VĂN HÓA - NGHỆ THUẬT diễn đàn sinh viên Trẻ em khơng có lỗi T âm tình yêu sách, Tiến sĩ Giáo dục học Nguyễn Thụy Anh mượn lời nhà thơ Bằng Việt: “Những trang sách suốt đời nhớ/ Như đám mây ngũ sắc ngủ đầu” Cùng với tình yêu trẻ, chị trở thành người “mẹ lớn” “gia đình” Câu lạc (CLB) Đọc sách Trong câu chuyện mình, Thụy Anh kể đối thoại với cậu trai học lớp một: - Mẹ ơi, mẹ thích khủng long màu gì? - Màu xanh - Nhưng thấy màu da cam đẹp - Mẹ lại thấy màu xanh đẹp - Đẹp…cái đầu nhà ngươi! Câu nói làm chị “chống” phiền lòng Khi hỏi học đâu mà nói vậy, cậu bé liền mở sách bố mua cho Đây câu chuyện thường gặp nhiều gia đình trẻ Tới em tiết kiệm tiền ăn sáng mua truyện tranh, mắt cận thị đọc truyện tranh, bắt đầu có phát ngơn khơng hay, hành động bạo lực học từ truyện tranh, bố mẹ giật xem lại sách tai hại “rước” nhà Bìa sách đẹp chữ nhỏ, lại thêm tranh minh họa nhí nhố Lúc đó, họ bắt đầu lo lắng tìm hiểu, lúng túng cách chọn lựa thị trường sách thừa mà lại thiếu Từ đó, Thụy Anh nhận việc đọc sách quan trọng với trẻ, bố mẹ phải người gần gũi, có nhiệm vụ định hướng việc chọn đọc sách cho Chị thành lập CLB Đọc sách nhằm hỗ trợ cho việc hình thành văn hóa đọc cộng đồng, đặc biệt em nhỏ: “Sách phương tiện tốt để hiểu dạy con” CLB sân chơi cho gia đình xoay quanh giá trị văn hóa mà sách mang lại cho trẻ em với hình thức hoạt động qua internet hay offline Tổ chức khảo sát thông qua câu chuyện vui, trò chơi với 1000 trẻ em hệ tiểu học trung học, nhóm TS Thụy Anh nhận em nhỏ bị thu hút truyện tranh, truyện tranh Nhật Bản Truyện chữ thời làm cho trí tưởng tượng chị thêm phong phú em không quan tâm Khi hỏi câu chuyện, thơ kèm theo tên tác giả, em phần lớn bị rơi vào trường hợp “không biết” “Râu ông cắm cằm bà kia” Theo chị, khác mặt hệ, khoảng cách lớn thách thức lớn phụ huynh Các em sống thời đại khác, ngôn ngữ, tư duy, cảm xúc khác xa hệ trước Bố mẹ khơng nên cấm đốn cực đoan niềm u thích tự trẻ, tơn trọng ý kiến em, biết cách phối hợp học chơi bí dạy chị Như vậy, trước bước vào giới “ảo” robot, người máy, giá trị “người” có chỗ đứng lòng em Mỗi thời đại có nhân vật riêng, em biến giới nhân vật thành câu chuyện có ích, điều quan trọng giúp em định hướng câu chuyện theo nghĩa tích cực Tại châu Âu, truyện tranh phát triển mạnh thông qua internet, nhà xuất bản, đài truyền hình Các quốc gia Bỉ Pháp, Festival truyện tranh tổ chức hàng tuần, tạo hội cho độc giả nhận chữ ký, anbum, quà tặng từ tác giả Trẻ em khơng có lỗi Lỗi người lớn gia đình khơng biết cách định hướng, lỗi nhà trường với thư viện đóng cửa, lỗi cách làm sách cũ kỹ gây nhàm chán, chưa phù hợp với tâm lý trẻ Vậy, thay việc giao nhiều tập cho trẻ kỳ nghỉ hè nhà trường nên có danh sách sách bổ ích cần đọc cho em Thụy Anh với nhóm u thích hoạt động xã hội thành lập CLB gần năm, thu hút 200 thành viên tham gia, chung tay nuôi dưỡng tâm hồn phong phú nhân văn cho trẻ em MINH ANH Số 244 - 2011 77