phát triển lực lượng sản xuất nói riêng, kinh tế nói chung Đương nhiên, sở lý luận, phương pháp luận triết học đắn phải nhận thức vận dụng vào thực tiễn phát triển kinh tế sáng tạo, phù hợp thực tiễn mang lại hiệu thiết thực Đối với người lao động, người quản đối xử hà khắc với họ cơng cụ lao động biết nói làm chohọ khơng có trách nhiệm, ko có mong muốn làm tốt công việc, dẫn tới sức sản xuất bị kìm hãm, kinh tế khơng phát triển Để giải phóng sức sản xuất, số cơng ty tiến thay đổi tư kinh tế, trước hết thay đổi cách quản lý, khoán sản phẩm đơn vị Do tự do, không bị giám sát, tôn trọng nên người lao động phấn khởi có trách nghiệm cơng việc Hơn nữa, chăm làm việc, sản phẩm vượt mức khốn người lao động hưởng Đây mầm mống đồng thời giải phóng sức sản xuất, hậu thuẫn cho phương thức sản xuất đời Thời kỳ Phục hưng châu Âu cho thấy, ngẫu nhiên mà chủ nghĩa nhân đạo lại đời vào thời kỳ Đó nhu cầu giải phóng người nhằm giải phóng sức sản xuất đòi hỏi Nếu người khơng tự lại, tự làm giầu, tự bán sức lao động, …thì kinh tế hàng hóa tư chủ nghĩa đời phát triển Không phải ngẫu nhiên mà Biện chứng tự nhiên Ph.Ăngghen khẳng định: “Những phỉ báng triết học nhiều lại kẻ nơ lệ tàn tích thơng tục hố, tồi tệ học thuyết triết học tồi tệ nhất” b Thế giới quan triết học khoa học - sở phương pháp luận để nhận thức vận dụng sáng tạo, đắn quy luật kinh tế Mỗi hệ thống triết học nhằm trang bị cho chủ thể sở phương pháp luận cho việc nhận thức sở đó, vận dụng quy luật kinh tế Chẳng hạn, triết học Mác - Lênin, trang bị phương pháp tư biện chứng vật để giúp người nhận thức vận dụng quy luật kinh tế cách khách quan, khoa học Nhờ phương pháp tư biện chứng vật mà hiểu rằng, quy luật kinh tế giống quy luật khác, chẳng hạn quy luật tự nhiên tính khách quan chúng Phép biện chứng vật hệ thống nguyên lý, phạm trù, quy luật phép biện chứng lý luận nhận thức vật biện chứng Quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại; quy luật thống đấu tranh mặt đối lập; quy luật phủ định phủ định; Nghĩa quy luật kinh tế tồn tại, vận động, phát triển cách khách quan, tuân theo quy luật vốn có nó, khơng phụ thuộc vào mong muốn chủ quan người Nhưng, khác với quy luật tự nhiên, quy luật kinh tế mang tính xã hội Chúng tồn tại, vận động phát triển sở hoạt động kinh tế người Do đó, người "sáng tạo" quy luật kinh tế tuỳ tiện xoá bỏ chúng Nhưng, người chủ thể hoạt động kinh tế có ý thức, có lợi ích, Vì vậy, thơng qua hoạt động kinh tế mình, người tác động để quy luật kinh tế nhanh diễn ra, chậm diễn Điều có ý nghĩa phương pháp luận quan trọng việc lý giải số nước thực chiến lược tắt, đón đầu phát triển kinh tế, thực độ lên phương thức sản xuất sở bỏ qua giai đoạn phát triển định góc độ kinh tế Đương nhiên, để thực “đi tắt, đón đầu”, hay “rút ngắn” q trình phát triển đòi hỏi phải có nhiều điều kiện khách quan chủ quan khác Nhưng vai trò triết học Mác - Lênin chỗ, trang bị cho phương pháp tư biện chứng vật - công cụ quan trọng để giúp nhận thức vận dụng sáng tạo quy luật kinh tế Phương pháp tư biện chứng vật cho phép cắt nghĩa phát triển phương thức sản xuất mâu thuẫn bên phương thức sản xuất quy định Đặc biệt mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Mâu thuẫn giải thúc đẩy phương thức sản xuất phát triển tiến Sự phát triển từ phương thức sản xuất lên phương thức sản xuất tiến trình lịch sử - tự nhiên Đặc trưng sản xuất vật chất không ngừng biến đổi, phát triển biến đổi, phát triển lực lượng sản xuất Chính phát triển lực lượng sản xuất dẫn đến mâu thuẫn với quan hệ sản xuất tồn Khi lực lượng sản xuất mâu thuẫn gay gắt với quan hệ sản xuất tồn quan hệ sản xuất tồn trở thành lực cản phát triển lực lượng sản xuất nói riêng kinh tế nói chung Nghĩa quan hệ sản xuất tồn khơng phù hợp với lực lượng sản xuất Phương pháp tư biện chứng vật rằng, theo quy luật kinh tế khách quan, quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất Sự vận động, phát triển hệ thống kinh tế xã hội tác động qua lại lẫn cách biện chứng giữa: lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Nếu quan hệ sản xuất không phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất, kìm hãm lực lượng sản xuất phát triển, nghĩa kìm hãm kinh tế phát triển Quan hệ sản xuất khơng phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất trường hợp lạc hậu vượt xa so với trình độ lực lượng sản xuất Dấu hiệu phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ lực lượng sản xuất biểu suất lao động tăng; người lao động đào tạo đào tạo lại; đời sống người lao động đảm bảo; môi trường sản xuất cải thiện; cơng cụ, máy móc, dây chuyền sản xuất đầu tư cải tiến Phương pháp tư biện chứng vật rằng, mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tất yếu khách quan; phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ lực lượng sản xuất hàm chứa yếu tố phá vỡ phù hợp; có dấu hiệu không phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ lực lượng sản xuất phải giải kịp thời Nếu quan hệ sản xuất thuộc giai cấp thống trị lỗi thời xã hội lợi ích giai cấp khơng phù hợp với lợi ích phát triển xã hội, mâu thuẫn phải giải thông qua cách mạng xã hội Nếu quan hệ sản xuất thuộc giai cấp tiến bộ, đại diện cho phát triển xã hội giai cấp cần phải chủ động thay đổi, hoàn thiện quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất; đổi quan hệ tổ chức, quản lý sản xuất quan hệ phân phối sản phẩm Chỉ có đảm bảo phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ lực lượng sản xuất, nghĩa thúc đẩy lực lượng sản xuất lẫn quan hệ sản xuất phát triển; sở đó, thúc đẩy kinh tế phát triển Nhưng phương pháp tư biện chứng vật rằng, nóng vội xây dựng quan hệ sản xuất chưa tạo lực lượng sản xuất mới, khơng thể tuỳ tiện xố bỏ quan hệ sản xuất tồn hậu thuẫn cho lực lượng sản xuất phát triển Trước đổi (1986), chưa nhận thức vận dụng quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất với việc mắc “những khuyết điểm sai lầm chủ quan” không thừa nhận kinh tế nhiều thành phần “sai lầm lớn tổ chức thực hiện”, nên không giải phóng sức sản xuất Điều Đại hội VI Đảng rõ: “Trong nhận thức hành động, chưa thực thừa nhận cấu kinh tế nhiều thành phần nước ta tồn thời gian tương đối dài, chưa nắm vững vận dụng quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất trình độ lực lượng sản xuất” Những sai lầm chủ quan không nhận thức vận dụng quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất nước ta trước đổi gây hậu đáng tiếc cho phát triển kinh tế, đồng thời minh chứng thực tiễn sinh động cho thấy vai trò triết học kinh tế Những sai lầm thực tiễn cho rõ, lực lượng sản xuất bị kìm hãm không trường hợp quan hệ sản xuất lạc hậu, mà quan hệ sản xuất phát triển khơng đồng bộ, có yếu tố q xa so với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Phương pháp tư biện chứng vật xuất phát từ quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất rằng, phát triển kinh tế nhiều thành phần nước có điều kiện Việt Nam hoàn toàn quy luật, tất yếu khách quan Tính tất yếu quy định nhiều nguyên nhân Nhưng nguyên nhân quan trọng trình độ lực lượng sản xuất nước vừa chưa phát triển, yếu kém, lại vừa khơng đồng Chính khơng đồng trình độ lực lượng sản xuất quy định tính khơng quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất; quan hệ tổ chức, quản lý sản xuất quan hệ phân phối sản phẩm, nói khác quan hệ sản xuất Chỉ có phát triển nhiều loại hình quan hệ sản xuất tương ứng với trình độ khác lực lượng sản xuất giải phóng triệt để sức sản xuất, thúc đẩy kinh tế phát triển Như vậy, để mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất không diễn gay gắt, chủ thể hoạt động kinh tế ln phải chủ động điều chỉnh, hồn thiện quan hệ sản xuất cho phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất Để làm tốt điều này, chủ thể hoạt động kinh tế phải trang bị phương pháp tư biện chứng vật Phương pháp tư biện chứng vật giúp cho chủ thể hoạt động kinh tế giải mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất không hy sinh cho ngược lại, mà với phát triển lực lượng sản xuất phải thường xuyên đổi mới, hoàn thiện quan hệ sản xuất Đương nhiên, có phương pháp tư biện chứng vật chưa đủ mà quan trọng là, chủ thể phải biết vận dụng phát triển kinh tế Thực tiễn phát triển kinh tế số quốc gia cho thấy, sách phát triển kinh tế đơn thuần, hay mục tiêu lợi nhuận đơn thuần, người trình phát triển kinh tế định phải trả giá Để điều khơng xảy sách kinh tế phải hậu thuẫn giới quan triết học khoa học đắn c Thế giới quan triết học khoa học - sở lý luận cho việc hoạch định đắn sách kinh tế Bản thân sách kinh tế, mục đích tự thân, định dẫn tới kết cục phản kinh tế, làm cho kinh tế phát triển bền vững Để tăng trưởng kinh tế gắn với việc giải tốt vấn đề xã hội nhằm tạo môi trường phát triển bền vững cần phải có hệ sách tổng hợp, mang tính chất kinh tế - xã hội tầm vĩ mô Dựa tảng sở giới quan triết học khoa học, chủ thể lãnh đạo, quản lý kinh tế đưa sách kinh tế đắn Chính triết học Mác - Lênin 10 sở lý luận khoa học cho việc hoạch định đắn sách kinh tế Triết học Mác - Lênin trang bị cho giới quan, phương pháp luận khoa học để giải đắn mối quan hệ tăng trưởng kinh tế công xã hội; giải lợi ích trước mắt với mục tiêu lâu dài phát triển; nội lực ngoại lực phát triển kinh tế - xã hội; xây dựng kinh tế độc lập tự chủ với hội nhập kinh tế quốc tế, Bởi lẽ, để giải tốt vấn đề trên, phải có nhìn khách quan, tồn diện, phát triển, lịch sử - cụ thể gắn với yêu cầu thực tiễn đất nước thời đại Chính triết học Mác - Lênin trang bị cho nguyên tắc hoạch định sách kinh tế - xã hội Nguyên tắc khách quan giúp hoạch định sách kinh tế phải biết vào điều kiện kinh tế khách quan, không áp đặt mong muốn chủ quan thay cho điều kiện kinh tế khách quan; phải tôn trọng quy luật kinh tế khách quan hoạt động theo quy luật kinh tế khách quan Nguyên tắc toàn diện cho phép hoạch định sách kinh tế biết tính tới mặt, yếu tố, trình thân kinh tế mối quan hệ kinh tế với văn hố, mơi trường, an ninh, quốc phòng, v.v Ngun tắc phát triển đảm bảo cho việc hoạch định sách kinh tế có nhìn phát triển, có tính tới xu hướng phát triển kinh tế xã hội Nguyên tắc lịch sử - cụ thể đòi hỏi sách kinh tế phải xem xét điều kiện lịch sử - cụ thể đất nước, khu vực quốc tế Điều giúp cho sách kinh tế khơng xa vào giáo điều, sách Ngun tắc thực tiễn đòi hỏi sách kinh tế phải gắn với nhu cầu thực tiễn đất nước, khu vực quốc tế Như vậy, tính khả thi, tính thực tiễn sách kinh tế cao Hơn nữa, rõ, tư kinh tế cách đơn đặt hiệu kinh tế lên hàng đầu; tư trị cách đơn mục đích trị hy sinh kinh tế, xã hội, Chỉ có tư triết học với phương pháp tư biện chứng vật làm tảng giúp chủ thể hoạt động kinh tế có nhìn khách quan, tồn diện, phát triển, lịch sử - cụ thể, thực tiễn Chính cách tiếp cận có sở vững để đề sách kinh tế đắn, khơng tổn hại tới trị - xã hội thân kinh tế để sở đó, tạo môi trường phát triển bền vững cho kinh tế lẫn trị - xã hội Khơng thế, triết học Mác - Lênin với 11 nguyên tắc khách quan, toàn diện, phát triển, lịch sử - cụ thể, thực tiễn giúp cho chủ thể hoạt động kinh tế nhận thức quy luật vận động, phát triển kinh tế đất nước, khu vực giới Trên sở đó, chủ thể hoạt động kinh tế chủ động nắm bắt xu phát triển kinh tế quốc tế Từ có sở để hoạch định sách kinh tế quốc dân quốc tế đắn Đảng Cộng sản Việt Nam, nắm vững xu hướng vận động tất yếu khu vực hố tồn cầu hoá kinh tế, đề chủ trương chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế sở xây dựng kinh tế độc lập tự chủ; giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa phát triển; đảm bảo an ninh quốc gia; giữ vững lợi ích dân tộc; bảo vệ sắc văn hố dân tộc mơi trường Đại hội X Đảng rõ: "Chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế, đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế lĩnh vực khác Việt Nam bạn, đối tác tin cậy nước cộng đồng quốc tế, tham gia tích cực vào tiến trình hợp tác quốc tế khu vực"; “thông qua hội nhập hợp tác quốc tế, tranh thủ nguồn lực bên để phát huy nội lực mạnh hơn, nhằm tạo sức mạnh tổng hợp để phát triển đất nước nhanh bền vững, sở giữ vững độc lập dân tộc định hướng xã hội chủ nghĩa” Đây chủ trương đắn thể tinh thần tư biện chứng sắc bén Đảng Cộng sản Việt Nam việc hoạch định sách kinh tế quốc tế R õ ràng, sách kinh tế gắn kinh tế nước với kinh tế quốc tế; phát triển kinh tế với định hướng xã hội chủ nghĩa; kinh tế với quốc phòng, an ninh, chủ quyền quốc gia; kinh tế với văn hoá; kinh tế với bảo vệ mơi trường Đường lối kinh tế thể tính mục đích đắn phát triển kinh tế Nó có sở nắm vững giới quan phương pháp luận đắn triết học Mác - Lênin Triết học Mác - Lênin sở giúp chủ thể hoạt động kinh tế giải đắn mối quan hệ kinh tế với sách kinh tế Rõ ràng là, sách kinh tế thuộc hoạt động chủ quan người, thân kinh tế khách quan Do đó, kinh tế thay đổi sách kinh tế định phải thay đổi theo Vì vậy, việc sửa đổi, hồn thiện sách kinh tế sau ban hành tượng bình thường hoạt động quản lý kinh tế Các sách kinh tế phải xuất phát từ điều kiện kinh tế khách quan; phải hoàn thiện, bổ sung phát triển đường tổng kết kinh nghiệm phát triển 12 kinh tế đất nước khu vực Những sách kinh tế đắn ln tác động tích cực trở lại tới điều kiện kinh tế, góp phần thúc đẩy kinh tế phát triển d Thế giới quan triết học khoa học - sở phương pháp luận cho việc hình thành văn hố kinh doanh đắn; sở đó, góp phần thúc đẩy kinh tế phát triển Văn hoá kinh doanh phương diện văn hoá xã hội, văn hoá lĩnh vực hoạt động kinh doanh Nó bao gồm triết lý kinh doanh, đạo đức kinh doanh, Văn hố kinh doanh đóng vai trò quan trọng phát triển doanh nghiệp nói riêng, kinh tế nói chung Hơn nữa, có kinh doanh có văn hố kết hợp tăng trưởng với phát triển bền vững Chỉ có kinh doanh có văn hố gắn kết lợi với đúng, thiện, đẹp Nhưng để có văn hố kinh doanh cần phải có yếu tố quan trọng giới quan triết học - tảng để tạo nên triết lý kinh doanh đạo đức kinh doanh Triết lý kinh doanh sở để hình thành nên quan niệm, mục tiêu kinh doanh Thực tiễn rõ, kinh doanh, kinh tế đặt mục tiêu lợi nhuận tối đa lên định trình kinh doanh, phát triển kinh tế, vấn đề môi trường, vấn đề xã hội nảy sinh khơng thể giải triệt để Chỉ có đặt mục tiêu lợi nhuận phải phù hợp với giải vấn đề mơi trường, vấn đề xã hội kinh doanh, kinh tế có sở phát triển bền vững Hơn nữa, triết lý kinh doanh hệ giá trị có tính pháp lý đạo đức, thể nguyên tắc đạo hành vi, cách ứng xử nội doanh nghiệp doanh nghiệp với thể chế kinh tế, kinh tế Trên sở góp phần hình thành nên văn hoá kinh doanh phát triển kinh tế Triết học khơng sở quan trọng để hình thành nên triết lý kinh doanh nói riêng, văn hố kinh doanh nói chung, mà thành tố thẩm thấu triết lý kinh doanh đạo đức kinh doanh Qua đó, triết học tác động, phát triển mơi trường thuận lợi cho kinh doanh nói riêng, kinh tế nói chung phát triển Những điều trình bày cho thấy, giới quan triết học khoa học, đắn nói chung, giới quan triết học Mác - Lênin nói riêng sở lý luận cho tư kinh tế cách đắn Nó trang bị phương 13 pháp tư khoa học - công cụ sắc bén để nhận thức quy luật kinh tế sở lý luận cho việc hoạch định đắn sách kinh tế hình thành văn hoá kinh doanh, triết lý kinh doanh đắn Trên sở đó, triết học Mác - Lênin nói riêng, giới quan triết học khoa học, đắn nói chung góp phần phát triển kinh tế, đồng thời cung cấp sở khoa học để nhận thức sâu sắc sách kinh tế, đường lối phát triển kinh tế tư kinh tế quốc gia dân tộc thời đại Đương nhiên, phát triển kinh tế, đến lượt nó, lại tác động trở lại tới phát triển giới quan triết học Nó đặt vấn đề đòi hỏi triết học phải giải Qua đó, thúc đẩy triết học phát triển Khơng thế, tạo điều kiện vật chất, mà thiếu triết học khơng thể tiến lên Tuy nhiên, cần lưu ý rằng, vai trò triết học kinh tế thể đến đâu phụ thuộc vào nhiều yếu tố, mà trước hết tính đắn, khoa học triết học; mức độ thâm nhập triết học vào quảng đại quần chúng nhân dân; nhận thức vận dụng triết học có sáng tạo, phù hợp thực tiễn vào phát triển kinh tế hay không chủ thể lãnh đạo, quản lý Ví dụ cụ thể: Vai trò triết học q trình cơng nghiệp hóa - đại hóa nước ta Vai trò triết học thể chức giới quan phương pháp luận Nhưng thân chức giới quan phương pháp luận triết học không biểu cách chung chung thông qua quần chúng nhân dân lao động mà thể cách tập trung thông qua người làm nhiệm vụ hạch định sách người đạo hoạt động thực tiễn Bởi cơng cơng nghiệp hóa đại hố đất nước tiến hành nào, cách thức bước trước hết người làm cơng tác hoạch định sách người đạo hoạt động thực tiễn định Mặt khác, thân triết học lại loại lí luận tổng qt nhất, vai trò chủ yếu thể tầm đường lối, quan điểm hoạch định sách Do vậy, có tư triết học đắn người làm nhiệm vụ hoạch định sách đạo hoạt động thực tiễn đưa 14 quan điểm, bước biện pháp phù hợp q trình cơng nghiệp hóa đại hoá, đồng thời đạo việc thực chủ trương cách có hiệu Một sách đem áp dụng thực tế có hai mặt: mặt tích cực mặt tiêu cực: vấn đề chỗ phải biết sử dụng tốt mặt tích cực đồng thời phải hạn chế mọt cách tối đa để chấp nhận hậu tiêu cực mức thấp Để làm điều cần có loạt sách kèm Vì vậy, muốn đưa sách hữu hiệu đòi hỏi người làm nhiệm vụ hoạch định sách phải có cách nhìn tồn diện lịch sử cụ thể mà muốn cách nhìn tồn diện lịch sử cụ thể cần có tư triết học đắn Từ kinh nghiệm lịch sử thực tế sống khẳng định có hệ thống quan điểm triết học đắn làm sở thân nghiệp cơng nghiệp hóa – đại hóa tiến hành cách vững ổn định hơn, Thực ra, nghiên cứu kinh nghiệm nước để rút học bổ ích cho nước ta nhiệm vụ nhiều ngành khoa học khác Nhưng học mà triết học rút học mang tính khái quát cao Khác vời khoa học khác, xuất phát từ việc nghiên cứu kinh nghiệm nước, triết học có nhiệm vụ phải rút chung tất yếu tất nước nhóm nước khu vực q trình cơng nghiệp hóa - đại hóa Việc tìm chung tất yếu q trình cơng nghiệp hóa - đại hóa giúp cho khỏi mò mẫm, tránh vấp váp không cần thiết giải nhiệm vụ thân V.I.Lê nin rằng: Người bắt tay vào vấn đề riêng trước giải vấn đề chung, kẻ đó, bước đi, khơng tránh khỏi "vấp phải" vấn đề chung cách không tự giác Mà mù quáng vấp phải vấn đề trường hợp riêng, có nghĩa đưa sách đến chỗ có dao động tồi tệ hẳn tính ngun tắc" 15 Như vậy, vai trò trực tiếp triết học thể nhiệm vụ nghiên cứu kinh nghiệm nước khu vực giới tiến hành cơng nghiệp hóa đại hoá nhằm rút chung tất yếu, đồng thời xem xem chung tất yếu áp dụng vào điều chỉnh cụ thể Việt Nam Song mục đích nghiên cứu triết học khơng phải để nghiên cứu mà nhằm phục vụ thực tiễn Vì vậy, vai trò trực tiếp triết học thể nhiệm vụ phản biện cho chủ trương, sách Đảng Nhà nước Điều có nghĩa từ nghiên cứu nhà triết học có nhiệm vụ góp tiếng nói phản biện cho chủ trương, sách Đảng Nhà nước, để sở Đảng Nhà nước có điều kiện đưa chủ trương sách hợp lý Thực ra, phản biện nhiệm vụ, chức ngành khoa học đường tìm chân lỹ Trong thời gian trước Đại hội VI, nhiều nguyên nhân khác nhau, triết học yếu tập trung làm nhiệm vụ thuyết minh trương, sách Đảng Nhà nước mà bỏ quên nhiệm vụ phản biện Kể từ Đại hội VI đến nay, với xu hướng đổi triết học bắt đầu khơng làm nhiệm vụ thuyết minh mà góp tiếng nói phản biện cho chủ trương, sách Đảng Nhà nước Tuy nhiên, điều kiện ngày nay, để thực thành công nghiệp cơng nghiệp hóa - đại hóa, triết học có nhiều tiếng nói phản biện có hiệu Điều đó, theo chúng tối, phụ thuộc vào hai phía, phía nhà triết học lẫn phía Đảng Nhà nước Một mặt, để có tiếng nói phản biện nhờ giá trị, nhà triết học phải có cơng trình nghiêm túc có giá trị khoa học Mặt khác, Đảng Nhà nước phải có chế cho phép nhà triết học phát biểu thẳng thắn ý kiến, suy nghĩ mà khơng lo ngại vấn đề Tóm lại, cơng cơng nghiệp hóa - đại hóa nước ta, triết học có vai trò định Sự nghiệp cơng nghiệp hóa - đại hóa nước ta tiến hành nào, quy mô nhịp độ điều phần tuỳ thuộc vào đóng góp triết học 16 17 ... kinh tế quốc tế R õ ràng, sách kinh tế gắn kinh tế nước với kinh tế quốc tế; phát triển kinh tế với định hướng xã hội chủ nghĩa; kinh tế với quốc phòng, an ninh, chủ quyền quốc gia; kinh tế với. .. phần phát triển kinh tế, đồng thời cung cấp sở khoa học để nhận thức sâu sắc sách kinh tế, đường lối phát triển kinh tế tư kinh tế quốc gia dân tộc thời đại Đương nhiên, phát triển kinh tế, đến... bài: Triết học vai trò triết học phát triển khoa học kinh tế? Bài làm Triết học gì? Triết học hệ thống tri thức chung người giới (tự nhiên, xã hội, tư duy); mối quan hệ vật chất ý thức, vị trí vai