UBND TỈNH HÀ TĨNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1644 /TB-SGDĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Hà Tĩnh, ngày 10 tháng 11 năm 2014 THÔNG BÁO Kết kiểm tra giáo dục trung tâm DN-HN-GDTX: Kỳ Anh, Cẩm Xuyên, Can Lộc, Lộc Hà, Hồng Lĩnh Thực nhiệm vụ năm học 2014 - 2015, tháng 10 năm 2014, Sở Giáo dục Đào tạo tiến hành kiểm tra hoạt động giáo dục trung tâm DN - HN - GDTX: Kỳ Anh, Can Lộc, Cẩm Xuyên, Lộc Hà, Hồng Lĩnh Qua kiểm tra, Sở thông báo cụ thể sau: I Ưu điểm Công tác đạo Sau Hội nghị Triển khai nhiệm vụ năm học 2014-2015 Ngành, trung tâm DN-HN-GDTX Kỳ Anh, Can Lộc, Cẩm Xuyên, Lộc Hà, Hồng Lĩnh, tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học, xác định nhiệm vụ trọng tâm nhiệm vụ có tính đặc thù đơn vị Phần lớn trung tâm DN-HN-GDTX xây dựng kế hoạch năm học, kế hoạch học kỳ I, tháng, tuần cụ thể, chi tiết phù hợp với thực tiễn đơn vị Công tác quản lý chuyên môn quan tâm hơn, Giám đốc trung tâm DNHN-GDTX, kiểm soát hoạt động giáo dục cán bộ, giáo viên, học sinh, kỉ cương, nếp chuyên môn đảm bảo Việc sử dụng loại hồ sơ sổ gọi tên, ghi điểm, sổ đầu bài, học bạ trung tâm theo quy chế, cập nhật thông tin kịp thời, đầy đủ, đẹp có xác nhận kiểm tra Ban Giám đốc Nhiều trung tâm triễn khai chuyên đề tốt (trung tâm Can Lộc, Lộc Hà) Phần lớn trung tâm triển khai thao giảng chào mừng ngày lề năm học, có đủ loại hồ sơ tổ nhóm chun mơn hồ sơ giáo án giáo viên theo quy định Kết cụ thể 2.1 Trung tâm DN-HN-GDTX Kỳ Anh - Thăm lớp dự : số tiết dự (khá: 4) - Hồ sơ ban quản lý: Tương đối đầy đủ loại hồ sơ bao gồm: Kế hoạch hoạt động trung tâm, sổ theo dõi thi đua, dự thăm lớp, sổ đăng 2.2 Trung tâm DN-HN-GDTX Cẩm Xuyên - Thăm lớp dự giờ: Số tiết dự (Tốt: 1, khá: 5, trung bình: 1) - Hồ sơ ban quản lý: Tương đối đầy đủ loại hồ sơ bao gồm: Kế hoạch hoạt động trung tâm, sổ theo dõi thi đua, dự thăm lớp, sổ đăng 2.3 Trung tâm DN-HN-GDTX Lộc Hà - Thăm lớp dự giờ: Số tiết dự (khá: 4, trung bình: 1) - Hồ sơ ban quản lý: Tương đối đầy đủ loại hồ sơ bao gồm: Kế hoạch hoạt động trung tâm, sổ theo dõi thi đua, dự thăm lớp, sổ đăng + Hồ sơ giáo viên: Tổng số kiểm tra : bộ, loại 2.4 Trung tâm DN-HN-GDTX thị xã Hồng Lĩnh - Thăm lớp dự giờ: Số tiết dự (khá: 3) - Hồ sơ ban quản lý: Tương đối đầy đủ loại hồ sơ bao gồm: Kế hoạch hoạt động trung tâm, sổ theo dõi thi đua, dự thăm lớp, sổ đăng + Hồ sơ giáo viên: Tổng số kiểm tra : bộ, loại 2.5 Trung tâm DN-HN-GDTX Can Lộc - Thăm lớp dự giờ: Số tiết dự ( khá: 4, trung bình: 2) - Hồ sơ ban quản lý: Tương đối đầy đủ loại hồ sơ bao gồm: Kế hoạch hoạt động trung tâm, sổ theo dõi thi đua, dự thăm lớp, sổ đăng II Hạn chế Bên cạnh ưu điểm trên, việc triển khai nhiệm vụ năm học có hạn chế, khuyết điểm sau: - Công tác lập kế hoạch: số Giám đốc hạn chế: Kế hoạch phương hướng nhiệm vụ năm học chung chung, thiếu tính cụ thể, chi tiết, thiếu phân công trách nhiệm rõ ràng, rành mạch - Hồ sơ trung tâm: Sổ điểm: việc cập nhật điểm số trung tâm không đảm bảo như: Trung tâm Cẩm Xun nhiều mơn chưa có điểm miệng; Sổ đầu bài: Tình trạng sửa chữa tiết phân phối chương trình nhiều (trung tâm Kỳ Anh), nhận xét đánh giá cho điểm không thống số - Việc dự thăm lớp sinh hoạt tổ nhóm chun mơn: Hầu hết giáo viên dự thăm lớp có nhận xét đánh giá cụ thể dự trái chun mơn nhiều đặc thù Trung tâm giáo viên mơn ít); sinh hoạt tổ nhóm nặng hành chính, thiếu hoạt động chun mơn.Việc sinh hoạt chuyên môn liên trường chưa đơn vị quan tâm - Về giảng dạy giáo viên: Nhìn chung, giáo viên chủ động kiến thức, đổi phương pháp giảng dạy để phù hợp với đối tượng học sinh Song số giáo viên lệ thuộc cách máy móc, rập khn vào sách giáo khoa; nhiều câu hỏi mang tính tái hiện, tính liên hệ thực tiễn mơn tự nhiên ít, sử dụng thiết bị dạy học Tổng số tiết dự 25 tiết, loại giỏi tiết, chiếm tỷ lệ 4%, loại 20 tiết, chiếm tỷ lệ 80%, loại Tb tiết chiếm tỷ lệ 16% Tổng số hồ sơ giáo viên kiểm tra bộ, đạt loại 100% - Về sở vật chất trường học: Các Trung tâm hầu hết thiếu thiết bị dạy học; Tuy xếp gọn gàng thiết bị dạy học, sử dụng phòng kho chung cho mơn (trung tâm Cẩm Xun); khơng có phòng kho, tủ đựng bảo quản thiết bị (trung tâm Lộc Hà) - Về công tác thư viện trường học: Hầu hết thư viện trung tâm kiểm tra chưa đáp ứng u cầu: Diện tích phòng đọc, kho sách chưa đảm bảo, thiếu phòng ghép; thiếu bàn ghế phòng đọc, tủ giá phòng kho; số lượng đầu sách ít, chủ yếu phục vụ cho giáo viên, chưa ý đến đối tượng học sinh - Về thực kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2014- 2015 tiến độ chậm, chưa phản ánh việc tự học, tự bồi dưỡng giáo viên III Trong thời gian tới, Sở yêu cầu Giám đốc trung tâm thực số nội dung sau đây: Thực nghiêm túc chủ trương giao quyền chủ động cho trung tâm, thầy, cô giáo việc xây dựng kế hoạch dạy học, PPCT phù hợp với đặc điểm trung tâm, lớp học sinh; đồng thời tiến hành rà soát nội dung chồng chéo mơn học, lớp Kiểm tra, sốt xét lại tồn hồ sơ trung tâm, cập nhật đầy đủ thông tin theo quy định; cần coi trọng công tác tự kiểm tra, tránh qua loa, hình thức Có giải pháp mạnh mẽ để đạo, quản lý giáo viên thực việc đổi phương pháp dạy học, biết lựa chọn kiến thức bản, trọng tâm, dạy học sát đối tượng rèn luyện kỹ cho học sinh; quan tâm đến việc tổ chức hoạt động giáo dục Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn; tăng cường tổ chức chuyên đề mơn, tháo gỡ khó khăn vướng mắc q trình giảng dạy; đẩy mạnh việc dự thăm lớp, thao giảng, dạy mẫu Tăng cường đầu tư sở vật chất phục vụ hoạt động dạy học; có kế hoạch bổ sung mua sắm phương tiện thiết bị dạy học Sử dụng mục đích hiệu khoản huy động phụ huynh Sắp xếp lại phòng thư viện, phòng đọc hợp lý, trang bị thêm thiết bị, sách, báo Quan tâm xây dựng cảnh quan sư phạm trung tâm xanh, sạch, đẹp, thân thiện Thực nghiêm túc “Ba công khai” Quy chế thực dân chủ hoạt động giáo dục trung tâm; tổ chức tốt việc giám sát xã hội hoạt động giáo dục trung tâm Nơi nhận: - Các TT DN-HN-GDTX; - Các trường cao đẳng, trung cấp có hệ bổ túc THPT; - Giám đốc, Phó Giám đốc; - Website Sở GDĐT; - Lưu: VT, phòng GDTX KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC (Đã ký) Nguyễn Xuân Trường ... kiểm tra : bộ, loại 2.5 Trung tâm DN- HN -GDTX Can Lộc - Thăm lớp dự giờ: Số tiết dự ( khá: 4, trung bình: 2) - Hồ sơ ban quản lý: Tương đối đầy đủ loại hồ sơ bao gồm: Kế hoạch hoạt động trung. .. hợp lý, trang bị thêm thiết bị, sách, báo Quan tâm xây dựng cảnh quan sư phạm trung tâm xanh, sạch, đẹp, thân thiện Thực nghiêm túc “Ba công khai” Quy chế thực dân chủ hoạt động giáo dục trung. .. hoạt động giáo dục trung tâm Nơi nhận: - Các TT DN- HN -GDTX; - Các trường cao đẳng, trung cấp có hệ bổ túc THPT; - Giám đốc, Phó Giám đốc; - Website Sở GDĐT; - Lưu: VT, phòng GDTX KT GIÁM ĐỐC PHĨ