TAP CHÍ KHOA HOC DHQGHN, NGOAI NGỮ, T-XXI, sỏ 4PT, 2005 Q U Y TẮ C V Ể CÁC Q U Á T R Ì N H VÀ s ự B I Ê N Đ ổ i ẢM VỊ HỌC Võ Đại Quan g' Sự biến đổi có thê mô tả dựa vào q u a n niệm cho có q trìn h â m vị học x u â t Trong trư ng hợp cụ th ê này, trìn h âm vị học tr ìn h “b ậ t hơi” (aspiration) Trong tiếng Anh, âm tắc vô t h a n h (voiceless stop) bật dứng đầu từ, trước nguyên âm có trọng â m trước khơng có â m [s] Các k h i n iệm : s ự b i ê n đ ối, trình q u y t ắ c â m vi h ọ c Trong Am vị học đại, n hữ ng t â m điếm mà n h nghiên cứu qu an tâm mô tả đ ịn h tính n h n g biên dổi có th ế dự đốn giừa âm ngơn ngữ tự nhiên Ví dụ: Các âm [p] [ph] tiếng Anh x u ấ t n hữ ng chu nh ngừ âm k h ác Trong từ “spy”, hìn h th ngừ âm /p/ [p], [ph] N h là, cấp độ âm vị học chi có hình thái /p/ ỏ cấp độ ngữ âm học, có biến dơi |p] [ph| Sự biến đối bị quy định bới chu cán h âm vị /p/ x u ấ t Các tr ìn h mà từ dẫn đên biến đối â m vị học có th ê tường minh hố b ằ n g quy tắc Quy tác hình thức hố mốỉ q u a n hệ dờn vị cấp độ kh ác n h a u t h n h tô âm vị học tro ng ngôn ngữ học tạo sinh Qu trìn h bật tiếng Anh đượe thê b ằ n g quy tắc: + syll + cont - voice [+ spread glottis] / # - stress - del rel Đặc: điếm [spread glottis] ( th a n h môn mỏ) sử d ụ n g đê mô tá t r n g thái t h a n h môn, bao gồm t r n g thái t h a n h môn d n h chơ tr ìn h bật Quy tắc tr ê n h ì n h thức hố mối liên hệ giừa nhóm âm vị (Các âm tắc vơ th a n h ) bị biến dổi ( N h ữ n g âm tắc dược biêu b a n g biến thê âm vị b ặt hơi) điểu kiện đê hiên đôi dó xay (Sau từ khác trước nguyên âm có trọ ng âm) việc xác lập quy tắc mơ tả n hàm hình thức hố q tr ìn h biên đơi n h ữ n g v ấ n để hầu hơt cơng tr ìn h âm vị học tạo sinh Những biến đôi âm vị học nằm phần t r u n g tâ m tr on g hiểu biết người bán ngừ vê ngơn ngữ họ Đích hướng tỏi cơng việc tạo sinh hình thức hố n h ữ n g hiếu biết n h Việc n h ậ n diện n h ữ n g biến đôi vối t r ìn h âm vị học Hãy xem xét kiểu loại biên đôi âm sau dây: Các lo i h ì n h b i ế n đ ố i âm vị h ọ c n TS Phòng Quản lý Nghiên cứu Khoa hoc, Trường Đai hoc Ngoai ngữ, Đai hoc Q uốc gia Hà Nôi 90 Ụ u \ lac VC c c q u t r ì n h v s ự h i ê n ( lổ i â m VỊ hoc 2'tì [wit] vs [wĩ n] [t u :1 ] vs [tũ:m] 2b “i[iì]edible, i[n] E d in b u r g h ” vs “i [ill] possible, i[ill]Preston” vs “i|rj]conceivable, i[ii] C a r d i f f ’ 2c “rat[s]” vs Bngg[z] vs hors[iz] “vark[s|" vs “bee[z]v vs “finch[iz]” 2d “lea[f]” vs “lea[v]es” “hou[s]e" vs “hou[z]es” e “electri[k]” vs “electri[s]ityv " m e d i[ k ] a r vs “ni(»di[s]inalM Trong (2 a.) CO hiến đôi biến thê âm vị ngu yên âm có luồng thoát qua k h o a n g miệng (Ịi|, [u]) biên thê âm vị n g uyên âm bị mũi hoá (nasalized vowel allophones) n ng âm đoạn n y x u ấ t trước p h ụ âm mũi: I ĩ |, [ũ:], (21).), có tha y đối kiêu thực hoá p h ụ âm mũi trog tiền tố “in-” giới từ “in”: có tưởng hợp vồ vị trí cấu âm với phụ âm môi p h ụ âm ngạc mềm dửng sau chúng Trong (2c.), có thực hố khác n h a u dâu hiệu sô n h iều (Được biếu thị t r ê n vấn lự là: "(e)s") - [s], [z], fiz] tuỳ thuộc vàò đặc tính âm đoạn đ ú n g trước Trong (2d.), tồn biến đổi vê tiêng t h a n h dôi với phụ âm xát cuôi từ (root, final fricative): vô t h a n h đơi VỚI đâu hiệu sơ hữ u t h a n h đỏi với dâu hiệu sô nhiều T r o n g (2c\), có t h a y đôi âm tăe â m x t , d n h cho âm đoạn thẻ t r ê n văn tự b ằ n g kí tự “c” ([k] * [s]) cặp “m e d i c a r - “m e d i c i n a r cặp “electric” - “electricity” Các loại h ìn h biến đổi âm khác n h a u n h i ê u phườn g diện Loại hình biến â m có th ê t h a y đơi: Một nhiều biên thỏ â m vị t h a m gia vào q trình biên âm có th ê chì x u ấ t Íi-IỊ) ( III K h o a l u n / ) / l ( J ( ì ỉ / /V ỊSỈỉ ị í h ì i ' //**//' T X XI, S ô ỉ r Ị 0 n hóm chu cánh (set of environments): Nguyên âm bị mũi hoá xuất trước p h ụ âm mũi; biên th ê â m vị có thê x u ất cách “độc lậ p ” n h hình th ngừ âm â m vị khác c h ă n g h n n h [ i l l ] “i[m] P r e s to n ” Các n h â n tô" tạo điểu kiện n ả y sinh biên dôi ám có thê có nh iều loại khác n h a u Sự biến đôi âm vị học x u ấ t có chu cảnh ngừ âm thích hợp n h trư ờng hợp mũi hoá ngu yên âm tương hợp vê vị tr í câu âm n h t r ìn h bày ỏ Mặt khác, tượng biến âm cỏ thê chì xảy mơi trư ờng r ất h n chê, chí bó hẹp tr on g p h m vi biến tô" (giông n h trường hợp biến tơ chí sơ nhiều tron g nhóm c d ỏ trên) chi x u ấ t tro ng n h ữ n g đơn vị từ vựng xác định (sự biên đối [k] [s] “electric/ity” nhóm 2e) Trong hai trư ng hợp này, chu cảnh ngữ âm tự ch a dủ đê tạo biến đôi Am vị học Cách lặp luận giúp giãi thích “da nce” dược dọc [da:ns] không p h i [da?nz] Sự biên âm có thỏ khơng b ắ t buộc (optional), ra, có thê bị quy định n h â n tỏ kh ác chu cản h ngữ am trực tiêp (im m edia te phonetic environment) C h a n g hạn , biến đổi ỏ p h ụ âm cuối tro n g giới từ “in ” ([in] -» [im]) chi xáv diễn ngơn dược thực vói tốc độ n h a n h Nhu' vậy, trường hợp này, tốc độ lời nói n h â n tô chi phôi biến âm S a u kiêu loại biến đổi âm vị học tr ìn h bày chi tiết 2.1 N h ữ n g b i ê n đ ỏ i ù m vị học bị q u y đ i n h c h u c ả n h n g m N h ữ n g biến đối âm vị học n h ví dụ (2a.) (2b.) tr ê n n h ữ n g biến đôi t h u ầ n tuý bị chi phôi chu cảnh ngừ âm, không l)ị án h hường bời n h â n tỏ khác Nêu đứ n g sau âm vị nguyên âm p h ụ âm mũi nguyên âm bị mũi hố (nasalised) Thực tê là, đơi với người nói tiếng Anh, khơng thê t r n h khỏi tượng mũi hoá nguyên âm vị trí Vi có thê nói rằng, tượng mũi hoá nguyên âm trường hợp bắt buộc khơng có ngoại lệ khác Tương tự, âm mùi-lợi In/ bị đồng hố theo vị trí cấu âm VỚI âm môi (labial) âm ngạc mềm (velar) dử n g sau Am mơi âm ngạc mềm có tlìê nằm từ vị trí giáp ranh hai từ Dơ ánh hương tá có thê COI tượng dồng hoá âm trường hợp khơng b ã t buộc Nhùng, nhìn chung, người nói tiếng Anh khó t r n h trình biên (lỏi âm heo hướng dồng hố theo vị trí c ấ u Am 2.2 N h ữ n g biê n đ ô i m vỉ h oc bỉ qu y d i n h bới c h u c ả n h n g ả m ch u c ả n h h ì n h t h i hoc Sự biến đổi â m (2c.), nói, dược tạo r a chu c ảnh ngữ âm: Hình thức sơ nhiều p h ụ thuộc vào đặc tính âm học âm đoạn cuối d a n h từ Nêu da nh từ kêt th úc b ằn g p hụ âm xuýt (sibilant) (Ịsj, [zj, [S], [3], [tSJ, Ịd3|) hình thái sổ n hiều sè [izj Nếu Am đoạn cu ôi p hụ âm không phái âm xuýt (non-sibilant) n h n g có đặc tính vơ th a n h hình thức sỏ n hiều ỊsỊ; Củng Am đoạn (non-sibilant) ng cỏ dặc tính hữu t h a n h h ìn h thức sơ lìhiếu |z| _ V õ Đ a i Q u a n g Tuv nhiên, khác với biên đôi ám vị học (2a.) (21).) VỚI (2c.), hiên đỏi ảm vị học không n h ấ t tlìiơt xảy t h u ầ n tuý chi có chu cánh ngữ âm Việc q u a n sát hình thái âm t h a n h :rong từ “fence” [fens] sè dẫn (lên n h ậ n xét rằng, theo quy lu ật tương thích tro ng mơ hì nh kết hợp âm đoạn tiếng Anh phương diện tiếng thanh, [sỊ từ phái t h a y ba ng [z] Do vậv, có thê suy (ỉốn ráng, chu cành ngữ âm khôn g phái điểu kiện n h ấ t chi phơi hì nh thái củ a (2 c.) Một yếu tô khác cần dược xem xét việc giãi thích (2t\) Yếu tố cấu trúc nội từ Từ “fence'1, vế m ặ t hình thái học, từ đơn Trong cấu trúc khơn g cỏ r a n h giỏi hì ih vị Am xát ci tù clìí p hù hợp vổ tiêng th a n h VỚI âm đoạn đứ ng trùcc nêu bán t h â n ám xát dấu hiệu số’ nhiều Vì vậy, k h ơng có sụ tương l ợp vế tiêng t h a n h (voicing agre em en t) tù “fence” Nếu thêm vào từ hì nh vị sơ nhiều sè nảy sinh tượng p hù hợp tiêng th a n h Nhu vay, biến đối âm vị học bắt buộc hộ thông âm thanlì tiêng Ar.h Sự x u ấ t bị quy định bii hai n h â n tô: chu cánh ngữ âm c h i c ả n h hình thái Kiêu biến đối âm vị hoc n y tiếng Anh áp d ụ n g dơi với hệ hình hì nh thái học (paradigm) động từ tiêng Anh 2.3 S b iế n đ ô i m vi hoc bị chi p h ô i c h u c ả n h n g ữ m , h ì n h th i nhản t ố từ vựng Khi q u a n sát biên dổi âm VL học ( d.) (2 c\), thấy rằng, tượng biến dổi âiìi xây rh.i c a n h T p ( lu K h o a h,H t ) H ( J ( ì l l \ \ //;'/? / XXI So -!>T 0 ĩ Q u y t c v é c c q u t r ì n h v s h i ê n ctổị â m vị h o c 93 ngừ âm: Các âm xát m a n g đặc tính hữu t h a n h giửa hai nguy ên â m (Đồng hoá vê p hươn g diện tiêng t h a n h ) ỏ ( d.) âm tác ngạc mềm [k] chuyê n s a n g âm xát (fricativized) [s] trước nguy ên Am hẹp, h n g trước (nguyên âm ngạc cứng palatal) (2o) Đảy kiêu loại hoá âm phức t p cà phường thức vị trí câu am T h u ậ t ngừ thư ờn g sử d ụ n g đe biêu thị tượng nàv “dịu hoá p h ụ âm ngạc m ề m ” (velar softening) T r o n g trư ng hợp này, tượng biên dôi âm cũ n g n h â n tơ" h ình thái học tạo C h ă n g hạn , [beisis] (basis) [kit] (kit) sụ p h t âm xác C h ú n g không đọc [beisiz] [sit] chu c n h ngừ âm c h úng xu ất giông với chu cản h ngữ âm tro n g xảy biên đơi âm vị học nh (2(‘.) tr ê n Tiêu chí vê r a n h giói lì mil vị s a u â m x át cuôi từ n h “l e a f ’ sa u âm tắc cuối từ n h “electric” tỏ chư a đủ đê có th ê giải thích cho tượng biến đối âm dang dược xem xét: Sự biên đối â m n h k h ô n g xáy với d ấ u hiộu sô n h iêu “chiefs” (“chieffs]” h ìn h th i đúng, “chie[vz]” h ìn h t h i sai) V Ớ I “liking" ("]i[k]ing” h ì n h th đúng, “li|s]ingMlà h ìn h t h i sai) T r o n g n h ữ n g trư ng hợp này, cần thiêt phai rõ r ằ n g tượng biến đổi âm n h chí xảy ó n h ữ n g dơn vị từ vự ng n h ấ t định Nó k h n g phả i tư ợn g phơ biến: Chỉ có sơ" d a n h từ kôt t h ú c b ằ n g â m xát tiế ng Anh có đ n g hố ả m vê p hư ơng diện tiếng t h a n h (voicing as sim il ation) chi / ụ p I III Khoa họ( ỉ ) l l ( J ( ì / / N , N ỉỊ O Ị ii //"/? / XV/, s ố 4fỵr 2005 vài t h â n từ kêt thúc b ằ n g âm đoạn [k] bộc lộ n ă n g “dịu hoá p h ụ âm ngạc mềm" Sự biên đôi âm theo n h â n tỏ từ vựng n h t r ì n h bày khơng hoạt tính, khơn g dược sử dụn g đê dự đốn biên đơi âm đơn vị từ vựng tiêng Anh Chúng dấu vêt sót lại q trình kiêu loại luân phiên ngừ ảm tồn thời đoạn lịch sử ngôn ngữ Anh 2.4 B i ế n đ ô i p h i m vỉ hoc (nonp h o n o l o g i c a l ) : T h a y đ ô i c ă n tô Hãy xem xét biến đôi tro ng n hữ ng t n h “m o u s e ” “mice”, “go" “w e n t ” Sự biên đôi âm n h ữ n g từ giông trư ng hợp biên đối xét p h ẩ n tr ê n ó chỗ, thay đổi âm k h ô n g n ằ m tro ng chu cảnh hình th i học (Đây hìn h thức sơ nhiêu d a n h từ h ìn h thức khứ động từ), ngưòi ng hiên cứu phái xét đên đơn vị từ vựng cụ thê biên đơi xảy r a sô lượng r ấ t hữu h n đơn vị từ vựng N h ữ n g biến đôi vê âm t h a n h k h ô n g tạo sinh n hữ ng h ì n h th tương tự kiêu loại biến đôi n ày k h ô n g thê vận d ụ n g vào đơn vị t vựng c đê tạo sinh h ìn h thứ c T rong trư ờng hợp này, thiếu v ắng mộ t điểu kiện bản: Khơng có chu cản h ngữ âm rõ r n g đê cỏ thê dự đoán dược n h ữ n g biến đổi tương tự Điểu có n g h ĩa là, k h n g có nh ữ ng q t r ì n h biến đơi âm vị học khái q u t đê có thê có “mice” từ “mouse” “w e n t ” từ “go” N h ữ n g h ìn h thức p h ả i ghi nh ó máy móc cách riêng rẽ n h n h n g ngoại lệ đôi với quy tắc h ìn h th i học d a n h từ động tù tro ng tiếng Anh N h ữ n g biến đối không n ằ m tro n g tri thức âm vị học Võ Dạ Quang người ngừ vậy, khơ ng cỏ có sớ âm vị học Kiêu biến đôi ả m đ a n g xem xét thường dược nói đến n h “biến đôi âm tố từ ”, đơi tượng nghiên cứu h ìn h th học nh âm vỗ (flap) [rj IIó xt Quy t ắ c h ì n h t h ứ c v ể c c tr ìn h s ự b i ế n đ ô i â m vị h ọ c thê hoá n h sau: Các quy tắc h ìn h thức hố q trình biến đơi âm vị học Có thê có nhiều cách đê h ìn h thức hố mối q uan hệ âm vị học N h ữ n g quy tắc đựơc giới thiệu tro ng p h ầ n nhữ ng quy tắc b ả n thê tr ìn h âm vị học cần tiếp tục cải tiến Ưu điếm cách trìn h bày quy tắc phán là: Nó h ữ u ích tro ng việc hiêu tư liệu âm vị học trước Nếu chí đơn t h u ầ n n m tìn h hình nghiên cứu âm vị học chưa đủ đê hiếu tài liệu Bên cạ nh dó, hiếu biết vê phương thức “cơ b ả n ” đê hình thức hố t r ì n h âm vị học giúp người nghiên cứu biết t r n g mà từ đó-âm vị học dại định d ạng n h Đồng thời, cách hình thức hố n h vậv giúp người nghiên cứu ý thức dược lại cần phái có n h ữ n g cách th ê h iện trình âm vị học phong p h ú 3.1 Các q u y t ắ c h ì n h t h ứ c hai nguyên ảm (V) VỚI điểu kiện ngu y ên âm sa u khô ng phái nguyên âm có trọng âm N hư vậy, A = /t/, B = [r], X = V, Y = V Quy tắc cụ / / —> [r] / v _ V [- stress] Ví dụ: b itt e r /bitcl —> [birr]; atom /aetrm/ —> [aerfm] Các yếu tô âm vị học thẻ b àng kí tự A, B, X, Y ân đoạn đặc t ín h gắn bó với âm đoạn C h ú n g có thê đặc điên, xếp n h ữ n g dơn lượng hoàn chỉnh n h ữ n g đặc tín h đơn lé S au quy tắc khác: / / —> [ ? ] / V _ # Quy tắc bao q u t q u trìn h /t/ trỏ t h n h âm tắc t h a n h h ầ u (glotta stop) sau ng un âm ó ci từ Am vị /t/ thực hoá b ằ n g biến th ê â m vị [?] trước ngu yên âm sau r a n h giói vói từ khác Ví cụ: cat /kaet/ —> [kae?] Thô ng thường, quy tắ( t h n h lặp dựa vào dặc tính 'ó liên qu a n khơng phải bằn g tống thê Quy tắc âm vị học bao gồ 111 u tơ âm vị học (A) - thư ờng âm đoạn đặc tín h âm đoạn Am đoạn đặc tí n h bị biên đơi t h n h (B) chu cá n h cụ thè: đạc tính ảm đoạn Chair* hạn, quy tắc vê t h a n h h ầ u hố có thê tr ìn h bày dựa vào đặc tính có liên q u a n [constricted glottis] ( th a n h môn '*)ị t h ắ t A -> B / X _ Y lại) Kí tự “+” biểu thị tượn^ đóng Quy tắc trê n biếu t r n g thái t h a n h môn Quy tắc tưcng tắc dỏ A trở t h n h B X Y t h a n h h ầ u (glottalisation) Trong tiêng Anh - Mỹ, / t / dược ph át ả 111 trì n h bày n h sau: T u p ( III K h o a h ọ c D H Q C Ỉ l I N N “ (>aì lìiỊỪ Ị XXL Sũ Jixl 20 ( ) u \ ti'ic VC c;»c qu ;i (II lì lì va Ml h i ê n ( lõ i âm M hoc - COĩìt + ant { )7) “ - ant —> + cor - voice - cor / [+ syll] + const glottis Q u a n sat tu “m i n t ” [mint?], “tag ” jtaeg?] "map" [liiaep?I, C() the t h ấ y rang phụ âiìì ta r vơ t h a n h cuỏi tù })ị th a n h hau hố khơng ỉ)ị th ay thơ b â n g 1)1 tác t h a n h hau l)o quy tầc có thê (lúòi- 11 lìlì bà\ n h sau: - c o n lm u a n i -» + const glottis] # - voice Việc sú (lụnLĩ dặc tính (features) chu k h n " phai âm (loạn (seg m rn ts) cho phép có clược i q u át hoá lớn Trong quy t a (• trên, việc sử (lụng t*ác đặc tính I co lít lìili tI |- voice] £Ĩúị) làm sanỊí ) (lií(j(* (Ịiiá tr ìn h tác (ỉộng lên toàn 1)0 lỏp hạn"' rác âm tác vỏ t h a n h t iỏ 11lí A n i l T r o l l " k h i (ló nêu sứ (lụnh?i # c / k / -» |k ?| _ # lìa B / í Xì ÍZ}_ Y Quy tắc r a r ằ n g A trở t h n h B giừa X Y z Y Nói cách khác, A -> B / X Y A -> B / _ Y Trong quy tác này, X z phải xuấ t Trong từ “petrol” “m a t ”, có t h a n h h ầ u hoá ph ụ â m /t/ Quy tác có thê tr ìn h bày n h sau: z m n h mô hình đem lại cho người nghiên cứu k h n ă n g lập thức quy tắc có độ phức tạp lỏn Quy tắc thể dược k hái q t hố ráng: Có q tr ìn h làm cho A bị biến đối t h n h B q trình xt trong sơ chu canh khác nha u Ưu điếm quy tắc đơn nhát so với bôn quy tắc riêng rè tr ê n là: Việc biếu th a y đôi quy tăc đơn n h ấ t t ru y ề n báo thông tin cần thiết: gắn với môi q u a n hệ A B tồn đặc tín h q u a n trọng định mà d a n h sách quv tắ: rời rạc k h n ? có k h n ă n g bộc lộ 3.4 Các sô p h u (indexed number's Các số' ph ụ đ ặ t ỏ phía phía kí hiộu cho phẻỊ thê số lượng đa tơi thiểu (ác âm đoạn có liên q u a n đên chu cành 11 £Ù Am Sô ph ụ phía biêu thị sơ lướng tơi thiếu sơ phụ ph ía trê n biếu t:iị sỏ lượng tơi đa ả 111 đoạn cần phái có dơ quy tắc có tlìê vận dụng Ví dạ: / / - > [ ? ] / _ !CỊ !#! Nhìn vào quy tắc có th ê biết rang /t/ dược thực hố tro ng lòi nói ám tắc t h a n h môn tro ng hai chu cảnh: trước p h ụ âm vị trí cì từ / i / —> [X] / c _ c \ Cả ngoặc đơn d ấ u móc có thê xuất cù ng quy tắc thê n h ữ n g chu cánh ngừ âm gôi lên C h a n g hạn: Theo quy tắc này, / nis / xuất lìiộn trê n bê ỏ h ìn h th [nls] nhưn* nist/ cỏ h ì n h th ngữ â m [niSt] hởi /nis t/ có SC) lượng p h ụ â m vượt q.lá sỏ lùỢng dược chí rồ t ro n g quy tắc cầ:i lưu ý: c lo (C) đồng n h ấ t m ặt giả trị A -> B / X _ Y A -> B / X z _ Y A -> B / X _ # 3.5 B i ê u h i ệ n g i tì ị b ă n g c : kí t c h ữ c i H y l a p ( a l p h a - n o t a t i o r ) A - > B / xz _ # N h ữ n g quy tac nàv có thê dược t r ìn h bày gọn lại quy tác nh sau: Hãy xem xét từ tiêng Ar.h sau: unpr od uc tive [Ainprf cỈAktiv|, indeed A -> B / X(Z) _ !#i »Y» I1 » [indi:d], include [ii]k]n:d] Tronp ba tù' này, âm mùi ln có vị trí :âu ân vói âm ồn đứng s au nó: [p], [cl], Ịk] Ba âm cổ thô p h ầ n biột V(1 n h au Việc sử d ụ n g n h ữ n g phương tiện dấu móc ngoặc đơn làm tă n g sức T y ip ( h i K h o a h ọ c D I I G U N V ',*.>ô// //{/? I XXI Sô w \ 200.' 97 O i l ) lac VC cac IỊIIÚ 1rì nil \ a Ml h ic iì (to i ám VI học (lụa vào car đậc tính I ‘ coronal] Ự anterior]: Ip] 1+ a n t - (0 1*1 |(1] = 1+ Ml i t , + c o r ] [k = [- ant, - cor] ('ác â 111 [m| |n], Ini có nlìửng dặc tính [ f coronal] [ _ f anterior] với |p], |(1 |, [k] n h sau: I111 I - + an t, - cor] 1+ coronal] s ang |- coronal] giá trị + ant] không thay đỏi Trong đó, thực* hố /n/ nhu’ Inl (tòi hòi sụ hiến đổi khơng n h ữ n g từ + coronal] s ang [- coronal] mà cá từ [+ ant] sang |ant] Nếu sử (lụng giá trị “+” chì cán phai có hai quy tắc tách bạch đê thê hai trường hợp dồng hoá âm đa n g xét Sự khái quát hoá dựa vào việc so Iìì] ~ + an t + cor] sán h đặc tính q uá trìn h chuyên I'll = I - nnt, - cor] đơi có thê thực với việc sứ Dê (lạt (luộc sụ khái Cịuát hoá r a n g âm vị In/ cỏ hình tlìái ngừ Am |m|, [n], [i'll phụ thuộc* vào việc xác định đặc tính ịantorior] lcoronal] âm (loạn đứng sau nó, can thiơt phai xem xét âm (loạn tro ng môi liên hệ vói đặc ítiốm có liơn q u a n Không thô xác định ràn g sụ (lổng hoá âm t h a n h tr ình chi liên q u a n đên dặc tính dơn lẻ ban g việc sứ d ụ n g “+" bới lì ộ 11 thự c hoá â m vị /n/ h ìn h thái ngừ â 111 [m| đòi hỏi biến đôi từ (lụng C0 I1 c b â n g (“h Hy Lạp Rằng việc th a y th ế giá trị kí tự a (alpha) biểu ý nghía : “+” tương ứng ứng' vói giá trị xuất dặc tính d a n g xét quy tác C h ă n g hạn, trường hợp dồng hoá ảm mùi (nasal assimilation), bằn g việc sử đ ụ n g hai chữ Hy lạp cỏ th ể đôi chiếu giá trị d n h cho đặc tính âm ồn (obstruent) âm mũi (nasal) nh sau: + cons In / u ant / Peon Quy lac chi rằng, giá trị liên q u a n đên đặc tính [anterior] [coronalI cua âm mùi phái tương ứng với (‘ác giá trị d n h cho [anterior I [coronal] cua â m ồn d ứ ng s au Việc sử (lụng hai kí tự Hy lạp a (3 thê lính độc lập vê giá trị từ n g đặc tính (|an terio r| [coronal]) Nếu sô lượng dặc t ín h Iihiểu hai có thê sử d ụ n g kí tự khác t ro n g b n g chữ Hy Lạp đê biểu thị tín h độc lặp đặc tính: y, ỗ , , IUỊ) ( III Khoa lun / ) / I ( J ( ì l ỉ V s ^ o a i HỊỉữ, T.XXJ, So lyl 2005 a ant Peon T ó m tắt Bài cung cấp những- tri thức bân, hình thức quy tầ(* nh ữ n g n h ậ n xét, tượng ngữ âm thường gặp tro ng ngôn ngừ tự nhiên nh quy tắc t h a y đổi đặc tính (feature-changing rules), tượng â m (deletion), tượng đảo t r ậ t tự yếu tỏ chuỗi â m đoạn (metatheis) tượng điệp âm (reduplication) VNU JO URN AL OF SCIENCE, Foreign Languages, T XXI, N04AP, 2005 RU LES FOR P H O N O L O G IC A L PR O C ESSES AND ALTERNATIONS Dr Vo Dai Q u a n g S c ie n tific Research M a n a g e m e n t Office College o f Foreign L a n g u a g es - V N Ư Phonological processes a n d alt e r n a tio n s in n a t u a r a l la n g u a g e can be explicitly r e p re s e n te d in phonological rules This article is focused on providing read ers W ' t h basic knowledge, via such sets of rules or comments, of pronuncaiation-rolatocl p h e n o m e n a observable in n a t u r a l l angu ag e such as deletion, assimilation, metathesis, reduplication, T he phonological rules m en tion ed in th is article can be viewed as ail u n d ersta nd.ng of* how the deep s t r u c t u r e of language' is to be linked with th e surface structur e What we need now is an insig ht into th e n a t u r e of phonological s tr u c t u r e s th at function as e n v ir o n m e n t for the oper at io n of* phonological rules l a p I !n K i l t H I h o c O U Q d / I N \ '' [kae?] Thô ng thường, quy tắ( t h n h lặp dựa vào dặc tính 'ó liên qu a n khơng phải bằn g tống thê Quy tắc âm vị học bao gồ 111 yêu tô âm vị học (A) - thư ờng âm đoạn đặc