Công cụ tạo Lịch báo giảng - SFDP Alumni ď tiet 1

6 110 0
Công cụ tạo Lịch báo giảng - SFDP Alumni ď tiet 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án hoá học 12 GV: Nguyễn Ái Nhân Tiết : ÔN TẬP ĐẦU NĂM I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức : - Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá chương hoá học đại cương vơ (sự điện li, Nitơ -photpho, cacbon-silic) - Ơn tập, củng cố, hệ thống hoá chương hoá học hữu (Đại cương hoá học hữu cơ, hiđrocacbon, dẫn xuất halogen –ancol – phenol , anđehit – xeton – axit cacboxylic) Kỹ : - Rèn luyện kĩ dựa vào cấu tạo chất để suy tính chất ứng dụng chất Ngược lại, dựa vào tính chất chất để dự đốn công thức chất - Kĩ giải tập xác định CTPT hợp chất Thái độ : - Thông qua việc rèn luyện tư biện chứng việc xét mối quan hệ cấu tạo tính chất chất, làm cho HS hứng thú học tập u thích mơn Hố học II CHUẨN BỊ - Yêu cầu HS lập bảng tổng kết kiến thức chương theo hướng dẫn GV trước học tiết ôn tập đầu năm - GV lập bảng kiến thức vào giấy khổ lớn bảng phụ IV CÁC BƯỚC LÊN LỚP ổn định tổ chức lớp: (1') Kiểm tra cũ: Không kiểm tra Giảng mới: Hoạt động Giáo viên Hoạt động 1: (5’) - GV lưu ý HS: + Ở xét dung môi nước + Sự điện li q trình phân li chất thành ion nóng chảy + Chất điện li chất nóng chảy phân li thành ion + Khơng nói chất điện Hoạt động Học sinh - Ghi TT Nội dung I – SỰ ĐIỆN LI Sự điện li - Quá trình phân li chất nước ion gọi điện li - Những chất tan nước phân li ion gọi chất điện li - Phân loại : Chất điện li mạnh, Chất điện li yếu: Giáo án hoá học 12 li mạnh chất tan vào nước phân li hồn tồn thành ion Thí dụ: H2SO4 chất điện li mạnh, nhưng: H2SO4 → H+ + HSO-4 HSO-4 ↔ H+ + SO24Hoạt động (2’) - Yêu cầu học sinh nhắc lại khaí niệm axit, bazơ, hidroxit lưỡng tính, muối - GV lấy số thí dụ cần thiết GV: Nguyễn Ái Nhân - NaClNa+ + Cl- Lắng nghe - HS nhắc lại khái niệm axit, bazơ, muối, hiđroxit lưỡng tính Axit, bazơ muối - Ghi khái niệm lên bảng * Axit chất tan nước phân li cho cation H+ * Bazơ chất tan nước phân li ion OH- tan nước vừa phân li axit, vừa phân li bazơ - Muối hợp chất tan nước phân li cation kim loại (hoặc cation NH 4+) anion gốc axit Hoạt động (3’) - GV ?: Bản chất phản ứng trao đổi ion ? Phản ứng trao đổi ion dung dịch - HS trả lời đồng chất điện li thời nhắc lại điều * Phản ứng xảy dung dịch chất kiện để xảy phản điện li phản ứng ion ứng trao đổi ion * Phản ứng trao đổi ion dung dịch - Yêu cầu học sinh nêu - Trả lời chất điện li xảy ion kết hợp điều kiện để với tạo thành chất phản ứng trao đổi ion sau: xảy ? - Chất kết tủa - Bổ sung - Lắng nghe - Chất điện li yếu thiếu sót - Chất khí Hoạt động (5’) - GV lập bảng sau - HS làm theo II – NITƠ – PHOTPHO: yêu cầu HS điền vào: hướng dẫn Nitơ Photpho GV - CHe - CHe - ĐAĐ - ĐAĐ - CTPT - CTPT - SOXH - SOXH - Axit - Axit NITƠ PHOTPHO 2 Cấu hình electron: 1s 2s 2p Cấu hình electron: 1s22s22p63s23p3 Độ âm điện: 3,04 Độ âm điện: 2,19 Cấu tạo phân tử: N ≡ N (N2) Cấu tạo phân tử: P4 (photpho trắng); Pn (photpho đỏ) Các số oxi hoá: -3, 0, +1, +2, +3, +4, Các số oxi hoá: -3, 0, +3, +5 Giáo án hoá học 12 GV: Nguyễn Ái Nhân -3 +5 -3 thu ( e ) nhuong ( e ) +5 NH3 ¬   N2  → HNO3 +5 Axit HNO3: H O N O O HNO3 axit mạnh, có tính oxi hố mạnh thu ( e ) +5 nhuong ( e ) PH3 ¬   P4  → H3PO4 H O Axit H3PO4: H O P O H O +5 H3PO4 axit nấc, độ mạnh trung bình, khơng có tính oxi hố HNO3 III – CACBON-SILIC: * Hoạt động (5’) - GV lập bảng sau - Làm theo hướng dẫn yêu cầu HS điền vào: giáo viên Cacbon Silic - CHe - CHe - T hình - Dạng Tồn - Đ chất - Đ chất - H chất - H chất CACBON SILIC 2 Cấu hình electron: 1s 2s 2p Cấu hình electron: 1s22s22p63s23p2 Các dạng thù hình: Kim cương, than chì, Các dạng tồn tại: Silic tinh thể silic fuleren vơ định hình Đơn chất: Cacbon thể tính khử chủ yếu, Đơn chất: Silic vừa thể tính khử, ngồi thể tính oxi hố vừa thể tính oxi hố Hợp chất: CO, CO2, axit cacbonic, muối Hợp chất: SiO2, H2SiO3, muối silicat cacbonat  SiO2: Là oxit axit, không tan  CO: Là oxit trung tính, có tính khử mạnh nước  CO2: Là oxit axit, có tính oxi hố  H2SiO3: Là axit, tan nước  H2CO3: Là axit yếu, không bền, tồn (kết tủa keo), yếu axit cacbonic dung dịch Hoạt động (5’) IV ĐẠI CƯƠNG HÓA HỮU CƠ: - GV yêu cầu HS cho - Các loại hợp chất hữu cơ: biết loại hợp chất - HCHC gồm HC (Kẻ Bảng) hữu học dẫn xuất HC; + HC gồm: no; không - Đồng đẳng: Những hợp chất hữu có no; thơm thành phần phân tử hay + Dẫn xuất HC gồm: nhiều nhóm CH2 có tính chất hóa dx halogen; ancol, học tương tự chất đồng phenol, ete; anđehit, đẳng, chúng hợp thành dãy đồng đẳng xeton; aminoaxit; axit - Đồng phân: Những hợp chất hữu khác - Các em nhắc lại cacboxylic, este có CTPT gọi chất đồng số khái niệm phân bản? - Nhắc lại KN đồng đẳng, đồng phân Hoạt động (5’) V HIDRO CACBON: Giáo án hoá học 12 GV: Nguyễn Ái Nhân - Các em nhắc - Nhắc lại theo HD lại đặc điểm, tính GV chất HC? ANKAN ANKEN ANKIN Công thức chung Đặc Điểm cấu tạo ANKA ĐIEN ANKYL BEZEN CnH2n-2(n≥3) CnH2n-6(n ≥ 6) CnH2n+2(n ≥ 1) CnH2n (n ≥ 2) CnH2n-2(n ≥2) - Chỉ có liên kết đơn chức, mạch hở - Có đồng phân mạch cacbon - Có liên kết đơi, mạch hở - Có đồng phân mạch cacbon, đp vị trí liên kết đơi đồng phân hình học ANKEN - Có liên - Có liên kết ba, mạch kết đơi, hở mạch hở - Có đồng phân mạch cacbon đồng phân vị trí liên kết ba ANKAN - Phản ứng halogen - Phản ứng Tính tách hiđro chất hố - Khơng làm học màu dung dịch KMnO4 - Phản ứng cộng - Phản ứng trùng hợp ANKIN ANKA ĐIEN - Phản ứng cộng - Phản ứng trùng hợp - Tác dụng với chất oxi hoá - Có vòng benzen - Có đồng phân vị trí tương đối nhánh ankyl ANKYL BEZEN - Phản ứng (halogen, nitro) - Phản ứng cộng - Phản ứng cộng - Phản ứng H cacbon đầu - Tác dụng mạch có liên với chất oxi kết ba hoá - Tác dụng với chất oxi hoá Hoạt động (5’) VI DẪN XUẤT HIDROCACBON: - Các em nhắc - Nhắc lại theo HD lại đặc điểm, tính GV chất dẫn xuất HC? DẪN XUẤT ANCOL NO, ĐƠN PHENOL HALOGEN CHỨC, MẠCH HỞ Công thức CxHyX CnH2n+1OH (n ≥ 1) C6H5OH chung Tính chất - Phản ứng X - Phản ứng với kim - Phản ứng với kim loại hố học nhóm OH loại kiềm kiềm - Phản ứng tách - Phản ứng nhóm - Phản ứng với dung hiđrohalogenua OH dịch kiềm - Phản ứng tách nước - Phản ứng nguyên Giáo án hoá học 12 GV: Nguyễn Ái Nhân - Phản ứng oxi hố khơng hồn tồn - Phản ứng cháy Từ dẫn xuất halogen anken tử H vòng benzen - Thế H Từ benzen hay cumen hiđrocacbon X Điều chế - Cộng HX X2 vào anken, ankin * Hoạt động (5’) VII ANDEHIT – XETON - Các em nhắc - Nhắc lại theo HD - AXITCACBOXYLIC lại đặc điểm, tính GV chất anđehit, xeton, axit cacboxylic? ANĐEHIT NO, ĐƠN XETON NO, ĐƠN AXIT CHỨC, MẠCH HỞ CHỨC, MẠCH HỞ CACBOXYLIC NO, ĐƠN CHỨC, MẠCH HỞ C H C C H CnH2n+1−CHO (n ≥ 0) CnH2n+1−COOH n 2n+1 m 2m+1 O CTCT (n≥ 0) (n ≥ 1, m ≥ 1) - Tính oxi hố - Tính oxi hố - Có tính chất chung - Tính khử axit (tác dụng với Tính chất bazơ, oxit bazơ, kim hoá học loại hoạt động) - Tác dụng với ancol - Oxi hoá ancol bậc I - Oxi hoá ancol bậc II - Oxi hoá anđehit - Oxi hoá etilen để điều - Oxi hoá cắt mạch chế anđehit axetic cacbon Điều chế - Sản xuất CH3COOH + Lên men giấm + Từ CH3OH Củng cố giảng: (3') * Bài tập lớp 1) Thực nghiệm cho biết phenol làm màu dung dịch nước brom toluen khơng Từ kết thực nghiệm rút kết luận ? 2) Có thể dùng Na để phân biệt ancol: CH3OH, C2H5OH, C3H7OH không ? Nếu được, trình bày cách làm 3) Vì khơng nên nói chất điện li mạnh chất tan nước phân li hoàn toàn thành ion ? * Bài tập nhà : 1) Dựa vào cấu hình electron ngun tử nitơ dự đốn số oxi hoá nitơ Giáo án hoá học 12 GV: Nguyễn Ái Nhân 2) Hấp thụ hoàn tồn 1,12 lít CO (đktc) 100ml dd NaOH 0,75M Hỏi sau phản ứng ta thu muối với khối lượng gam ? 3) Đốt cháy hết 3,36 lít hh gồm metan etan 4,48 lít CO Thể tích đo đktc Tính %(V) khí bđầu ) Ankylbenzen X có %(C) = 91,31% Tìm CTPT CTCT X 5) Hồn thành dãy biến hóa sau : a CH4 -(1)-> C2H2 -(2)-> C6H6 -(3)-> C6H5Br b C4H10 -(1)-> C2H4 -(3)-> C2H4Br2 -(4)-> C2H2 6) Cho 15g ancol X đơn chức no, mạch hở tác dụng với Na(dư) thu 2,8lit (đktc) a) Xác định CTPT , CTCT tên có ancol X b) Khi ancol X tác dụng với CuO, đun nóng sản phẩm G có khả tạo kết tủa bạc tác dụng với dung dịch AgNO3 môi trường NH3 , đun nhẹ Xác định CTCT X 7: Oxi hóa hồn tồn 5,75g ancol Y đơn no mạch hở CuO , đem sản phẩm cho tác dụng với dung dịch AgNO3 NH3, đun nhẹ thấy tạo thành 27g Ag.Biết phản ứng xảy hoàn toàn a)Xác định CTCT Y b)Khi cho 17,25g Y tác dụng với dư axit axetic với hiệu suất 25% sản phẩm hữu thu có khối lượng bao nhiêu? Từ tinh bột hố chất vơ cần thiết khác điều chế P.E , P.V.C, đietylete 1,1-đicloetan : Từ than đá , đá vơi hố chất vơ cần thiết khác điều chế: 6.6.6, cao su cloropren, cao su buna 10 Cho 3,36 lít hỗn hợp gồm ankan anken qua nước Brom dư thấy có 8gam Brom tham gia phản ứng Khối lượng 6,72 lít hỗn hợp 13 gam a/ Xác định CTPT hai hiđrocacbon b/ Đốt cháy 3,36 lít hỗn hợp thu lít khí CO2 gam H2O? Các thể tích khí đo đktc ... Ankylbenzen X có %(C) = 91, 31% Tìm CTPT CTCT X 5) Hồn thành dãy biến hóa sau : a CH4 -( 1 )-> C2H2 -( 2 )-> C6H6 -( 3 )-> C6H5Br b C4H10 -( 1 )-> C2H4 -( 3 )-> C2H4Br2 -( 4 )-> C2H2 6) Cho 15 g ancol X đơn chức... khí Hoạt động (5’) - GV lập bảng sau - HS làm theo II – NITƠ – PHOTPHO: yêu cầu HS điền vào: hướng dẫn Nitơ Photpho GV - CHe - CHe - ĐAĐ - ĐAĐ - CTPT - CTPT - SOXH - SOXH - Axit - Axit NITƠ PHOTPHO... III – CACBON-SILIC: * Hoạt động (5’) - GV lập bảng sau - Làm theo hướng dẫn yêu cầu HS điền vào: giáo viên Cacbon Silic - CHe - CHe - T hình - Dạng Tồn - Đ chất - Đ chất - H chất - H chất CACBON

Ngày đăng: 19/12/2017, 11:57

Mục lục

  • Tiết 1 : ÔN TẬP ĐẦU NĂM

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan