GV: Lê Đăng Thành Bài 42 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG A – MỤC TIÊU Giúp HS có biểu tượng hai đường thẳng song song (là hai đường thẳng không cắt nhau) B – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Thước thẳng ê ke - Bài trình chiếu C - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động 1: Giới thiệu hai đường thẳng song song a)Giới thiệu hai đường thẳng song song b) Tính chất hai đường thẳng song song Hoạt động 2: Thực hành Bài tập Bài tập Bài tập 1.Giới thiệu hai đường thẳng song song a) Giới thiệu: A D B C -Kéo dài hai cạnh AB DC hình chữ nhật ABCD • ta hai đường thẳng song song với b)Tính chất: Quan sát hai đường thẳng song song nêu nhận xét A D B C * Hai đường thẳng song song với không cắt 2 Thực hành Bài 1: a)Cho hình chữ nhật ABCD, AB DC cặp cạnh song song với Hãy nêu tên cặp cạnh song song với có hình chữ nhật A B D C b) Nêu tên cặp cạnh song song với có hình vuông MNPQ M N Q P A B D a) C Baøi giải •- Cạnh AB song song với cạnh DC •- Cạnh AD song song với cạnh BC b) M Bài giải N Q P - Cạnh MN song song với cạnh QP - Cạnh MQ song song với cạnh NP Bài 2: Trong hình bên, cho biết hình tứ giác ABEG, ACDG, BCDE hình chữ nhật Cạnh BE song song với cạnh nào? A B C G E D A Bài giải B C G E D •- Các tứ giác ABEG, ACDG, BCDE hình chữ nhật, điều có nghóa cặp đối diện hình chữ nhật song song với - Ta có: •BE song song với cạnh AG song song với cạnh CD Bài 3: Trong hình đây: a) Nêu tên cặp cạnh song song với nhau; b) Nêu tên cặp cạnh vuông góc với E M Q N D P G I H M N Q Bài giải a) MN song song với PQ b) MN vuông góc với MQ; MQ vuông góc với PQ P E D I Bài giải G H a) DI song song với GH b) DE vuông góc với EG; DI vuông góc với IH; IH vuông góc với GH Hai đường thẳng song song với … nào?… … …thì … không cắt CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐÃ ĐỂ TÂM THEO DÕI! ... thiệu hai đường thẳng song song a)Giới thiệu hai đường thẳng song song b) Tính chất hai đường thẳng song song Hoạt động 2: Thực hành Bài tập Bài tập Bài tập 1.Giới thiệu hai đường thẳng song song.. .Bài 42 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG A – MỤC TIÊU Giúp HS có biểu tượng hai đường thẳng song song (là hai đường thẳng không cắt nhau) B – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Thước thẳng ê ke - Bài trình... D B C -Kéo dài hai cạnh AB DC hình chữ nhật ABCD • ta hai đường thẳng song song với b)Tính chất: Quan sát hai đường thẳng song song nêu nhận xét A D B C * Hai đường thẳng song song với không