Ngày soạn : Ngày giảng: Tiết: 43 ôn Tập I. M ục tiêu bài học : 1. Kiến thức: Sau bài học, HS cần trình bày lại đợc: - Tiềm năng phát triển kinh tế của Đông Nam Bộ và Đồng Bằng Sông Cửu Long. - Thế mạnh kinh tế của mỗi vùng các giải pháp, những tồn tại và giải pháp khắc phục khó khăn. - Vai trò của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam đối với sự phát triển kinh tế của 2 vùng: Đông Nam Bộ và Đồng Bằng Sông Cửu Long. 2. Kỹ năng - Có kỹ năng vẽ, phân tích so sánh biểu đồ. - Có thái độ nghiêm túc khi học tập. II: Ph ơng tiện dạy học . - Atlat Việt Nam. - Các biểu đồ SGK III: Tiến trình bài giảng: 1. ổ n định tổ chức lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: (Gv kiểm tra việc hoàn thiện bài thực hành của Hs). 3. Bài mới : Gv giới thiệu nội dung cần đạt của bài thực hành Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung Hoạt động 1 : Cá nhân/ Cặp: B ớc 1 : GV : Thông báo nội dung ôn tập. Nêu tên các vùng đã học trong học kỳ II ? GV chia lớp làm 2 nhóm : Nhóm 1 : Thống kê vùng Đông Nam Bộ. Nhóm 2 : Thống kê vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long. B ớc 2 : -HS nhắc lại kiến thức. HS khác bổ sung. - GV chuẩn xác lại kiến thức. Hoạt động 2 : Cả lớp : GV : Cho HS vẽ lại biểu đồ, chọn biểu đồ thích hợp. I. Lý thuyết. - HS xác định vị trí, giới hạn lãnh thổ của 2 vùng : Đông Nam Bộ và Đồng Bằng Sông Cửu Long. - Nêu các điều kiện TN và TNTN của 2 vùng: Đông Nam Bộ và Đồng Bằng Sông Cửu Long. - Đặc điểm dân c, xã hội của 2 vùng : Đông Nam Bộ và Đồng Bằng Sông Cửu Long. - Các trung tâm kinh tế 2 vùng : Đông Nam Bộ và Đồng Bằng Sông Cửu Long. II. Bài tập :Vẽ biểu đồ trang 123, 134 Bảng thống kê hoá kiến thức Các yếu tố Vùng Đông nam bộ Đồng Bằng Sông Cửu Long. Vị trí giới hạn Điều kiện TN và TNTN Dân c xã hội Tình hình Công nghiệp phát triển kinh tế Nông nghiệp Dịch vụ Các trung tâm KT IV. Củng cố: -GV hệ thống lại phần ôn tập. -Giải đáp những thắc mắc của HS. V. Hoạt động nối tiếp HS về nhà ôn tập để giờ sau kiểm tra. . Ngày soạn : Ngày giảng: Tiết: 43 ôn Tập I. M ục tiêu bài học : 1. Kiến thức: Sau bài học, HS cần trình